校园生活的作文400字（通用54篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的校园生活的作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园生活的作文 篇1
校园生活是多姿多彩的，有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到了同学间的友谊。
有一次，我发烧生病了，整整一天都没去上学，心里一直为上课的事操心。第二天上学，我就急着问同学借昨天的上课笔记抄，但他们一个个都只顾着玩，没注意我在说什么。我想：亏我们还是同学，连这点小事都不帮我……这时，我最好的朋友武志伟走了过来，关心地问我：“黄凯文，你昨天怎么没来学校？”“噢！我生病了。”“噢！你昨天没来，我把上课的笔记借给你抄吧！”“好的。”
中午休息的时候，他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂，他就像小老师那样耐心地教我，一直到我懂了为止。还帮我一起做昨天的作业，他放弃了自己下课玩的时间，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说：“谢谢你放弃了自己休息的时间，来帮我。”可他一脸真诚地对我说：“没关系，帮助好朋友是理所当然的事，谁叫我们是铁哥们呢！”这时一股暖流流便全身，让我感到非常幸福。
通过这件事，我感受到了同学之间真挚的友谊，我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的'知心朋友。我已经五年级了，通过五年的朝夕相处，我和同学们已建立了深厚的感情，可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊，让友谊伴随着我们的成长。
校园生活的作文 篇2
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
在那里，有欢笑，有泪水;在那里，我们有自我的天堂，自我的小秘密;在那里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每一天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只能够坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。
看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置;瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题;听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的.足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦，那里像一曲编不完的青春舞曲，那里使我们的生活充满了阳光。
校园生活的作文 篇3
在我上学前班时就听说东方二小是一个书香校园，而且听说老师也不给孩子很多压力家庭作业很少，于是我一直很期待能去东方二小上学，到今天我已经是这里的二年级学生了。
在这两年里我体验了我的校园生活，在这里不但是书香学校还是在很轻松快乐前提下学习的。平常学校和老师都很重视我们的课外阅读，尤其是我们的袁老师在阅读方面，在我们市里还小有名气呢！我能成为她的学生真的很幸运。除了阅读我们还很重视体育锻炼，有跳绳；踢毽子；花样体操等等，还有在学习上，老师从不给我们以老旧的教学方式，什么多做多写才能出成绩，作业把同学们都压得喘不过气来了。而我们总是在每节课下来都是很轻松快乐中度过的，在语文课上我们看起来很平常长的课文，但从袁老师讲完后变得有了生命力，每一个字都有了活力，她朗读起来是那么的美丽动听，深深吸引着我们。
在数学课上那些很枯燥无味的'数字，可张老师就能把它讲成一个个故事，让我们在快乐中玩数学，并且在这一年半里张老师几乎没留过家庭数学作业，但是我们在每次考试中我们班还能拿到最好的成绩。
我们的校园生活还有很多很多，我就不一一和大家说了，总之我很喜欢我们的学校，很喜欢我的校园生活。
校园生活的作文 篇4
我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。
刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。
烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。
军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。
最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的`温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……
校园生活的作文 篇5
在花博路上有一座美丽的校园。我曾在里面度过了五年美好的时光。这一座校园是我最最亲爱的，也是我的母校。
清晨，我们来到校园，时常碰上自己的同学，或是外班的好伙伴。我们都会友好地招一招手，亲热的地拍一拍肩膀，亲切地问候两句，也许在聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包和作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实。
有时候，老师让我劳动时，比如说拔草，打扫卫生等，一些累活，重活，男生都会抢着干，我们互相帮助，互相关心。我们就是一个大集体，我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，我不希望自己的‘家’能够出类拔萃。因此，我们在体育课上看见了每一位同学都很积极地锻炼。有一股整装待发的气势，战无不胜的决心，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
丰富多彩的校园生活，给我们留下了童年最美好的时光。当我们离开校园的那一课，再让我们回头看我们走过的`路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
校园生活的作文 篇6
如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的.是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
高中的生活是美好的。我们应该继续努力，让生活更美好，也让这副画的色彩更加丰富、浓重。
校园生活的作文 篇7
我的校园生活充满酸甜苦辣，令人回味无穷。
酸
快考试了，我在家专心致志复习，力争期末考试考出好成绩。有一次，我做试卷太入迷了。妈妈吃完晚饭带着弟弟去散步，临走时让我快吃饭。可是，我哪知道吃饭哪？妈妈散步回来了，看饭菜原封未动，看到我还在复习，就没有打扰我。可事情就没想象的那样美好。我语文只考了93分，作文扣2分，其他都是书上的，都是粗心惹的祸，害得我被妈妈训斥了一顿。我的心里难受得比喝了醋还要酸。
甜
音乐课上，老师让我们一个一个的唱歌。快到我了，我的心一直在跳，该来的总是要来的。轮到我唱了，第一次我没有跟上节奏。老师鼓励了我，我又唱了一遍，唱得很好。老师夸奖了我。老师还让我当上了音乐组长。人逢喜事精神爽，我心里高兴得像吃了蜜一样甜。
苦
唉，体育课又来了。你们不知道吧，人家的体育课都是自由活动，而我的'体育课可是魔鬼训练。体育课本应自由活动，可现在一上体育课就先跑操场三圈，二十个俯卧撑。我们学习语数英很累，原以为体育课可以放松一下，现在倒好，体育课更累。真是有苦说不出，我的心里比吃了黄连还要苦。我的命真苦啊！
辣
“六一”儿童节快到了，终于要过我们自己的节日啦！朱老师来我们班选女生去大合唱，其中就有我一个。我开心极了。可是，我就是不敢放声唱，担心唱不好。老师骂了我几句。我一气之下，大声的唱了起来。奇怪，这次没有音乐伴奏，我唱的还挺好。后来，我仍然小声的唱，这次被老师大骂了一通。我心里火辣辣的，比吃了辣椒还要辣，伤心极了！
这就是我的校园生活，酸甜苦辣俱全。然而，我觉得充实而又丰富，忙碌而又快乐……
校园生活的作文 篇8
从小，我就爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。 读书真是太棒了，这是我内心的真切感受。我爱读书已经达到了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的读着书，不肯吃饭。
记得有一次，妈妈给我买了一本《小学生科技知识》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不觉已经到了晚上十一点多了。爸爸看我的房间里还亮着灯，就大发雷霆，叫我赶紧睡觉。我正看得入迷呢，可父命难违，我只好不情愿的爬上床。突然我心生一计，“唉哟～唉哟～”地叫起来，假装上厕所，顺手把书塞进了衣服里，躲厕所去看了。
还有一次，我跟妈妈去菜园子摘菜，结果不知从哪儿跑来一群羊，直奔我家大白菜。妈妈哄也哄不走，只好一只一只往外牵，可牵走一只还又回来，眼看着把菜地给踩得乱七八糟，这可急坏了妈妈。正在妈妈焦头烂额时，我走过去，牵走了一只，其它的羊也都跟着走了。妈妈迷惑不解。我得意地说：“这是领头羊。领头羊走了，其它的羊自然地就跟着都走了！”妈妈直夸我聪明。我心里美滋滋地说：“这是我从书上学来的.！”
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，从书中，不仅能听到许多新奇的故事，懂得做人的道理，还能增长知识，让我们更有智慧！
校园生活的作文 篇9
虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园生活经历。十年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。校园，是我们成长的乐土。
