关于校园的作文

小学的描写校园作文400字

时间:2021-05-26 14:49:24 关于校园的作文 我要投稿

有关小学的描写校园作文400字汇编九篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的小学的描写校园作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

有关小学的描写校园作文400字汇编九篇

小学的描写校园作文400字 篇1

  我们的学校是新建的,教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的,崭新的校园美得就像花园,我们在这里学习、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的,花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言形容。

小学的描写校园作文400字 篇2

  以爱育爱,爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱,是一条独具魅力的校园文化之路。

  一所好的学校,它应有自己独特的文化品质和精神气质,爱就是一条准绳。老师对学生的爱,通过一言一行传递,潜移默化地感染学生,让学生感受着爱得温暖。爱是责任,体会爱是力量,等他们大了又把爱从校园带给社会,周而复始、良性循环,从爱满校园到爱满全社会。

  爱在校园里有多种方式体现着,金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书,行万里路”,这也是一种爱。她像一盏明灯,时时刻刻都在激发每个学生心中的爱,让爱升华、大爱无疆,金小还可以在别的教学楼上命名:“爱心楼”,“向善楼”,让学生们分分秒秒都在感受着爱,“学真,悟善,行美”,“真善美”和谐完美统一,让爱满校园,春风化雨。

  爱在校园中无处不在,实践中让课堂倾注着爱,让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节,我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩,与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡,学会感恩。这是校园中爱的放飞,爱的呐喊,爱的升华。教学生学会感恩,学会帮助他人,培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤,爱是人间的春风,是校园的主题,让爱满校园。

  “以爱育爱,爱满校园”,植根于每一个人心中,爱是一条生命,纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱,实践着爱,传播着爱,让爱充满校园的每个角落,让爱放飞,没有终点。

小学的描写校园作文400字 篇3

  我们的校园虽然面积不是很大,但布局精巧,朴素美丽,美丽的校园,这里绿树成荫、鲜花掩映,有高大挺拔的白杨树,有盘根错节的榕树,有高耸云霄的旗杆,有后红绿相间的塑胶跑道,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季,我们的校园总是异常美丽。

  春天象一位能工巧匠,把我们的校园打扮得漂漂亮亮,她给桃树像披了一件粉红的衣裳,给球场象铺了一层绿色的地毯,给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着,蝴蝶在校园飞舞,我们在树下听音乐,背课文,乐不思蜀。

  夏天象一位热情的服务员,一会给我们送来雨水,一会送来浓绿,一会送来炎热,一会送来清凉。充足的雨水使校园变得更绿,炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢,院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕,喝着凉开水,无比惬意。

  秋天象一位魔术师,把我们的校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花,红色的枫叶,金色的梧桐,隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来,金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹,做游戏,欢歌笑语充满了校园。

  冬天象一个严肃的老人,飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,整个校园银装素裹,分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被,长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室,堆雪人、打雪仗,虽然寒风凛冽,但心里非常暖和。

  春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我们的校园更加美丽。无论走到哪里,我永远将她记在心中。

小学的描写校园作文400字 篇4

  当我走进新校园的时候,我的内心感到无比的陌生,陌生的老师,陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园,我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手,和同学和睦相处,一起去面对任何困难。

  当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师,不管是哪位老师都说:“中学的课程和小学的课程不一样,只要好好学就一定能学会,学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样,每班都要有自己班的班名,班级口号,班训,班徽,班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活,就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力,可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。

  但是我知道我对于这个学校还是陌生的,但是过了这段时间,我就会在着新的土地里,和同学们一起努力学习,当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。

  这几天刚开学有两天都在拔草,在这其中让我感受到了我们班同学的,团结互助的精神,学校给每班都安排了一块地方拔草,谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的,有说话的,可是我们班没有一个人说话,都在那里安静的拔草。

  我们班的那一块拔完了,我们班拔得最干净,我看了一下那么大一块,我们班同学用我们团结的精神拔完了草。我们比的喜悦。

  这就是我走进新校园。

小学的描写校园作文400字 篇5

  可爱的冬天来到了人们身旁,给大地披上了一件洁白发亮的夜礼服。大地像童话般的冰雪世界一样,到处都是一片雪白,不管是在大街上还是校园里。

  来到美丽的校园门口,往校园里一看,到处一派生机勃勃的景象。在大门左边的小水池里,水面上已结了一层薄薄的冰,把手放在上面,一会儿手就麻木了。再望水里一看,隐约看见红色的东西在水里一动一动地游来游去,喔原来那是学校刚买回来放在水池里的小金鱼啊!在小水池旁的大花坛内,种着一棵高大挺拔的松树。在松树的最顶上,堆积着一层厚厚的积雪,在松树的中间部分和下面部分都挂满了像冰条儿一样的树挂——雾凇。有了积雪和雾凇的点缀,松树似乎变成了一棵圣诞树。

  在旧教学大楼后的桃李园里,桃树上本来的挂在枝头上的露珠被刺骨的寒风一吹,立刻变成了晶莹的珍珠。在一朵朵腊梅花上,那一层层晶莹的冰把腊梅花冻在里面了,像一朵朵植物标本。

  在堆满了积雪的宽阔的操场上,同学们热火朝天地干着,他们在干什么呢?原来,他们在清除积雪呢!有的同学拿铲子把冰打碎,有的同学把冰运上小推车,还有的同学干脆用手把冰抱起来,再扔进车里。操场上的积雪清除到一边去了,同学们两个一群,三个一伙的围在一起打雪仗。有的`同学在有冰的地方滑冰。瞧,他们大家玩得多开心呀!

