学期计划

时间:2022-11-19 09:52:21 学期计划 我要投稿

实用的学期计划汇总7篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

实用的学期计划汇总7篇

  本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

  二、工作重点

  1、认真贯彻省“五严”规定,开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。

  2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》,规范操作,在全校三个年级中实行班额控制,学生均衡分班,师资均衡配备。

  3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。积极创建xx市教育现代化先进初中。

  4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用,促进青年教师更快、更好的发展,提升学校教师的整体水平。

  5、进一步深化小组合作教学模式改革,打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革,引导教师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。

  6、结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学,做好小升初的英语教学的衔接工作,为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。

  7、尊重学生个体差异,关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养,全面提高教育教学质量,力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。

  8、关心弱势学生,建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。

  9、加强教学五认真的`落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》,我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表,并与教师的绩效挂钩。

  三、主要工作及措施

  (一)、从四个方面,加强学校师资队伍建设,促进教师全面发展

  1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动,营造良好的、积极向上的教科研氛围,促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。

  2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习,并积极邀请专家来校指导,拓展教师视野,丰富教师体验,提升教师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台,不定期派教师进行交流学习,并请共同体学校教师到我校研讨指导。

  3、加强流动教师的管理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进行教学交流,教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。

  4、大力加强青年教师培养力度。学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高,教学经验丰富的教师,通过师徒结对这一形式,促进这些青年教师的快速成长,为我校的可持续发展提供不竭动力。

  (二)从九个方面,狠抓教学常规的落实、严格执行教学五认真。

  1、强化集体备课。

  教师要在自主备课的基础上,参加集体备课,坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习,要在交流、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”:定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人;有计划、有落实、有记录、有检查、有反馈。集体备课每周一次,提前一周准备备课内容。集体备课后,对原教案要进行修改、调整,进行二次或多次备课。

  9、积极组织学生参加市教育局组织的征文比赛、绘画比赛、学科竞赛和科技创新大赛,激发学生学习兴趣,开发学生智力,提高学生综合素质。

  具体工作安排:

  八月份:

  1、学生报到注册,统计学生情况,做好学籍管理的各项工作。

  2、教师课、职务分工(发课表)。

  3、下发校历表、作息时间表、大课间活动表、课后活动表。

  4、各年级分班抽签。

  5、配合政教处召开班主任会议。

  6、教研组长、备课组长会议,各教研组、备课组制订教学计划。

  7、检查开学准备工作,第一次备课笔记检查。

  九月:

  1、教研组长上交教研组工作计划,备课组长上交工作计划、教学进度表。并正常开展活动。

  2、按计划进行四类课的听课、评课活动。

  3、拜师结对。

  4、组建学生社团并开展活动。

  5、暑假征文上传。

  6、教研组赛课活动。

  7、教学常规检查。

  8、第一次单元检测。

  十月:

  1、分年级召开第一次单元测验研讨会。

  2、教研组赛课活动。

  3、弘扬爱国主义,举行全校性讴歌祖国征文比赛。

  4、教学常规检查。

  十一月份:

  1、期中复习,组织期中考试及质量分析。

  2、召开部分学生调研会。

  3、教师撰写期中考试个人小结。

  4、教研组赛课活动。

  5、教学常规检查;

  十二月份:

  1、组织各年级部分大学科知识能力竞赛。

  2、教学常规检查。

  3、第二次单元检测

  一月份:

  1、各年级结合教学进度,提前两周结束新课教学并认真组织复习迎考。

  2、期末考试。

  3、教研组长和备课组长撰写学期工作总结。

  4、教师课时统计。

  5、做好学期结束相关工作。

学期计划 篇2

  一、进一步绿化、美化、净化校园环境

  1、对校园的花草树木定期的进行修剪、施肥、除草,搞好花卉基地的种植,组织专门人员,结合学校劳技课的教学,引进适量的草花品种,搞好菊花的后期管理,力争四季有花,百花争艳。