在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水，可钱包里已经是赤字了，没办法，只能用少说话的.办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑到小卖部，不一会儿，一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前，我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸，“给你。”她说。“那你呢？”我有些不好意思。“没事，我带了水。”她摆摆手，无所谓地说。我接过了可乐，喝了一口，啊，真爽！
校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月——童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。
校园生活的作文 篇10
学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。
“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一齐却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的'开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅仅局限在外表，更体此刻骨子里的精神！
校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？
校园生活的作文 篇11
时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。
还记得吗？一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈！
二，三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好！
到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的'学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。
过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。
陪了我六年的同学和老师们，再见了；六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。
校园生活的作文 篇12
早上，我吃完丰盛的早餐，穿好校服，迎着灿烂的阳光，走向学校。
走进教室不久，我们排好整齐的队伍，随着音乐的节奏，步向操场，全校大集合，好大的阵容啊！在晨会，老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条，不要破坏公物，不随便乱丢垃圾，大家发挥公德心，保持环境整洁，短短的晨会，让我获益良多！
“当─当─当─”上课了，大家走进教室，顿时学校一片宁静，教室里朗朗的读书声，老师认真的上课，学生们努力的学习，远处的音乐教室传来悦耳的歌声，处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课，因为手工是我最大的兴趣，当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时，我的`精神就来了，因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力，当完成了一样作品时，也让自己好有成就感。
“当─当─当─”下课了，校园里好不热闹，大家放松心情，校园变得像大型的菜市场，吵闹不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的到操场去玩球，还有的人在玩追逐嬉戏，虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。
夕阳西下，天色渐渐暗了，我们背起书包跟老师说再见，结束了多采多姿的一天，我爱学校的生活！
校园生活的作文 篇13
当当、当当，上电脑课了。同学们立马排好了队。来到了机房，兴奋地打开电脑。当老师说：今天，我们学打字。同学们都开始认真听讲。当老师说打开打字软件时，同学们都以最快的速度打开软件。
我最喜欢的软件是打字游戏太空大战。打开太空大战，一艘艘敌机迎面扑来，上面写着各种字母，必须要我按对字母，敌机才会爆炸。我的眼睛看了一个敌机，又来一个敌机。我的手根据敌机身上的字母，在键盘上疯狂地敲打。敌机一辆接一辆地爆炸。叮咚！我通关了。
最近的一次电脑课，老师教我们用电脑软件画画：画一个小学。有人给自己画的小学取了个名字叫大大小学，有人画的小学叫妈妈咪呀小学。你们看，他们画的'小学的名字有趣吧！在这些图画里，有各种各样的图形，这些都不是手画的。同学们只需要用鼠标左击软件里的一个图形模板，一点一拉，这个图形就会在画纸上显示出来了。软件还有一个功能可以让颜色很快的涂满整个画面：油漆桶！用软件画画真是太厉害了！
这就是我们的电脑课，我喜欢上电脑课。
校园生活的作文 篇14
11月29日我早早地来到了学校，心情很高兴，因为我今天要参加奥数竞赛。
好心情伴随了我两节课，第三节课一下课，数学关老师马上念出了竞赛名单：“曹梓骏、喻言、欧文博、雷鹏、曾欣怡、李雯璐、李昕。我觉得女生太少了，于是加了一个，刷了曾环宇。”顿时我的心情就像被雷劈了一样，我被刷掉了。
体育课解散以后，张恒毓对我说：“来玩吧！”
“没兴趣！”我无精打采地说。
我站了路队，回家告诉了妈妈这个“惨剧”，妈妈对我说：“不要紧，别气馁。”我听了妈妈的`话，心里平静了很多。
一天过去了，我们将开始新的路途。
好心情伴随了我两节课，第三节课一下课，数学关老师马上念出了竞赛名单：“曹梓骏、喻言、欧文博、雷鹏、曾欣怡、李雯璐、李昕。我觉得女生太少了，于是加了一个，刷了曾环宇。”顿时我的心情就像被雷劈了一样，我被刷掉了。
体育课解散以后，张恒毓对我说：“来玩吧！”
“没兴趣！”我无精打采地说。
我站了路队，回家告诉了妈妈这个“惨剧”，妈妈对我说：“不要紧，重在参与。”我听了妈妈的话，心里平静了很多。
一天过去了，我们将开始新的路途。
校园生活的作文 篇15
来到新学校的那几天，我的心里乱七八糟的，怀着忐忑不安的心情进入了学校，走进了教室，只见他们用惊异的目光看着我，我的神情一下子变了，变得胆小而害怕，差点哭了出来，但我又想了想，不对，我不能哭出来，如果哭了，别人会瞧不起我，我只好把泪水往肚子咽。
上课了，没想到第一件事就让我难住了。原来是书没有带，他们的书上个学期就发了，我只好托爸爸妈妈去以前的.学校将书本去拿回来。
我同桌非常照顾，没过多长时间，我就已经认识了周围的一些同学。后来几天，我就没那么孤独了，还有许多同学陪我玩，我感到非常高兴，很快就进入了大家的小天地。
接下来几星期，我每一天都过得非常开心，再也不那么孤单了。学习成绩也很稳定。记得有一次数学考试，我竟然得了 99 分，我非常兴奋，这也使得同学们对我刮目相看。我也想不到会考得这么好，因为我以前非常粗心，老师也经常说我，让我细心一点。这次优异的成绩让我也吓了一跳。
后来几星期，我一直和同学们相处得很好，生活也变得不寂寞了。我开始越来越喜欢我们的新家庭。
校园生活的作文 篇16
又到了自由活动课。
这段时间班里流行跳皮筋，无论男生女生都热衷玩这个游戏。郝思嘉作为中队委当然不能落后，就对艾冰笑眯眯地说：“跳皮筋，玩不玩？”
艾冰给大家一个眼神，假意地：“当然没问题啦！”
该分队了，郝思嘉和艾冰两队都有5人。
跳了一会，融洽的气氛没维持多久，陈君就兴奋地跑来：“艾冰，加我玩好吗？”
“当然……”
“当然不可以！”郝思嘉把艾冰的话接过来，“每队5人，加你的话两队人数不同，没法玩！”
“谁说的'！”艾冰立刻不满地反驳：“大不了把她分到我们队呀！”
郝思嘉清楚自己在班里的地位，傲慢地：“你的皮筋？好啊，我不玩了！”
她的如意算盘打错了，艾冰立刻笑了：“这可是你说的哦！你不玩正好！”说着就和大家快乐地重新玩起来。郝思嘉气极了：“你！我告老师！”
“告吧！告吧！没关系”陈君转了转眼睛，随即答道：“巴不得！”
郝思嘉快气疯了，马上跑到班主任老师前面，叽叽喳喳地告了一通状――结果如艾冰所想，她灰溜溜地回来了。
陈君轻松地一笑：“嘻嘻，她没看见旁边站着正直的副校长呢！”副校长疾恶如仇，平时就对班主任老师看不惯，这次逮着机会好好批评了他一通。
校园生活的作文 篇17
都说每个人不可能是完美的，我就是这样，既有优点也有些不足。
上课时，我积极举手发言，作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手，经常东跑西跑，忙得气喘吁吁，连喝水的时间都没有，但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书，有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外，我会捧着书孜孜不倦的.看着。上课铃响了，可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候，我也会卖力地打扫卫生，指挥其他值日生一起干活，好让同学们有一个舒适的学习环境。
我的成绩不怎么优秀，就是因为懒。老师布置背书作业，我就想偷懒不背。做计算题时，我老是因为懒不列竖式，口算也不好，常常导致题目做错。考试时，我看题目一点儿也不仔细，常常看错题目，使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表，可作业还是收不齐，总有些人没交，让老师浪费时间检查。上课的时候，我总是忍不住搞小动作，跟同桌打打闹闹。
转眼间，我马上就要读五年级了，我得更加努力，改掉坏毛病，取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我，使我天天向上!
