关于什么的作文

听作文

时间:2021-05-29 13:35:15 关于什么的作文 我要投稿

关于听作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的关于听作文,希望对大家有所帮助。

关于听作文

关于听作文1

  嗒,嗒,嗒,一滴一滴,落下!

  灰暗的世界拥有的是最纯净的泪,黑暗背后有的竟是最耀眼的光芒。

  推开窗,听,雨!“嗒,嗒!”那是他们生命结束时敲出的最后一个音符,也是新开始的第一个音符,微弱却震撼人心。

  去年的雨滴回来了,泪也回来了!

  “妈妈,在天堂你还好吗?”孩子的问候回荡在空中,一年过去了,可亲人离去的那一刻却依然记忆犹新。

  “妈妈,还记得你为我买的蛋糕吗?我的生日又到了!”瓦砾,石块,无情的掉下来,很快的,熟悉的脸庞消失于视野外。忍着泪,咬着牙,用双手去挖开生的道路,带着希望去救每一位被掩埋在废墟下的亲人。

  “妈妈,你说等我考好了,你还要陪我过生日,不是吗?”面对亲人的坟墓,又有谁能接受?一遍遍的请求,一次次的自我欺骗,渴求的只是爱,这世界上最深沉的爱。

  “妈妈,我现在又有了新的爸爸妈妈,他们对我很好,你不用担心。”虽然亲人已离去,但爱依然围绕着我。而自己更要背着信心上路,带着爱,去开创自己的未来。

  “妈妈,请放心,我会更坚强!“

  “嗒!”泪,为承诺盖上最具可信度的章,也打开了阻挡阳光幸福的窗。

  “孩子,你还好吗?”虽然我已离去,但心中最放不下的还是你,你吃得好吗?在家你就挑食,身体不好还叫减肥,我不在你要学会自己照顾自己。

  “孩子,你的生日又到了,妈妈祝你生日快乐,健康成长!”今年妈妈失约了,对不起!但妈妈会在天上时刻看着你,你瞧,最亮的那颗星星就是我!

  “孩子,听到你有了新的家我很高兴。”你要听新的爸爸妈妈的话,还要改改自己的脾气,少顶嘴。

  “孩子,妈妈永远爱着你!”

  一颗流星划破天空,“嗒!”泪,为承诺盖上最有力的章,也把爱从天上传到人间。

  雨,冲走灰暗;阳光,刺破黑云;泪,“嗒,嗒”,一滴一滴,落下!

关于听作文2

  当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这就是自然的声音,这就是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

  当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这就是自然中生命的乐曲,这就是大自然生命演奏的动人的篇章。

  当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这就是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

  冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像是箭飞速向前的声音。这就是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风摇摆,落叶也因此遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这就是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。

  倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

  听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候像是单簧管,有时候像是大提琴;有时候像是舒伯特的小夜曲,有时候像是贝多芬的交响乐;有时候微风习习,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命呈现出来的多样的美好。

关于听作文3

  今天上午,我和妈妈聊了聊她小时候的事情。

  妈妈小时候,住在西城区后海附近一个胡同四合院,有东西两间房,由于落实私房产的原因,才搬到现在姥姥家。

  妈妈小时候,家里没有游戏机、电脑之类的电子产品,她们在课间时最喜欢和同学们一起玩的游戏就是跳皮筋儿了。在放学后还会玩丢沙包类的集体游戏,就是,在一片空地,拿一个用布缝的沙包当"武器",参加这个游戏的同学们平均分成两队,规定一个在场内跑的活动范围,场上的同学们只可以在这个范围内活动,另一队同学在两边,尽力地把沙包扔到里面的同学身上,里面的同学要躲开外面的同学扔的沙包,如果被砸中了,就会下去,等同伴解救;在里面的同学接到一个包,就可以解救同队一位同学再上来,如果场上的所有人都没有命了,就双方交换位置,由刚才上场的人来扔包,场下的同学上场。这个和我们现在玩的打鸭子差不多,也是把所有参加游戏的同学平均分成两队,在一个圆圈内,有一队的同学躲,有一队的同学用软式球砸场中的人,场中的人可以接球,还是一个场内的同学有一条命,接球加一条命,所有人下场后,两组交换。

