学期计划

学期计划

时间:2021-05-26 19:43:13 学期计划 我要投稿

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学期计划 篇1

  转眼又一学期,大三,有是一个全新的挑战阶段,机遇和压力并存的一年,也是忙碌的一年。这个学期,是我们在学校的最后一个周期,即将步入社会的我们,有着许多的未知。面对竞争激烈而又现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。让自己成为一个有真正实力的人!

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  在此我订立了工作计划,以便自己在新的学期里又更大的进步和成绩。

  首先,我应该更加深入了解****公司的产品知识,熟悉自己岗位的业务流程。然后认真的学习课程,做到知识与实践的结合,更好的运用外贸知识外发展自己。当然,也要增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻耿老师的压力。明确自己的工作职责,遇到问题时要及时的去分析问题,解决问题,服从老师的安排。每天对寻找到的客户发邮件。

  在贸易部工作中,我要准确寻找目标市场,了解并联系目标市场知名度高销售网络庞大的进口商。基于上学期寻找的客户并没有多大的效率,因此本学期我打算了解的不同的途径来寻找客户,不在局限于阿里巴巴网站,也可以通过谷歌和百度等网络搜索引擎找到相关网站网址。 认真对待收到的每封询盘,及时处理并跟进客户。必要时做好相应笔记。对意向客户,多多保持联系,有计划有区别的发送邮件,并电话联系。 对意向不明确的客户,按照开发信模板,每两天发一封邮件。最后每周五做好工作总结 。

  以上是我针对本学期在贸易部的工作计划和发展方向,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位的工作,希望通过自己的努力和他人的协助能够成功的达成计划并突破,取得更好的成绩并提高自己。希望老师更好的指导帮助我完成本学期的工作。

学期计划 篇2

  时间飞逝,转眼间我带了我们班的学生一年了。为了在下学期的工作中,把班级管理的更好,特制订了以下的工作计划。

  一、在学习方面,狠抓班级学风

  学生进入第二学年,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。学生们在学习生活中,以寝室为单位,互帮互助,共同努力,在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。

  二、注重学生心理素质教育

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生冷漠、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。注意关注了了解学生们的心理情况,做好积极的引导。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

  三、注重学生寝室文化建设

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。在上个学期做得好的,要继续发扬优点,努力做得更好。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

  在这一学期里,我希望通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。学习时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的学习时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的学习时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

  以上就是对于我们班下学期工作的计划。上学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

学期计划 篇3

  一、加强班主任队伍建设,发挥德育骨干作用

  1.继续落实班主任守则、班主任工作一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规,要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行,追求实效。加强制度学习,组织班主任认真研读学校相关德育制度。

  2.继续落实认真填写《班主任工作手册》,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好主题班会的备课记录和典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。

  3. 继续落实班主任培训会制度(单周四第9节课召开一次班主任培训会)。了解班级的学生动态,传达、落实上级指示精神;进行专题培训,总结经验分享教育教学成果、布置工作;要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风、校风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。

  二、加强班级集体建设,发挥班级管理育人功能

  1.完善班干部队伍。明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。定期召开班干部会,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,开展班干部培训会,调动班干部的积极性和主动性。将主题班会交给学生。

  2.做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。

  3.本学期开展主题班会研讨展示课。提高班会质量和班主任带班能力,提升班级管理水平,切实提高德育的实效性和主动性;使学生通过主题班会,学会自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感,提升班风和校风;(具体方案附后)

  4.继续发挥班务日志的特殊功效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案,加大优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。

  5.充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价(落实每日晨检、每周五晨会总结等工作),逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

  6.每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂情况,从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。

  三、精细化做好学生德育常规管理工作,落实育人目标;

  1.明确要求。

  (1)抓好养成教育,规范学生的文明行为。养成教育是一个长期反复的教育过程,是学生教育工作的重中之重,围绕“在学校做一个会学习、讲文明的好学生;在家做一个有孝行、会自理的好孩子;在社会上做一个有教养、守公德的好公民”。(育人目标:彬彬有礼、温文尔雅、落落大方)

  (2)继续围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌、仪容仪表检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求(“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)

  (3)加强学风建设,提升教学质量。落实新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《课堂常规》,加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。