校园生活的作文 篇18
我的校园生活可丰富啦！在学校和伙伴们一起学习、一起嘻戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过的都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭。
每天早晨我们在教室里一起朗读课文，早读课一下我们便又一起上课。在课堂上，我们仿拂又成了一个个仇人似的，恨不得老师指点自己的.名字，让自己来发言。我们就是这样，上着每一节课。
我记得我在最最幸福的时候，就是我在课堂上吐了，我的好伙伴们并没有不关心我，纷纷拿纸巾的物品给我，让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来湿拖把，把我在地上吐的东西给拖干净，并且把地面擦得亮如白昼。这样的举动让我感到十分欣慰。就连我在家的时候有的同学问我要不要紧。我都一一的做了答复，他们也都很希望我早日回到这个大家庭当中。这件对我引响十分的大。
在这大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了，我们班又有俩位同学在班上开生日会了，那时候我们班幸福的时刻又要到了。
我爱这个大家庭，更爱我的校园生活和同学、伙伴们！
校园生活的作文 篇19
快到元旦了，学校准备在周末举办的队列队形比赛。
所以，我们学校的操场上每天都会看到有班级再操场上训练，准备在比赛中一举成名，把自己班级的活力散给大家。
终于到了那一刻，操场上坐满了学生。在张老师一声“比赛开始”中开始比赛。第一支队伍缓缓进入了场地。“立正”随着队长威严的一声。每个同学整齐挺拔的站在那里，每个人儿脸上都洋溢着自豪 的笑容。队长大声高唱着口号，同学们也随着喊起来。其中最引人注目的还是那一队，那样鲜亮的衣服，那冲天吼声，震撼了在场的'一个前来观看的人。有些队伍不只有他一对抢了风头，那喊声更加鲜 亮。
通过这些比赛，我感受到了新一代青年的激情，还有一股不拼命的干劲。但我也看到了一些同学的不团结，不配合。所以我们在这种比赛中一定要注重团结的重要性。团结就是力量，一些同学也要以集 体为主，不只因为自己而耽误了集体的的利益。
所以，我们一定要在生活中表现出青少年的激情与活力，让人们感受到我们冲天的豪气与无比的自信。
校园生活的作文 篇20
校园是一个五彩斑斓的世界，校园里的每一个镜头，每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔，永不褪色。
“铃铃铃”，大课间的时间到了，同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸，有的同学踢足球，有的跳绳，还有的踢毽子，同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子，体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐，毽子有十多个。你踢给我，我踢给你，每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去，好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时，都争着抢着去抢，抢到的.高兴的欢呼雀跃，没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高，我正欲去捡另一个毽子，可那一个正好落下来打在我的头上，我心里又好气又好笑，紧接着同学们便哈哈大笑，我也跟着笑了。
那边邵光绪从旁边捡起一个毽子，只见他用力的一踢，那个毽子居然落到他的后面，看到如此景象，同学们又是一阵大笑。
校园里同学们的笑声永远也不能停止，校园里多彩的生活让我感到无比的快乐，让我无法忘记。
校园生活像五味瓶，你让她甜特甜，你想让他咸他就咸……
校园生活的作文 篇21
六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了。今天，我是一名初中生了。
每当老师的英姿出现在讲台上，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略知识的快乐，一起去长篇大论怎样去体验。天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。每当我们因考试失败而苦闷时，老师就像一盏明亮的灯具挂在我们无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的`生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺而流的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。校园的生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
校园生活的作文 篇22
校园生活就像一本书，一本厚厚的书，在书里，有着趣事、苦事、难忘事样样俱全。说起校园生活中的趣事，真是如天上的繁星般数也数不清。
前一阵，校园掀起了“翻绳风波”，无论是“男女老少”手里必备一条翻绳，所有花样翻绳伸手就来，不会玩翻绳的'都不能在班里“混”了，光是老师没收的翻绳就已经“堆成山”了，怎么办，老师也很无奈啊!
更使同学们困扰的还是这跑操。春、夏季学校让做体操，同学们都已“招驾不住”了，现在还要跑操!每次眼保健操铃声结束，就意味着我们要被“宰”了，每次跑完操，同学们都满脸通红，汗流浃背，上气不接下气，此时的我多想大病一场，好终结这跑操的恶梦，这“招架不住”的“折磨”。
女生们要翻绳，男生必然是纸飞机啦!男生们只要不是在王老师上的课，就叠纸飞机。更“明目张胆”的竟然在课上叠，老师也是发现就“严惩不贷”，男生们也就不敢玩这种“致命”的游戏了。
校园是个大舞台，时时刻刻上演着精彩的小电影，但你却从不知道下一刻会发生什么?