  妈妈小时候,家里不太富裕,因为吃什么都要用票,比如面票、米票、副食本、肉票等等,有时候根本不够吃,她们会用粮食买镘头,五个,二毛五,晚饭时就会买两斤,经常没到晚饭时,就吃了好几个,因为那时候的孩子运动多,肚子中油少,吃得多。

  妈妈最喜欢吃的就是下学后,她的奶奶亲手为她们做的油炒面,把面用一点儿油炒一下,再放一点儿核桃、瓜子之类的东西,比现在稻香村卖的好吃多了。

  这就是妈妈小时候的故事。

关于听作文4

  历代君王,每一个朝代都会有那么善于劝谏之人,但是成王败寇就是因为什么呢?读过《邹忌讽齐王纳谏》之后,你或许就会明白。

  邹忌虽说不是什么有很大才华的人,却能通过自己的亲身经历来想到:宫妇私王,群臣畏王,四境之内有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”邹忌是一个善于思考因为他“暮寝而思之”使想到了这么一个道理,也让齐威王更能容易明白,应该怎么做才不会使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寝人者,受中赏;能傍讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏;的一系列赏赐。

  说明齐威王善于别人的建议,可以使自己的国家强大起来,如果不别人的人会是什么样呢?召公上书劝谏历王要善于听取意见,改正自己的错误,从而强国富民。但历王对待自己的错误是用压制的方式面对批评自己的人,并以残暴的方式惩罚他们,因而人心背离,于是最后落得流土的下场。

  善于是对人们有多么大的影响啊!着大海呼啸的声音,会让你的心也变得汹涌澎湃,着鸟儿清脆明亮的歌声,会让你畅游在音乐的海洋,着每个人的心声,会让你更加看清这个世界,看清你自己。我们要学会,不论是伤心还是欢快,不论是痛苦还是甜美,都要与齐威王一样学会。

  古人说“人非圣贤,孰能无过?”寻常人犯错,误了自己一家,而若是一个君王犯错却足以毁灭整个国家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋炀帝,都亡国于自己的暴政,因为他们犯了一意孤行的错误。那就是不善于与吸取别人的建议。

  就是一种美德,美于自己也美于他人。当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福:当春天的第一阵风吹过自己的脸颊,别忘记告诉别人夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住给婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟人生的沧桑,当听到别人的倾诉时,你定要细细着那美好的故事。

  可以带给你欢乐,让你知道他的喜悦。

关于听作文5

  暑假我读了一本书。叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号,生命能用来倾听吗?于是,我带着问题来到了书中。

  在书中,我认识了虽然只有一双倾斜的手掌,但心中有梦想的西科斯基。他,让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是,这也是上天对你的考验。跌倒了,站起来,心中有梦想,困难统统会消失!我也听到了阿狸母子的对话,阿狸的妈妈和阿狸一起去看夕阳,妈妈对阿狸说了一句奇怪的话:“假如我死了,你就把我埋在这里,我好看见这里的夕阳。”读到这里,我心里一抽,我的妈妈也问过这个问题,当时我还不懂生命离开的恐惧,我只说:“我不怕,还早着呢!”可随着年龄的增长,我渐渐认识到,看着亲人渐渐变多的白发,心里很不是滋味,甚至有些害怕,怕失去那份温暖。可阿狸却问:“死是什么?”阿狸跟年幼的我一样不知道死亡的恐惧。这就是离开。阿狸妈妈说:“我要离开你一段时间了。” 阿狸问妈妈:“你要离开多久?” “也许很久……。“妈妈这样回答。 “那我乖乖睡午觉,你会不会回来?”阿狸这样问。妈妈摇头,阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸着阿狸的头告诉他说自己回不来了。阿狸哭的很伤心。妈妈抱着阿狸说:“我会一直在你身边。”阿狸心里踏实了很多。

  对于每一件事,每一个物体,每一个人的生命都有结束的时候,如果没有死亡,那人生不是没有意思了吗?不要珍惜时间,肆意挥霍,浪费生命。热爱生命,让勤劳的人拥有丰富的收获,能快乐的离去,让懒惰的人一事无成,后悔的离开,生命宝贵啊,所以为什么说珍惜时间就是珍惜生命!现在我知道了,生命可以用来倾听,只有细心的人才能听到生命的价值,生命的宝贵,生命真谛,你呢,听到了生命的什么了吗?

