小学的小学作文1100字

【实用】小学的小学作文1100字5篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的小学作文1100字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的小学作文1100字 篇1

　　说到敬佩的人，想必大家都不陌生，从小到大让我敬佩的人又许多，像什么解放军叔叔，白衣天使……，但唯一有一个人，给我的印象最深，他高高的个子，一双永远充满智慧的眼睛，一张出口成章的嘴巴，加上一个能善于思考问题的心，他，便是我的叔叔。

　　每逢过年，叔叔总要回来一次，这便是我在过年中最期待的，我总是把我感兴趣的问题用一张纸写在上面，拿给他一一解答，总想找到机会难到他，但他那永远充满智慧的大脑，好像就是一本“十万个为什么”不管我问什么他都总能对答如流，说的头头是道，而我呢？总是把耳朵给竖了起来，如痴如醉的听他高谈阔论，听完之后总免不了那钦佩的掌声，为此，我给他起了个颇有名气的外号——活字典。然而这只是敬佩叔叔小小的优点之一，他最大的优点就是善于观察与思考，给大家举个例子，想必大家都能与我产生共鸣了。

　　那是在我放暑假的'时候，那天，正是个好天气，我就和叔叔去了“热带风暴”，一进去，妈啊！我差点叫了起来，简直是来到了人的海洋，每个人都穿着各色的泳装，打着赤脚，有的在水中嬉戏，有的在沙滩上玩耍，看着他们脸上流露出高兴的表情，我也忍不住想跃跃欲试，这时，叔叔叫道：“别傻站在那了，想玩就来换泳装吧！”我们换好泳装，并租用了一艘充气艇，就奔向了水的怀抱中，首先，我们来到了激流河的第一关，名字叫做“当心水面”但我一进去，看见河流很平静，什么都没想，放下船，一头扎进水里，叔叔则小心翼翼的坐在船上，观察着水面的一切动向，“哈哈，叔叔，你个胆小鬼”我对叔叔笑道，但叔叔人装作没听见，仍然专心致志的观察水面，突然，在我正游的起劲的时候，一串泡沫似的的东西从水里面冒了出来，我的视线一下变模糊了，当然咯，接着就只有呛水的份了，我厉害的咳嗽了几声，叔叔看见我这狼狈样，便不禁笑起我来：“刚刚还是谁说我是胆小鬼来着，自己遭殃了吧。”“哎，不愧为姜还是老的辣。”我自叹不如，吸取这次教训，下次再也不鲁莽行事了，到了第二关，叫什么“当心上面”，“晕，这下把我给搞糊涂了，一下上面一下下面不是耍我嘛！我偏不信这个邪”。

　　我自言自语道，但是一想到刚才的那一幕，我的好胜心便被压了下来，这时，叔叔细细的观察了洞内的情况，便叫我下水游泳，我呢！却像驴子一样，犟着硬不下去，叔叔见我不听劝，便一个鲤鱼翻身，遁入水中，游了进去，而我呢，依然在那艘充气船上，刚刚进洞不到5米，我便感觉里面阴深深的，不时里面的人会发出一声尖叫，正当我想不明白里面的人为什么叫的时候，突然，一阵寒意迅速穿透我全身，我也变成了受害者，便什么都没想，也跟着一个鲤鱼跃龙门，跳进水里，事后，我才知道，原来是上面的水被冷冻过才滴下来的，哎~！我又一次吃了大亏，叔叔则在旁边看着我，哭笑不得，后来，我也想过许多的办法去一一通过关卡，可仍然比不赢叔叔那鹰一般的眼睛，叔叔一关一关的过了，而我却正好与他相反。在回家的路上，我曾经问过叔叔：“你为什么能关关都能通过，而我却不能呢？”叔叔笑了笑，对我说：“一个人的成与败，在于他的细心程度和敏锐的观察力，如果你同时具备了这两点，成功就不是不可能的，等到下次你再来，我还是会邀请你去玩的，但是，你必须答应我，一定要做到我以上说的那两点，要不然，就不够朋友咯！”“恩，我会的”我信心十足的答应道。

　　到现在，我想起那件事，依然记忆犹新，是的，是那件事，让我更加敬佩我的叔叔，更重要的，我承诺过叔叔，那个金一般的承诺，我会实现的，一定会！

小学的小学作文1100字 篇2

　　喜欢荷，喜欢它的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它的清莲而不妖，喜欢它的柔情似水······有人爱那艳丽夺目的玫瑰，有人爱那芳香迷人的茉莉，有人爱那清雅幽馨的兰花，有人爱那高贵淡雅的菊花……而我，唯独爱那洁白无瑕，出淤泥而不染的荷花。

