愚人节作文400字锦集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的愚人节作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

愚人节作文400字锦集9篇

愚人节作文400字篇1

　　老师听后马上出去，赵一丁说：“愚人节快乐。”全班同学哄堂大笑，老师也笑了起来。下课时同学们都在耍弄别人，搞得班里“鸡飞狗跳”。中午，王春晓对大家说：“今天下午考试，大家快复习。”大家都以为是开玩笑，都没有复习，结果居然真考试，弄得大家措手不及。唉！都是愚人节搞得。

　　下午，英语课上老师对我们说：“同学们，我明天就不教你们了，这是最后一节课，希望同学们认真听讲。”这时，全班同学议论纷纷，最后王春晓说：“老师你说的是真是假呀？”我们几个也问了一遍，可老师却说：“真的，校长说的。”一听这话同学们个个愁眉苦脸，垂头丧气，就像撒了气的气球，一点也不开心，有的同学甚至都哭了，这一节课学得内容我们根本没有听进去。下课了，同学们大喊大叫，：“老师，你别走，别走。”“别喊了，天下没有不散的宴席，男儿有泪不轻弹。今后我们一定要好好学习，用优异的成绩报答我们的英语老师。”我大声说。

　　一会儿老师又来了，说：“别哭了，新老师会更好的。”同学们一听又大声哭起来，老师准备走是，几个同学把门关上，不让老师走，老师见同学们这样的表情微微一笑说：“HappyAprilFool‘sDay！（愚人节快乐）”同学们立刻阴转晴，个个高兴得不得了。老师告诉我们这种事是每个人都会接触的，但我们这个班不同，都十分重情意，所以同学们都哭了起来。愚人节，一个多么有趣的节日呀！里面有着酸甜苦辣咸的事不时让我们回忆起来。

愚人节作文400字篇2

　　愚人节是一个有趣的节日，但认真起来，真的不好玩。

　　我过了很多愚人节，但有一次让我既难忘，也让我难堪。

　　那次是我第8次过愚人节，我和哥哥去商场买捉弄人的道具，到了二楼，我突然想上厕所，我对姐姐说：“我去上个厕所。”哥哥说：“OK。”我就小跑奔向那可以“解放”的“战场”。

　　5分钟，10分钟，我上完了，正准备拿纸，可纸没有了，而且纸筒上写着几个字“纸我拿走了，自己慢慢想办法吧！还有，愚人节快乐。”看完后，我在心里愤怒的说到：“你早不偷，晚不偷，偏偏这个时候偷。”不过，我心里想到我还有了希望，我用电话跟我哥打过去说：“哥，帮我送点纸来，厕所里的纸被人拿走了。”哥哥对我说：“你当我真傻啊！我刚刚才用这个办法捉弄过别人。”刚说完，电话就传出一个声音“嘟……”我沮丧极了！

　　于是，我给我姐打了电话，姐姐对我说：“什么，你让我给你送纸到男厕所，虽然我像个女汉子，但我也不可能去男厕所啊！”姐姐说的也有道理。我刚要说让她帮我找人来，没想到又听到这种声音“嘟……”于是，我在心里有了个想法：“妈呀！愚人节这么可怕吗？以后过愚人节还是在家里吧！”

　　突然，我的耳边好像传来了希望的呼叫声，我听到了人关门的声音，我说：“哥哥，是你吗？快给我哪些纸。”可传来的是个姐姐的声音，她说：“这不是女厕所吗？你是谁？为什么要闯进女厕所？”我说：“这是男厕所啊，我早就进来了。”姐姐不相信，出去看了看，发现，这真是男厕所，只是被被人恶作剧，在男厕所的标志上贴了一层女厕所的标志。

　　看完，姐姐就生气的走了，我说：“那总要把纸给我吧！”姐姐没听到，我也没听到她的走路声了。就这样我在厕所呆了15分钟，哥哥才相信我说的话。

　　所以，以后每年愚人节我都在家里过。

愚人节作文400字篇3

　　时光飞逝，我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节，我就忍不住笑起来。

　　“今天是愚人节！”我刚来到教室，我的朋友吴雪便跑过来，“我们要不要捉弄一下其他同学？”

　　“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一听，连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干，“这包饼干是牙膏馅的，还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学。你可不准告密！”

