【精选】幼儿园主持词范文汇编7篇

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下的社会中，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园主持词7篇，希望对大家有所帮助。

【精选】幼儿园主持词范文汇编7篇

幼儿园主持词篇1

　　师：尊敬的各位领导，各位来宾

　　幼A：亲爱的爸爸妈妈

　　幼B：亲爱的小朋友们

　　合：大家上午好!

　　师：今天我们相约在这阳光灿烂，暖意融融的日子，带着希望，带着憧憬和孩子们一起共聚一堂。

　　幼A：把我们的欢歌笑语，开心与幸福。

　　幼B：凝聚成最温馨，最难忘的运动瞬间，呈现给大家。

　　师：为家长和孩子营造一个沟通互动的平台，增进家园共育的桥梁，见证您孩子童年成长的足迹。

　　幼A：运动使我们健康

　　幼B：游戏让我们快乐

　　师：孩子们在游戏与快乐中健康成长，这里有家长与小朋友的默契配合，有孩子们动手动脑的较量，这群可爱的小天使将为维多利亚幼儿园带来勃勃生机和无限动力。瞧!他们个个整装待发，早就等不及了，现在就请我们的小运动员入场。

幼儿园主持词篇2

　　尊敬的各位家长：

　　大家下午好!

　　一、老师演讲，宣布联欢会开始

　　感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。

　　时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，马年悄然而去，羊年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们晨光幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，合家幸福。

　　“晨光幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始!

　　二、文艺汇演

　　1、在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人

　　都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》

　　2、孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我

　　们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》

　　3、看我们小朋友多帮啊，能歌善舞，多可爱啊!大

　　家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》

　　4、看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不

　　是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!——游戏名称：二人三足跑

　　规则：由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。

　　5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩

　　子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。

　　6、好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。

　　7、随着社会的进步，我们生活水平日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。

　　8、节目即将接近尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。

　　三、向孩子发放新年礼物

　　四、老师宣布联欢会结束

　　结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，晨光幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与!

幼儿园主持词篇3

　　一、升旗仪式。

　　1、小朋友们，早上好！又到了周一晨会时间了，我看见了一张张灿烂的小脸，希望你们这一整个星期都开开心心地度过。

　　2、升旗仪式现在开始，全体立正，面向国旗行注目礼，奏国歌升国旗。

　　二、谈话：你知道哪些礼貌用语和礼仪？什么时候用它们？

　　小结：比如升旗时；见到客人时；观看表演、比赛时；在公共场所时。

　　三、小一班蔡子墨小朋友展示黄梅戏《女驸马》选段。

　　四、各班好孩子评选。

　　1、请小朋友们自我介绍。

　　2、请蔡园长为好孩子，挂上好孩子牌。

　　3、今天的晨会到此结束，全体立正，请各班老师有序的带领幼儿退场。

幼儿园主持词篇4

　　背景音乐（倒计时音乐）

　　甲：才闻x岁凯旋曲，

　　乙：又唱x年祝福歌，

　　丙：今日歌舞庆圣诞，

　　丁：明朝笑语迎新年！

　　甲：尊敬的各位领导，

　　乙：各位老师，

　　丙：亲爱的同学们，

　　合：大家晚上好！（鞠躬）

　　甲：圣诞的铃儿响叮当，新年的钟声快敲响。

　　乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。丙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。

　　丁：今天是12月23日，我们如约而至。

　　甲：在这里举行“庆圣诞—迎新年”联欢晚会。我是晚会主持人______乙：我是晚会主持人_________________

　　丙：我是晚会主持人_________________

　　丁：我是晚会主持人_________________。

　　甲：圣诞染红了我们快乐的生活。

　　乙：新年拉近了我们成长的距离。

　　丙：圣诞给了我们人生的禅想。

　　丁：新年让我们截取下了四季的片段。

　　甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

　　乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

　　乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

　　丙：今天，我们满怀激情、心潮澎湃。

　　丁：今天，我们送去我们的祝福。

　　甲：带着祝愿、带着嘱托。

　　乙：埋藏已久的`期盼，化做今日相逢的喜悦。

　　丙：听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律。

　　丁：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　甲：在诗与画流动的佳节里，你我同来一起庆祝快乐的节日。