  这是一篇读后感,作者阅读《倾听生命》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者能够联系实际,感悟到“珍惜时间”的道理,感悟深刻。

关于听作文6

  花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。

  有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的'几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

  有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

  我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

  聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

关于听作文7

  读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。

  你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许

  多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……

  后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!

  作者说的很对,自从我们初生的那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?

  我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。

  这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。

  课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?

关于听作文8

  倾听不但是一种能力,而且是一种艺术,一个会倾听他人的人,就是一个受人尊重,受人爱戴的人。

  尽管钟的指针才指到十,而天空就像下了火,将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候,我与他正激烈争吵着。我们是小学同学,彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。

  此刻,汗滴布满了他的头发,泪都快流出来了,为自己的尊严争辩着:“你以为你很厉害吗,我……”他的话还没说完,我急了:“跟你说了多少遍,话不是我说的,是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话,我没有尊重他。但在那时,我丝毫没有这种感觉,只想一味地体现自己的清白。没有一丝风,鸟儿飞着,时不时地停歇在树上休息一会儿,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!

  希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时,他的泪汪汪而下,坚定地说:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火,我不想听他后面的,用轻蔑的眼神看着它:“你要是想这样就这样吧!”但是我的气这时才发泄出来:“就是我说的,你又想怎样?我就觉得你无能!你又能怎样?”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时,他就是一颗瘦弱的树,一阵强风正吹者它,它就快倒下了,他眼神中带着伤感,转过身,抽泣着……

  那时的我,不懂这些,不懂他们的思考,不会倾听,现在,我正在学会倾听,倾听万物,这里面有美。现在,他又和我和好了,即使有时开的一些不正当的玩笑,有时,也忍了,有时,善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观,使心中的残缺变得圆满。

  倾听的日子,比那时的日子更美好,每一天,都是一个圆满的梦。

关于听作文9

  虽说不想流行歌曲那样时时听在耳际,挂在嘴边;虽说不会受到广大歌迷狂热的喜爱和追随,但每当它那激魂荡魄的曲声响起时,哪一个中国人,哪一个炎黄子孙不是肃然起敬,激动万分呢?

  是的,它就是我们的《中华人民共和国国歌》。在那烽火不断的乱世中,两位优秀的爱国词曲作家—田汉和聂耳用慷慨激昂

  的言词和雄浑壮丽的乐声,用为国献身的勇气和精神谱写了它,自此,这战斗的歌声时刻回荡在神州大地,激励中华儿女浴血奋战。无数战士的鲜血换来了新中国的诞生。

  生活在和平环境中的我,每每以发自内心的歌唱伴着五星红旗冉冉升起,心中荡漾起幸福和自豪。而每当从电视中看到我国领导人出访,他国上空同样响起那豪壮之音时,总会从心底感到这是中华的声音在向世界宣告他来自于一个伟大的国家。

  当然最使人激动的莫过于体育健儿夺冠之际,那是几年前,在我们小院中唯一有电视的人的家里,满满一屋人的心随着排球落地的声声脆响而共同上下起伏,交替收缩......当女排姑娘们拥抱在一起时,小屋内沸腾了。昔日一本正经的大人们一改往日的威严与孩子们一起欢呼雀跃。熟悉的乐声又在耳边响起,顿时淹没了满屋欢笑。所有的人都直视屏幕,所有的人脸上漾起无法抑制的激动。此时无声胜有声,十几亿的人的心融合了。我想,如若我能使我们的《中华人民共和国国歌》庄严地响起在世界上空,想必激动的心情比现在更甚。那将是一次感情的升华,是最庄重最伟大的时刻。

