关于小学的作文

梧桐小学作文

时间:2021-05-29 10:38:55 关于小学的作文 我要投稿

梧桐小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的梧桐小学作文,欢迎阅读与收藏。

梧桐小学作文

梧桐小学作文1

  大雁南飞,金秋到来,许多植物都已凋零,唯有部分幸存下来,就像合欢、枫叶、银杏、水杉……散发着清香的梧桐就是其中之一,它还有另一个名字,就是“悬铃木”。

  在小区里,就有许多梧桐树。梧桐是落叶乔木,平时树皮呈青绿色。梧桐树叶与枫叶相似,但是相比枫叶,梧桐就显得有些硕大;而且枫叶摸上去十分柔软、比较薄,而梧桐比较坚硬、厚,踩在落叶上会发出“咔啦咔啦”的声音。梧桐的花呈淡黄绿色;叶片向外卷曲,雄花的雌雄蕊柄与萼等长,下半部较粗;雌花的子房圆球形,被毛。梧桐的叶子可以入药,还能祛风除湿、解毒消肿、降血压。它的木材质地十分好,还是制作木柜、乐器的不二之选呢!它还有一个不可被忽视的能力,那就是——净化空气。梧桐可以净化许多工业废气,在城市街道中无处不见它们的身影。梧桐叶有着一股清香,具有驱虫的功能,还可以制成书签,放在书中,就不会出现“书虫”啦!

  梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经,大雅的“卷阿”里,有一首诗写道:凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里,也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说:“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,…”在三国演义第三十七回里,有这样的描述:“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。”

  我爱梧桐树!爱它的外形;爱它的价值;也爱它的文化内涵。

梧桐小学作文2

  我是一棵梧桐树,属落叶乔木,生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看见,被移栽到主人的院子里。

  我虽然不引人注目,但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献,我心里很快乐。

  春天,我长出了嫩嫩的幼芽,开始只是那么一点点,后来慢慢变大。用不了多久,我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝包的花,绚丽多姿,惹人喜爱。

  夏天,我长得枝繁叶茂,一片片连在一起,犹如一把绿绒大伞,为人们遮挡夏日的阳光,人们可以坐在院子里乘凉,悠然地喝茶。看到大家开心的样子,我的心里也很快慰。

  秋天,我的叶子开始变黄,秋风吹来,翩翩起舞,簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感,因为这叫叶落归根。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”要知道,叶子的衰落是为根增添养料,为来年的生长积蓄着力量啊!

  冬天,万物凋谢,我的身体也只剩下枝干了,但我依然昂着头。北风吹来,我发出“呜呜”的声音,为主人奏出雄壮的乐曲。

  我生长得快,寿命也长。我到中年的时候,就已经变得高大魁梧了,这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美,但也在美化着环境。我全身是宝,我的躯干质轻而坚韧,可制成乐器和各种器具,许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用,可以榨油。树皮可用来造纸。

  我自豪,因为我能为人类造福,也算没向来世上一遭。

梧桐小学作文3

  我的家门口有棵高大、粗壮的梧桐树,它就像一个威武的卫士,一年四季都守在家门口。

  春天到了,春回大地,万物复苏。桃花绽开了,她绽开了她那美丽的笑容,柳树也抽出了枝条,正在春风中打理着自己的辫子呢!

  梧桐树也不例外,原本光秃秃的树枝上抽出了星星点点的嫩芽儿,它们如同米粒般大小,过了几天,嫩芽儿蜷缩在一块的身体慢慢的舒展开来,如同婴儿的手掌般大小。去年留下的果实叶还依旧挂在树上,像铃铛差不多大小,摇摇欲坠。