  (4)重点工作是:规范学生仪容仪表、在校期间穿着全套校服;见到老师、客人主动打招呼;文明用语脱口而出;文明行为随处可见;上下楼梯会礼貌让行;落实两操、课前2分钟活动。

  2.继续加强初中学生三级管理机制,合理利用年级、班级红黄牌纪律本,完善学生考勤制度。

  3.加强住宿生、走读生、午自习、晚自习的管理。

  (1)注重对住宿生的管理,培养学生的独立自理的生活能力。严格执行学校《住宿生管理规定》利用住校生集会、晚自习管理、班主任谈话等形式,经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。班主任每周至少到宿舍看望学生一次(要利用下晚自习后的时间)继续加强晚自习辅导双责任制,评选优秀学习楷模,以榜样引导全体住校生勤奋学习。

  (2)规范走读生管理,加强德育常规检查机制。走读生一律凭出入卡进出学校,继续加强进出校门规范培训制度(即进出校门按要求穿着全套校服、见到老师要主动问好等)。

  (四)学生活动

  1.主题教育

  (1)抓好安全教育,打造平安校园。充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决,落实校园安全事件首先发现“责任制”;根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;每学期开展一次学生安全疏散演练,使学生在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救;严格执行学生集体外出报批制度,保证不发生重大安全事故;大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。

  (2)加强学生道德教育和爱心教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为他人着想,努力替他人排忧解难等,提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。

  (3)传统文化教育。践行“忠、孝、礼、诚”主题教育活动。以爱国、爱校、爱班为主线,培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感;以孝敬父母、尊敬师长为主线,培养学生孝敬父母、感恩他人的品质;以谈吐儒雅、行为文雅为主线,贯穿培养学生文明礼仪教育;以诚实守信、以诚相待为主线,贯穿培养学生良好的道德修养。

  (4)推进感恩教育。以感恩活动为载体,让青少年学生从活动中体验感恩,回归现实生活,从身边小事做起,从点滴做起,在生活中实践感恩,使其情、意、行在情理交融中实现自我完善,自觉回报父母、师长、社会、自然。

  (5)加强诚信教育。要培养学生以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面,培养学生守时、守信、有责任心,言必行,行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。努力培养学生“守信光荣,失信可耻”的思想观念,促进学生健康成长。

  (6)继续做好心理健康教育工作。要加强班主任、任课教师与师生之间的沟通,以减缓学生的心理压力,让学生心理健康发展。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。对于出现心理疾病的学生要及时建立学生心理健康档案,并按要求做好详细工作记录。推行德育导师制,做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。

  (7)校红十字会工作。遵照红十字会的宗旨和任务,弘扬“人道、博爱、奉献”精神,坚持红十字会青少年活动,继续广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动,进一步活跃学校红十字会工作,培养学生人道主义精神。组织师生学习红十字会法,开展红十字知识竞赛。对全体会员开展救护知识讲座并进行救护培训。利用学校宣传网络,宣传红十字会的知识,营造良好的宣传氛围,向社会渗透辐射。

  2.校园五大节日

  3.学生社团

  继续大力扶持优秀学生社团的发展,建立完善的学生社团考核、评比、表彰、奖励机制,营造有利于优秀学生社团脱颖而出的良性竞争氛围。同时,对优秀学生社团在工作中重点支持,加大投入、加强管理,努力造就一批 “明星”和“精品”社团,使其成为学生社团发展中的主力军和领头羊。鼓励学生参加社团活动,以社团活动为载体,发挥学生特长,促进学生自我提升,丰富校园生活,努力使其成为又一张彰显我校校园文化亮丽多彩的独特名片。

