关于童年的作文

童年的朋友作文400字

时间:2021-05-28 15:14:50 关于童年的作文 我要投稿

童年的朋友作文400字集合七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的童年的朋友作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

童年的朋友作文400字集合七篇

童年的朋友作文400字 篇1

  在我的童年,有许许多多的朋友——有小伙伴、小动物、玩具小猫……其中,我最喜欢玩具小猫,因为它在我童年时给了我无限的快乐。

  在我三岁生日的时候,妈妈买了这只小猫给我做生日礼物。小猫有一个又大又圆的脑袋,身子是脑袋的三分之二,浑身都是灰色的。它有一双明亮的眼睛,一个微笑着的嘴巴。在我五岁时,整天与小猫形影不离,白天带它到处玩,晚上给它讲故事。睡觉前给它盖上小被子,然后把手放在它身上,慢慢入睡。一次早上,当我醒来时,发现小猫不见了。

  我连忙起身,迅速翻开被子,掀起枕头,来回寻找,可仍不见小猫的身影。我急得放声大哭,爸爸妈妈连忙跑来安慰我。最后我们三个人一起,才在床底找到小猫。我连忙把小猫身上的灰尘擦干净,像往常那样抱在怀中。

  一天,我因做错事被妈妈责骂,心里闷闷不乐,看着小猫在对着我笑,认为它是在讥笑我,便抓起它向墙狠狠扔去。虽然我的怒火发泄了,可心中却有一股深深的歉意。当我抱起它时,它仍对我笑着,似乎在说:“没关系的,不过你以后可不能在这样了。”我点了点头……小猫是我童年的朋友,它给了我快乐,也教会了我对人或物要善良、真诚。

童年的朋友作文400字 篇2

  朋友应该是既会关心我们,又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很特别,它既不会关心我,又不会照顾我,整天不说话。当然,他本身也不会说话,甚至连嘴都没有。因为我童年的朋友是书。

  当然,有人会问道:“书怎么会是朋友呢?”属当然是朋友,是每个人的朋友。幼儿班的时候,我还什么都不知道。只是每天晚上,总是要听故事,爸爸有时候要拿一本书读。后来,我才知道:那,就是输,爸爸讲的那些动人的故事,都出自那本书。可当时,我不喜欢书,因为他不发出声音,我看不懂。

  再大些,上一年级,成为了小学生,老师教识字了。于是,我拿出那本故事书。捧着它,一字一字的拼,一字一顿的读,也读出了故事的大概内容。突然,我发现我喜欢上了读书,喜欢书,虽然它无声无息,却教会了我狮子,它就像一个真正的人,一个真正的朋友一样,到了三年级,它伴随了三年,于是又有一些新朋友来了。朋友越来越多,而我的心灵也越来越丰富。当我有什么不顺心的事,就会向朋友们倾诉而他们,也会像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又给我的,是无尽的快乐。

  现在,我在是童年的孩子了,二叔却没有给扁,不同的书有不同内容,可他名给我的,却同样是快乐,是希望,是知识,是知心朋友的爱护。

  书不像人会说话,但他给予我精神,心灵的鼓励,慰藉。给予了我太多太多,让我的童年更加丰富多彩。

  江苏盐城阜宁县阜宁县明达中学初一:左昕佳

童年的朋友作文400字 篇3

  我的童年是在农村度过的,那时,我们家并不富裕,在农村只有一间瓦房,我的幼儿时代都是爷爷陪伴我的。所以,他是我最知心最了解的朋友。

  爷爷长得并不英俊高大,瘦瘦小小的,还有一点驼背。脸上布满了皱纹,干瘪瘪的。眼睛很浑浊,嘴里的`牙黄黄的。每天清晨,村子里都会传出爷爷边拉边唱的老歌,“东方红,太阳升,东边出了个xxx……”歌声嘹亮,我也受到了爷爷的熏陶,也学会了边拉边唱。每天清晨,我和爷爷就到村口,爷爷拉二胡,我唱歌,每到这时村子里的人都会把我们围成一圈,我唱完后,村子人都会喊再来一个,的爷爷就是不理睬,收了东西就拉我回家。当时我问爷爷:“爷爷你为什么不再唱一个啊?”“什么事情都要点到为止,不可多说呀!爷爷意味深长地说完后就去干活了,留下一个呆呆的我站在那里。