校园生活的作文 篇23
校园虽然对于司空见惯的我们而言，觉得很单调，觉得她就像是一个循环小数一样，永远的随着自己的规律，然后不停地无限循环。
每天穿上校服，系着红领巾，你是否会像刚开学时那样的兴奋？每天走在路上，你是否会像刚开学时那样想着你心目中的学校是什么样子的？每天走到学校，你是否会像刚开学时那样对见到的每一位老师都喊一声：老师好！又是否会好奇地四处张望学校？每天来到教室，你是否会像刚开学时那样热情的对同学们打着招呼；每天出操时，你是否会像刚开学时那样对五星红旗油然而生一丝敬畏？每天放学站路队时，你又是否会依依不舍得和学校告别？每天走到家门口，你又是否会满怀不舍的和小伙伴们告别？
时光飞逝，经历了三年的'冬春夏秋，现在的我们早已从三年级小朋友们长成了六年级的大哥哥大姐姐。天天跑在跑道里，你会不会想起它之前就是一片空地。天天望着美丽的花朵，你有没有想过它之前只是一片荒凉。我们的校园也是在不断变化着的。
这就是陪伴了我三年的校园生活，我爱我的校园。
校园生活的作文 篇24
在校园经历了五年的快乐学习，不仅学习到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。
“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖;旁观的.人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。
转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。
马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。
校园生活的作文 篇25
清晨踏着朝阳而来，朝阳踏着云朵而来，云朵踏着晨风而来;我们在朝阳的照耀中来到学校，耳边听着那美妙的晨乐，笑嘻嘻的走进知识的'世界——学校。
“叮铃铃”;“叮铃铃”上课时间到啦。
我们高兴地走进知识的殿堂。
这一节是班会，班主任老师又开始在那儿说事儿了。大家互相瞅瞅，耸耸肩，心里都在默念:“没办法呀！这日子何时是个头？”班主任眉头一皱，说:“你们都多大啦，还不好好学习，知道不知道，你们上学的钱是家长辛辛苦苦挣得血汗钱！要懂得珍惜啊。”老师继续说道。大家用眼睛传递信息，眼里那个叫无奈啊！老师又说:“还有多少天呐？你们就剩几天的时间了就要期末考试了。你们要努力啊，学习好的帮助学习坏的！知道吗？大家要彼此鼓励，共同迎战期末考试，这样才对得起家长啊！”“是,teacher。”大家齐声回答道。
别样的校园生活，给了我别样的感受。不管怎样，我都爱我的校园，因为他是我的第二个家，那里有我的老师、朋友、同学。我笑嘻嘻的回了家，乘着晚霞，踏上归家的路，在心里默默期待明天的校园生活。
校园生活的作文 篇26
快乐的校园生活，被一场疫情无情地推走了。现在，疫情如同一条铁链一样，将我们无情地锁在了家里。
现在我日常的生活都是在一张桌子上完成的，事事都只能盯着那发光的荧幕，锻炼时也只能在窄小的客厅进行。在屋子里待久了，厌倦感油然而生。
在这时候，我才意识到曾经的`生活是如此的美好。
宽阔的操场，几棵挺拔的绿树，树上的绿叶迎风而舞，时不时有鸟儿飞去，叽叽喳喳地唱起了美丽的歌。
阳光下与同学们一起奔跑，我们每一个人的脸上都流露出着幸福的笑容；还有大家在每一节课中的积极发言，踊跃参与的场景；还有一些同学之间所发生的一些有趣的小故事，这些事情如同酒一样，随着时间的慢慢推移，它的香气会慢慢变得芳香，馥郁。没错，在校园中的这段生活，一定会是我们这一生中最为宝贵的一段时光，它记录着我们快乐的故事，以及那成长的经历。而且将会永远的指引我们前行的方向。
希望这次的疫情可以早点过去，让我们早日回到那美丽的校园中去，我们急需书写那还有许多空白的人生长卷，书写与同学老师之间的那美丽故事！
校园生活的作文 篇27
我的学校是伍家实小，我们的学校非常宽阔，那里有许多的花草树木，还有巨大的操场。
我们202班的老师有不同的特点，尤其是蓉老师，她的特点是说话特别快，有时候快得我们都有点听不清楚了。我们的班主任是冯老师，她对我们非常严格，我们有一丁点错误她都会给我们指出 来。
我们班的'同学也很有趣。我想说说我们班的体育委员，他叫杨程锦。他的特点是打篮球非常棒，几乎每次投球都进了，我还觉得他非常得负责任，他整队的声音非常洪亮。
下课的时间是我最开心的时间，因为下课了我就可以跟我的好朋友们一起玩游戏。
我的校园生活多丰富啊，我喜欢我的校园！
在苏小3班的每一天，对我来说都是快乐和充实的。在这里有尊敬的老师谆谆教导，有活泼的同学相互帮助，我们共同学习、一起玩耍。
丰富的课外活动，生动的课堂教学，激烈的班干部竞选，使我从中获得了许多的收获和进步。
我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。我也加入了学校的金话筒社团，现在是一名小播音员。我非常珍惜这次机会，在家里，我一有时间就给妈妈朗读，妈妈是我第一个听众，给我提出很多好的建议。
在这里，我希望和大家交个朋友，谢谢！
校园生活的作文 篇28
“砰！砰！砰！”只听见三声巨响，三发子弹随机“冲”了出。“啊呀！中了！”“耶！”紧接着就是同学们成功打中目标的欢呼声。这是在干什么？一回头，就看见有十余个枪靶竖立在离我们十米外的地方。而我们前面则是一把把枪，有“美丽”光泽的10米气步枪呢！环顾四周，我们仿佛身处专业训练场上呢。令人情不自禁想瞄准靶心、扣动扳机，让枪声久久回荡在耳畔。那种打中目标的感觉真好！
哦，这是我们金都天长小学六年级的.同学在参观江城中学中最有特色的一个社团活动：射击。当然我们班许多人不会玩，更何况要在老师面前射击，打不中多丢人呀。不过，江城的老师可和蔼了，虽然是位年轻的男老师，但他很耐心哦，让我们许多同学都有了信心。不错，大家都有收获。
离开射击室，我们还去了手工室、篮球场、足球场及室内羽毛球馆；体验了中学的科学实验、可爱有趣的工艺软陶泥制作……时间很快过去了。
和气的老师以及多彩的校园生活，让大家的心中荡漾起了波纹，留下了美好的回忆。
校园生活的作文 篇29
经过小学那六年的美好时光和这七年级，现在的我已经基本掌握了学习的方法，还学会了如何生活，这能让父母少操多少心啊！如今，在家里有的格局但到了校园中，你的格局就不一定有用了，下面就以我为例来说。
小学的那六年我是真的没有什么概念，比如在成绩上，我们都是一致的认为：只要分数高，就是叫王道。也就是说分数高了，在别人的.眼里，你就是一个学霸。所以说，小学可不是一个规范自我的时期。不过小学也给予了我们许多的帮助，它是我们的性格特点变得更活泼了，更开朗了。在集体中更加的团结友爱了，不是说“团结就是力量”吗？在学习上，它给予我们的知识也为我们考初中奠定了基础。总而言之，小学的校园生活是必不可少的。
聊完了小学，我们来到初中。初中与小学的区别就非常大了：在初中这段时光中我们对生活有了见解，在这个期间我们不仅仅要经得起青春期的考验，还包括了各种困难等。比如说，我们的学习压力又增加了：政治、地理、历史、生物。
七年级这段时光是让我们适应初中生活的所以不要被面前的困难所阻挡，让我们勇敢向前，加油！
校园生活的作文 篇30
今天中午第四节，终于盼来了同学们梦寐以求的音乐课，音乐课可是“一周一度”啊!
今天我们要唱“七子之歌”，老师把歌唱和音乐全都放了出来，让我们自己先唱一遍。可是大多数同学都不会唱，只能跟着节奏现学。
“你可知道‘mancu’不是我真姓?”同学们一句一句唱了起来，呵呵!唱的还挺好，有音乐天赋啊!到了高潮那一点，我们的'“小宇宙爆发了”!同学们用自己最大的声音唱：“三百年来梦寐不忘 的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’!”天哪!惊天动地!整栋楼就要倒了。同学们都模仿着，用自己最粗的声音来唱。尤其是何远桥，脸都憋红了!唱完了，同学们都忍不住自己笑了起来!
