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我的快乐小学作文500字

时间:2021-05-30 19:49:55 快作文 我要投稿

【精华】我的快乐小学作文500字集合八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的快乐小学作文500字8篇,欢迎大家分享。

【精华】我的快乐小学作文500字集合八篇

我的快乐小学作文500字 篇1

  我的童年,存在于灿烂的阳光之下:妈妈的宽容,让唠叨远在天边;老师认为我优秀,将批评隐藏在表扬当中;有一群热情的朋友,将孤独驱赶得无影无踪……总而言之,我总有一个影子一般的伙伴——快乐。

  妈妈说:因为我,让她变得宽容,以前常和别人吵架,现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此,妈妈对我总是原谅。比如说,我和妈妈一起玩的时候,总会因为幅度太大而碰到她,但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面,之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说,因为我动作大,好运动,衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事,我于是常常垂头丧气地回家,妈妈却也不怪我,叮嘱一句:‘没伤吧?下次注意点!“我生活在妈妈的怀抱中,得到的,总是阳光,亲情的阳光。

  妈妈在我小时候教育我要“学习快乐,快乐学习”。这种心态,让我压力全无,总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样,我被老师视为”掌中宝“,在老师那里,我得到的很少有批评,鼓励和期盼促使我信心大增,对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语,热爱数学,热爱作文等。老师让我的童年温暖。

  因为外向、热情的性格,或是优异的成绩,很多人把我当做朋友,在我身旁,总有一群热情的伙伴,一起捉迷藏,在隐藏和奔跑中享受嬉笑;一起打篮球,在进攻和防守中享受团结;一起砸沙包,在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独,让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友,让我感到自豪,让我的童年浸泡在热情之中,让我眼中的世界十分光明。

  因为这些原因,快乐成为我形影不离的朋友,我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长,在我脑海中留下了一段美好的回忆。

我的快乐小学作文500字 篇2

  秋游时,老师要求我们收集落叶做叶贴画。我们小组的组长陆欣源说:“我们就来做一条小金鱼吧!大家快点捡一些红色的金色的椭圆小树叶把!”于是,我们分头行动,捡到了十多片漂亮树叶。

  第二天,我们小组的成员早早就来到了学校,制作起叶贴画。首先,蔡佳琳用一片小树叶做成小金鱼的身体,然后周许智浩用三片大树叶排成“山”字形,成了鱼的漂亮的尾巴,接着陆欣源又用一大二小三片圆叶子组成了小金鱼的头和眼睛。最后,我还细心地捡了一片黑色的叶子,把它撕成两个小圆,变成了小金鱼的眼珠。

  但是,用什么办法固定这些叶子呢?这可让我们伤透了脑筋。周许智浩说用胶水,可胶水一点也不牢。陆欣源说用双面胶,可叶子突进突出的,不好粘。终于,我们讨论出了一个方案:用透明胶把它整个封住。我们又开始分工,我负责剪胶带,并且把它的一头粘在桌子的边上;周许智浩负责把胶带从桌上撕下来,递给陆欣源;而彭肖就负责用胶带把“小金鱼”封住。不一会儿,我们的《金鱼图》就大功告成啦!

  展示作品的.时间到了,哈哈,别的小组的画也十分有趣。有的用干花作为装饰,画了一个小女孩的背影再看日落,嗯,很有意境呀;有的用树叶搭了一个小山包一样的东西,竟然成了“天安门”;还有的把大叶子撕成几小片,贴在画成的树上,哎,树叶还是树叶嘛……

  这次的活动,不但丰富了我们的创造能力,而且每一款的作品都给我们带来了无穷的趣味和快乐。

我的快乐小学作文500字 篇3

  我的名字叫朱萌萌,今年13岁,是一个正处在青春期的小姑娘。

  我长着一双不算太大的眼睛,但还可以称的上是炯炯有神。一张大嘴巴,听爸爸说,大嘴巴的女孩往往是能说会道的,这话实在是太对了。我长着一双小耳朵,耳后成天拖着一条马尾巴,上面的装饰品很多,一时半会儿也说不清楚。

  我——一个成绩优良的学生,虽然课堂上表现出色,但在考数学的时候总是粗心大意,臭毛病不改:要么少写一个小数点,要么少写一个数字,所以数学成绩总是提不上去,不过,偶尔我也会考一两个高分。

