【热门】小学的描写校园作文400字集合8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学的描写校园作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的描写校园作文400字篇1

　　我的校园一年四季生机博博，当下课铃响起时，操场上便更加生动了。

　　春天，我的校园花草起舞，绿树成茵，鲜花盛开，生机盎然，花草都从冬天的寒风里重获生机，人们的衣服都变薄了，我们一起寻春、探春、赏春，整个校园构成了一幅自然天呈的和谐春光图。

　　夏天，校园里的花草树木更茂盛了，绿油油的，好像整个校园被披上了一件绿绿的衣裳，偶尔树上还会有一些小鸟做巢，并且还在唱着小鸟之歌。最引人注目的是那高低不齐的假山，假山座落在清澈见底的水池中央，水池里有一些活蹦乱跳的小鱼，有红的、黑的、金色的……这些小鱼让假山更生动。

　　到了秋天，杨树、柳树的叶子都慢慢地变黄了，唯独校门口两旁的松树四季常青。当人们踩到落叶时，会听到“咔嚓”、“咔嚓”的响声，叶子便成了一些小碎片，一阵微风吹来，落叶随风舞动，风大时，这些落叶会从头顶掠过，好像一条龙飞过头顶。

　　冬天到了，雪花漫天飞舞，整个校园被冰雪覆盖着，同学们都穿着厚厚的棉袄，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滚着一个大大的雪球，同学们开开心心地玩着，上课了，只留下一串串小小的脚印……

　　我的校园一年四季都富有博博生机，我的校园美丽无比，我爱我的校园。

小学的描写校园作文400字篇2

　　冬天到了，人们把准备好的棉袄拿了出来，围上围巾，戴上了帽子。冬天，是个美好的季节！对于别人来说，有些人喜欢冬天，有些人感觉冬天太冷了。可是我很喜欢冬天，尤其是我们新世纪学校校园里的冬天！

　　瞧，冬天的校园多美啊！没下雪的时候，校园里的冬天很美。不信？你来看看……有些树上的叶子慢慢变成了金黄色，风一吹，树上的叶子不仅会响起美妙的音乐，而且树上的叶子慢慢地落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊！还有一些树叶并没有变黄，还是那么翠绿。

　　我们再说说墙上的爬山虎，(.)爬山虎慢慢变成了灰色，爬山虎没触着墙的时候，没过几天就枯了，最后连痕迹也没有了。触着墙的时候，要是你不费九牛一毛的劲儿，休想拉下爬山虎的一根茎，这就是爬山虎的独特。冬天来了，它的叶子几乎都不见了，但依然牢牢地巴住墙。

　　青云大道两旁的小湖都结冰了，但是鱼儿却不见了，他们都游到水底生活，准备过冬……

　　再说说下雪的校园，前些天下了一场大雪。开始时并不见雪花飘落，只是一阵风吹过，地平线上漫过来一片轻雾，雾气迅速地重起来，厚起来。接着就看见小小的白羽毛，像吹落的花瓣那样飞了下来，先还是零零落落，跟着就一团一团地飞舞。雪花片越来越大，一朵朵、一簇簇地，轻轻地横飞过来，无声地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。空中已经望不见什么了，只有无数扯碎了的棉花团，整个世界都被裹进一团团弥漫的洁白无暇的绣球花里了。这一场雪给我们整个校园增添了无限乐趣。

　　这就是我们美丽的校园，我爱校园的四季，更爱校园里那沉寂、迷人的冬天！

小学的描写校园作文400字篇3

　　我的校园——赤峰六中，坐落于中国内蒙古自治区赤峰市红山区园林路北段。赤峰六中始建于1958年，学校占地面积约16300平方米，建筑面积约5800平方米。学校拥有现代化水平的微机室、语音室和电教室，学校环境优美。

　　在校园的南侧，由西向东分别为库房、停车处、校园警务处、正门和绿化带。库房中存放着体育器材等物品。新修葺的大门内部由钢筋、混凝土堆砌而成，外部为大理石。其右的绿化带中有假山，树木，颇为养眼。