　　朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　　荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。

　　微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

　　一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。那些碧绿的荷叶，为荷花姑娘撑起一把绿色的大伞，在阳光的照射下显得格外美丽，仿佛是一片绿色的海洋。荷叶飘逸着一种清香和幽馨。荷叶多种多样，有的才露出一点儿嫩尖，仿佛一个可爱的娃娃露出了头，好奇地望着这个世界;有的长成巴掌大了，微风吹来随风摇曳;有的'仿佛是一个大玉盘，生机勃勃，把池面盖得严严实实的……一片片荷叶挨挨挤挤，叶面上的水珠滚动着，晶莹剔透，像一颗颗小巧玲珑的珍珠，又像水晶一般，在阳光下闪烁着光芒，远看又如一位位俊俏的少女戴着珍珠。一种蓬勃的生机跳跃满园，荷叶轻摇，如细浪涌动，一波一波井然有序。

　　我喜欢夏天的荷花。夏天，是荷花表现才华的时候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡。花的底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位位害羞的姑娘，遮着面纱，在风中翩翩起舞。荷花簇拥在一起，有的只开出一个花苞，仿佛害羞的姑娘，娇艳美丽，含苞欲放;有的只开了一半儿，花瓣手拉手，裹在一起，坠下去的花瓣，为荷花穿上美丽的短裙，好似一位位美丽的姑娘，在荷塘中尽显妩媚;有的展开了笑脸，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但还是满脸绯红……荷花虽不精细打扮，但还是让我感受到她的纯洁，她的妩媚。

　　我喜欢夏天的荷花。荷花有粉的，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花为大自然带来青春的色彩，让荷塘变得更加美丽。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷叶丛中玩耍，在荷塘中披着轻纱沐浴，沁人心脾。一只只蜻蜓吸引过来，在荷叶上飞来飞去，有时还上演着“蜻蜓点水”。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人赏心悦目，有的飞在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵护宝宝的母亲一样，哄着它们慢慢入睡着，陶醉其中……

　　我喜欢夏天的荷花。荷花有一种出淤泥而不染的质朴性格，荷花不仅美丽，还有很多用处。莲子味道可口，可做成莲子汤、莲子羹，是夏天清凉消暑的好宝贝;叶子能泡茶，做中药，对身体十分有益;莲藕可当作蔬菜来吃，可制成藕粉……荷花浑身都是宝，把自己的一切默默地奉献给人类，我赞美你——荷花!

　　我喜欢夏天的荷花。它虽然没有牡丹的高贵华丽，没有梅花的坚强不屈，没有桂花的十里飘香，没有紫罗兰的素净典雅……但它默默地为人类奉献，出淤泥而不染。

小学的小学作文1100字 篇3

　　今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片，这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站后记者拍下来的真实情景。看着照片，我仿佛回到了那个胆战心惊的日子。

　　1937年8月28日，天阴沉沉的，道路两旁的大树上落满了灰尘，有气无力地低着头，道路上没有几个人影，偶尔有几个行色匆匆的人，也都是赶向火车站的。在上两次经历过轰炸的上海市民又听说日本人要轰炸上海的时候，家家慌慌张张的在收拾行李，赶向火车站，想要在日本人到达这里之前离开上海。 在这众多逃难的人群中，就有小李一家。爸爸妈妈带着小雨，急急忙忙的跑到了火车站。来到火车站，小李一家惊呆了，这里人山人海，人们都像小蚂蚁一样钻来钻去，希望能在日本人到达前赶上火车。看看外面，还有许多逃难者在蜂拥而至。

　　忽然，天空中出现了几个黑点，还发出“嗡嗡”，这几个黑点很快就飞了下来。“啊！是飞机，是飞机，快逃啊！”不知是谁喊到。就在这紧张的时刻，小李妈妈和小李爸爸走散了。小李妈妈大声喊着小李爸爸的名字，可没有人答应。小李妈妈带着小李在寻找躲避的地方，这时，小李妈妈找着了一个破烂的棚子，，让小李躲了进去，就在她寻找躲避地方的时候，日本人扔了两个炸弹，把一些人给炸死了。

　　在日本人把逃难者炸完了，他们就心甘情愿的走了。火车站、天桥……都被炸得一片废墟，人们都在哭泣中，其中就有小李，他张着嘴，在无助地说：“我要爸爸，我要妈妈。”