  我——一个乐于助人。团结集体。尊敬师长的好学生因此同学们都爱和我在一起玩。

  我——拥有一副好心肠的女孩,做为一名少先队员,我们应该事事走在人前,也应该帮助社会上那些有困难的人,这一点我达到了:记得那是一个阳光明媚的上午,我和弟弟准备去爸爸的店里玩,半路上,我忽然见到有块地方被人群围得水泄不通,我是一个爱热闹的人,便拉着弟弟挤到人群中间,想看个究竟,哦!原来是一位老奶奶带着自己的孙女儿,在那里乞讨,我看着这位老奶奶,她那痛苦的表情让我心肠一下子软了下来,再看看那个小女孩,只见她扎着两个羊角辫,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,一张樱桃小嘴,身上穿着一件钉满补丁的衣裳,脸上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可怜极了。我的手不由自主地伸进自己的口袋里,把自己买早餐的钱,轻轻地放进老奶奶的小盘子里。热心的人越来越多了,他们都踊跃捐款。

  人群渐渐散了,我和弟弟高兴地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起来,我连忙向前面的公共厕所跑去。可是。令我气愤的是:刚才在路边要饭的老奶奶正躲在厕所里乐呵呵地换上她的漂亮衣服呢,我气愤极了,真是利人害己。苍天哪,我又白白花了两元钱。

  这就是我,一个快乐。天真。热心的我。

  我要我自我,最像我的自我,笑过哭过我,会全都不记得,梦想总会有沙漠,梦想就是种快乐。啊……快长大,快快长大,对这个世界say‘hi’。

我的快乐小学作文500字 篇4

  在一间静静的教室里,有一个教师常用的东西——粉笔,那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦!我家有很多兄弟。粉红色说:“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色,说:“喂,没有了我画的草,你画的花儿哪儿能生存下去?”黄色撇着嘴说:“切,那有什么好显摆的,我可以画出上万里的黄河哦!谁敢跟俺比?”蓝色从他们几个中间挤了进去,骄傲的说:“俺敢跟你比!我画的东西比你画的还大的上万倍,那就是蓝天!”

  而我,一支白色的粉笔,在一角愁眉苦脸地站着,蓝色和黄色看见了,便转过身来神气十足地问:“你能画什么?”我结结巴巴的说:“我,我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说:“切,画的东西太小了。”我脸红了,这时粉红色从他俩之间挤进来,说:“哦,对了,我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……

  每天,上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语:在美术课上,看它们画美丽的画;在英语课课上,听他们英语;在语文课上,听他们读课文……令人烦恼的是,每天上课,老师用我们写字时,总是拿兄弟们写字,一直不用我。终于在一次,我踮起脚,把头抬得高高的,但老师还是不拿我,正要取我的蓝色兄弟,我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去,把自己站到了蓝色兄弟的位置,最终,老师拿到我了:哦耶!我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字,画得那美丽的画,我心里得意极了。黑板看着我,对我说:“你不怕牺牲吗?”我说到:“没关系,只要我有用,我就很幸福了!”

  我是一支快乐的粉笔!

我的快乐小学作文500字 篇5

  童年就像一颗流星,去了永远回不来了。童年是快乐的,是难忘的,是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的脑海里。

  在我幼儿园的时候,我非常喜爱看哪吒,觉得他非常可爱,聪明伶俐。我看见哪吒是从一个又圆又大的球里出来的,从那时候开始我就对又大又圆的东西饶有趣味。

  有一天,我呆呆地站在一颗桃树下,我拖着脑袋,奇怪地想"咦?桃子又大又圆,那这个桃子里面会不会有可爱的小哪吒呢?"这个问题令我百思不得其解。我连忙去拿了一根两米多高的竹竿,拼命往树上打"啪!啪!啪!"几个又大又圆的桃子从树上掉了下来,"哎呦!可恶的桃子,竟敢砸我,看我一会儿我把你打烂!"我捧着几个大桃子到厨房里去,我把它放在桌上,用棍子"爬起来!啪!啪!"地把桃子打得粉身碎骨,"咦?怎么会没有哪吒呢?再打几个桃子去!"我又用力地把剩下的桃子全都打烂了,但还是没有,我挠挠头,自言自语道:"怎么全都没有呢?那核里面有没有呢?"我又把桃核也打得粉身碎骨,气死我了,还是没有,哼!把你给吃了!看你怎么捉弄我!我狼吞虎咽,抓起桃子就往嘴里塞。这时,妈妈进来了,看见厨房里一片狼藉,奇怪地问:"你干嘛呢?"我瞪大眼睛,回答道:"我在找哪吒呢!""桃子里会有什么哪吒啊?赶紧去吧手洗一洗!""哦!那你不能告诉其他人哦!拉钩!"妈妈说道:"好,拉钩!"我跑着去洗手了。我出来之后,看见外婆她们哭笑不得,我知道肯定是妈妈说的,我撅起嘴巴,自言自语道:"臭妈妈,坏妈妈,说话不算数!