  夏天悄悄的来了,梧桐树的树叶已经有成人的手掌般大小。树叶也渐渐的变密了,成千上万片叶子在微风的吹拂下发出“沙沙沙”的声音,就犹如摇摆着“沙锤”一样。

  炎炎夏日下,梧桐树恰似一把巨大的绿伞,遮住了炎热的太阳,漏下了斑斑点点的日影。人们都在大树底下乘凉:有的在看书,有的在下棋,有的在睡觉,还有的在玩耍。

  秋天来了,秋雨像一位画家。它用黄色的颜色涂满梧桐树,树叶都飘落了下来,像一只只飞舞的枯叶蝶,也像秋姑娘寄来的邮票,地上全部都是叶片,铺起了金黄色的地毯。

  冬天到了,树上的叶片寥寥无几,在寒风中瑟瑟发抖。过了几天,下起了鹅毛大雪,连那几片叶子都没了,树枝被压弯了。小朋友们在树下堆雪人、打雪仗。

  啊!梧桐树,谢谢你带给了我们欢乐!

梧桐小学作文4

  金清的街道两侧满是梧桐树。我喜欢梧桐树,喜欢它高大魁梧、枝繁叶茂、绿荫遮天。

  远远看去,那么多的梧桐树整齐地排列着,就像凉棚一样遮挡着阳光。走近一看,阳光透过树叶洒向地面,投射出斑驳的光影。一阵轻风吹过,树叶随风轻舞,洒在上面的阳光闪闪烁烁,像是跳动着无数个亮晶晶的玻璃球儿。

  梧桐树的树干不粗也不细,一只手臂刚好能环抱过来。我仰起头,发现梧桐树的粗枝上又长着许多细枝,枝上长着茂密的叶片,那些叶片争抢着每一丝阳光,都拼命地往上窜。我正欣赏着这美景,忽然听见地上传来轻轻的“窸窸窣窣”的响声。低头一看,原来是落叶,我随手捡起两片开始观察。第一片绿里透黄,看起来就像张开的大手,仿佛要把我抓住,凑近一闻,清香四溢,摸起来有点儿湿、有点儿软。第二片棕褐色,皱巴巴的,已经干枯了,整片叶子蜷缩成一团,没有了水分,我用手指轻轻一戳就破了。

  越来越多的梧桐叶告别了大树母亲飞舞而去,但来年春天,梧桐树又会披上华丽的盛装,生机勃勃地出现在我们眼前。

梧桐小学作文5

  窗外那棵梧桐树,立了已经有六年了,那一树星星点点散发着淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美丽。

  小时候,我总喜欢拖着哥哥姐姐在院里玩游戏。捉迷藏时,我最喜欢往梧桐树上爬,枝繁叶茂严严实实挡着了我,让他们瞧不见。于是趁他们找我时,我便坐在粗壮的树枝上扒拉着树叶玩儿,看看这片的颜色,摸摸那片的叶脉,等玩够了,就顺着树干滑下来。若要玩老鹰抓小鸡,我就会这里招呼一个那里唤来两个的拉来一堆小伙伴,围着梧桐树转圈。

  姐姐说,我那时经常抱着梧桐树说,大树啊大树,你要是是我爷爷就好了,这样你就可以抱着我讲故事了。

  后来再大一点,我便喜欢咬着棒棒糖,趴在树荫下,反复地翻看着公主与王子的故事,捧着童话书做着一个个不着边际的幻想,任凭梧桐花飘落我一身。我还会在夏日的夜晚,和爸爸妈妈坐在树下的竹床上,看星星月亮闪闪发光。

  而现在,学习繁忙,童年的回忆只能封锁在内心深处的小木匣,只有偶尔才能放它们出来透透气,陷入到深深的回忆中,回忆那段彩色时光。

  回过神来,原来这一切都只是个回忆罢了,我叹了一口气,望向窗外的梧桐树,依旧几年前般淡雅,只是少了一点什么让我内心空荡荡的,大概,是一种欢乐吧。

梧桐小学作文6

  我家院子里有许多梧桐树,一年四季都有不同的景色。

  春天到了,春风吹走了风雪,吹走了寒冷,草木复苏,院子里的梧桐树也绽出了嫩绿的新叶子,让人们感觉到春的温暖。梧桐树开始长叶子了,不过,毛毛虫就在这时候繁殖起来,悬在空中,吓死人了。如果毛毛虫落在人身上,就会十分难受。

