关于校园的作文

小学生写校园的作文500字

时间:2021-05-27 09:32:07 关于校园的作文 我要投稿

精选小学生写校园的作文500字汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生写校园的作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学生写校园的作文500字汇总6篇

小学生写校园的作文500字 篇1

  不知道是从哪儿得来的小道消息;再过一个星期我们就要因学校装修,临时在旁边的中学上课。四年级的我们,嬉笑着在教室里来回转动,并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙,都要看个够。

  难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印,上面残留着我们稚嫩的笑声,上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间,踏上那高高的楼梯已不再是梦想。

  难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中,和我们一样,久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的“沙沙”声在耳边响起。那曾留有我们秘密的课桌,也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去,而又变得宁静。

  难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得,我们在这沾满汗水的操场上,也同样,留下了泪水。我们席地而坐,自由活动时那无忧的笑脸,挤在一起讨论书里人物的性格的模样,都是那么令人难忘。

  难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台,也曾站上去我们班的同学,我骄傲———为他们骄傲。

  难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话,说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸,而我们的身影,随一滴水珠的滑落,慢慢离去。

  难忘,这可爱的校园。

  余晖把我们的影子拉的斜斜的,我们凑在一起说着悄悄话,“不想换到别的地方上课去。”“我也是。”……。即使,最终没有真的如消息所说换到中学上一阵子。可我的校园,我开始对她,有了无法割舍的情愫。

  难忘,我的校园……

小学生写校园的作文500字 篇2

  又回到了学校,校内还是老样子,但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩,有的姿态大方,多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳,竞相开放。但是,在不同的时候赏花,也有不同的收获。

  早晨的花迎着朝阳,如果早上没有云彩的话,那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花,那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花,那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放,有的舒展开来,有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊!

  正午的阳光很直接,金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起,一团一团的。色彩鲜艳,好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝,那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。

  然而夜晚的花儿,并不会展现出华丽的姿态,它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆,给人一种幽静的感觉。在夜晚,夜空中只有星月,它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现,在教室里,我们能闻到自窗外飘来的暗香,这香味源自花里。若是在雨夜,冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻,无比凄美。夜晚的花予人不一样的美,尽管它们凄凉,但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。

  在我们学校,美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的,这些花不仅只供观赏,而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后,我的心情是无比舒畅。早晨,它们为我送上今日的第一个微笑。正午,它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚,它们为我释放学习的压力,给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿!

小学生写校园的作文500字 篇3

  校园是学习的地方,是和谐的地方,是锻炼的地方:这么美好的校园,却变成了不和谐的地方。

  我在阅览别人写的作文时,无意间看到这样一篇新闻:一位名叫翔翔的人,他妈妈叫他吃放,可过了好久他都没有来,他妈妈上去一看,看见翔翔呕吐不止,就把翔翔送进了医院,经过检查,医生对翔翔说:“他是因为暴吃暴饮才导致了这样的情况”,翔翔妈妈不停的追问,翔翔才肯说出来,他在学校受到高年级的欺凌,高年级的人想他要钱,学校很不情愿的给他们,每次给他们钱,他都在家里吃很多东西,他没告诉老师,也没告诉他父母。像这种情况要记住那些人的相貌,告诉老师或家长,也可以告诉警察,还要告诉自己的小伙伴,以免小伙伴也遭受这样的现象。

  其实,在生活中,我也也有别人欺负过我,每次我看见或听见同学们说我坏话,我很不开心,我也会走过去说他,他的这种行为让我有心理阴影,我想,我身上有毛病吗?为什么他们都要说我?我说过他们吗?这一系列的问题让我很奇怪。在校园里给别人取外号,骂别人,用拳头开口等,这些都是校园欺凌吗?是的,这些是校园欺凌,说不说就动手打人的,这样的人都是没心没肺的,我们不能和他们做伙伴,我们要去体谅体谅受害者,理解理解受害者的心情。到底是什么情况引发了校园欺凌呢?

  校园里的人不和谐,见到同学受欺负,就在当旁人,不去告诉老师。

  那些学习好的人,老师宠着他们,学习较好的人会产生嫉妒,然而引发的这种情况。

  有些人长的太丑了,同学们见了都不跟他们玩,以为自己很美丽。很帅的热会说:“看,那个人真丑”,这样的一句话,给那个人留下了心理阴影了。

  校园欺凌是会给人造成心理阴影,会影响热一辈子的。让我们大声的对校园欺凌说:“不”!

