关于快乐的六一作文10篇
今天是一个特殊的日子，那就是属于我们的节日——六一儿童节。以下是关于快乐的六一作文10篇，欢迎阅读。
关于快乐的六一作文1
6月1日是儿童节，那一天是我有生以来最快乐的一天。
九点多钟，我们坐在教室静静地等待着教师的到来。不一会儿，教师满面春风地走进教室拍了拍手，对我们说：“庆祝‘六一’儿童节主题班会现在开始。”
第一个节目是文娱委员的歌表演。他站在教室中间，先冲大家一笑，然后挺挺胸脯边拍手边唱着《春天在哪里》，大家都笑着，为他拍手。不知不觉中，全班人都和他一起唱了起来，欢乐的歌声随着节拍，飞向教室外。
第二个节目是“舞蹈明星”——陆佳欣的舞蹈表演，她先来了个后空翻，接着来了个倒立，不愧为“舞蹈明星”。当教师宣布活动结束的时候，几个调皮的男生硬把我拉上了台，看我怎么出丑，可我并不怯场，直挺挺地站在那里，两只大眼睛忽闪忽闪的，像在琢磨要表演什么节目。过了足足1分钟，同学们看我依然呆呆地站在那里，满脸狐疑。就在这时，我忽然做出拿着麦克风的动作，大声唱道：“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠！太阳见了我，也会躲着我……”“哈哈哈，哈哈！”同学们笑得前俯后仰，连教师也笑了。
别具特色的“六一”联欢会在一片欢声笑语中结束了。这美好的时刻将永远铭记在我心中。
关于快乐的六一作文2
在这快乐的六一我们怀着无比兴奋心迎接这个美好而又快乐的六一。
一早我5点就起床了，妈妈开始给我做早饭，吃完我并上学去了。我来到学校里第一个就是去我要表演的地方，等了一小时，教师用那像妈妈的手给我们梳头。我们梳完静静的在操场上等着表演，过了一小时该我们表演了，我带着可爱的微笑、开心开始表演，大家听着我们这欢乐的曲子，开心的笑了。表演完我取出凳子和水开始看节目，那些节目表演的是十分精彩，4个小时过去了六一庆会结束了，我们带着自己的小板凳和水回到教室。到了教室教师说了七个字：“祝你们六一儿童节快乐。”我们说谢谢教师。我对教师说祝教师节日快乐，同学们不解地问为什么这样说呢？我说：教师疼我们，我们开心教师就开心，所以就是教师的节日，同学们恍然大悟的笑了。
我们放学了，开开心心的回家了！
关于快乐的六一作文3
盼望已久的六一节终于来到了，早晨，我穿着端庄的校服来到学校，走到教室，见同学们已经把给一年级小朋友带的红领巾拿出来。于是，我们就抱着板凳去操场了。
走到操场，我们听教师的指挥，坐在了操场的一角。首先，是我们给一年级的小朋友系红领巾，我们手捧着红领巾，面带微笑，用正确的方法系红领巾，系完的时候，我举起右手，向新少先队员敬礼，新少先队员也向我们了敬礼，随着教师喊：“向左转，起步走”的时候，我们就离开了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有几个班唱了几首歌以后，又举行了航模火箭的精彩表演。随着同学们喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬间，火箭冲上了天空，后来又变成降落伞慢慢地落下来，同学们你争我夺，都想要那个降落伞。
时间过得真快啊！一转眼，庆六一文艺晚会就要结束了。
关于快乐的六一作文4
今天是中国第六十个国际儿童节，邵教师带着我们到校园里做游戏。
我们玩的第一个游戏是“比眼力”，游戏规则就是把啤酒瓶放在地上，然后拿一根竹签离瓶口大概三十厘米，向里投，看谁投的准投的多。哈哈！该轮到我了，第一次投没有进，第二次还没有进，到了第三次，我就将竹签拿垂直，闭上一只眼睛瞄准，等瞄准后，迅速将手松开竹签就像离弦的箭似的，飞快的落向瓶口，结果整整好好落到了瓶子里面。我高兴地跳了起来。
我们玩的第二个游戏是套圈，就是把好几本书放在地上，看谁能把圈套在书上，谁就赢了，我是第二次才套上。
第三个游戏是“水中捞月”，就是把乒乓球放在水里，看谁能用筷子将它夹起来，看谁夹得多，这个游戏在学校我没玩，可是我回到家我试着夹了，刚开始夹不起来，后来我总结经验，原来在夹乒乓球时拿筷子时尽量向上拿，这样才能使筷子的口张的更大，给夹起乒乓球创造更好的条件，在夹球时用力过大球就会迅速逃跑，用力过小也不行，所以用力要恰到好处我做到了，结果七秒钟我夹了三个乒乓球，我高兴地叫了起来，耶！耶！耶！
通过做游戏也让我学到了不少知识，我明白了一个道理，无论做什么事只要肯动脑、肯钻研，什么困难都会克服的，学习也一样。这个六一节过得真有意义。
关于快乐的六一作文5
今天上午，我和朋友一起去水城明珠大剧场参加“福润康”杯20XX年聊城市庆六一文艺联欢会。
一开始，大剧场漆黑一片，有一股可怕的气氛。然后，开场舞开始了，那一群群孩子们穿一身红色，远远望去像初升的'太阳慢慢升起的样子。
第一个节目《爱我就抱抱我》。一个小男孩走上去，唱起了歌谣。随着，一大批姐姐上了台，台上放起了烟雾和泡泡。表演完毕后，台下响起了经久不息的掌声。
其中，最精彩的一定是《变脸》了。演员走上了台，转了一圈，用扇子一挡，红脸变成白脸。他又用衣服挡了一下，蓝脸变黄脸，又变成黑脸。然后，他跳来跳去装僵尸吓唬我们。可有一次他失误了，脸没变完就被观众看穿了。虽然这样，可台下还是响起掌声。
最后一个节目《尖刀任务》上场了，身穿迷彩服的小姑娘们手持机枪，表演了打仗的情景，暗示我们长大后要为国效力。
联欢会结束了，我深情的望着舞台，那一个个节目令我难忘，我发誓，一定要登上舞台，赢取观众的掌声。
关于快乐的六一作文6
今天是国际儿童节，是我们小朋友的节日。今天上午，我们学校举行了隆重的升旗仪式。随着雄壮的国歌声响起，五星红旗缓缓地升起，我们全体少先队员注视着国旗敬队礼。接着，我们开始六一庆典。