　　看着照片，我就想起对日本人说：“日本人，你们也有父母，也有子孙。如果你们的父母、子孙被别人欺负，你们会不会伤心、难过；我们希望和平，不要战争，希望你们以后不再与国家战斗，我们都生活在和平的环境中！”

　　一张旧照片 这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

　　这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。

　　这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的`尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！ 是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。

小学的小学作文1100字 篇4

　　“哗——哗——”，睡梦中，耳畔里又响起了那阵熟悉的声音。窗外的街道很是静寂，那阵竹枝划过水泥路面发出的声音也就格外清晰入耳，与窗外起早的几声虫鸣和鸟叫声组成了一支协奏曲。

　　进入初三了，时间紧了许多，几乎每天我都是在清晨这般美妙的音乐中醒来，我一看墙上的钟，刚好五点。推开窗户，那个熟悉的身影，正挥舞着手中的长扫帚，一下，两下……把街上的垃圾从一头扫到另一头，不一会儿，垃圾便堆了一堆。

　　我下了楼，搬把小椅子坐在门口开始晨读。妈妈说，早晨的空气好，又没有太多的喧嚣，是最适合记忆的。那个身影渐渐走近了，我也能够细细地观察他。

　　那人大概有六十多岁，一身洗得发白的蓝色工作服，脚上是一双普通的胶鞋，已经有些破旧了，他的头发里夹杂着好多的银丝，微湿的一缕头发沁着些汗珠，紧紧地贴在额前。看得出来，他扫得很认真，低着头，一下一下地挥舞着手中的扫帚，丝毫没注意到我正悄悄地在注意他呢，那专注而虔诚的神情，仿佛他不是在扫地，而是在从事着某项神圣而崇高的事业。我的情绪似乎一下子受到了感染，“好朴素的一位清洁工啊！”我在心里感叹道，多年来，对身边一些劳动者的漠视此时在内心里感到了深深的羞愧，我倏忽想起了一个词——“街道美容师”，说的就是他们吧，风里来雨里去的，严寒酷暑，用他们的汗水给人们带来了一天的清洁与安康，我不禁打心眼儿对他增添了几分敬意。

　　黎明时的街道，行人不多，偶尔有几个匆匆走过的身影，那是忙着开早市的商家正匆匆地赶往店里呢，遇见了老人，打一声招呼：“张爹，早啊！又这么早来扫街啦！”老人抬起头，笑笑，应一声：“早！”

　　听爸爸说，张爷爷可不是专职的清洁工，早些年，他是一个教师，还教过爸爸一年语文呢，这不，退休那年，镇上的一位扫街的老人猝然病逝，镇上一时没有安排好人员接老人的班，好几个星期，街上的垃圾成堆，一阵风过，垃圾漫天飞舞，还夹杂着阵阵腥臭味，直往人的眼里、鼻里、脸上扑。张爷爷看在眼里急在心头，终于在一天黎明时人们再次听到那“哗——哗——”熟悉的声音时，发现小镇上又改变了模样，恢复了干净和整洁，不过，起早的人们发现那竟然是张爷爷……好奇的.人总喜欢问他，你有退休工资，儿子女儿都在大城市里工作，每年还寄来许多钱，你还差这几个钱吗？老人总是淡淡地一笑：“反正闲着也是闲着，谁让我还是个老党员呢？”

　　是啊，张爷爷时刻记住自己是个党员，刮风下雨了，张爷爷帮助邻居收衣服、收麦场；哪家小的与老的有矛盾了，张爷爷又成了调解员；谁有烦心的事儿了，张爷爷可是最称职的听众……有人笑张爷爷傻，有人对张爷爷很不理解。只有在镇上工作的爸爸悄悄告诉我，张爷爷自扫街道以来，可没领过一分钱呢。不仅如此，他还每年捐出自己的许多钱物给镇上的敬老院，那年汶川地震时，他可一下子捐出一万元了呢！

　　回想着这些，我的内心涌起了无限的敬意，此时此刻张爷爷正鞠着身子往垃圾车里铲运垃圾。街上的行人渐渐多了，热油烧开“嗞嗞”的浸滚声，商贩们不断的吆喝声，熟人遇见的招呼声，车辆尖锐的鸣笛声……与张爷爷铲子铲过地面发出的“哗——哧——，哗——哧——”的摩擦声将这黎明前的协奏曲奏向了新的高潮。