音乐老师让我们再唱一遍，我们最喜欢唱这首歌了，自觉的唱了起来：“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同学都唱完了，只有一小部分同学还在唱，最后都停了下来，全班鸦雀无声，苏 致鉴打破了班里的寂静……
他用好听的声音唱：“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一阵阵爆笑声，现在回忆一下，那声音真的很好听……
我们的校园生活，总是那么有趣!
校园生活的作文 篇31
下课铃响了，爱悦叉着腰，无精打采地走出教室。她刚想去打水解解渴，就被班纪委管理员梅儿拦住了。梅儿冲她叫道：“请排好队去上音乐课！”爱悦强忍心中的不快，乖乖地站到了队伍里面。爱悦很不服气，梅儿在身高上矮她一头，但因为成绩好，选入了班纪委，才能这样命令她，真不爽！
梅儿带着同学们走进音乐教室，音乐老师气呼呼地看着大家，因为有四个男同学在队伍里闹翻了天。老师跟大家唠叨了许多大道理，然后耐着性子开始教大家唱歌。结果又有人在下面怪声怪气地唱歌，音乐老师实在忍不住了，将书重重地往钢琴上一摔，喝道：“不唱了！现在你们静坐！一直到下课！”
爱悦觉得特难受，最不喜欢这种“牵连制度”了，明明是“特战帮”那群男生在捣乱，为什么我要遭这种罪呢？爱悦一肚子都装满了委屈和愤慨，可是敢怒不敢言。
等呀等，熬呀熬，救命的下课铃终于响了。爱悦刚想松口气，结果音乐老师又让大家在教室门口再度罚站。这可是早上的'最后一节课呀，大家又累又饿，一个个都有气无力焉焉的。终于得到允许可以进教室了，同学们也都大气不敢吭，静静地坐到自己的座位上。爱悦忽然懊悔极了！自己怎么就忘记使用魔法了呢？大家又多受苦了，唉！
校园生活的作文 篇32
今天的天气比较凉快，因为早上起来就下雨了。撑着伞慢慢的走到图书馆，还是和往常一样，他们在大声的读书背诵，我也和往常一样进到教室，放下书包拿着自己的出投入进去。总感觉学习的时候时间过得很快，还没有背完就感觉快到中午，看来下次得更早的到才行，不然总觉得时间不够用。来到教室做了些题后，看到人们都陆续的出去了，一看表才知道12点了。
我也跟着走到他们大学的餐厅，第一次来这个餐厅吃饭，总觉得很新鲜，装修的也很气派，餐厅饭的种类也很多，价格也不贵，吃饭的人还特别多。我记得我们的大学平时吃饭的人也没有现在多，这一共有三层的餐厅，感觉都已经坐满了人，里面来了空调还是很热，不知道是下雨屋里闷热还是人太多的缘故。匆匆的吃过饭，想着只能来到教室小憩一下，回家来回跑有点折腾，可是我没有想到，这些学生也是在教室休息，他们完全可以回宿舍好好的休息一下，可是为了节约时间，就将就的.在桌子上趴着睡觉了！他们真的是又一次震撼了我！
除了去努力也没有什么可做的了，他们不考上谁考上？有付出就有回报，付出和回报是成正比例的，只有看到了别人比你努力你才能更努力！
校园生活的作文 篇33
在我上学前班时就听说东方二小是一个书香校园，而且听说老师也不给孩子很多压力家庭作业很少，于是我一直很期待能去东方二小上学，到今天我已经是这里的二年级学生了。
在这两年里我体验了我的校园生活，在这里不但书香学校还是在很轻松快乐前提下学习的。平常学校和老师都很重视我们的课外阅读，尤其是我们的袁老师在阅读方面，在我们市里还小有名气呢！我能成为她的学生真的'很幸运。除了阅读我们还很重视体育锻炼，有跳绳；踢毽子；花样体操等等，还有在学习上，老师从不给我们以老旧的教学方式，什么多做多写才能出成绩，作业把同学们都压得喘不过气来了。而我们总是在每节课下来都是很轻松快乐中度过的，在语文课上我们看起来很平常长的课文，但从袁老师讲完后变得有了生命力，每一个字都有了活力，她朗读起来是那的美丽动听，深深吸引着我们。
在数学课上那些很枯燥无味的数字，可张老师就能把它讲成一个个故事，让我们在快乐中玩数学，并且在这一年半里张老师几乎没留过家庭数学作业，但我们在每次考试中我们班还能拿到最好的成绩。
我们的校园生活还有很多很多，我就不一一和大家说了，总之我很喜欢我们的学校，很喜欢我的校园生活。
校园生活的作文 篇34
我们的校园生活，除了一天紧张的学习之外，课间也是丰富多彩的。下课铃声一响，同学们就飞奔着往外跑。有的在玩捉迷藏，有的玩跳绳，有的在玩丢沙包……玩的特别尽兴。
我们班有五十多位学生，有的`同学特别调皮，也很幽默，常常把我们逗得哈哈大笑。同学们都很热心，哪位同学需要帮助都会伸出援助之手。有一次，李瑶带了一本故事书，我特别喜欢，李瑶就把她心爱的书借给我看，让我特别的感动。如果在别人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手。
记得有一天下午，我早早的来到学校，我趴在桌子上写作业。这时，党留苑也来了，他打开书包把学习与巩固拿了出来，坐在板凳上准备写作业。可是，他好像忘拿了什么东西，在书包里乱翻一气，找了老半天也没找到。他把书包放下，皱着眉头说：“哎呀！我的文具盒忘带了，这可怎么办啊？”他转过身问我：“李灿，你能借我一支笔吗？我的文具盒忘带了。”我从文具盒里拿了一支铅笔递给了他，他接住铅笔，微笑着对我说：“谢谢你！”我说：“不客气。”能帮助到别人是一件特别开心的事情。
美丽的校园生活让我感觉到，学习的紧张、老师的关怀、同学的友爱。在这样的大家庭里，让我特别的开心和感动。
校园生活的作文 篇35
清晨，金灿灿的阳光洒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也张开了它惺忪的眼睛。同学们背着书包听着欢乐地校歌走向了教室。校园美好的一天开始了！
我走进教室，放好书包和作业后，便和同学们一起读起三字经。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，在宽敞的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，老师深情的朗诵，使同学们渐渐的深入思考。
下课了，那安静的校园一下子变成了热闹的.游乐园，同学们有的踢毽子，有的做游戏，有的踢足球……大家有说有笑，先前宁静的校园变得热闹闹沸腾起来。
等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的音乐课。老师给我们教了一首新歌《达古拉》，老师唱一句，我们跟着唱一句。学了无数遍之后，老师让我们六个小组比赛，输掉的那一组要上台表演节目，结果大家一组比一组唱得好。比赛还没结束，下课铃声却响了，大家只好依依不舍的离开了教室。
放学了，同学们背着书包陆续走出了教室，走出了校园，欢乐的游乐园一下子变得宁静了，这多姿多彩的校园生活是多么有意义，它使我们的生活更加有趣。
校园生活的作文 篇36
一转眼，五年的小学生活已经过了大半，和同学们朝夕相处，是让我最开心的。
体育周前，我们班在选拔长绳精英队。看着一个一个同学都会连跳，陆续去休息了。还在跳的只有包括我在内的几名同学。我已经看过无数次精英队员的连跳，我已经有了连跳的一点感觉，但仿佛在连跳的这个大门前隔着一层纸，怎么捅也捅不破。最后，甩绳的'人都累了，于是我们就都下去休息了。