  童年就像一条五彩河,像一朵连一朵的浪花,傻事,趣事,乐事,苦事应有尽有,但美好,快乐的童年已经回不去了,快乐的童年就像一颗珍珠镶嵌在我心里,永远不能忘怀。

我的快乐小学作文500字 篇6

  我是一个爱生气的女孩,我也是一个豁然开朗的女孩。

  一个风和日丽的下午,我在教室里闷闷不乐的坐着,因为在上午吃饭时,有一个小孩把我衣服上泼了水,不知他是故意,还是不小心。可是总之,我的衣服已经脏了,我一气之下,从伙房泣不成声的跑到教室。我人缘比较好,有几个知心朋友看到后,随后就跟着我一起上了教室。他们一同安慰我说:“刘玉新,别跟那些小毛孩较劲,别为了她们而哭坏了咱这双水灵灵的眼睛是吧!”“嗯”我点头答应了。因为我也是比较爱美的人。

  下午,我坐在自己的座位上愣着发呆,突然,我的朋友给我说:“刘玉新,有你的一封信”我这才缓个神来,什么你说什么?“刘玉新,有你的一封信”同学们听了都跑过来。他们说快点打开呀!咳!真是皇上不急太监急。随后我便打开了,上面写着,刘玉新作者,您好……同学们见后,热烈的为我鼓掌,因为我写的作文获奖了,他们将我获奖的事告诉了语文老师,语文老师听后急忙让我拿着这封信去他办公室,到了办公室,我既激动又骄傲又高兴,在那的老师说:“刘老师(我们语文老师:刘洪和),你教出的学生,真厉害”还有的老师说“名师出高通”刘老师脸上露出骄傲的笑容。时间仿佛停在了这一刻,我为老师争光了!

  放学后,我带着喜悦,拿着信封走出大门,来到妈妈的车前,我上了车,妈妈看到了我手里的信封,满脸疑惑的问:“新新,你拿的什么?”我自豪地说:“妈妈,我的作文获奖了。”妈妈听后,高兴极了,脸上露出灿烂的笑容。

  回到家,我把这个好消息告诉了我的家人,从此,我就是我家的光耀,我感到无比的幸福。

  听了我这个“作家”的介绍,你想和我交朋友吗?

我的快乐小学作文500字 篇7

  课外活动时间,男同学就兴冲冲地赶赴球场,开始了你争我夺的“征战”。看!一名男同学用“声东击西”的战术,成功把球带到球篮下投篮,“球进了,球进了!哈哈!”欢呼声、笑声响成一片。女同学则成群结队地玩游戏,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的两名女同学势均力敌,一扣一杀,精彩的对战博得阵阵喝彩….-

  上课铃一响,同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来,你便可以领略到“老师讲课口沫横飞,同学们听课各有千秋”的景象。看!这位大姐在埋头苦读小说,那位仁兄在梦会周公。老师见状,双手一背,缓缓地念起他自编的《睡觉论》来:“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,传染给同学是大事;传染给同学是小事,传染给老师乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老师的话他哪里听得进去?同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳,猛地站起来,被压红的脸上还挂着口水:“老师,这道题……我也不会……”“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。小结:偶尔的笑料,让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学,没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后,上课再也没有开小差了。步骤三:从考试中寻找笑声“名次诚可贵,面子价更高。若为考试故,二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将,获得佳绩,有的同学竟作起弊来,因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”,有的“飞鸽传书”,有的发送“声音暗号”……有一名男生甚至将课本放在大腿上,明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后,小声问:“这课本怎么回事?”(作文大全 )该同学过于投入,头也没抬:“桌子里东西太多,放不下,只好放在腿上。”话音刚落,该生突然觉得背后似有一阵凉意,猛一抬头,发现问话的竟然是老师,顿时傻眼了,结结巴巴道:“老师,我错了……”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”,都败下阵来。

我的快乐小学作文500字 篇8

  音乐是神圣的,音乐是高尚的,了解音乐,热爱音乐,创造音乐,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,在音乐中生活,是我一生中最期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,喔!数不胜数。

  听着MP3,翘着二郎腿,闭着眼睛,那种感觉是无忧无虑的,是充满生气的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股热量流遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情。

  不同的歌,不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好,同学们集在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的关爱,游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比,卡通人物的可爱,漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比,快毕业于母校的那种依依不舍,无尽回荡在我的心头……。

  音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭前放一段音乐,让人有好的食欲;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦;在家里,上学前,一段音乐,让人快乐,让人有一种神清气爽的感受;回家后一段音乐,让人回忆起一天中难忘的事,睡觉前一段音乐,让人进入甜美的梦乡。公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。

  音乐啊,是谁创造了你,你晶莹透亮,你纯洁无暇,音乐,让我快乐!

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