福作文

幸福幸福作文500字

时间:2021-06-01 16:47:51 福作文 我要投稿

【推荐】幸福幸福作文500字汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的幸福幸福作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】幸福幸福作文500字汇总五篇

幸福幸福作文500字 篇1

  莫忘给人生加点茶

  无聊的周末,泡一杯清茶,闭上双眼,感知茶如人生。

  小时候,看着那冒着团团热气的茶雾缓缓升起,真想一品其味,可爸爸总是说,小孩子不要喝茶。随着年龄的增长,当自己拿起茶杯,静静地看着那雾气化成烟,犹如缓缓升起的缘,才渐渐明白爸爸为何不让年少的我喝茶,因为年少,经历的太少,品不出茶的味,也就无从领会其中的深意了。

  人生就是一杯茶,泡好了的茶宛如人的青春年少,只能闻得它的幽香,看到悬浮的茶叶,但不曾品得其味,对人生,对未来充满期待。岁月如歌,当歌声婉转的在空中飘过时,才品得其味。因为真正涉足时,才知道,原来一切都不是憧憬的那么美好,正如茶水入口,才知其苦涩。

  但须知那是人生的必经之路,要成为生活的强者,就必须吃得其苦,从苦难之中崛起,细细玩味,不断吸取经验和教训,方能品出它的甘甜及那沁人心脾的清香,让人神清气爽,心情舒畅。 我想这也许就是茶文化源远流长的原因之一吧。品茶之人不仅品茶质的好坏,更能从茶中品出人生百态,茶的魅力就在于它能让你回味无穷。

  然而,随着时光的流驶,茶味渐品渐淡,如同人在社会上摸爬打拼多年,人情世故的转轮将人磨得圆滑,随着年龄的增长,丢失了好奇心,也渐渐稳重,似乎对什么都处事不惊,乃至麻木不仁,犹如那冲泡多次的茶叶,虽仍旧是那些茶叶,但茶味、茶意早已荡然无存。

  当所有的茶叶都不在漂浮,转而全部沉淀,那么你该给你的人生注入新的活力了!倘若你依旧保持那份陈旧,让茶杯一尘不变,那么你的生命就如一潭死水,就如陌路的英雄,可笑的夸耀着当年的功勋。

  时代在进步,社会在发展,我们必须不断学习,充实自己,同时要保持赤子之心,不断接受新事物,让自己的人生丰富多姿。毕竟人生就应是苦乐相伴,一波还未平息,一波又来侵袭,茫茫人海,疾风骤雨,那样的人生才会充满乐趣,你才会充满激情的走过每一天。诚如是,莫忘给人生注入新茶。

幸福幸福作文500字 篇2

  有人说幸福就好像一个水晶球一样,摔在地上碎了之后,有人拾到大快的,有人拾到小块的,亦有人会弄伤手指。

  也有人说幸福就是我们掌心的水,看得见,摸得着,可一转手的工夫,就洒了一地。你还是能看得见,摸得着,可那是地上的了,早已不属于你。

  幸福的瞬间,自已能感觉得到,就好。

  记得那次我和妈妈爸爸一起回到老家,我一踏进家门,眼帘映出的是两个老人,很年迈,很年迈,我想,或许他们就是曾祖父、曾祖母吧!我歧视着双眼望着:一身衣衫褴褛,衣服上全是缝过的一道又一道的痕迹,身上还有灰,他俩笑嘻嘻的望着我,我却,不知所措,从脸上挤出一份不知名的笑,他们高兴极了,我从没看见有人因为我的一个笑,而这么高兴,我诧异了一双瘦骨的手抓住我的手腕,硬是把我拖到了床上,坐在床沿边上,把被子搭在我身上,打开那一台所谓的电视机,黑白的画面交替的变更着,在我看来,他们的一举一动我都再熟悉不过,我不耐烦地动了动,表示反抗,可他们依旧那样,我感到那样的无奈吃过午饭后,他们在炕里烧了一个红薯进去,听说很好吃,可对于我来说,那只是一件平常的事而已。临走时,曾祖父递给我一包东西,那是用报纸一层一层包起来的,摸上去还滚烫滚烫的,我走在小路上,一层,两层,三层一层层的剥开,里面只是一个烤红薯,我理也不理,扔掉了

  日子就这样过两年,我走在路上,迎来了一个打击曾祖母去世了。我再次回到乡下,才明白:曾祖母、曾祖父把我儿时的相片放在枕头下面,一天看一下,颤颤的手来微微抚摸,嘴里还叨念着:孩子身体还好吧!身体咋样了霎那,泪水似抑制不住的泉眼,扑通扑通,流了出来。

  人的一生或许就是这样的短暂。我知道以后的我们都是一个结果死亡,但我们不同的是我们所拥有的幸福。

幸福幸福作文500字 篇3

  小时候,家里有一台永久牌自行车,它的个子比我高很多,只有爸爸妈妈才能娴熟的“驾驭”它。而我却只能被爸爸妈妈抱上去坐着。它的座前有一衡梁,衡梁上有一个用铁和木板组装的小座椅,那就是我的副驾驶。

  妈妈会经常载我去姥姥家,而我就像只鸟儿,叽叽喳喳陪伴着我们欢快的旅程。爸爸还会骑着它载我去看露天电影,那是小时候最眷恋的.回忆,而我手里总是攥着我们家的家用电器“手电筒”,一会儿对着月亮照,一会儿对着车灯照,调皮的像只小猴子,我还会幼稚的问老爸“为什么月亮总是追着我跑”。而老爸的回答总是“因为它喜欢你啊”。天真烂漫,让我幸福地穿梭在乡间小路,飞翔在笔直宽阔的马路上。