　　“不会的！”我虽然觉得这样不太好，但还是觉得挺兴奋的。这时，吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子跟一张纸，把饼干装进小盒子，用纸包上，在纸上写：“生日快乐！”我明白了，这肯定是送给今天过生日的王同的。

　　王同进门来了。我的演技可是一流的，在这里“认真”读书，其实心里早已乐开了花。王同啊王同，我对不起你啊！这时，吴雪已经站起来：“王同，今天是你的生日，这是我给你的礼物，生日快乐！”

　　“谢谢。”王同笑着接过了礼物，回到座位上，笑着拆开，“啊，是‘奥利奥’饼干！谢谢你，吴雪！”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊，好辣！”王同大叫起来，接着便跑去了洗手间。

　　从洗手间回来，王同在饼干里看见了一张纸条。打开一看，是吴雪的笔迹：愚人节快乐！我们大家哈哈大笑：“王同，愚人节快乐！”

愚人节作文400字篇4

　　4月1日是愚人节，我们都兴致勃勃的打算骗人。同时，我们也时时防备着被人愚弄。

　　剧情A，地点：教室

　　“邵逸!今天下午不去扫墓了!”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样?我们反正不去!”“啊!”只听一声尖叫，“我愚错人了!!!”啊?对呀，今天是愚人节，我居然忘了!

　　剧情B，地点：教室

　　“逗逗，这题是不是5千克和5000千克?”有同学问我。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗?就让我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对!应该是5千克和5000千克，你错了!”她突然醒悟过来，“Yes!”我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节!”……

　　剧情C，地点：家里

　　“外公，外婆!今天下午我们不上课!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，骗你们的!今天愚人节!”我嘻嘻地笑了。“等会你妈妈来，我告诉她呢!”外公愤愤不平。“啊?妈妈要来?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聪明反被聪明误啊。

　　剧情D，地点：家里

　　“爸爸，手机借一下。我要发短信给舅舅，愚弄他一会!”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈!“你好，我是萨达姆，我逃出来了。现在在你家门口放了炸弹，10秒后就爆炸!!!!”呵呵，舅舅会不会被吓死呢?

愚人节作文400字篇5

　　早晨，我来学校，蔡杰对我说：“哥们，我买体育彩票中了250万！”从他的口气中，我听出是在骗我，便说：“我看你是250还差不多！”他哈哈大笑地说：“愚人节快乐！”我这才恍然大悟，原来今天愚人节呀。

　　往下看，接下来还有很多趣事发生。

　　早读课，所有的同学都变出了花样：有的把书拿倒了，还读得抑扬顿挫；有的'拿出漫画书，看得一本正经；还有的看语文书，却背起数学公式??>班主任姚老师看在眼里，笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说：“老师，您怎么穿了拖鞋？”姚老师急忙往自己的脚上看，“哈哈，上当了！”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说：“赵明锐，你给我站好了！”我连忙站了起来，老师又说：“你上次的生字本为什么是空白的？”我听了，不紧不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘带了，所以没有交。”说完，我递给老师一个本子，老师的骗局被我识破，她不但没生气，却反而哈哈大笑起来。忽然，从门口闯进一名“蒙面大盗”，他的身影好熟悉，可我猜不出是谁，只见他拿出水枪，大叫“打劫”，我从口袋里掏出一把大水枪，打中了他，说：“龚政宇，别装啦！”他原形毕露，不好意思地说：“倒霉，被认出来了。”老师不但没有批评他，反而露出了亲切的笑容。

　　这个愚人节我永远也不会忘记，因为在那一天，一向严肃的姚老师露出了和蔼可亲的一面。

愚人节作文400字篇6

　　4月1日这一天是愚人节，是一个开心快乐的节日。可是我却没有记住。这下我可被整惨了，但是因为有些人撒的“快乐”谎言却是很有技术的！

　　那天早上，我正走在学校的五楼梯口时，黄舒媛跟在我的身后，突然冒出来说道：“佳佳，你的鞋带掉了”