  继续打造初中精品社团:合唱团、民乐团、跳绳、戏曲团、秀谷文学社、微型电影创作室、开心农场社会实践社团。

  努力完善篮球、游泳、田径、足球、德语社、西语社、科技社、小记者社、主持人社等社团。

  新增加多语种小记者团(宣讲团)以及学生自发组织的的社团。

  4.姊妹校来访接待和出访交流活动

  (1)继续加强复语班学生到美国、德国、西班牙、法国、日本驻华使馆、文化交流中心等地参观学习,拓展国际视野。

  (2)继续加强国际交流花都为学生提供充分的外语语言应用的机会,同时了解了对象国文化,进一步激发了学习外语的兴趣和使命感。

  (3)初中外语游学(接待)工作安排

  (五)四自教育

  进一步发挥学生“自治”组织的优势和作用。逐步在初中层面已建立起学生会、大队委等学生组织;在班级层面建立起班长负责制的班委会。本学期一方面要加强校级、班级学生干部的自主管理意识、管理水平的培训,不断提高他们自我学习、自我服务、自我管理、自我约束的能力;另一方面进一步发挥初中层面“小干部”的能动性,在三个时间段(早晨校门口执勤、中午食堂就餐和小卖部的管理,以及下午放学校门执勤)以及学生干部值周,加强完善“学生干部先锋岗”的功能和作用,统一设立设学生干部值周牌,提高学生干部的荣誉感、责任感,实现自主管理的高效。

  (六)家校合作

  1.完善家长委员会制度,从而实行学校家庭积极互动。通过定期开展家长沙龙等形式交流家庭教育经验,解决家庭教育难题,提升家庭教育水平。定期开展家委会好的让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者、志愿者,建立家长与学校的良好伙伴关系,共同担负起育人的任务。

  2.开好好家长会,向学生家长宣讲学校的办学理念,办学思路,赢得家长对学校的支持与理解,同时也对家长进行家庭教育的知识培训,形成育人目标的一致。征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议,努力办成家长满意的学校。要求年级每学期组织1-2次较大影响的家长会。

  3.加强家校合作,要求班主任通过不同形式(电话、微信、公共邮箱、博客)主动联系家长,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系。及时向家长反馈学生在校表现,主动联系率要达到100%。

  4.每学期定期安排家长开放日,家长可以通过进班听课了解课堂教学情况,并与教师进行面对面沟通。

学期计划 篇4

  “金蛇披彩新春到,喜鹊登梅幸福来。”随着新年的钟声,伴随新春的第一朝阳,我们健步踏进校园,开始新的学期。现将本学期教研工作予以计划:

  一、指导思想

  本学期我校教研工作围绕xx镇中心校教研之精神,坚持以教学常规为关键,质量为核心,管理为保证,提高为重点,加强教师队伍建设为突破,使教研成为提高教育教学质量新的生长点,成为提升教师素质新的支撑点;坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量再上一个新台阶,大力推进我校教育教学的可持续发展,全面落实素质教育。

  二、教研工作目标

  1、完善教学、教研管理制度,规范教研活动;

  2、加强业务学习,着眼教师专业成长;

  3、依托远程教育资源,提高教研成效;

  4、抓实课堂教学,构建有效教学;

  5、开展小论题研究,丰富课题成果。

  三、校本教研形式

  以“理论学习、集体研课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题,依托课堂,坚持理论指导。通过理论指导确保教育教学实践,不断提高教育教学水平。通过集体研学和自学来解决教学实际中遇到的问题或困惑。通过说课、听课、议课,促进教师间的对话和反思交流,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师各抒己见、大胆直言,使教研活动健康、有效发展。

  四、具体措施

  ㈠校本培训分层次、突重点

  校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校本资源,以校内骨干教师培训为主,另外积极参与片区教研、上示范课、以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平和业务素质。

  1、教育教学理论培训。本学期我们将加强教育理论的学习,通过读、研、写、评,来丰富教师的教育教学信息量,提高他们的业务能力。

  2、抓好教学常规管理。重视教师的“常态课”管理,从开学的第三周教务处就组织教师深入课堂,开展“听、评、议”三课活动,每人至少有10篇以上的听课记录。做好教研笔记和自学笔记。开展学生作业评比活动,激励学生规范书写,养成良好的写字习惯。加强平时的教案备写和作业批阅的检查力度,规范教师教学行为,督促教师认真、负责、一门心思的搞教学,使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。

  ㈡校本教研高标准、严要求

  学校的教研活动要突出针对性、实效性,研究的空间要基于校本,用于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上。教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,注重资源共享,关注共同进步。