  2、进一步明确划分各班级的保洁区,按照校园卫生管理的要求,适时打扫,做到室内无灰尘、蜘蛛网,墙上无污迹,窗明几净,地上无纸屑、果壳、碎砖、杂草。保持整个校园干干净净。

  二、努力做好总务后勤工作,为教学服务,为师生服务

  1、开学初及时领取和分发好书本,根据教学工作的需要配备好教学用品和卫生洁具;学期中途,教学用品的添置,主动征求年级组、教研组老师们的意见,报请领导批准,及时采购,为正常的教学秩序提供必要的后勤保证。

  2、努力办好食堂,虚心听取师生的合理化建议,不断改进服务态度,注意食堂的饮食卫生,严格遵循《食品卫生法》的有关规定。

  三、严格执行市局对于学校财务制度的有关规定,管好用好学校的钱物。

  1、征收好书杂费,认真收好点清各班主任上交的书杂费,及时解款入帐,对开学初两周内交清全班书杂费的班主任继续实行奖励。

  2、严格财务制度,年度初搞好学校的收支预算工作,所有发票、报销凭证仍坚持一支笔签字审批的'原则,先签字后报销,认真搞好电算化工作,及时记帐,按时上交各类报表,保证准确无误。

  3、认真及时地做好医疗保险,养老保险,住房公积金的结算上报工作。

  4、对各班的动产使用和保管继续施行包干的办法。学期初由总务处和各班签订合同,期末按合同验收,对保管完好无损的班主任实行奖励。

  5、节约用电,节约用水,开源节流,平时要特别注意教室、办公室的电灯必要时开,不必要时关,加强管理,及时进行修理。

  四、加强安全教育,注意安全检查,消除不安全的隐患。

  五、结合学校的十五规划,抓好学校的零星维修,认真抓好学校食堂的基建质量,确保新建食堂按期完工。

  六、会同政教处,教务处,按排管理好寄宿生的住宿,安排好学生的劳动,进行劳动教育。

  七、加强校办企业的管理

  帮助企业协调好税务、工商等各方面的关系;使企业有一个良好的经营环境,帮助企业进一步健全各项安全生产制度,使企业在生产经营过程中不发生任何事故。及时做好上缴款的收取。

  八、搞好鱼塘和生猪的饲养管理,种好青饲料,搞好鱼塘消毒,改善师生生活。

  总之,后勤的工作在学校党支部校长室的领导下,团结全体同志齐心协力地勤奋工作,围绕教学这一中心,在服务上狠下功夫。

  云林中学总务处

  勤工俭学处

  20xx.2

学期计划 篇3

  为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

  (一)本班学生基本情况

  本班学生63人,其中男生30人,女生33人。本班学生聪明、活泼,有个性。大多数学生学习勤奋、努力,热心为班集体服务,有强烈的集体主义荣誉感。同学之间能团结互助。个别学生思想起伏突然且变化大,如刘浩岚,容易引起突发事故。班级还有极少数学生的自我管理能力差,经常不完成作业,如任鹏召;还有个别学生没有分配好上网时间,以致于为了上网而马马虎虎地完成作业或不完成作业,如程浩楠、谭善武、周康盛。

  (二)基本措施和做法。

  1、了解学生思想状况

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  2、抓好班主任的日常工作。

  组织好“早安三分钟”:对学生的要求要切实可行。

  组织好学生参加升旗仪式和课间操:组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱党、热爱祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  检查本班学生值日生工作:班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  组织好放学:组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过一天紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育,并按学校要求坚持路队制放学,让每位学生自觉佩戴小黄帽。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  确立共同的奋斗目标、培养良好的班风:共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  选拔、培养和使用班干部:健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在任职过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当班干部,又能被班干部领导的'适应能力。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

学期计划 篇4

  一、指导思想:

  认真落实贯彻教育部课程改革精神,以应用引领发展,创新提升水平,抓住教育装备建设、管理、使用、研究四大环节,高效、扎实地推进教育技术现代化,为我校的顺利通过苏州市教育现代化验收继续努力。

  二、主要工作:

  (一)全力做好苏州市教育现代化学校的创建验收

  1、做好相关的材料准备。

  2、添置的设备进行入账,新添实验室做好总账、分类账、和易耗品帐。

  (二)继续抓好电脑使用和管理工作。

  本学期继续做好电脑的使用和管理。主要做好以下几方面的工作。

  1、要求配有电脑的教师必须使用电脑备课。教师将自己的备课存放到班级电脑中,以备教学之用。

  2、暑期中为新来的教师添置新的电脑。教师须切实爱护好办公电脑。网管员为新添电脑设置ip,解决上网问题。使用中如有问题,及时与电脑教师联系,寻求帮助。

  (三)加强专用教室的使用和维护。

  1、各专用教室切实用好,提高使用效率。各专用教室继续作好使用记录。

  2、继续作好专用教室的清洁卫生及安全工作,特别是计算机室使用频率高,清洁工作要由计算机教师负责好。同时做好防电、火、防盗工作,教师进入不得吸烟,防止闲杂人员进入。

  3、各专用教室的责任人。

  (四)继续做好自然实验室的使用。

  1、自然、科学教师要充分利用实验室,提高使用率。学生的分组实验不能用教师的'演示实验来替代。

  2、做好实验计划并认真实施,做好相关的记载。

  (五)继续做好图书管理工作。

  1、中心校图书室实现了图书的电脑管理,图书管理员要认真学习,提高图书管理软件应用能力。改进服务质量,提高服务意识,方便师生借书,提高图书流通率。同时,做好资料的积累,为争创苏州市一级图书馆作准备。

  2、做好电教软件的保护工作,并作好借还记录。

  3、使用好学校电子阅览室,教导处做好三年级以上各班进电子阅览室的安排表。管理员做好平时的记载。

  (六)继续完善本校校园网主页的建设

  1、督促各职能部门及时做好网页的更新。

  2、张国芳负责做好图书网页的建设。

  3、电脑教师做好教师的优质的备课、课件的收集,加强学校教育资源的积累。

  三、具体工作安排:

  九月份:1、参加区教技中心工作会议。

  2、制定教技工作计划,并及时上传。

  3、会同总务处检查各班级多媒体设备是否正常,有问题的及时报修。

  十月份:1、完成创建苏州市现代化学校各项硬件、软件准备,迎接检查。

  2、协同教导处做好验收听课的相关准备。

  十一月份:1、参加区教技中心组织的图书管理员的培训。

  十二月份:1、参加区中小学教技中心举办的“整合”课评优研讨活动。

  一月份:1、检查各类设备,归档。

  2、做好学期教技工作总结。

学期计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,生物科组继续以市教研室和校教研处的工作计划为指导,立足科组发展实际,以课堂教学研究为重点,校本教研和集体备课为基本途径,优化教学模式与学习方式,提高教学质量,促进科组教师的专业发展和综合素质的提高。

  二、工作目标:

  1.高考:综合科中生物成绩不拉后腿,力争成为学生的优势科,为提高我校高考升学率多作贡献。

  2.高二级:文科班:完成水平考试备考工作,力争全体文科生生物学业水平考试成绩达C级以上。理科班:完成必修1的一轮复习。

  3.高一级:完成必修2第六章的教学,并顺利通过模块考试,统考成绩力争位于增城市第四名。

  三、具体措施

  1、抓好科组常规,有效开展校本教研活动

  本学期科组教学研究的主题是“落实课堂教学研究,提升课堂教学质量”,要求每位教师加强对新课程理念的学习,深入研究课程目标和考试大纲,围绕教研主题由科组6位老师分别进行不同的专题讲座,着重解决教学改革实践中遇到的问题,并结合小课题的研究开展学习交流,同课异构等活动。

  组织科组不同岗位的教师认真准备上好各自的一节公开课,并上交教案与反思。每位教师要在本校听课15节以上,学习其他老师的好的教学模式,取长补短,并及时上网登记和评课。本学期刘丽莎老师将在第六周承担增城市高三级的公开课,内容是:广州市一模试卷讲评。