　　“哦，我绑一下，你等我一会。”话音刚落，我俯下身准备绑鞋带，一看没有掉啊！旁边传来了一阵险恶的笑声。我正准备对她发火时，她好像看出我的意图了，立马说道：“愚人节快乐”！我对她拱起鼻子，瞪着眼对她说：“真是的，知道我这么”笨“还来骗我”。哎！怎么能怪她呢？只能说我不记得今天是愚人节，才会被她骗到。可是接下来许多同学又是以同样的问题来骗我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“还是他们的骗术好呢？

　　在今天，“骗子”大王的称号非黄舒媛不可，她的一句“叶老师来了”把我们全班的同学吓的半死， “在哪呀”“没有瞧见呀”有的同学问。

　　“那”，只见她随手一指，你可能觉得这种把戏没人相信，可我们居然相信了，我们四处张望的焦急让黄舒媛心里十分痛快，她对我们不好意思的笑笑，说：“你们都被骗了。”

　　“什么。”有些同学怒气冲冲地对她说。

　　“好啦，今天是愚人节，让我骗一回呗！”黄舒媛一边恳求我们，一边说。要不是今天是愚人节，否则看她怎么办！

　　好了不说了，反正今天我是够惨的，不仅书包上的两面“玩具”被一直翻来翻去，还一直被同学骗绑鞋带，不过真有那么一次，我的鞋带是真掉了，我只好不“发火”了。我们应该珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千万不能忘，要不然你会和我一样惨的。

愚人节作文400字篇7

　　我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”

　　四月一日“愚人节”，我和施畅约好，连手起来骗同学们。

　　我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：“骗他们第三单元词语盘点抄写！”施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。

　　我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：“哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？”小周瞪大了眼睛说：“嗯？昨天好像没这个作业吗？”施畅装着疑惑说：“诶？难道你们没有收到短信吗？我都收到了，而且我也做了！”看他们不相信，我就连忙帮着说：“对呀对呀！我也收到了！8点半发来的，我也抄了！”说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚！我们俩赶紧逃跑了！

　　下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：“哎，你昨天抄写抄了吗？”小陈的答案跟小周一样：“昨天好像没这个作业吗？”我马上接着说：“章老师8点半时发的短信，说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说：“去，别骗人了！”施畅见一计不成，就又生一计：“你不信？我就去拿给你看！”小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：“如果没做有什么惩罚？”我故意逗她：“那可能把第三单元的课文抄一次哦！”小陈听完后急得团团转！看到又一条“鱼儿”上钩了，我们乐得哈哈大笑！小陈知道真相后，气急败坏！幸好我们跑开了，不然……

　　哈哈，在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣！

愚人节作文400字篇8

　　我吃完饭后，喊上了章文睿一起去上学。我正想着要如何整他呢，他到先开口了：“唉，计宇晨，你做课堂作业的第16课了吗？”“咦，昨天有这项作业吗？”

　　早上一起床，我的大脑便高速运转起来。你问我为什么啊？因为——今天是愚人节！嘿嘿嘿，看我今天把你们整的落花流水！我发出了一阵巫婆一样的诡笑声。妈妈诧异的看着我，说：“你没事吧？”“哈，没事没事！”我尴尬的笑了两声。

　　我吃完饭后，喊上了章文睿一起去上学。我正想着要如何整他呢，他到先开口了：“唉，计宇晨，你做课堂作业的第16课了吗？”“咦，昨天有这项作业吗？”“当然有了，你个呆瓜！不信你问刘昕恺。”“啊！完了，我没做！”我听了这个“不幸”的消息后，立马已“超光速”的速度冲到了教室里，当我跑的像一头老牛一样喘时，他突然笑嘻嘻的跑过来说：“愚人节快乐！”我顿时“冬”的一下晕倒在地上。

　　“唉，真郁闷，原本还想耍一下别人的，结果被别人耍了！”这时，张志远走了过来对我说：“给，我请你吃跳跳糖。”我听了，连忙拿起来检查有没有异常。还好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起来就往嘴里倒，突然，我嘴里顿时传来一阵怪味，他笑着说：“怎么样，我这味精，白糖，白盐混合而成的无敌跳跳糖味道不错吧？”我连忙把他吐了出来。

　　自从被骗了两次以后，我这一天便被搞的神经兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不过愚人节了！

愚人节作文400字篇9

　　每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。

　　平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼……

　　“请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

　　这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。

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