第一个节目是四年级同学带给我们的《中国少年先锋队队歌》，全体合唱队队员穿着整齐的校服，面带微笑，昂首挺胸，响亮在唱着歌，歌声响彻整个校园。我禁不住也跟着唱起来。第二个节目是由三年级同学带来的八十个人的大型舞蹈《新疆舞》。只见八十个同学穿着粉色的衣服，戴着粉色的帽子，手上拿着铃鼓，随着音乐的响起，她们翩翩起舞，手中的铃鼓也欢快地响起来，活脱脱一群美丽的“新疆姑娘”……
一个又一个节目让我眼花缭乱，此时此刻，我的心情激动无比，校园里回荡着热烈的掌声，欢乐的气氛让我永生难忘。这个“六一”节，我好快乐啊！
关于快乐的六一作文7
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
关于快乐的六一作文8
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，带上鲜艳的红领巾，一蹦一跳地来到学校。
走进学校，首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新，这可是我们和教师一起亲手装扮的。课室上空拉起彩带，上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字：“六一”，我们的节日！”教师还让每个同学都在黑板画一幅画，而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室，我们露出了快乐的笑容。
升旗仪式后，书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上，一笔一画开始写了，我又紧张又激动，可我默默地鼓励着自己不要紧张，要保持冷静。终于完成了，我端详自己既工整又漂亮的书法作品，仿佛看见奖状在向我招手！
紧张的书法比赛结束了，接着有趣的游园活动开始了！有“盲人击鼓”、“夹黄豆”、“转呼拉圈”还有“运乒乓球”。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最深刻的游戏是“盲人击鼓”，因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我们要知道自己已经很幸福了。
有趣的游园活动结束了，我们依依不舍地离开操场。教室里有同学们垂?嗳?叩牡案庹?茸盼颐悄兀〉案馍献笆胃髦指餮?乃???贡曜庞弥旃帕ψ龅男；铡Ｎ颐悄米诺案庑⌒囊硪淼鼗氐阶?痪推炔患按?仄烦プ牛?壅婧贸裕??怀龊跷宜?系暮贸裕?依峭袒⒀实爻粤似鹄矗??坏隳逃鸵蔡砹烁鼍?狻?“哈、哈、哈……”同学们都指着我哄堂大笑，原来我的脸被被奶油弄成个大花脸。
快乐的时光总是过得飞快的，放学时间到了，我们提着“六一”的礼物，兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快，我们都盼望下一年的“六一”赶快来临。
关于快乐的六一作文9
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，教师走进了教室，大家都静了下来。教师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
舞台上写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，还系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
同学们表演的节目都很精彩。这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
特别热闹的是舞蹈节目。舞蹈队的同学,为大家表演花裙子更是精彩动人.他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的小铃铛,发出叮铃铃的响声。
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
关于快乐的六一作文10
一年一度的六一儿童节终于到了，我们一个个都按捺不住满心的喜悦，早早地来到了学校一个个都欢呼雀跃，准备欢天喜地地度过快乐的六一。
这天，校园里喜气洋洋，一进校门便能看到一个拱形的充气气囊矗立在我们的校园广场上，上面赫然写着“欢庆六一国际儿童节”，在这个气囊旁边，还连这许多五颜六色的彩旗，好有气派！走进教学楼，每个教室都装扮的十分漂亮：红红的灯笼挂在了教室的中央；五彩缤纷的彩条挂在了窗户上；黑板上也画上了美丽的图案；“六一”快乐”等字样也搬上了黑板；校园里到处充满了欢乐的气氛……
游园活动开始了，，这次的游园活动的项目可真多！有狮子顶球，有顶上功夫，有百发百中，有晕头转向……每个项目的=都十分好玩。
最有趣的是晕头转向，规则很简单，将一颗乒乓球放在一块乒乓球拍上，然后围着一把椅子绕两圈，然后在绕摆成“S”形的椅子，途中只要不掉下来就行。裁判教师一声令下，我迅速绕着椅子跑了两圈，突然，乒乓球滚到了球拍边上！我急中生智，将球拍向上抬起，球被抛到了空中，于是，我把球拍的位置移了一下，球掉了下来，我便用接住了，球弹了几下，便躺在球拍中间不动了，我惊出了一声冷汗，但没有犹豫，马上走上了“S”形道路上，最终走到了终点，我叹了一口气，欢呼起来。
最刺激的就是顶上功夫了，以为你一不小心，顶在头上的纸杯掉下来，里面的水便会浇你个“透心凉”！我小心翼翼地将纸杯放在头上，跨过了第一把椅子，接着又跨过了第二把椅子，可到了第三把的时候，纸杯突然往右偏了一下，于是我便把头向右边一偏，跨过了第四把椅子，可最后，我刚刚跨过第五把椅子的时候，纸杯突然倒了，“刷——”我的头上衣服上全是水，真是把我浇了个“透心凉”呀！
这次的六一节真是一个让我快乐，让我难忘的六一节！
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