  夏天,梧桐树的叶子渐渐长大了,成了深绿色。梧桐树的枝叶伸开,好枝叶伸开,好像撑开的大伞一样,遮住阳光,使得院子里绿树成阴。傍晚,劳作了一天的人们收工回到家,并不急着回家吃饭,而是在院子里,三五成群,大人们在树下乘凉、聊天、下棋,孩子们在院子里嘻戏、玩闹。梧桐树的枝叶不仅可以为人们遮住阳光,还可以挡住小雨。下雨时,没带伞的人们就会立刻跑到梧桐树下,以免被雨水淋湿。梧桐树在夏天给我们带来了许多方便。

  秋天,梧桐树的叶子渐渐换上了黄色的外衣。随着秋风渐起,梧桐叶也随风飞舞,好像一只只蝴蝶精灵般地从天而降,一阵风吹来,叶子又向天空飞去,恋恋不舍,好像十分留念树上的无限风光。

  冬天到了,天气越来越冷,梧桐树上的叶子也越来越少,已经快要掉光了,一棵棵大树孤零零地站在院子里,就好像时刻保卫着我们的家园的“士兵”。这些“士兵”任何时候都不休息,即便是过春节,他们仍然在那儿站着,风吹不弯,雪压不倒,这种精神多么值得我们学习呀!

  四季的梧桐树真是美极了!

梧桐小学作文7

  我家屋后有一颗梧桐树,它高大挺拔!

  春天梧桐树是苍翠欲滴的。它的每一片叶子是那么的绿、那么的新鲜。有时微风吹过来时而会带走几片绿叶,梧桐也毫不在意!

  夏天的梧桐树是郁郁葱葱的。远远望去它像一位坚定的卫士,时时刻刻都不忘自己的职责,保护着自己的家园。走到树底下乘凉有时它那巨大的叶子也会随风舞动好似在为你扇风。

  秋天的梧桐树是落叶缤纷的。每当树叶飘落时像为大地铺上了一层黄色地毯,踩上去“嘎吱、嘎吱”的响,像一首悦耳的音乐,又好似一张的巨大的床,躺在上面如同躺在“席梦思”床上一般柔软。

  冬天的梧桐树有一种苍凉之美。雪花们纷纷扬扬的下,像鹅毛,像柳絮,轻飘飘的。看!那颗梧桐树上挂满了雪球,亮晶晶的。在那一望无垠洁白无瑕的地面上,梧桐则选择默默的衬托雪花们的美丽。当无拘无束雪花到来时,梧桐树也会随着它们的节凑尽情玩耍。

  啊!梧桐树你的心是如此的纯洁,我忘不了你的美,更忘不了你对世界做出的贡献!

梧桐小学作文8

  在我住的村子里有一个公园,公园旁有一条小河,小河边种着一排梧桐树。每棵梧桐树都好像一位坚韧不拔的士兵。那高大挺拔的树干,默默地支撑着绿色的树冠,树上长着许多的树叶,它们一年四季都在变。

  春天,大地复苏,一切都显得那样生机勃勃。看,小草早已迫不及待钻出了黑暗的地底世界。陪伴小草的小花妹妹也悄悄地露出了早已羞红了的脸蛋。梧桐树也不甘示弱,伸出了它那如婴儿手掌般大小的嫩叶。坚守了一个冬天的果实变成了棕色的,有一点儿像松鼠吃的松果,一阵春风吹过“小手掌”也摇晃起来好像在鼓掌呢!

  随着时间的推移,春天早已离去,夏天已经来临,“婴儿手掌”也变成了“青年的巴掌”。叶子你挨着我,我靠着你,正抢着晒太阳呢!小伙伴们有的在树下专心致志的看书,有的静静地思考着自己的人生,有的在树下欢快地做游戏。

  转眼间金桂飘香,金秋来临。梧桐叶也逐渐变成了橙红色的,秋雨之后树叶飘落。有的落到水面上,犹如一只只小船准备飘向远方。有的落到地上为大地送上了一条橙红的地毯,有的落到汽车上为每一辆车都装点一番。

