来自同学的力量作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的来自同学的力量作文，希望对大家有所帮助。

来自同学的力量作文

　　在我小小的“记忆库”里，装着许多记忆犹新的事。其中有一件事，上面写着“力量”两个字，就让我说给你们细细道来吧！

　　有一天下课铃“叮叮叮”的响了，教室里顿时炸开了锅，大家都三步并作两步跑去找朋友玩。我也以迅雷不及掩耳之势冲出座位，飞快地跑向柏欣。“柏欣。”我冲上去，兴致勃勃问个不停，“要不要玩编花篮呀？”“好啊”，柏欣毫不犹豫回答，“不过要再找几个人哦。”“好。”我边点头边说。我们又找了几个平时跟我很好的朋友，一起来玩编花篮。

　　我们走出教室，找了一个地方，先手拉手围成一个大圆圈，再把腿依次搭起来，最后把手松开。我们一边喊着口号一边跳。因为我比较怕痒，所以我的腿就掉下来了，正好与地板来了个亲密的接触。柏欣连忙跑过来担心地问：“语心，哪里痛？要不要去医务室看一下呀？”“不用了啦，只是有点擦伤，你们玩吧，我不玩了，要不等会你们也会因为我而摔倒。”我有气无力地回答。这时柏欣看出我打退堂了，连忙笑着鼓励我说：“没事了，刚刚只是我们有些人比较快，有些人比较慢，没有形成一致的节奏，所以才会造成刚刚有些人摔倒。如果你怕痒的话。可以最后一个搭上去。现在你先休息一下，等等再来试试，好吗？”“嗯好吧，等会看下。”我犹豫不决地回答，但心里涌起一股暖流。

　　过了一会儿，柏欣见我心情好点了，就过来问我“要不要再试一试？”我心里还是有些矛盾，没有回答。柏欣好像看穿了我的心思，又对我说：“别担心，这次大家节奏保持一致，就不会有什么问题的。”我想想了又鼓起勇气，怀着十五个吊桶打七上八下的`心情，又加入了游戏。我们又找了几个人，毕竟“韩信点兵多多益善”嘛。我们重新开始了游戏，我们依次把自己的腿搭上去，因为我比较怕痒，所以我就最后一个搭上去。我们松开手，喊起口号，我们按照口号的节奏跳了起来。这次我们很顺利地完成了一轮。正当我们要玩第二轮时，上课铃又“叮叮叮”地响了起来，我们都飞快地跑进教室了。

　　我知道，人生离不开他人的鼓励，也离不开自己的勇气。谢谢你，柏欣！

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