　　乙：现在，我宣布“庆圣诞。迎新年”联欢会。

　　合：现在开始！

　　甲：首先，由全脑通学校的孙校长致——晚会贺词！

　　甲：（感谢孙校长的讲话！）新的铃声，新的钟声，新的一年。

　　乙：新的祝福，新的期待，新的希望。

　　甲：今年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

　　乙：明年的钟声即将敲响。

　　甲：回首往事，我们满怀豪情！

　　乙：展望未来，我们心潮澎湃！

　　首先请欣赏张耕、王忠钰同学为我们带来的魔术表演（掌声！）

　　丙：（感谢两位同学！）送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

　　丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

　　丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

　　丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

　　丙：下面我们带着这份祝福和祈祷共同欣赏。

　　丁：欣赏由师生共同组合的话剧——穿越时代——（表演者：倪睿、秦芳、张老师、高老师）（掌声！）

　　甲∶武术是中华民族众多文化瑰宝之一，既是一种运动项目，也是一种文化。

　　今天我们很高兴邀请到煜邦跆拳道学院路馆的刘小宝教练、以及道馆部分学员，他们也给我们带来了祝福，下面请欣赏他们带来的节目（掌声！）。

　　乙：感谢刘教练以及同学带来的表演，让我们把最热烈的掌声再次送给我们可爱的刘教练和几位同学！

　　接下来是由王颖同学为我们带来的歌曲——《心墙》。

　　丙：透过《心墙》，我们还有一个约定，下面请欣赏歌曲——《最后的约定》——演唱者：王鹏程。

　　丁：今天我们再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！这里有小品——《报辅导班》——表演者：颜畅、赵国良。

　　甲：我看到大家刚才笑得合不上嘴，听说这爱笑的人都是脑袋瓜子特别灵活，下面我请出来一个同学给大家出个脑筋急转弯——有请张宇同学。

　　乙：下面还有一个游戏：击鼓传球。一人背众击鼓，球在同学们手里传递。敲鼓时球开始传递，鼓停时球也停。球停在谁手里或在谁手里破了，谁就要表演节目。

　　丙：有一个词语叫：你争我抢！需要把这个场景给展现出来，这个游戏就是：

　　抢凳子，我们只有八个名额，愿意参加的同学请主动的走到舞台中间来。游戏规则：游戏开始时，先把凳子成圆形，这里的凳子数总比人数少一个，当鼓声或音乐停下时，参加人员要讯速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　丁：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。下面还有更为激动人心的时刻，我们的圣诞老人即将为我们送上圣诞礼物。

　　甲：下面我们进行最后一个节目：由我们可亲可爱的颜校长抽出今天的三位幸运观众，并当众读出新年送给家长的祝福，并为今天获奖的学员颁发奖品！（颜老师讲话）。

　　（结尾词）

　　男：所有的日子都来吧，让我编织你们，

　　女：让我编织你们，用青春的金线，

　　男：让我编织你们，用燃烧的信念

　　女：编成绚丽的岁月，

　　男：编成遐思的年华，

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，

　　女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，

　　男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓，

　　女：愿雨里有你的收获，

　　男：愿风中传你的捷报，

　　女：阳光中我为你祝福，

　　男：月光下我为你祈祷，

　　合：岁岁年年，年年岁岁。

　　合：亲爱的老师、同学们，“庆圣诞。迎新年”晚会，到此结束，谢谢的大家的参与！再会！

幼儿园主持词篇5

　　开场词：

　　孙：尊敬的各位来宾马:亲爱的家长朋友们

　　吴：亲爱的爸爸妈妈、李:叔叔阿姨!

　　孟：爷爷奶奶! 张：小朋友们、大家

　　合：下午好!

　　孙：一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。

　　吴：一年前的我们怀揣着梦想走入新太阳;

　　李：一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱!

　　孟：一年前的我们，还懵懵懂懂!

　　张：一年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的身旁撒娇;

　　马：一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。

　　吴：一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识!

　　李：一年后的我们，在老师的教育下懂得了很多道理!

　　孟：一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏!

　　张：一年后的我们，已然开始长大，变得独立而勇敢!

　　孙：很多年后，相信我们依然记得这一年。你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞! 吴：心算、识字和英语，通通不在话下!

　　李：我们还会背好多的古诗!

　　马：你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐!

　　孟：我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。

　　张：我们还有好多、好多的才艺。

　　孙：在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情

　　马：在今天，在这一刻，最精彩的节目，将一一呈现

　　孙：新太阳幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演

　　合：现在开始!

　　孙：首先，让我们用热烈的掌声有请王园长致开幕词。

　　家长代表致词

　　孙：感谢王园长的精彩致词，谢谢您!

　　除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想最具发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给***家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福!

　　1、节目《精卫填海》

　　孙:热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对新太阳的信任和支持。

　　李：XX，你听过精卫填海的故事吗?。

　　孙：当然听过了，《精卫填海》这个神话故事中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，

　　李：请欣赏舞蹈《精卫填海》。

　　2、节目《快乐学拼音》

　　孟：刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看!可爱的小帅哥们也等不及了! 张:枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了!

　　孟：真的吗?我也要去学学!

　　张：好的，下面请欣赏《快乐学拼音》!

　　3、节目《环保时装秀》

　　老师：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们

　　想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留

　　下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?

　　李：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌!

　　深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我!

　　李：老师，你想给地球画些什么?是画出青山常青，还是

　　画出绿色满坡?

　　老师：是画出开不败的花，是画出永不消失的春色。这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!