  上学后,我有了属于自己的自行车。开始骑车时,爸爸不放心,所以他骑上他的永久,我骑我的“小奔”,我们一起上学,马路上从此多出一道叫做“父爱”的风景线,我像一只小马驹,幸福的在原野上狂奔。

  等升初中以后,我的技术便娴熟了,每天和同伴们一起嬉笑聊天,一起上学。银铃笑声,纯真的气息,成长之中,我们沐浴亲情,在岔口我们又收获友情。

  高中之后,由于路途遥远,我的交通工具变成了公车,其中也少了些许的欢笑和快乐。但是,记忆伴着我幸福的前行。

  考上大学之后,我遇到了生命中的那个他,他送给我的第一份礼物就是“自行车的幸福”,那是一辆租来的双人自行车,他在前面骑我在后面骑,我们绕过行人,穿过林荫小路,触摸着风儿,飞翔在爱的阳光下。幸福的就像云一样,飘到蓝天上,尽情地享受着小女人的幸福与快乐。

  而今,父亲的永久生锈了;我的“小奔”也下岗了;曾经的朋友各奔东西了;就连他,也在毕业之后消失在我的视线里。可是不管曾经经历多少风雨,回忆却都是甜的,就算人生之路漫长坎坷,但总会有很多驿站留守那些幸福,陪我走出伤心,随着未来的幸福一同前行。

幸福幸福作文500字 篇4

  前一段时间我发表过一篇文章,叫《记录我幸福的点滴》。接下来我就说说我现在的处境吧。

  幸福总是很短暂,很短暂,在你还没来得及细细品味的时候,他就消逝了,难道这一切都是假的吗?为什么?为什么会变成这样?是我看的不够清,还是你隐藏的就是深?我不知道答案了,你能告诉我吗?我好不容易相信了你,可你却……我真的不知道我还应不应该再去相信任何人。好虚伪,好虚伪。

  你曾说过要好好爱我,要让我过上好日子,可是短短的三个月?一切都变了,你给我留下的只是伤害。我真的不知道该怎么办了,为什么?我到底做错了什么,你要这样对我。难道你连一个电话。短信都给不起我吗?我每天都在傻傻的等,每一次拿起电话想要拨过去时,耳边总会想起你那无所谓的说话态度,就不再继续下去了。我好恨你,也恨我自己,为什么会爱上你……当初为什么要对我那么好,难道你们男人的心就那么善变吗?

  过去的就让他过去吧,虽然破碎的心不会那么快愈合,但是我想我会坚强的,没有你的日子我要过的更好。

  在每天上班的时候我都会听一些伤感的歌来疗伤,时间久了,心情也慢慢的好了起来,可为什么你又一次的出现了。你伤我伤的还不够吗?你认为我还会再相信你吗?骗子。

  我不知道该怎么办了?我开始彷徨了,看着你发过来的信息,我的心好乱,我不知道该不该去理你……。

  最后我选择了沉默,我不知道该对你说什么了,我想你会明白吧!

幸福幸福作文500字 篇5

  从小我就在想,幸福是什么?

  这次,我决定走出家门,去寻找真正的幸福。我首先来到公园。清晨的空气非常清新,晨曦中透露着这个城市的活力。我看见有两位老人一边散步,一边聊着天。老伯伯不知说了什么,老婆婆咧开剩牙不多的嘴巴,绽开如孩童般的笑容。幸福洋溢两位古稀老人的脸上!看着老人,我联想到了他们藏在柴米油盐的爱情。这是有历史的幸福。我一路走着。忽然看见对面迎面走来一对年轻的夫妇,推着一辆婴儿车。丈夫很心疼妻子,时不时地为她擦去额头上的汗。妻子温柔地与丈夫对望一眼,波光轮转中,爱意一览无遗。车中的孩子睡得很香甜,胖嘟嘟的脸,让人一看就想捏一捏。幸福出现在这三口之家中!这是最简单的幸福!

  我不满足,继续向前走。忽见护城河边有一个穿着白色连衣裙的俊俏姑娘,似乎正在等什么人。果然,不一会儿,来了一个英俊的男子。俩人卿卿我我了一会儿。突然,男子单膝下跪,掏出一枚钻戒,向姑娘求婚了。姑娘很惊讶,但犹豫了一会儿,就幸福地答应了。男子高兴得一把抱起姑娘直转圈!这是有一个三生三世约定的幸福。我满意了,准备回家。在家中,妈妈已经准备了一桌的饭菜在等我。看着妈妈,我又明白了幸福的意义……

  幸福,是一桌好酒好菜;是一个甜蜜的微笑;是一家人的团圆;是亲情、爱情、友情!幸福,是不确定的。但确定的是,只要用心留意身边的“小事”,你就会发现:幸福无处不在!让我们拿起用心做的“铲子”,来发掘藏在柴米油盐中的幸福吧!

  正如卢梭所说的:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,自哪个服不需要去寻找,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中。为了爱你的人和你爱的人,好好的珍惜现在所拥有的一切,不要等失去的时候才知道它的珍贵。

【幸福幸福作文500字】相关文章:

钱与幸福的英语作文10-01

关于幸福的英语作文10-02

自考幸福学习守则10-22

《幸福是什么》的教案11-30

幸福的猫大班教案11-04

双语美文《简单的幸福》08-09

如何建设幸福企业08-09

中考优秀作文范文:捡拾幸福09-27

《幸福是什么》优秀教案10-02

幸福是什么教学反思09-21