　　在校园的东西两侧，分别为副门（东）、篮球场（西）。东侧的副门通向哈达西街，副门旁的绿化带多种松树，并有满墙的爬山虎，待得夏日，一丛丛油绿随风掀起，煞是好看。西侧的篮球场面积很大，并伴有一排柳树，春天的时候，柳枝的嫩芽便如抽丝剥茧般吐露出来。

　　在校园的中间部分，是诺大的足球场，足球场外围是与足球场材质相同的塑胶跑道，跑道外围还竖立着绿色的栏杆。

　　校园北面是教学楼，教学楼坐北朝南，东西有两个门厅，门厅前各有三棵柳树，两门厅之间有绿化带。教学楼共四层，一层到三层为教室、实验室及教师办公室，四层未知。在各个教室中，均有一台教学用电脑、三扇窗户及数量不等的桌椅，个别班级还有绿色植物，如：八年一班、八年二班。教学楼后是厕所。

　　赤峰六中师资力量强大，在赤峰市的中学中亦处于中上等，是一所良好的学校。

小学的描写校园作文400字篇4

　　我的学校是五完小，坐落在鄂尔多斯乌审东街，是一座美丽的学校。

　　一进校门就可以看到最引人注目的两个高大的雕塑，它们一个是“书”一个是“乡”，他们就像一个“书乡”使者一样，守护着我们。

　　再往里走，只看见一座大理石做的精致的升旗台，在阳光的照射下闪闪发光，就像一块鱼那样亮晶晶的，上面挂着一面火红火红红的五心红旗，随风飘动，每到星期一，我们都会举行升旗仪式，唱国歌、敬对礼。

　　五星红旗后面就是我们的教学楼了，每天都会从教室里传来朗朗的读书声。教室外的墙壁上还配着精美的图案和我们辛苦的班主任的图像，高大的楼顶上有镶嵌着我们的校徽，在阳光的照耀下闪烁着知识与智慧。

　　教学楼下面有四个小花坛，里面开满了颜色各异的鲜花，有黄的、红的、紫的……有时还可以结出许多红色的小柿子，小辣椒，给校园增添了一道美丽的景象；在校园的左边有一个蓝色顶得车棚，里面可以摆放老师们的自行车、电动车、摩托车，里面摆放的很整齐，抬头望，我们可以看到一棵大树，树枝上长满了嫩绿的叶子，这三棵大树还了可以为老们的自行车、电动车、摩托车遮风挡雨。有了这三颗大数给我们学校增添了无限生机。

　　这就是走进校园，一个美丽的五完小的校园，一个让我们充满欢声笑语的校园，我爱我们的校园，更爱走进校园。

小学的描写校园作文400字篇5

　　我浏览过波涛汹涌的黄河，看见过波澜壮阔的大海，也欣赏过硕果累累的'果园，但是，我还是最喜欢我那美丽的校园。

　　我们的校园一年四季都很美丽。

　　春天的校园里，小草悄悄地探出了它的小脑袋，要看看我们这些可爱的孩子们。小树也长出了嫩绿的芽，草坪周围种的五颜六色的花也竞相开放，有红的、黄的、紫的、还有粉的，真像是个美丽的大花坛。

　　夏天，高大而粗壮的大杨树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了太阳光地照射，我们常常在大杨树下做游戏，因为它为我们撑起了一把巨大的太阳伞，使我们得到了一些凉爽。

　　秋天，校园里的果子都成熟了。枣在阳光的照射下像一颗颗红宝石，吸引着人们的注意，柿子在枝头像一个个红灯笼，非常好看！又大又红的石榴也展开了甜甜的笑脸。我们的校园变成了硕果累累的果园。

　　冬天，雪花在空中飞舞，校园也披上了银装。下课了，同学们兴奋地冲出教室，奔向后操场，有的堆雪人、有的打雪仗、还有的在雪地上追逐打闹，玩得热火朝天。上课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场。

　　我们校园里的景色真诱人啊！充满了生机活力，是一座美丽的大花园。

小学的描写校园作文400字篇6

　　踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！

　　春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。

　　夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。

　　秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。

　　冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。

　　操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长！

小学的描写校园作文400字篇7

　　阿右旗一完小的老师：

　　你们好！

　　我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼??在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

　　然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

　　为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

　　1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

　　2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

　　3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

　　4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

　　5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

　　希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。