关于豆豆的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于豆豆的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于豆豆的作文1
我家有一只漂亮的小狗，名字叫豆豆。它有一身雪白的毛，看起来让人觉得非常舒服。水汪汪的眼睛，晚上就像一对绿宝石。它的两只耳朵像两片爬山虎的叶子一样，“叶尖”一顺儿朝下，保护着它那灵敏的听觉器官。在它倾听时，耳朵就会上下、左右摆动。
它的姿态非常优雅。看，它坐在那里，多像一为高贵的绅士。胸前那大片的白毛，就像一件整洁的白衬衫。夏天，它总是找个阴凉的地方，四脚伸展，肚皮紧贴着地面。如果它一动不动的话，活像一张狗皮标本。冬天，它则蜷缩着身子，在阳光下睡懒觉。那可爱的样子，我怎么忍心去打扰？
它总是那么贪吃。前几天，我从饭局上给它带回来一些吃的，挂在了一楼的墙上。每天晚上，豆豆都是在楼上睡觉的，可那天晚上，它一直蹲在楼下不肯走开。看到它口水都快要流出来了，爸爸只好给它加了餐。第二天早晨，我发现它居然在楼下冰凉的地上睡了一晚。
对了，豆豆还是个近视眼呢！每天放学，我和妈妈走到街道口，老远就看到它正卧在家门口。可它看到我们一点反应都没有，好象不认识我们似的。只到我们走进去，叫了一声“豆豆”。它才知道是自己的主人回来了，便摆动着身体，摇动着尾巴，向我们奔来。还没等跑到我们身边，它又转身向回跑去，站到门边，用力甩动着尾巴。原以为它是在迎接我这位回家的小主人，没想到它把我当它的门童，是在等着我给它开门呢！
哎！真是一只让人哭笑不得的小狗。
关于豆豆的作文2
逗逗是我同桌，一个特可爱的女生。记得刚坐在她身边时，她就给了我一条“作业”——给她起一个昵称。于是便有了“逗逗”这一名词，因为我希望她能逗别人开心也逗自己开心，总之一句话，就是希望她能永远开心、幸福。
为了公平起见，她也得为我起一个昵称，结果我就成了那“点点”。乍一听，这就一狗名，乍一想，还是狗名。我提起申诉，“审判结果”为仍叫点点，其理由是我和小狗有共性——都爱你这人腻着人；再次申诉，“驳回原判”。于是我就成了那苦命的“点点”。
逗逗有句经典名言——其实我还挺成熟的。就这么个“成熟”的人，没事拿我当出气筒，还抱怨我为什么不发火，看她那可爱的模样，只能觉得好笑，她似乎永远是个长不大的孩子。可事实上，她还比我大一岁。唉，这世道，全反了，还得小的照顾大的。
逗逗，是高中以来和我玩得最开心的同桌。以后或许再也遇不到如此可爱的人了，所以我希望在一年后我们都能实现自己的理想，永远快乐、幸福。
关于豆豆的作文3
刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，常常使我们捧腹大笑。如今，我终于买到了这本我期待已久的书《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，因为这本书很精彩。
这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很快乐，这都是因为一个人，那就是他们的校长—小林宗作。因为他，孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：我怎么没有想到呀！呢真聪明！你真棒！等等鼓励孩子们的话语。
我认为小林宗作是一个热爱教育，把孩子们当做自己的孩子的人。他非常了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很伟大的人，在他的帮助下，让孩子们快乐的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：下次我们再举办一个什么样的学校呢？小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢？
我从这本书中我学会了克服困难，以前做题时太难的题我就会退缩，可是小豆豆不会，她越战越勇，遇到困难毫不畏惧，而是想办法努力克服困难，这一点难道不值得我们学习吗？
我多么希望巴学园还在，小林先生也还活着呀！可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现，小林宗作这样的人也会出现，因为有我们新一代的少年！
五年级:络雪薇
关于豆豆的作文4
这几天，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名的作家黑柳彻子写的。
这本书写了作者的真实故事：小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园，小豆豆和妈妈一起走进了校长的'屋子里，校长让小豆豆的妈妈先出去，因为他要和小豆豆说说话，竟然，小豆豆讲了四个小时的话，这里能看出校长先生的耐心。
巴学园的饭是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的东西，海的味道就是海里的东西。上课教室是电车做的教室。而且，每个人想上什么课就上什么课。校长先生对小豆豆说的最多的一句话是：“你真是一个好孩子！”