  爷爷是我的启蒙老师,他教会了我节俭,也教会了我做人的道理,解答我一个个幼稚的问题……

  一次吃晚饭的时候,我很快地吃完饭,高兴地说∶“耶,我吃饭第一名。”爷爷瞧了瞧我的饭碗,严肃地说∶“你以为我们家很富裕吗?我告诉你,我们是穷人家,饭经不起你这么折腾。”我听了这话很不是滋味,眼泪一下就流了下来,爷爷见了缓和一下口气说∶“乖孩子,不哭了,你知道粮食是怎么来的吗?”我摇了摇头,爷爷接着说∶“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你可不能这样浪费啊!”我半懂不懂地点了点头,乖乖地把饭拣起来吃了,爷爷露出了欣慰的笑容。

  现在爷爷已经去世六年了,可他的淳淳教诲时不时地出现在我的脑海里。爷爷我爱您!

童年的朋友作文400字 篇4

  我亲爱的小熊,在成长路上,感谢你的陪伴……

  我五岁生日时,爸爸妈妈将你送给了我,那时,我对你爱不释手,到哪儿都抱着你,爷爷奶奶给了我包装得闪闪亮亮的糖果时,我都会说:“你看,咱们有糖果吃了,我也给你一颗,很甜的,呵呵。 ̄”你嘴角似乎也扬起了,是因为,那糖果,真的很甜吧……

  挨了骂,偷偷躲在房里哭,你安静地坐在床上,我孩子气地抱着你哭起来,我似乎能感觉到,你在用你那双毛绒绒的小手,轻抚着我的头,安慰着我,而我,每一次都会在你温暖的怀里,破涕而笑。

  被同伴欺负了,怒气冲冲地回到家里,踢门,摔枕头,看见你依旧坐在那里,更是火冒三丈,拿起你就又摔又打,发完气后,“颓丧”地坐在地板上,似乎全身力气都被抽干了,你还是静静地望着我。由于那次的无理取闹,你肚子里的棉花蹦出来了。打那以后,我再也没有对你发过气,我亲爱的小熊。

  我的所有情绪,都在对你诉说,虽然你只是一个玩具娃娃,但我早已把你当做了我的倾诉对象,只有你,才会静静地听我说着,不厌其烦地当倾听者,再用你的目光鼓励着我,安慰着我……

  我渐渐长大了,你也渐渐破旧了,我的喜新厌旧,让我快要把你忘记了。直到在床底下发现已被尘埃沾满的你,将灰尘掸去,你依旧没有变,还是静静地,望着我。那些回忆,浮出脑海,我亲爱的小熊,原谅我的喜新厌旧,原谅即将要把你忘记的我。紧紧地抱住你,害怕再次将你忘记,暖暖的绒毛,熟悉的感觉,我的童年美好回忆——全是你……

  我亲爱的小熊,我的难过,我的任性,我的天真,那些故事,都有你的存在,感谢你,我亲爱的小熊,谢谢你,那一直,静静的目光……

童年的朋友作文400字 篇5

  我的童年是在农村度过的,那时,我们家并不富裕,在农村只有一间瓦房,我的幼儿时代都是爷爷陪伴我的。所以,他是我最知心最了解的朋友。

  爷爷长得并不英俊高大,瘦瘦小小的,还有一点驼背。脸上布满了皱纹,干瘪瘪的。眼睛很浑浊,嘴里的牙黄黄的。每天清晨,村子里都会传出爷爷边拉边唱的老歌,“东方红,太阳升,东边出了个……”歌声嘹亮,我也受到了爷爷的熏陶,也学会了边拉边唱。每天清晨,我和爷爷就到村口,爷爷拉二胡,我唱歌,每到这时村子里的人都会把我们围成一圈,我唱完后,村子人都会喊再来一个,的爷爷就是不理睬,收了东西就拉我回家。当时我问爷爷:“爷爷你为什么不再唱一个啊?”“什么事情都要点到为止,不可多说呀!爷爷意味深长地说完后就去干活了,留下一个呆呆的我站在那里。