又开始跳了，我下定决心一定要连跳成功，我仔细地盯着每一位精英成员的动作，终于琢磨出了一点诀窍：在前面的同学即将跑的时候，我就得跳进绳子里。看着马上就要轮到我了，我却对绳子有了恐惧感，内心开起了讨论会：“我会不会被绳子甩到啊，被甩到时会不会疼啊？我不会被绳子绊倒吧？……”最终，我下定决心，决定“殊死一搏”。
在前面同学即将走的时候，我闭着眼、心一横，冲了进去。我睁开眼睛，发现我已经到了绳子的中央。看着绳子即将甩过来，我赶紧一跳，跑了出去。
在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
校园生活的作文 篇37
我们的校园生活如万筒，展示出了一个五彩缤纷的世界。
清晨，迎着炫丽的朝霞，我走进了校园。一进校园，便听见了朗朗的读书声，这时你会不自禁地停下脚步，驻立片刻，便觉得自己仿佛成了一个音符，容入进这甜美的朗读声中。
上课了，老师走进教室开始了我们一天的学习生活。老师就像一把金钥匙，打开了我们心灵的窗口，把我们带进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里一天天进步。一天天茁壮成长。
课间是愉快的，师生之间的友情化作一道道音符在空中飘动着。大家的心都在欢跳着。
星期五下午，大家都带来了棋类。三五成群，在一起观棋、下棋。一时间，人声鼎沸，有的紧锁双眉，似乎在思索着下棋的步骤，有的则在欢呼雀，似乎打败了对方。
我的.校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，充满阴晴圆缺。校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满喜悦与充实。
校园生活的作文 篇38
一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有段晨旭没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的.，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。段晨旭把笔修好后就转过身来向组长付楚然背书，付楚然看见段 晨旭的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀!”
我们听到了叫声就望向付楚然，却又听见付楚然在哈哈笑，原来段晨旭的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是黑色的笔水。难怪付楚然先惊叫后大笑呢!
此时的段晨旭一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”
这时李智航也看见了，哈哈大笑着说：“段晨旭的脸变成黑色的了!”李智航说完还是大笑不止，段晨旭听到后急忙说：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点 ，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。
“黑脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得段晨旭也笑起来了。付楚然笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你黑脸怪了。”急得段晨旭一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是 一阵大笑。
校园生活的作文 篇39
大家好，我是一名二七区实验小学五年级的学生。我们的校园生活丰富多彩，每年学校都会举行很多活动，如：诗朗诵、篮球联赛、运动会......
记得有一次，学校举行科学运动会，是小球爬坡和小水钟实验。我参加了小水钟比赛。在家我认真的练习，虽然最后没有取得名次，但我了解了古时候没有钟表，人们发挥自己的聪明才智，发明了各种各样的.计时工具来掌握时间。小球爬坡的实验让我感觉非常神奇，小球受重力的影响，竟然会出现从下往上爬的怪现象。
我们学校每年都会举行篮球联赛，我每次都会积极参加。比赛的前几周，我们会加紧练习，在比赛中，我们奋力的抢球、投球。班里的同学也为我们加油。去年我们班取得了第一名，为班级争了光，也大大增强了我们的信心。
诗朗诵也是我们学校很重视的一项活动。王老师会精心挑选出优美的诗词，为我们认真排练队型。我们在老师的带领下排练出了精彩的诗朗诵，感受到了了古典诗词的魅力。
这些丰富多彩的校园生活，带给我了很多快乐，使我在忙碌的学习之余得到了放松，也学到了许多新知识！
校园生活的作文 篇40
叮铃铃，叮铃铃，每当早晨的第一次铃声在耳边悄然响起，我们都早已安安静静地坐在了教室里，开始了一天的校园生活。
学校每天的快乐与忧愁如影相随。最令我快乐的就是班级小小图书馆了，借一本书就能津津有味地看上半天，其他同学也看得非常投入，一本本精彩的书使我们从书里汲取了大量的“营养”。封神演义、格林童话……这一本本经典而又古老的书是我们快乐的源泉。
前几天发生了一件令我烦恼的事。应老师说：缪浙楠也很聪明，并不低于我们，只要他发奋努力就能赶上我。刚开始的`我听了非常担心，后来仔细一想，光几个人突出也是没有用的，只有大家共同努力，共同进步，才能成为优秀的团体。再说，他追上我也不必担心，努力了就一定会得到回报。
每当我们回家时，辛勤的老师常常会留下来，耐心地为生病而落下课程的同学补课，然后又把他们的作业补上。老师就像辛勤的园丁辛苦劳作，只是为了我们这些“花花草草”长大能成为国家的栋梁，我们应该不辜负老师对我们的期望。
校园生活的作文 篇41
这一天是个激动人心的时刻，通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩，筹备了2个月有余，同学们和老师们都付出了许多汗水
节目的开始，是由学校的合唱队领导的，表演者们个个身穿洁白的礼裙，像个从天而降的仙子们，柔美的歌声，默契的配合，让我们沉醉其中
合唱队的表演真是给艺术节开了个好头，老师们表演的节目也不输给合唱队，老师们个个身穿漂亮的服装，脸上洋溢着自信，展现出通辽八中的朝气蓬勃，为老师们的表演大赞
要论同学们的表演，非我们五班的.节目莫属，节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的，井然有序的动作和精彩的服装，真是让我记忆犹新
另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力，卖力的表演赢得了同学们的一致好评，我们用力挥舞着手中的应援棒，为他们点赞！
直到现在，艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新，我深感荣幸，和骄傲，因为我是通辽八中的一员，我为八中骄傲和自豪！