  渐渐地,秋高气爽的金秋离去,只留下隆冬与人们做伴。冬日中的第一场雪为梧桐树脱下了金色的风衣,穿上雪白的棉袄,只留几片当做纽扣的金色的小叶子。

  无论梧桐树的样叶子变成什么样子,它的枝干总是不变,总是那高大挺拔。我要向它学习。

梧桐小学作文9

  梧桐树的树干粗壮,枝叶繁茂。它的叶子有大有小,小的只有小娃娃的手掌那么大,大的'能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。春天,叶子是嫩绿色的,在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过,梧桐叶子犹如绿浪一般,一浪一浪的,淹没了校园;夏季,叶子的颜色逐渐深沉,像深绿色的小精灵在枝头跳舞;秋天,梧桐的叶子开始枯黄。秋季的阳光照耀着满地的落叶,地上好像燃起了一团团小火焰,。一阵狂风刮来,落叶飞上了天空,可怎么也不愿意被风吹走,总要挣扎几下,像是一个个依恋父母,不愿离开的孩子;冬天,大树光秃秃的,只有树干上长着几片大大的叶子,好像等待着什么。每到初春时节,梧桐树上就会飘下很多毛茸茸的黄色的飞花,那是梧桐的种子,它们在风的带领下,翩翩起舞,就像一个个奇异的小精灵在举办盛大的舞会。梧桐树不仅美观,而且很有价值。梧桐树作为行道树及庭园绿化观赏树。它的枝干宜制乐器、家具;树皮纤维可作造纸原料;叶、花、果、根可入药,有清热解毒、祛湿健脾的效用;叶子可做土农药,可灭蚜虫,对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。

  俗话说:“没有梧桐树,引不来金凤凰”。我相信梧桐树是吉祥的象征。愿我们每个人都能善待它!

梧桐小学作文10

  1.春天

  春姑娘悄悄地来到了我们的身边,她为小草,小花,大树们穿上了碧绿的春装。

  春天,万物复苏,梧桐树也从冬天那甜美的睡梦中醒来。

  刚刚醒来的梧桐树与柳树,小花,小草,杨树和松树们,一起合唱了一首欢快的春天之歌。歌声飘过大海,小鱼们欢快的跳跃;歌声飘过花丛,小花们快乐的跳舞;歌声飘过蓝天,小鸟愉快的歌唱……

  2.夏天

  凉爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天渐渐地来临。

  梧桐树们为了防止热气,也换下了那件绿色的羊毛大衣,穿上了一件凉快的黄绿衬衫。

  夏天,人们觉得十分炎热,便搬来了几张躺椅,在梧桐树下乘凉;几个顽皮的小朋友,可能是觉得无聊,便爬到梧桐树上玩;一个聪明的小姑娘走过梧桐树,突然灵机一动,从梧桐树上摘了一片叶子,便自言自语地说:这下我不用愁没有书签了;一位“白衣天使”走过梧桐树时,忽然想起梧桐树的叶子可以治病,而配药房还正好没有梧桐树树叶了,正好这儿有梧桐树树叶,那我就摘点……

  3.秋天

  硕果累累的秋天把烈日当头的夏天给赶跑了。

  秋天,梧桐树脱下了衬衫,换上了黄色的长袖。

  秋天,梧桐树也结出了自己的果实,给人们享受!

  ……

  4.冬天

  寒冷的冬天终于呼啸地奔来。

  花草树木凋谢了,梧桐树也不例外。梧桐树可能是觉得冷了。于是,梧桐树便脱下了大衣,衬衫和长袖,一头钻进了被子里,进行了新一次的“冬眠”!

  这就是梧桐树的一生!

梧桐小学作文11

  我们学校的操场旁,有三棵生活了一百多年的梧桐树,它们见证了我们桐南小学这一百多年来的沧桑岁月。现在它们还像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨绵绵,三棵梧桐树抽出了新的枝条,长出了小小的芽苞,像花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常讨人喜欢。又过几天,芽苞变成了一片片像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。深绿色的叶子好像一把大蒲扇。金黄的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘荡荡。我们捡起落叶,把它当作书签,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。

  我爱我们校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

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