  爷爷是我的启蒙老师,他教会了我节俭,也教会了我做人的道理,解答我一个个幼稚的问题……

  一次吃晚饭的时候,我很快地吃完饭,高兴地说∶“耶,我吃饭第一名。”爷爷瞧了瞧我的饭碗,严肃地说∶“你以为我们家很富裕吗?我告诉你,我们是穷人家,饭经不起你这么折腾。”我听了这话很不是滋味,眼泪一下就流了下来,爷爷见了缓和一下口气说∶“乖孩子,不哭了,你知道粮食是怎么来的吗?”我摇了摇头,爷爷接着说∶“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你可不能这样浪费啊!”我半懂不懂地点了点头,乖乖地把饭拣起来吃了,爷爷露出了欣慰的笑容。

  现在爷爷已经去世六年了,可他的淳淳教诲时不时地出现在我的脑海里,使我不敢忘却,我相信爷爷的在天之灵会保佑我的,我相信爷爷在关注我的一举一动,爷爷我爱您!

童年的朋友作文400字 篇6

  每个人童年的回忆里都会有许多陪伴自己度过童年的忠实伙伴,但是最值得让人回忆的还是那些童年里的“老朋友”。

  我的脑海里总浮现出一幕情景,在公园里,两道小孩的影子在抛皮球,玩得不亦乐乎,其中,一个人是我,另一个便是我最好的“老朋友”——阿强。

  虽然这么多年过去了,但是我对他的印象还是很深刻,一个圆圆的小脑袋,胖乎乎的身体,总戴着一顶破旧的牛仔帽,简直就是个标准的“小大人”。

  小时候,邻居家的小孩子总是欺负我,可阿强总是护着我,每次看到他那张憨厚的脸,我就会感到心里有一种说不出来的甜蜜的感觉。

  有次,我嘴馋,拿了一块阿强最爱吃的糖,结果被他发现了,我的腿直打哆嗦,心想,这下阿强肯定不再和我一齐玩了,想到这儿,晶莹的泪珠在我眼眶里打转,阿强不但没收回我拿的糖,还多给了我几颗,说道:“你喜欢吃,我就送你一些吧,但你要记住,以后不能这样做,做人要对得起自己的良心,好吗?”“好!”我大声的喊到。那天,我坐在阳台上吃着阿强给我的糖,感觉咸咸的,哦,那原先是晶莹的小泪珠——

  阿强比我大两岁,他上完幼儿园就搬到南京住了,临走前,他给我的是那一块块包装精美的糖——

  我童年的“老朋友”走了,可我的耳边总回响着阿强那温和的声音,“记住,做人要对得起自己的良心——”

童年的朋友作文400字 篇7

  童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起完美的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情。我的童年是完美的,虽然不像星星那样的闪烁生辉,但是在我的心里却是格外明亮清晰……

  幼儿园学前班时,我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔,它的颜色如银,闪闪发光,可漂亮了!我给它取了个好听的名字—“亮闪”。

  那时,我就把“亮闪”当做朋友,我们形影不离:上课时,我用它写字,虽然我那时写的字不好看,但只要我写,它就舞动不歇、任劳任怨。放学时,我把它攥在手里,生怕失去它;吃饭时,我就把它放在我的碗旁,让它陪着我吃饭;睡觉时,我把它放在枕头下面,让它随着我一齐休息。“亮闪”一向陪伴着我。

  记得三年级的某一天,正在上自习,老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋,天哪!我的“亮闪”不见了!我急的心像要冒出火来!我看看桌格里,没有;我看看地下,没有;我再小声问问爱随便用我文具的同桌,他也没拿去用。怎样办?“亮闪”呀,你但是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊,怎样能“离家出走”呢?,我继续找。这时,一道亮光射进我的眼帘。哦!“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来,轻轻地用纸擦了擦后,飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅,分外端正。作业完成后,我意犹未尽,又在笔记本上写道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  “亮闪”,你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖,你是我在学海中遨游的小船!谢谢你始终陪伴着我。

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