校园生活的作文 篇42
时光如流金似地从我们手指间流过，转眼间，一个学期就这样飞快地过完了。寒假中每当我在家中玩耍时连一个小伙伴都没有，连一个可以聊聊天的朋友都没有时，这便令我十分怀念我的校园生活，它是那样丰富多彩啊！
回想起这个学期的校园生活，我非常怀念。上课时，老师的讲解让我们茅塞顿开，不断地给我们输送更多的知识。下课后，一群女生围在一块儿踢毽子。记得有一天，我刚刚欢快地走出教室就听见有人在叫：“朱奕洁，快过来啊，就差你一个人了”。我抬头一望，原来是张晓丹和张语薇在喊我。我立刻加入了她们的行列痛快地玩了起来，不一会儿便打上课铃了，大家一蹦一跳地回到教室，开始认真地听课了。
可是现在，没有任何人能陪我玩了，只能一个人独自在家学习或游戏，真没意思。我是多么希望能快快过完这个寒假，回到我的学校，回到我的小伙伴当中去，和我的老师和同学们在一起！
所以我决定利用这个寒假做一些力所能及的'有意义的事情，增长自己的知识并丰富自己的眼界，以全新的面貌面对新年。
新学期，新气象吧！
校园生活的作文 篇43
我们学校很小，但是我每个赛季下课都要去学校西北角玩，因为那是我们曾经聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，篱笆下的花坛里长出绿芽，银杏树长出嫩绿的叶子。他们好像在说“我终于出来了，先伸个懒腰！”有了绿色的生命力，空气似乎清新多了。
夏天，花坛里的花盛开，红花似火，鸡冠花似鸡冠花，喇叭花似小喇叭。银杏叶更大更旺，就像一把大伞。玩累了，我们坐在大树下欣赏小花。有时候蜜蜂和蝴蝶会加入我们。小蝴蝶在花里飞，小蜜蜂在花里唱歌，给我们增添了很多乐趣。
秋天，草变成金黄色，银杏树的叶子变黄落下。这是一片金色的海洋。我们坐在树下捡树叶，挑最好的当书签。他们就像小金粉丝。银杏果也会掉，圆的'，黄的，绿的。听大人说:“银杏果能治病。”我非常喜欢银杏树。
冬天，他们穿着冬天爷爷的白色衣服。一切都很安静。冬爷爷太孤独了。我们堆个雪人陪他吧。
这是陪伴我四年的校园一角。我在这里玩得很开心，减轻了学习带来的压力，改变了我们迎接下一堂课到来的新心情。
校园生活的作文 篇44
有些人认为，在学校是最烦恼的时候。每当犯了一个错误就会得到一顿批评，还有那数不胜数的作业，而我却不这么认为，我认为在学校里是最快乐的，我是刚从乡下转到实验小学来的，起初我心里很害怕，怕老师和同学是陌生的，学习环境也变了，自己能不能适应呢？来了一星期我发现，我的担心是多余的，老师和同学们都十分关心我，我可以像以前一样和同学们一起玩耍，和同学们一起专心致志的听课，一点也不孤单。
每当上课时，老师提出问题来，只要我举手，老师总会给我这个新生机会， 让我来回答，如果不正确再和同学们一起讨论，读课文时，我可以在小组里发挥我的水平，音乐课，还可以在同学们面前放飞我的歌喉。
课间，我可以和同学们一起玩耍，踢毽子、跳皮筋、跳绳……整个长廊回荡着我们的笑声。我还可以聊一些电视上看到的有趣的事情。有时讨论学习上遇到的难题，大家有时争论的.面红耳赤，得到答案后又欢呼雀跃，和好如初了。
你觉得我现在的校园生活丰富吗？欢迎你哪天到我们的学校来和我们一起学习、做游戏。
校园生活的作文 篇45
中午下第四节课后，就到了一天中最放松的时候了!
在站队走向食堂的路上，会经过校园中央的一个假山喷泉，夏天的时候，里面会有金色的鱼儿在游动，冬天那里却结上了厚厚的一层冰，里面的鱼儿也不知了去向。
再往前走几步，会看到一面满是照片的.墙，上面是我们每月评选的月度人物，他们都是班里的佼佼者，未来的精英!如果可以，我也想评选上一次。就在这时，我们经历了一个岔路。
一边是经过一棵松树，走一个很高很长的楼梯，到达食堂门口;另一边则是再直着向前走，在过了阶梯教室后右转，直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走，因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。
在食堂门口喊完班呼，我们就如恶狼扑食一般冲进食堂，迫不及待的开吃了!
经历了一番狼吞虎咽，也该收心回教室学习了!可还是有一些同学，偏爱着校园中午的操场，在篮球场上挥洒汗水，在百米跑道上奋勇冲刺……
一转眼在家待了两个月了，可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中，挥之不去!
怀念去往食堂的小路，怀念那些学习的时光，怀念疫情前的宁静……
校园生活的作文 篇46
时间过得真快，转眼间四年的光阴过去了，美丽的校园生活给我留下了许多美好的回忆，它们像一串串银光闪烁的珍珠在脑海中闪现。
记得在四年级的星期一早晨，我们刚刚做完早操回来，可能因为天气干燥的缘故，我又流鼻血了，这是我转进这班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，记得最严重的一次，我喷了一桌的血。我的同桌看见了，就大声喊：“陈一豪流鼻血了！”
于是，同学们都不约而同地赶来，有的`给我拿纸巾；有的安慰我说：“没事的”；有的急冲冲跑去办公室找老师。这时，老师也闻讯赶来，见我流血不止，就扶我去办公室。老师一边在我头上敷冷毛巾，一边对我说：“陈一豪，你别担心，血很快就会止住的，回家让你妈妈带你去医院看看。”老师的话像一股暖流涌上我的心头。是啊，老师就像我的妈妈一样，关心着我们。这怎不叫我难忘呢？
我们的校园生活就是这样充满无尽的快乐，他让我长久以来回味无穷，并成为我奋发向上的源泉。
陈一豪
校园生活的作文 篇47
你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。
我爱校园的夕阳。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
早晨，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候，那是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的`分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多美好。”
校园生活的作文 篇48
又到了午睡时间了，没过多久，房间里吵闹的小朋友都安静下来，一个个渐渐地都睡着了。
镜头一
宋子豪着下巴，腿弯曲着，嘴角边还带着一丝笑容，看来又是做美梦了吧，他那个嘴巴翘着，又是在想着什么好吃的呢。
镜头二
茅津羽是不是感冒了？鼻子总是吸来吸去，还不时打下呼噜，偶尔还要皱下眉头，把被子裹得紧紧的，接着继续做她的美梦了。
镜头三
梁京的手弯成了弓字形，身子又弯成了S型，腿还有时翘到其他地方去练劈叉，我看他运气好的'话可以去做个男模了。
镜头四
咦，那是谁呀？原来是社会老大王皓，白天他玩得最疯，睡觉也数他睡得最香了。你瞧他交叉着手放在肚子上，有时还流着口水，偶尔还要在草席上翻个身，多潇洒呀！