一天，巴学园被美国的B-29飞机上数枚燃烧炸弹炸毁了，凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱的孩子们的笑声和歌声消失了。代之以摧人心肺的恐怖声响，整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地，再也无法修缮。在自由之丘，也到处火舌蹿动，浓烟弥漫。
通过阅读这本书，我知道了人在世上要做些有价值的事，就像小林校长一样。我长大也要像小林校长一样开一所那样的小学。
关于豆豆的作文5
坐着反比站着高，春夏秋冬穿皮袄，朋友来了蹦蹦跳，走起路来落梅花，从早到晚守到家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴，生人来了汪汪叫。你猜这是谁？没错，这就是我姥姥家的小狗，它叫豆豆。
它长着一双黑宝石似的大眼睛，一双大大的耳朵耷拉在脸上，它还有一张小嘴巴，里面有一条灵活的小舌头，它的身后还有一条毛茸茸的爱摇的尾巴。
我去姥姥家一进门，它就会摇着尾巴，对我汪汪叫，小豆豆很听话，我只要一拍手，它就会跑到我身边；它有时候很贪玩，只要门一开它就会飞奔到门外玩，叫都叫不回来，它有时候也很贪吃，我把剩下的肉骨头拿来逗它，它就追着我跑，一直追到我把肉骨头给它为止。
我和豆豆的感情很深。不管是我有多长时间没有见到它，只要再见面，它还是会去迎接我，追逐我，围在我身边打转转，好像在追问：“你到哪去了？这么长时间也不来看看我，让我十分地想念你，特别是想让你喂我好吃的肉骨头。”
这就是我可爱的小“豆豆”，我最喜欢它了。你喜欢它吗？
关于豆豆的作文6
书是人类进步的阶梯，它能让我们从中学到很多东西。在我读过的书中，每本都值得我赞赏，但是我最想写的还是《窗外的小豆豆》这本书。
《窗外的小豆豆》真实地讲述了作者本人黑柳彻子小时候的故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心，甚至很调皮的小女孩。她上的第一所小学开除了她，其原因就是她太调皮、太自由，总是有一些奇怪的想法。但当她来到巴学园后，小林宗作校长给她带来的一切，从此改变了她的人生，使她后来成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。
这本书中给我留下印象最深的就是这位小林宗作先生。他是巴学园的校长，一个与众不同的校长。他的巴学园和别的学校截然不同，独具特色的一切吸引了孩子们，让这些孩子在这里快乐地成长。他有一个最根本的优点，他是一个真正爱孩子、了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话，而一点不嫌烦；当小豆豆用自己奇怪的方法想找回钱包时，他能任由小豆豆自己去做想做的事。还有更重要的一点就是，小林宗作校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说：“你真是个好孩子！”正是这句话，让天真无邪的小豆豆有了后来的成就。
我想，如果小豆豆在中国一个普通家庭成长，她不会有今天这样的成就。我喜欢这本书，喜欢书里的每一个人物，每一个故事……
关于豆豆的作文7
在假期里我又重新阅读了一次窗边的小豆豆，觉得十分亲切，或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧！
小豆豆是一个调皮又善良的小女孩，在一年级就被退学。后来遇见了巴学园，这个独特的学校；还遇见了小林宗作，这位独特的校长。而在巴学园中，小豆豆结识了许多朋友，并且逐渐成了一个听话的好女孩。
在生活中，我们也不是这样吗？六、七岁时很调皮，但在老师与家长的引导下，在一天天长大时，变得懂事成熟。
书中很多故事让我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在学校与同学共进午餐；“韵律操”想起了第一次做广播体操；“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来；“温泉旅行”想起了春游；“高桥君”想起了好朋友们……
经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却，不会让它沉淀在记忆的心海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的美丽记忆，可能会在生命之火燃尽的前一刻，如夏日的晚霞铺天盖地涌来，充斥在脑海中。
小豆豆为什么如此让人喜爱？因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年；找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。
童年，一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的，因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的，因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。
我想我们都是“小豆豆”。
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