  2、加强集体备课,提高课堂效率

  备课组长要认真有效组织好每周一次的集体备课,开展课堂教学研究,认真组织各岗位教师的.公开课,做好听课、评课活动记录,及时上交公开课教案和反思及听课签到表,杜绝代签及弄虚作假现象。

  每位教师要充分利用网络资源认真备课,拓展备课内容;要检查、督促学生的课前预习,课后复习;上课要加强师生双边互动,提高课堂有效性、高效性;要落实课后作业布置和辅导,做好分层指导。

  要规范高二的实验考查。高二级教师必须严格按规定对学生进行实验操作考查,实验考查后要有成绩,要有过程图片。

  3、资源共享,充实完善科组资源库

  每个年级由专门的负责人员(高三级区淑娟、高二级张雅慧、高一级李丽银)把使用的资料进行收集、整理、完善,逐步完善各级的学案、资料、练习、课件等系列化工作,建立教案库、课件库和题库。充分利用科组公共电子邮箱和QQ群、微信等,及时传递和交流网上资源和信息,实现资源的共享。

  各级教师要充分利用学校引进的在线智能组卷系统进行组卷,精选试题,提高工作的效率,使教学效果更显着。科组安排吴裕光老师做网络联络员,负责学校网站《学科在线》栏目资料的收集和上传等工作。

  4、加强学习,提升个人综合素养

  组织科组教师加强专业知识和理论知识的学习,精心备课,形成富有特色的、个性化的教学风格,确保课堂高效,目标达成率高,达到落实知识、训练思维,培养能力的目的。要求每位老师本学期读一本与教学有关的书籍,在期中和期末分别完成一篇教学论文,不断提升自己的综合素养。

  加强中学教师《专业标准》以及各种教育教学理论的学习,为“增城市中小学教师综合素养考查”活动做好准备。“增城市中小学教师综合素养考查”的考查内容包括:时事政治、有关教育教学的政策和法律法规等公共部分(约40%),专业知识和技能等专业部分(约60%)。

  5、组织教师积极参加广州市、增城市的各种教研任务

  (1)参加广州市“基于素质教育理念下的中学生物新课程课堂教学有效性研究”的成果征集和评选活动。具体通知见附件1。

  (2)参加增城教育局教研室举办的“增城市高中生物老师教学技能比赛”, 具体通知见附件2。

  (3)要求教师积极向《广州教研》和《增城教研》和学校的《教育通讯》投稿,展示自我的才能;积极争取增城市级和广州市级的公开课。

  6、积极组织学生开展各种活动

  (1)开展社团活动:本学期的社团工作仍由张志有老师和李淑仪老师负责,社团活动要有学期活动计划并交到团委备案;要精心挑选社团干部,做好会员招集工作,定期开展活动,拍照存档,每次活动后要填写好社团活动记录本,学期末交到团委备案。

  (2)加强生物竞赛的辅导工作:针对每年一度的“广东省中学生生物学联赛”,由高三级老师选拔尖子生并进行辅导,制定辅导计划,确保明年的竞赛取得较好的成绩。

  7、加强对实验室的管理和利用

  生物科是一门实验科学,因此要充分利用实验室开展综合实践活动和生物社团活动,每次活动确定课题、制定实施计划,做到定时定点定主题内容,更好地提高学生的兴趣,培养学生的动手实践能力。

  8、加强绿色环保、垃圾分类等知识教育

  结合生物学科的特点,在日常教学和各项社团活动中渗透环境保护的教育,教育学生爱护各种生物、保护生物多样性,节约资源;教育学生将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,倡导少用一次性用品,少使用塑料袋,减少产生垃圾,保护地球家园。

学期计划 篇6

  上学期,我校在信息化建设上,取得了一定的成果,但信息化之路,漫漫而修远,除了基础的硬件之外,最重要的还是身处教育第一线的我们如何去正确对待、理解教育信息化。

  为了尽快推进我校信息化进程,依据《唐山市开平区教育局关于加快推进教育信息化工作的指导意见》、《数字型校园评估细则》和校工作安排,特作如下工作计划:

  一、依据上学期实际工作情况,继续制定、修改、完善各项引导、激励、督促信息化工作的规章制度。

  二、加强学校硬件建设。目前,我校多媒体设备老化,出现投影机模糊不清、计算机运转速度过慢等问题,严重影响了教学质量。其中多媒体设备用的电脑是20xx年的清华同方电脑,距今xx年,多媒体一至三年级是20xx年更换,距今xx年,四至六年级多媒体,是20xx年安装的从xx中淘汰下来的多媒体设备,除四二班目前是最新更换的电子白板外,其他xx个班的多媒体设备均老旧,成像模糊不清,计算机运转速度缓慢,无法适应新软件的更新速度,严重影响教师授课质量。每一台电脑和投影都耗费巨资维护过,与其实际价值不相匹配,使用的维修费用已足够更换新设备。因此,考虑到学校经费问题,首先解决多媒体计算机的更换,保证软件运行。

  三、以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人,加强信息技术与学科整合,以学科带头人带动学科组成员的信息化水平。积极参加全国中小学信息技术与学科整合课大赛,为参加整合课的教师提供技术支撑。

  四、加强网站建设。做好网站的日常维护工作,确保网站的正常运行。规定学校重大活动、教研、会议记录、各项制度、培训记录等必须及时上传到网站对应栏目,由各项活动负责人负责上传。

  五、信息技术部门辅助教导处完成“一师一课”的上传工作,为其提供技术支持。

  六、做好师生培训工作。

  1、做好微课程和畅言软件的培训与应用。配合教育局关于微课的课题研究,保质保量完成信息中心布置的各项任务。开学初,对畅言软件的应用进行常规检查,以畅言软件为契机,让信息技术应用成为课堂教学的.常规手段,让畅言软件融入课堂,提高课堂效率和教师的信息技术应用能力。

  2、四月份完成学生信息数据上传和城域网各平台使用的培训,四月底以前完成教师培训工作,五月份正式使用。

  3、五月份利用信息技术课,对学生进行学生空间的培训,培训范围四至六年级。

  4、对全体教师进行电子白板的使用培训,上学期请供货商进行了一次培训,本学期认真研读使用说明,学习电子白板的使用。

  七、三月份积极参加全国中小学电脑作品大赛,做好学生的培训工作。充分发挥信息技术社团的作用,在每次社团活动中,对学生进行针对性的练习。

  八、依据教育局信息中心的计划,本学期大力推动教师个人空间和学生学习空间的使用。

  九、加大录播教室的使用率,将优质课、互动课堂、校际研讨、网络教研等活动资料录制并保留下来。

学期计划 篇7

  一、主要任务

  1、参加以“园本教研制度建设”为主题的幼儿园教师论坛及园长论坛。

  2、开展活动多样化、内容园本化、主题多元化的自省类、发现类、主题类、交互类的“以园为本”立体式教研活动。

  3、创新“以园为本”教研形式,增强园际间的.互动交流,开展“半日教学研讨”活动,不断深化教育活动研究。

  4、开展幼儿教师全员培训,组织青年教师参加读书活动,努力提高教师的理论素养。

  二、月份工作安排

  九月份

  1、制定教研工作计划

  2、常规工作检查

  3、推荐优秀文章参加“第七届南安市教育改革创新论坛”评选。

  十月份

  1、各园区角创设自查

  2、参加片区“园本教研活动观摩”(10、17 码头中心园)

  十一月份

  1、各园开展幼儿玩具制作比赛

  2、教学研讨活动(11月下旬、金圭幼儿园)

  3、参加市以教育行动研究为主题的农村幼儿园园长、骨干教师培训班

  十二月份

  1、参加中心小学首届校园文化艺术节活动

  2、参加片区“园本教研活动观摩”(12、26 国专一幼)

  3、庆20xx年元旦亲子游园活动

  一、二月份

  1、推荐优秀教育文章与读书心得赴市评选

  2、教研工作交流、总结

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