镜头五
徐娅妮睡觉时总是带着耳机，在音乐声中入睡，她一开始把脚拱起来，后来又放下一只，但又觉得不舒服，就侧着翘起一条腿，可最后还是决定放下脚，把它们并起来，又把身体缩成一团，唉，总算是安分下来了。
“哄”突然一声巨响，我差点以为是地震，原来是宋子豪滚下来了，这一滚把我们大家都吵醒了，大家休息了一会去上课去了。
校园生活的作文 篇49
咪咪是一个可爱的女孩。
娃娃脸，远山眉，那双迷人的眼睛———双眼皮的线条十分自然匀称，似乎是出自哪位名家之手，浓密的弯曲的睫毛覆盖在眼皮上，看上去特别有灵气。最美的是那茶褐色的瞳仁，周围镀淡淡的'黑色，当阳光射在睫毛上所投射的影子映在眼珠上，总有些淡的让人感觉不到却又捉摸不定的美丽与神秘。
咪咪的朋友是小琳，小琳很活泼，活泼的让咪咪觉得小琳是一只永远停不下来的跳跃的兔子。不过，当小琳静下来时，就又像一只蝴蝶栖息在树枝不动了。
咪咪喜欢看书。她的卧室里占据了几乎四分之一的全是书：《山海经》、《红楼梦》、《淘气包马小跳》……咪咪看书是忘我的，所有的表情为故事情节而生。读到搞笑的地方，就大笑起来；读到催人泪下的情节，鼻子一酸就落下泪珠。因此，妈妈总是担心她看书看成书呆子，都走火入魔了。
如果你因此而觉得咪咪属于安静型的女孩，那就错了。我们的咪咪可是活泼型的。上树摘果子，那是小菜一碟，跑步成绩呢，多少能超过几个，回家后大闹一通，一口气五十个跳绳，不在话下。很惊讶吗？其实，外柔内刚才是咪咪的本色。
校园生活的作文 篇50
这是我曾洒下过青春欢笑的一片土地。再次飘过，忍不住再次走近，找寻以前的岁月足迹……
也许是那片果园的景色太美，也许是那时群众生产生活的凝聚力太让我留恋，又或许自己骨子里有着贴近自然修理地球的情结。对于那段岁月，每每回首，总感觉那是我人生中最快乐的时光。
十七岁的年龄，很单纯。光阴的时空里，总是充斥着太多的欢愉因子，梦幻的色彩。即便是与土地树木打交道，也会感觉那是自己最甜蜜的事业。
冬季的果园，很静美。鸟儿的鸣叫，是自然灵动的音符。人们修剪的剪锯音，是明快的节律。人与自然，合奏起果园最美的`天籁弦音。
望见那行果树了吗？在那个冬季，我曾猴子一样，轻盈地在树干枝桠间攀行，在师傅的指导下给果树修枝整形。望见那个遒劲的枝干了吗？它的枝桠曾在我飞身下树时，钩住了我的小辫。
外面的世界很精彩，为了梦中的橄榄树，十八岁那年，我离开了那里。似水流年里，光阴的故事，不断丰富着人生的阅历。但心底里，从来不曾淡忘这片滋养了我，丰盈了我理想的土地。
夕阳西下，不得不再次与这片热土惜别……等着我，我必须会再来看望你。
我深深地爱着你，这片多情的土地。
校园生活的作文 篇51
春天来了，百花齐放，柳绿花红，莺歌燕舞。在这个多姿多彩的季节里，学校举办了第三届“体育艺术节”。树木宽出有绿色的叶子，在风中晃动着;草儿迫不及待地从土里搜翻身来;花儿尽力地收到醉人的花香……大自然似乎也为这次运动会增添光彩。
庆典的开幕式后，副校长宣告“第三届‘体育艺术节‘现在开始!”，这洪亮的声音通过麦克风传到整个校园。顿时，掌声和欢呼声排山倒海般听见。彩旗方阵队的队员们卖力地晃动着彩旗，气球芳阵的同学们双手一敲，一个个彩球飞向蓝天。所有人都凝结了。
首先展开的是低年级的拔河比赛。“打气!打气!我们班成败!”拉拉队员们大声的喊着。
一个胖乎乎的小男孩正卖力的纳着绳子，脸上红通通的，一串串汗水顺着脸硖颊东流了下来。他一边纳，一边喊着口号。拉拉队的`叫喊声越来越大，射箭的运动员也更加卖力。“Yws，我们胜利了!”
他们互相亲吻!
一起高声!
随后展开的田径比赛照样精彩。参赛队员们个个像一头头豹子一样，飞快的向前跳跃。观众台上一片呼喊声，一浪高过一浪。
校园生活的作文 篇52
今天和同学在放学的路上碰上一初三的姐姐，那个姐姐大发感慨，说初三的作业真多啊，加了物理和化学两科，有点忙不过来了，每天晚上要做七，八张卷子，还乐滋滋的告诉我，物理老师今天忘 了给他们布置作业，幸福死了!我一听，险些从车上掉下来，她还跟占了多大便宜似的，我说：“那么多作业，写到什么时候去呀!!”她笑笑说，“这有什么，想想初四就平衡多了，(多乐观啊)” 后面还不忘加一句，好好珍惜初二吧，到了初三可没那么清闲了，我翻个白眼，：“那到初四怎么办呀，”“唉!初四就开始羡慕初三了呗，”
我想想对，五年级的时候，我是多么羡慕幼儿园的生活啊，天天坐凳子上听老师唱歌，玩玩具，到了初二的时候我又特想回到五年级，我想，人真是很奇怪呀，老是想回到过去或羡慕别人，没有想珍惜 现在，等到那段时候过去了，以后，才又开始回到那个时候，记得一位名人说过：“如果时间能够倒退，那么每个人都能成为名人，。”我想是对的'，所以从现在开始努力，大家一起努力的去学，去工 作。
校园生活的作文 篇53
大家都知道唐宋八大家吧！我们班虽然没有八大家，但也有名副其实的“四大家”。想知道他们分别都是谁吗？那么就请往下看吧！
先由我来向大家介绍我们班的“书法家”，他就是刘毅。他在我们班写字是第一好的，只要没回到学校的书法大赛就一定能见到他的作品。他曾经三次获得书法大赛一等奖。“书法家”非他莫属了。
然后就是我们班的体育家了，他就是李佳影。运动会上常常能看见他那飞驰而过的.身影，他还有个外号“龙卷风”那外号可不是吹的，比赛时他就像风一样飞驰而过，所以提价这个称号当然归他咯！
接下来就是大画家王雨萌了，他的作品不但得过我们学校的特等奖而且他也曾经得过本市绘画大赛的特等奖，大画家的称号不给他还能给谁呢？
最后一位是我们班的艺术家张爱如了，每当教师节他都会代表全班同学问老师做一朵美丽的花朵，一张普通的卡纸在他的手上变得栩栩如生所以艺术家的桂冠自然要落在他的头上！
听了我给你们的介绍我想你们对我们班的四大家有相见恨晚的感觉吧！不过只要坚持不懈才能成为真正的大家。
校园生活的作文 篇54
新学期开初，我对这里的一切都并不熟悉，但是经过了两个月的'适应，我的校园生活带给我了不少快乐。
在这里，我交到了很多朋友，在这所学校的老师和同学都很和谐，很善良。在这，我交到的第一个朋友就是童童，她是个非常乐观、善良的人，但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看电影，她要把钱微信发给我，不小心发到了一个群里，刚想要退回，立马被抢完了。除了这，还有很多，我就不都说了。因为她，我也被带跑了好几次，因此我们彼此收获了许多的乐趣。我们一起上厕所，一起去食堂、小卖部，还一起回宿舍，就连现在感冒都在一起。偶尔她的思想很奇怪，有一次校风大检查要大扫除，让想做值日的留下来做。她想留下来，我超奇怪，为什么？为了和她一起，所以陪她做了值日，被老师表扬了。
学校还举行了很多活动，如演讲比赛、运动会、万圣节party等。演讲比赛我们班得了一等奖、二等奖和优秀奖。今天就要开万圣节party了，我们组准备了PPT、节目和糖，我超兴奋的！
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