  ㈢加强电化教学,开展网络教研

  要充分利用教研的时间,培训教师掌握制作课件的方法、技能,使所有教师都能自制较规范的课件。鼓励教师充分利用多媒体教室和农远教育资源等先进教学设备进行上课,利用率要占授课数的80%以上,同时做好记录。充分发挥网络平台对校本教研的促进作用,鼓励教师参与各种网络研讨活动。对上级教育主管部门和学校开展的`网络教研活动,要求全员参与,由教研组做好活动记录和统计工作,作为年度考核量化打分的依据。

  五、其他工作

  1、参加上级部门安排的有关教研活动工作。

  2、管理好远程资源的接收、使用和记录工作。

  3、做好教研成果的收集、整理、归档工作。

  4、督促教研组做好活动检查、统计和学分登记工作。

  5、协助学校对教师进行考核、评定工作。

学期计划 篇5

  各基层部门、各部门干事:

  经校学生会主席团讨论研究,报院学生处批准,现将校学生会20xx年新学期工作计划公布如下:

  20xx年,学生会在学院学生处的正确领导下、在主席团的亲切指导下,以“全心全意为广大同学服务”为宗旨,以“服务学校为大局,服务学生的成长成才”为目标,坚持以思想作风建设为龙头,以狠抓学风建设为中心,以精品活动为载体,服务全校广大同学,打造学生会良好形象。在新的学期,学生会将继续实行自我服务、自我教育、自我管理,做好学校与学生之间联系的桥梁和纽带,为广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高大学生自身综合素质提供平台。为了更好地指导本学期工作,现制定工作计划如下:

  一、工作指导思想

  新的学期,学生会将继续秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。

  1、推进活动精品化。

  紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局,积极推进各项学生活动品牌化、切实化建设。通过整合资源、加大投入,积极打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校园文化氛围。

  2、突出服务理念。

  一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校工作为大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生、中专生和临近毕业的大二学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。

  3、强化内部建设。

  推进学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强学生会干部的综合素质,提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强学生会组织的凝聚力和战斗力,充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性,加强梯队建设,确保学生会发展的稳定性和连续性。

  二、主要工作内容

  本学期学生会的工作分成常规工作、重点工作和创新工作三大块,具体如下:

  (一)常规工作

  对于常项工作,要坚持落实,常做常新,共有4项:

  1、纪律考核及公布。针对大一级、中专新生,完成晚自习纪律考勤级出勤公布工作。

  2、教、宿、院区内卫生检查。每周不定时进行检查及督促卫生状况。

  3、每周课程意见的调查及回馈。各系、班学习委员在教务处和学习部指导下回馈信息,重点处理大家学习问题,改善学习软环境。

  4、开展餐厅检查活动。对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查,并开展月度优秀窗口评比活动。

  (二)重点工作

  对于重点工作,要坚持抓出成效,树立品牌,共有16项:

  (以下主要为学生会换届相关工作)

  1、主要学生干部管理工作。3月中旬,学生会重新整理各个部长及副部长,明确责任,委培新秀。

  2、下届准部长及副部长工作。3月下旬,学生会招募11级优秀新生,着重由现任部长指导及培养。既定成员暂不作公布,3—6月作为考核期。下学期10月初公布全体学生会名单。

  3、举办新干事培训会。 4月上旬,针对新成员,开展一系列培训性质的讲座,帮助其迅速进入角色,熟悉工作。

  (以下主要中期系列活动)

  4、周电影公映日。 以“丰富周末的夜晚”为主题,每周定时在院公映具教育意义的电影。

  5、关于大功率用电器安全知识及危害的宣传。宣传大功率电器在冬季及日常使用时的安全方法及危害,确保我院所有师生生命财产的安全。

  6、第二届广告设计大赛。 广告创意激发我院学生创新意识,在标语引导下鼓动大家提高自我素养。

  7、大学生职业生涯规划设计作业。由学生处辅助下达作业任务,争取在校生全体参与。目的在于让全体学生明确自己的人生蓝图,从而知道自己在学校的主要目标。

  8、春季运动会。我校在4月中旬举行春季运动会。根据“月月有主题,周周有活动”,我院将陆续出台各类型和规模不等的健身活动。

  9、青春校园交际舞会。充分展示我校学子的青春风采,为热爱舞蹈的同学提供一个展示自我的舞台。

  10、筹建外联工作。外联作为学生会经济命脉,业绩却不尽人意,为提高其效率,准备加大本部建设。学期末对外联成员的业绩考核后进行评选,优秀者进行表彰。

  11、感恩主题活动。在校内举行师生互动感恩活动,在校外由代表团参与敬老院感恩社会、感恩关怀活动。

  12、创办文化交流平台。 文化交流是新年的系列活动之一,同学课余生活的调味品,为不同系的同学提供交流平台,为各有才能者提供展示机会,亦激发其他学生多多学习,丰富自我。本平台主要以板报、小型集会形式出现。