小学的小学作文1100字 篇5

　　李小朋和蒋小潇是分别是我们男生的“天启帮”和“天王帮”的头目，他们俩经常闹别扭，今天他们就闹了一个别扭。

　　今天英语课上完后，我去小便的时候，听见李小朋在那边说：“等会儿我要告蒋小潇。”过了一会儿，我听见有人在喊：“邹老师来了！”李小朋恨恨地说：“来得正好。”李小朋便对邹老师说：“邹老师，蒋小潇上英语课的时候拿口水吐我的铅笔盒。”邹老师马上问蒋小潇：“蒋小潇，是吗？”蒋小潇说：“没有，是他先……。”邹老师没等他说完，又说：“我问你，是吗？”蒋小潇说：“是！”

　　邹老师又问李小朋：“你有没有动过他？”李小朋一点也不理直气壮地说：“没有。”邹老师说：“我再问你一遍，有没有？”李小朋又说：“没有！”然后邹老师又问孙小睿：“孙小睿，李小朋有没有打过蒋小潇？”孙小睿说：“我没看清楚。”这时沈小灏说：“打了。”邹老师又把沈小灏批评了一通，因为沈小灏坐最前面，李小朋坐最后面，他这是在做伪证。沈小灏这个自讨苦吃的家伙，又被无缘无故地骂了一顿。

　　后来开始上语文课了，邹老师说：“看来我也要像昨天师老师那样不上课了，又该谈论你们这件事了！”谈论了半天，李小朋始终不说话。邹老师就问：“李小朋，你今天有没有碰过蒋小潇？有没有跟他说过话？”李小朋被她逼得只好说：“碰过”。“那么碰过什么？说了什么？”李小朋被这个问题给憋死了，这种鸡毛蒜皮的事情哪会记得住啊？我想我也跟李小朋，早就不记得了，比如我问你：“你今天早上五点二十分有没有碰到谁谁谁？”你哪会记得啊？

　　邹老师真能撬开李小朋的嘴啊，真会破案啊！后来，我们终于从蒋小潇口中得知是李小朋早上先说蒋小潇忘恩负义，然后又拿手拍蒋小潇，又拿橡皮扔蒋小潇。蒋小潇这人很聪明，李小朋扔他的时候，他就马上一闪，那些橡皮掉在地上蒋小潇根本就没动过它们，这就作为证据了。

　　我跟你们这些读者一样，到现在还一头雾水，不知道李小朋为什么要说蒋小潇忘恩负义。后来他们又谈论了很长时间，我们才终于勉强猜到来龙去脉了。原来是早上黄小昀把本子发给蒋小潇的时候，蒋小潇以为是发错了，又把本子还给黄小昀了，李小朋就骂他忘恩负义。

　　李小朋本来不是在告状吗？正好一直站在讲台边上——他这个傻瓜，我从来不会告蒋小潇的状的，因为蒋小潇他每次都振振有词的，因为他知道的方面很多嘛，他每次都知道哪里错、哪里对，你打他，他都不会还手的，或者还手了也知道该怎么说，所以我从来都不会和他较量，因为和他较量我每次都是吃哑巴亏的，而李小朋这个傻瓜却跟他较量。

　　这时，邹老师正好开始训斥他了：“李小朋！你以前和许小阳就有一次，因为许小阳两三年前揪过你的头发，所以你就怀着的报仇的心态去还揪许小阳的头发，把许小阳给惹怒了，一不小心被许小阳揪起头发来了。”我觉得这很像《三毛流浪记》里的一男一女打架，男的脱女的高跟鞋，女的揪男的头发。

　　然后邹老师又把李小朋给批评了一顿，最后她说：“李小朋，我希望你以后别这样了，下去！”像是在批评李小朋一样。李小朋可真倒霉啊，告状倒被批评了。邹老师又说：“我相信你们的气量，男的气量嘛，大的.话非常大，小的话非常小，就比如说郭邦可（她怎么举了俺的例子呀？）和许小阳打架了，两分钟以后，就好了。李小朋和蒋小潇打架了，三分钟后，就好了。”

　　邹老师就举了这个例子。果然，中午的时候，蒋小潇就和李小朋一起出黑板报了。邹老师说：“看到了没有？你们俩个碰架，三分钟又好了。”他们俩个又和好了。中午蒋小潇带着我们玩“狼人”的桌游，也带李小朋玩儿了，李小朋圆圆的像皮球一样的脸开始笑起来了，非常好玩儿，可他今天上午被邹老师骂的时候，脸就拉得很长很长，像长颈鹿一样，真恐怖呀真恐怖。

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