  尽管有人在追随流行音乐的同时遗忘了它,尽管有些不肖子孙不但对过去的艰苦岁月甚至对《中华人民共和国国歌》不屑一顾,但我仍然爱它并为之骄傲。我愿它的声音更嘹亮、更强劲、更光彩万丈。只要你是一个有良知的中国人,又怎能不这样想呢?但愿那些不肖子孙多听它,多唱它,直至唱出一个有良知的人的感情。

  “起来,起来,起来”,我们中华民族必将在这改革之际同样地站起来,勇敢地站起来!

关于听作文10

  倾听海的声音,哗哗—哗哗—,蓝天碧云相接,无边无涯。倾听鸟儿的声音,叽喳—叽喳—,婉转的音色美妙,活蹦乱跳。倾听大山的声音,呜呜—呜呜—,大山正在哭泣,万树变林。倾听风儿的声音,呼呼—呼呼—,瑟瑟秋风带来寒冷,凉风习习......

  吃完饭,刚下完雨,已是傍晚,我走在路边学会倾听生命的旋律。

  我静静的走着,仔细凝望着路旁的大树,一只蜘蛛在上面爬行,一爬一爬,一滴露珠掉落在蜘蛛身上,蜘蛛的脚被粘住了,我伸起手想去帮助它,但是它努力的挣脱,再次向树的顶端爬去,一掉一爬,一掉一爬,我懂得了生命需要自己无限的努力爬行。

  我笑着走,一只蝴蝶飞过,望望树上的蛹茧垂挂在上头,想想看,美丽的蝴蝶是从丑陋的毛毛虫变化而来的,经过多么痛苦的挣扎,学会飞翔,我再次懂得了蕴含的生命的奥秘。

  回到家,看见外公正在种玉米,我知道,世界上的一切生物都有生命,玉米不是靠人们多么辛勤的浇灌,而是玉米遇到水与养料,想要破土而出,那坚硬的泥土,一颗小小的种子是怎样钻出脑袋的,这是生命的力量,谁能说这一切生物都没有真正的生命呢?

  扪心自问,自己明白生命的重要吗?生命只有一次,只靠痛苦的挣扎,才能飞向更远的蓝天,只靠不断的努力,才能走往更高的顶端,只靠有冲破泥土的勇气,才能牵手更好的明天......

  生命是美好的,我把它向往。倾听生命,生命在歌唱。歌唱岁月的短暂和漫长。倾听生命,生命在回荡。回荡在深邃的峡谷和广袤的平原上。倾听生命,生命在奔放.奔放在大海上,溅起层层巨浪。

关于听作文11

  谁能思不歌,谁能饥不食?日冥当户倚,惆怅底不忆。

  ——题记

  这个世界上有许多声音,有的来自大自然的生命,有的来自乐器间的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我却独爱夜阑人静时,聆听千年轮回间的美妙乐章。

  这世上大概没有比《诗经》更美的声音了,那是数千年前,古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页,无数美妙的音符便从字里行间蹦出,流淌在我的脑海里。你听,有个女子在低吟“既见君子,云胡不喜”,河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人,在水一方”,又是哪个偏僻的村庄中“式微,式微,胡不归”在轻轻回响。无关苍生,无关朝政,褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响,眼间是袭袭布衣,耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗,便觉天地都安闲静谧了下来,那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭,灼灼其华”,美丽绝人的女子身穿盛装,在盛开的桃树下,轻拈落花,低声吟唱,华美而朴素,婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡,只是单纯的美丽与清婉,再无其他。

  有些人沉迷于热辣的摇滚,有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间,但我想,他们都无缘听到像《诗经》般的音乐,曲调质朴,词藻无华,却能颤动人心。

  我愿用一生去聆听它的声音,那天籁由千年之前传来,诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白,并非有声之物方能聆听,这世上最美的声音往往藏于无声之中,那便如《诗经》,穿越千年,等待人们用心聆听。

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