  (以下主要为服务校园稳定工作)

  13、广大师生对学生会的工作意见调查。积极开展意见的收集、调查、上报、处理,切实我届学生会为大家服务的原则。 一在教学楼楼梯口安设意见箱。二则每两周做次意见调查。

  14、鼓励校园跳蚤市场进行。通过建立完善的管理制度,实行“指定定点、规定时间、提前申报”的管理方式,鼓励全校师生参与进来,确保校园跳蚤市场和谐、有序进行。

  (以下主要为学生会内部建设相关工作)

  15、开展学生会、社团联合会内部素质拓展、联谊,使学生会内各部门成员加强交流。

  16、进一步贯彻学校﹑院系﹑年级﹑班级“四级联动”的工作精神,形成校院班一盘棋的工作局面,定期对基层学生会进行科学化的量化考核,作为基层学生会年内各种奖励和评优的重要参考标准。

  (三)创新工作

  对于创新工作,要坚持不断涌现,打造亮点,共有5项:

  1、“变废为宝”手工制作大赛。宣传环保理念,号召广大学子利用身边的闲置资源进行转换成可利用资源,构建和谐校园。

  2、举办礼仪形象展示交流会。 为校礼仪队成员提供交流、学习的平台,共同进步。

  3、开展“早餐工程”。 倡导广大同学早睡早起、合理膳食,养成良好的生活习惯。

  4、建立和完善学生会档案管理机制。 做好学生会日常文案材料的备案,同时对以往文件的梳理、归档。绩效考核使用电子档案格式,所有内容作为毕业所随档案的参照。建立电子档案库,陟罚臧否,公正严明,毕业审查后随档。

  5、筹备建立河南新闻学院学生会网站。以此搭建我院各层次交流平台,宣传我校服务工作态度,完善体制,激发同学服务意识,明细我院各部工作方式,做好上传下达。

  以上是学生会本学期的工作计划,在新学期里,学生会将围绕学校工作大局、围绕广大同学的实际需要,发挥自身特点及优势,以饱满的热情,昂扬的斗志和严谨务实的工作作风投入新学期的工作中,充分做好以上4项常项工作,16项重点工作,5项创新工作,为实现新学期的总体工作目标而努力!

学期计划 篇6

  一、学科教学要求背景分析:

  (1) 培养学生对高中物理基础知识(基本物理现象、基本概念、基本规律等)的了解、理解、掌握及应用。

  (2) 培养学生的观察、实验能力;思维能力(包括理解能力、判断能力、分析综合能力);获取、处理信息的能力;运用物理知识解决简单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概念、探寻物理规律的能力。

  二、教学复习指导思想

  1、精讲精练

  为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组合,而最终目的就是要培养能力。

  精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应注意:①明确概念引入的必要性和事实依据。②只有明确、掌握概念的定义,才可能明确掌握被定义的概念。③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量,某种物理量的变化率等等),以便用比较法教学。若这种概念属首次学习,就必须着重使学生明确抽象概括的方法。④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。⑤定义的语言表达形式可以不同,但数学表达式应该相同。⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次,把握好进度,且勿图快。尤其在难点的教学中,要把握好进度,不随意增加难度。

  精练:本学期的习题肯定不少,如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层,做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成,决不盲目图多。

  2、及时的反馈

  本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。

  3、注意建立良好的师生关系

  良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。对努力学习但成绩进步不明显的学生,要注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生的具体措施。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂,一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

  4、注重学生自学、复习能力的培养。

  三、本学期应达到的目标和力争达到的目标

  1、专题复习,分项突破

  2、高考分析,能力引导

  3、模拟试卷讲评,能力检测

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