  上课铃响了,同学们念念不舍地离开了操场。

  啊,校园的冬天,你是多么的美啊!你不仅给我带来了欢乐,还给全校同学带来了欢乐!

小学的描写校园作文400字 篇6

  走进教室,里面出现了一个人,带着一副眼镜,还没等我弄明白他是谁。她说:“您好!我是高科技火星小学的校长,请问您是哪位同学的家长?”我神秘的笑了两声:“我不是家长,我是学生!”她听完我的话,满脸疑惑:“我们学校没有这么大……的学生吧!”“哦!对不起,我是说20年前”“原来是这样,又是俩探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来,一直把我送进了校长室。

  一进去,眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的,十分华丽,办公桌前有一个大屏幕。我想,校长刚才就是通过它看到我的吧!校长走过来说:“你好!我姓朱,就叫我朱校长吧!”想想当初,大家都叫我朱班长呢!“朱校长,我与您同姓!我叫朱薄休!”说完,她按下了身后的按钮,天花板上吊下一本资料,然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现:这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑:“20年了,学校有很大的变化,我带你去参观吧!”我兴奋极了,随着校长走上了电梯。

  她带我走进一间房,里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说:“真棒!”我们走出这间房,校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人,用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们,我拍了拍她的肩膀,她回归头来。我认出来了,她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

  我和她被校长安排到室内参观,在这个教室里,几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了,直接打在电脑上,给同学看。看了这我想起了小学时光,真想和他们一起上课啊!

  真的会有那么一天吗?我盼望着它的到来。

小学的描写校园作文400字 篇7

  20xx年,我驾驶着我的伟大发明----“超速飞车”来到了我的母校——县东小学。

  当我走到门口时,我大吃一惊,才短短的十七年内,这儿竟发生了翻天覆地的变化。学校的门是用夹丝玻璃做的,走进大门,首先映入眼帘的是一个近一千多平方米的操场,操场上有很多大型玩具,譬如说:海盗船、果虫滑车、天外流星和海豚跳……

  踏过操场,就来到了升旗台,升旗台是用五颜六色的大理石铺成的,旗杆和周围的护栏都是用水晶做成的,真是漂亮极了!

  升旗台的左右两侧分别有两棵高大挺拔的柏树,它们的叶子是深绿色的,树杆是棕褐色的,就像两个卫兵在守卫着这庄严而美丽的升旗台。

  旗台前面有两个长方形的花池,里面开满了许许多多的花儿,有迎春花,有太阳花,有雏菊……让人眼花缭乱。

  操场两边有六栋教学大楼,一栋一个年级,每栋有十层,每层一个班,每栋教学大楼里都安装有电梯。我来到了五年级的教室,里面的桌椅都是焕然一新,讲桌上还放有电脑呢!要是同学们有什么不懂的地方就可以上网查找料。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,闹钟把我从梦中拉了回来。哦!原来是场梦,不过我坚信:只要努力,梦也会变成现实的。

小学的描写校园作文400字 篇8

  我的校园很美丽的,你们信吗?不信的话,让我来告诉你们吧!学校的前面是一条热闹非凡的马路,马路上常常有来来往往的行人和汽车,我天天沿着小路上学。

  来到学校,左边可以看见一个方形大花坛,花坛里种着各种各样的花,有像一位位公主在比美的百合花、有像少女羞红了脸的月季花、有迎着太阳开的太阳花、有像一个个小鞭炮的一串红······美极了!花坛的三边是种着香樟树,像一排排卫士。旁边是北层楼,北层楼是白色的,有三层,上课的时,学生在朗朗的读书;下课时大家全都跑到楼下,北层楼像一个大巨人保卫着学校。北层楼的旁边是篮球场,下课时同学们都去打篮球了。篮球场的东北方向是厕所,分别是男的女的。厕所旁边是中和楼,中和楼是正方形的,墙是白色夹着蓝色,中和楼比北层楼大一些。

  中间看见的是大大的圆形操场。操场的后面是鲜红色的国旗,星期一时我们边看着国旗随风飘扬、边唱国歌。国旗后面就是校长室了,校长室是禁止我们小学生进去的。

  右边有一条长长的跑道,跑道旁边是南京楼,二楼是教六年级的学生,楼上有电脑房,还有老师的办公室。南京楼的后面是大型娱乐园,下课时,同学们可以去那里玩耍。大型娱乐园的后面是正方形的跳远场,跳远场的三面被雪松和铁树包围了,活动课上老师就会带领我们去跳远比赛。

  我们的学校美丽吧。

小学的描写校园作文400字 篇9

  一走进我们的校园,令你最注意的就是我们校园里的假山。

  这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰” 三个大字, 远远望去,怪石嶙绚,参次错落,挺拔峻秀,情趣宜人。

  假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底边,端座着一个袖珍小亭,几株不知名的花草将它团团围住,日光隔了浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。

  假山中央有一条蜿蜒而下的水流,细水潺潺,轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。

  走进细看,假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立,……真是移步换景,随角度的不同而让人浮想连篇。

  假山周围,环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水,遮住了玩耍的鱼儿,一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学总爱在这里玩耍。假山四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。

  真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣!

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