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我的古筝作文

时间:2021-05-29 10:28:49 关于我的作文 我要投稿

我的古筝作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的古筝作文,欢迎阅读与收藏。

我的古筝作文

我的古筝作文1

  古筝,这种神奇的乐器,是我生活中不可缺少的一个伙伴。因为,它将伴随我过完整个童年。

  在五岁的时候,我便接触到了一种陌生的乐器——古筝。它的音色圆润动听,琴弦上的纹理,精致优雅。它深深地吸引了我,我下决心一定要把它学好!我斗志满满、信心十足。

  不过又学了半年后……

  “好难啊!”“这个怎么弹啊?”那天,我心情不好。弹古筝的兴趣也随之消失了。过了一会儿,老师来上课了。我开了门,老师正要进来,可不知怎的,我脑门一热立马把门又关上了,老师又被我推了出去。我大吼一声:“老师快走!我不喜欢你和古筝!”说完,我竟跑进屋里失声哭了起来,没有安慰,也没有责骂。从那天起我就决定再也不动古筝了。

  再次认识到古筝的美好,是在半年后一个雨天的下午。那天,我出于无聊。便跑到古筝面前弹起了最爱的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》,谁知,一曲未了,妈妈就从屋里出来,兴奋地说:“钰格,这个这是你弹的吗?真好听!”妈妈的一次赞叹,也正是我再次爱上古筝的原因。

  从那天开始,我又换了一个古筝学院——稷下琴院。在那里,我结识了一个知心好朋友,认识了四位多才多艺的好老师,于是一条新的古筝之路,就此开始。

  暑去寒来,现在我已经可以做到单手琶音、花式摇指了,当然!其他基本功更是不在话下!

  我的琴技在逐步提升,获得的奖项也不断增多。一年级,我参加了六一文艺演出的海选弹奏的《渔舟唱晚》,四年级升五年级的暑假参加了“山东省特长生才艺大赛”荣获金奖,参加了“印象齐都王的盛宴”古筝合奏,茂业天地四周年庆主题活动……都取得了优异的成绩。五年级寒假又去参加了淄博市少儿春晚海选。

  古筝,你为我带来了美妙的乐曲,为我带来了荣誉,更被我带来了无尽的乐趣,真不愧是我的挚友!

我的古筝作文2

  自从第一次和爸爸走进琴行看到古筝,我就被古筝那独特而古朴的造型所吸引。

  老爸多次问我是否喜欢古筝。

  我说

  “喜欢”

  其实我知道老爸自己也很喜欢古筝这种乐器,只是小时候错过了学琴的机会而已。并且老爸还咨询了他的朋友,那个阿姨告诉老爸

  “我建议小女孩学古筝很好,且不说弹筝能陶冶情操还能培养女孩的优雅举止,将来大一些后选西洋乐器我建议学长笛……”

  上周老爸就托人从扬州厂里面寄来了古筝。

  那天他让我在阿姨家吃饭了,免得我影响他调琴。

  等我回家他已把琴架了起来还在调音。

  我顺手弹拨了一下琴弦,顿时淳厚优美、轻柔、典雅、华丽而委婉的筝声回荡在整个房间。

  我知道我已经开始努力一步步地靠近这迷人的古筝,虽然是老爸为我画好的学琴路线,并且沿途必定有的树、也有花朵和荆棘,我是不会退却。

  这个周日,一个阴冷的日子,整个江南忽然的降温。

  我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古筝课。

  琴行其实就在身旁,平时我却一直没有好好转头观望过,琴行对我来说又属于远方——一个陌生的、美丽的地方,在我的理解里更是一个美丽的远方,带我走入艺术殿堂的神秘地方。

  古筝并不是因为它完美无缺的乐器,而只是因为,古筝记录了几千年的岁月和岁月里发生过的事。古筝也将记录下我的童年,我的梦幻……

  教我古筝的是年轻漂亮的吴老师,她给我讲述了古筝的结构和基本音阶。第一堂课还教了我们“托”和“抹”的两种指法。

  老师弹琴的动作好优雅。将来我也会那样的我相信。

  从此这个江南的城市会因我的筝声而美丽……

我的古筝作文3

  近几年里,只要一听到“古筝”二字,我就头皮发麻,一想到每个星期都要去弹古筝,一想到每个星期都要看到那凶巴巴的老师,我就无精打彩。

  自从四年级开始,妈妈好像明白了我的心思,让我暂停练古筝,从那以后,我的古筝学业也就暂停了,那一个个美妙的音符,一首首动听的曲子,从此也淡出我的记忆。虽然,偶尔我也会怀念以前弹古筝的那段日子,怀念从古筝上传出的那波澜起伏的音律。这样的日子,一晃一年就过去了。今年暑假的.一天,看到被冷落已久的古筝,我突然心血来潮,戴上了阔别以久的指甲,掀开了古筝的外衣,摸着那沉睡以久的古筝,我突然觉得一种古色古香、韵味无穷的感觉顿时布满了我的全身,那对古筝失去以久的兴趣又再一次回到了我的身上,之前的畏惧已荡然无存。“一等二靠三落空,一想二干三成功”,想到这,我立刻翻开古筝书,想一弹以前的风采。可谁知,我的记忆却让我的这种想法落空了,看到我自己一副无从下手的模样,我真的想起了古人的那一句话:一天不练手脚慢,两天不练去一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。以前老师教我的什么摇指啊,会么双手齐弹啊,早已走出了我的记忆仓库,就连弹起三级奏曲《南泥湾》时脑中也是一片空白。唉,这下可好了,要想重新捡起以前的一切就只有再到老师那里去虚心的求教了。这时的我,面对着古筝,无语了......

  朋友们,你们千万可别和我一样,做事情半途而废。现在,我已重新开始学习古筝了,我坚信:只要我认真对待,坚持下去,我一定能在古筝这一方面取得属于我的成功!

我的古筝作文4

  今年我的暑假非同一般,不像往常一样,迷迷糊糊就过了两个月,而今年的暑假我是有任务的“古筝”。我本来想学钢琴,可钢琴的旋律太单调,我觉得还是古筝的旋律好听。虽然古筝比较难学,但我坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”。

  “开学”第一天,我对那些套在手指头上的东西很感兴趣,它叫玳瑁指甲,因为弹久了手会烂掉,所以就套上玳瑁指甲,以防手既会烂掉,又会疼。接下来是琴首,里面有扳手和放东西的效果,更重要的是调音器,大家都知道一根线如果把它拉到极限,那它的声音就会很尖,那没有拉到极限,效果就会恰恰相反。前梁和后梁还有琴码是供琴弦立足的地方,而琴弦又分前弦、后弦,而琴背那有几个发音的音孔,放古筝的时候,不要把它堵住,那不然古筝就发不出最最响亮的“歌喉”了。

  “开学”第二天,我们开始练了,大拇指是“勾”,中指是“托”,食指是“抹”,那古筝虽有1~8,但4、7都不是单弦,要其他的弦配合才组成。我今天来了首“鬼哭狼嚎+对牛弹琴”。虽然有照着谱上弹,但还是听不懂,没办法第二天就这样过了。

  后来的几天我弹了一首勉强能听的<小兔子乖乖>[51655,356155,65322,353231,6565365,55321,11231。]

  (小兔子乖乖,把门开开,快点儿开开,我要进来,不开不开我不开,妈妈回来了,我才把门开)

  就这样,我练啊练,学了这两个星期多一点我可以看琴谱弹了,只要有谱我都会弹。

  真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!

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