  人要有颗善心,要去体谅别人;和谐的校园,并不是打架的,欺凌的地方,是师生们一起成长,一起努力的地方,我们彼此之间都要有一份关心,一份包容。

小学生写校园的作文500字 篇4

  “阳光”,一个多么温暖的字眼;“阳光”,一个多么舒服的字眼;“阳光”,一个多么美好的字眼。在我心中,阳光就是我的校园,阳光就是我的班级,阳光就是我可爱的伙伴们。

  在这个温暖、舒适,阳光的集体里,我们快乐地成长,共同去为集体争得荣誉。在学习上,我们团结友爱,互相帮助,从不计较个人得失。

  如果说我们集体是一棵大树,我们三十九位同学就是叶子,大树滋润树叶就像老师教育我们。在老师的教导下,我们的学习蒸蒸日上,而我们也从调皮无知的孩子变成了聪明懂事、知书达理的少先队员。这都离不开老师的无私奉献和悉心教导,也因为我们有一个温暖、阳光的班集体!

  我们班的同学个个能力超强。在运动会上,运动员们都卯足了劲儿,拼命朝终点奔去,为班级赢得胜利;在知识竞答中,学霸们又变成超强大脑,去赢得答题机会;在广播操比赛时,同学们都打起十二分精神,使出吃奶的劲儿把动作做标准规范;在六一汇演中,每个同学都全身心投入到表演中,用心给大家带去欢乐,给班级带来色彩。

  升国旗时,我们班的少先队员们都佩戴好了红领巾,在国旗徐徐上升之时,我们都庄严地站着,认真地唱着国歌,胸前飘扬的红领巾是我们热爱祖国的象征。望着国旗缓缓到达顶端,这一刻,印在我心中的祖国形象更深了,因为我心中一直怀着光大祖国的.梦想。

  我爱我的阳光校园,我爱我的阳光伙伴,我爱我的阳光集体!我要用成绩把校园装点得更美丽!同学们,让我们在这个充满阳光的校园里继续快乐成长吧!

小学生写校园的作文500字 篇5

  我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚丽多彩的画卷——校园之晨。

  这是一个初夏的黎明,一切还在夜幕的遮掩之下,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来,像孙悟空投下了无数睡虫,一切都静极了。

  月亮落下西山,星星从天幕上隐下,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。假如你这时从远处眺望那一排排教室,就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微显出的墙壁的轮廓,屋顶好像飘浮在云雾间,似乎是蓬莱阁上看到的海市仙境。

  校园中的几棵老梧桐树,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐撩起,白茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个,两个……成群结队,伴随着欢乐的笑声,走进了校园。

  不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,校园又披上了柔和的色彩,到处都跳动着火焰般的红领巾,和火炬样的团徽,四处洒落着同学的欢声笑语……,小树醒了,甩着长发,瞧瞧一身的露水;野花醒了,脸上含着笑,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……

  操场上,同学们在认真地锻炼着身体,"一、二、三、四"的韵律操伴随着轻快的乐曲,跳动了同学们矫健的身影。

  太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧书倚在树干上,有的低头漫步在操场、草坪。远处不时传来稚气的童音:"微雨欲来,轻烟满湖……"。琅琅的书声飞出了校园, 上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在花园里采撷知识的花粉。

  啊!校园之晨,这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我怎能不用心中炽热的爱歌颂您,赞美您!

  ——我爱您,校园之晨。

小学生写校园的作文500字 篇6

  “哆来咪发嗦啦嘻哆”,这几个音符像几个不同的旋律,回荡在校园的上空,伴随在我们身旁。我们的校园就像一个欢乐岛,我们的心中有着无穷的欢乐,让我们尝到校园生活的甜蜜。

  你想!我们的教室就像个大蚁巢。我们这些辛勤的“小蚂蚁”在老师的带领下,在书的森林里觅食,彼此都获得了智慧的果实。你侧耳细听,那一只只小蚂蚁时而书写沙沙,时而书声琅琅。大家都为获得无限的智慧而欢歌,为攻克一个个难题而倍感甜蜜。啊,多么甜蜜的蚁巢!

  你看!我们的操场就像一个游乐园。美妙的音符在操场上空荡漾,那是每天课间操时间。这时,同学们放下负担,放松心情,在优美的旋律中轻歌曼舞,时而像麦浪滚滚,时而像牡丹花开。在其他下课时间,同学们在操场上追遂嬉戏,有的跳绳,有的踢球,玩得满头大汗,不亦乐呼!大家在游戏中增进了彼此的友谊。啊,多么甜蜜的操场。

  你看!老师的办公室像一个加工厂。老师们总是日以继夜地、辛辛苦苦地在办公室里,加工着我们的作业。我不只一次地看到,夜幕巳经降临,老师办公室的灯光依然亮着,一缕银光,跳出窗户,爬过围墙,映入我的眼帘。

  我睁眼细看,只见老师端坐在办公桌前,神情专注,精神抖擞,批改我们的作业。她们从不喊一声苦,不叫一声累。因为老师把我们看成是她自己的宝贝,为自己的孩子吃苦是欣慰,为自已的孩子受累是安慰,只要孩子们茁壮成长,就是从事甜蜜的事业。啊,多么甜蜜的老师办公室!

  “哆来咪发嗦啦嘻哆”这几个音符,奏响了我们在校园里求知、增谊、拜师的乐章,让我们终身甜蜜,终身咏唱。

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