　　即将表演完结束语：这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，

　　她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦! “我爱环保低碳生活。

　　4、节目《茉莉花》

　　孙：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈。这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏由北舞小明星的沈丽老师，为小朋友们编排的群舞《茉莉花》。

　　5、节目《相声吹牛》(追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作)

　　孙：谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈

　　张：(边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调)

　　孙：完了完了，这孩子太投入了

　　当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的沈丽老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给丽丽老师。

　　张：太棒了，我还想看(表情动作恋恋不舍)

　　孙：还有更有趣的，相信你一定会喜欢的

　　张：在哪，快带我去看看

　　孙：来，让我们一起去听听小主持班的相声(吹牛)

　　张：好的!

　　6、《虫儿飞》合唱

　　孟：夏日的夜晚，微风吹来

　　张：黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。

　　孟：接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。

　　张：让我们掌声有请。

　　7、节目《竹竿舞》

　　马：XX，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么?

　　孟：这我当然知道，是黎族的。黎族人热情豪放，能歌善舞。

　　马：不错，竹竿舞非常有魅力。舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。

　　孟：是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请!

　　8、节目《数学国王历险记》

　　孙：我要告诉你们一个秘密，杨老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦!这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了!让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。

　　9、《跆拳道展示》

　　马：武术是一种语言，招式就好比简单的字。套路就好比是语言和句子。

　　孟：接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》

　　10、节目《芭蕾舞韵》

　　马：舒缓的旋律，激荡着高潮，从梦幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲最美的芭蕾舞韵，请欣赏北舞小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请!

　　11、《我会听话》歌伴舞

　　马：精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢?让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧!

　　李：下面请欣赏歌伴舞《我会听话》

　　马：掌声有请他们。

　　12、节目《珠心算展示》

　　张：正在算数，数手指

　　吴：做计算题还在数手指?背口诀?no! no !no ! 新太阳学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快!so easy!妈妈再也不用担心我的算数了。

　　张：啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧!

　　吴：好的，跟我来!

　　13、英语《Colour Life》歌伴舞

　　马：我们的宝贝真是多才多艺呀，

　　李：老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。

　　马：哦!是吗?那就赶快让我们来欣赏吧!

　　李：接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的英文歌舞串烧吧

　　14、节目《朗诵》

　　(全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说)

　　孟：听，多么洪亮的声音..?这是?

　　张：啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课

　　孟：我最喜欢朗诵了，我也要去看看!

　　张：是吗?那我们快去瞧瞧!

　　孟：好的!

　　15、《诚实的旺旺》音乐剧

　　孙：音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》

　　16、教师朗诵《毕业歌》(七个班主任)

　　孟：在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱

　　张: 老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的关心和呵护孟: 是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。

　　可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗?在此刻,让我们一同面对最可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。

　　(七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众深鞠一躬)

　　电子相册环节

　　在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在新太阳那些点点滴滴的幸福瞬间， (放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白)

　　结束语：

　　孙：亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。

　　马：可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。

　　吴:我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆

　　李:也许我们的表演还显得稚嫩

　　孟:但这却是我们一点一滴努力学习的结果，

　　张：我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功

　　吴李:今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。

　　孟张:带着这份祝福与收获、向着美好的未来

　　合：扬帆起航!

　　孙：xx年新太阳幼儿园“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。马：祝大家心想事成，万事如意!

　　甲乙丙丁：祝小朋友们开心快乐每一天。

　　合：再会!

　　孙：有请各位领导老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。

幼儿园主持词篇6

　　各位家长朋友

　　你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

　　二、介绍本班幼儿的基本情况：

　　本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

　　三、介绍本学期各领域的教育目标

　　健康：

　　1、身体健康能较好地适应环境。

　　2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

　　3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

　　5、能积极参加体育活动，动作灵活。

　　6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

　　语言：

　　1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

　　2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。

　　3、能清楚地说出自己想说的事。

　　4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

　　5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。

　　科学：

　　1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。

　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。

　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。

　　6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。

　　社会：

　　1、能主动参与各项活动，有自信心。

　　2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

　　3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

　　艺术：

　　1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。

　　2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

　　4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。

幼儿园主持词篇7

亲爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

　　你们好！欢迎你们加入我们xxxx幼儿园小六班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的大家庭，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来！

　　可爱的小宝贝们，新的学期开始了，在这个学期里你又长大了，又懂事了，一定又会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟！可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系！老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们；老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识，对了，你在幼儿园还会认识许多新朋友。

　　尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们——————没关系！您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下准备工作：

　　1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。

　　2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适应园内生活。

　　3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。

　　4、为了帮助孩子顺利克服“分离焦虑”，家长可以允许幼儿带一样自己喜欢的安全的物品到幼儿园，这样孩子就不会有不安全感。

　　同时在这里感谢所有家长的支持和信任，新学期我们会继续努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识！在快乐中茁壮成长！

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