【精华】学校年度工作总结模板汇编六篇

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学校年度工作总结6篇，欢迎大家分享。

【精华】学校年度工作总结模板汇编六篇

学校年度工作总结篇1

　　日升日落，黄海每天都是波涛滚滚；月圆月缺，大黑山由葱茏变成了黄褐色。随着最后一张日历的轻轻飘落，20xx年已与我们告别。回首过去的一年，双中人心情别样的激动，因为它承载着我们的汗水、我们的心血、我们的奋斗、我们的快乐。为了总结永远难以忘记的过去的一年，为了鼓励全校师生更加努力的学习工作，为了双中人心中的目标，我们将从以下几个方面对本年度做出总结。

　　扭住中考中考又登上了新的台阶

　　20xx年中考是双中继续发展的一个拦路虎，是前进路上的绊脚石，是摆在双中人面前的一道严峻的课题。双中经过近十年的飞速发展，在各个方面都走在前列，尤其是中考更是一年登上一个新的台阶。20xx年中考能不能再有新的突破，能不能再登上一个新的台阶，这是双中人面临的严峻的课题。

　　我们说形势严峻，我们讲课题难做，这些都不是假话，更不是故弄玄虚。摆在我们面前的的困难是优质生源被市内的重点校拔走了，当时的初三考生在几次大型的考试都没有人脱颖而出，这告诉我们形势不妙；另外双中近几年中考连年取得优异的成绩，保持现状就会被认为是退步。怎么办？是勇往直前，还是胆怯畏缩？然而，暴雨狂风更显青松的挺拔，风急浪高更见舵手的豪情。我们的校长说：峰高无坦途，海深帆自斜。他激励我们要挺旗无路处，敢为天下先。

　　双中人冷静地分析了当时的形势，客观的评价了学生的实力，正确的分析了我们的长处和短处。大家认识到困难是客观存在，但只要我们态度坚定、目标明确、训练到位、措施得当，我们完全有能力取得中考的成功，让我校的中考再登上一个新台阶也是完全可能的。明确了方向，坚定了目标，端正了态度，双中人开始了卓有成效的工作、艰苦卓绝的打拼。我们就学生的现状开展了细致的调查研究，我们对教学工作开展了深入的探讨，我们改变了呆板的陈旧的教学模式，我们及时调整了教学方法，我们扩大了学生自主学习的时间，我们进行了科学合理的检测，我们强化了学生良好心理素质的培养。我们工作细致，方法科学，极大地调动了学生的积极性，我们如愿以偿的迎来了中考的又一次辉煌。

　　20xx年的中考有了新的突破。在再次蝉联全市同组第一名的同时，我校在全州排名又提升至15名。中考合格率率达到了99%，优秀率达到了90％，升学率达到了95%。双中人可以自豪地说：我们战胜了困难，我们取得了成功，我们又登上了一个新的台阶。

　　强化建设队伍又有新的发展

　　双中的教师队伍是一支学识渊博的队伍，是一支能打敢拼的队伍，是一支屡战屡胜的队伍。这样一支队伍的形成，靠的是上级领导的高度重视和大力支持，靠的是双中领导班子的坚强领导和努力锤炼，靠的是教师本身较高的素质和艰苦的磨练。

　　说我们的队伍是其他学校比不了的，绝非大话。目前的双中，领导班子教育思想进步，具有较强的管理水平；双中的教师队伍空前强大，具有较强的教学能力。28人的教师队伍中，有高级教师3名，中级教师17名。100%是本科大学毕业，其中有市级优秀学科带头人。这批教师不仅业务能力强，爱岗敬业精神更是首屈一指。从日常的教育教学到食堂的就餐值日，从班级管理到寝室的就寝值日……学校的每一项规章制度教师们都完成的相当出色！

　　在这种形势下，我们的校长非常冷静，他常说一个人的学识可以通过学习获得，一个人的思想则必须通过磨练锻造才能达到较高的水平，我们必须注重双中教师队伍的发展和建设，打造一支高素质、高水平、高档次的队伍，为双中的进一步发展提供更好的软件环境。我们有理由相信，随着我市教育的发展，随着双中教学改革的深入，双中的教师队伍必将会愈来愈强大。

　　深化改革教学又有了新的突破

　　双中的发展靠的是教学，双中要想进一步发展也必须靠教学。几年来双中取得了一定的成绩，有了长足的进步，双中今后还能不能前进，怎么前进，出路在哪里，答案是显而易见的，那就是教学改革。于是，本年度工作开始一场既轰轰烈烈又扎扎实实的教学改革就在双中开展起来了。

　　这次改革的主导思想就是改变以往教师一言堂的传统教学模式，充分调动学生自主学习的积极性，让学生成为学习的真正主人。这次改革不搞一刀切，强调实事求是；不搞大踏步前进，允许小步走；不搞一哄而上，允许边干边看边想边改；不搞形式主义，讲求实际效果。由于准备充分，工作到位，教师们很快统一了思想，投入了教学改革的大潮之中。仅以语文教学为例，以往是教师讲，学生听；现在是教师讲，学生也讲，大家充分讨论。

　　教材的处理突出了实用性，学生弄得懂的，对促进语文能力作用大的，就精讲细讲，让学生吃透；反之，就略讲甚至不讲。开展了书法训练课、阅读课、活动课，极大地提高学生学习的积极性。活动课学生走上讲台，他们自己准备材料，自己设计课堂，自己讲授知识，自己检测效果。教师则起到了扶持、引导、激励、总结等作用，真正走上了叶圣陶老先生早就指出的“教是为了不教”的道路。师生都在教学改革中找到了自己的位臵，教学改革给双中的教学注入了新的活力。

　　当然，双中的教学改革还刚刚起步，许多工作还不能尽如人意，许多方面还需要进一步调整，但改革既然已经开始，就不会停步。双中的性格是：我们要做的就一定要做到，我们要做的就一定能做到。

　　全面推进各项工作捷报频传

　　双中的工作从来都是全面进步，全面发展，20xx年双中的其他工作也取得了辉煌的成绩，可以说是各项工作全面推进，德智体美捷报频传。我们想以下列事例作以佐证。

　　3月，我校学生参加了关工委组织的《文明美德伴我行》征文活动，不仅多人取得了国家级一等奖，我校的103班还被评为全国的“文明美德之班”，张慧芳、黄美香等同学还被评为全国的“文明美德之

　　星”。

　　5月，我校举办了题为《雅言传承文明经典浸润人生》的经典诗文诵读大赛，师生们纷纷登台诵诗作联。组织严谨，节目新颖，赢得了全校师生的一致赞扬，也得到与会领导的高度评价。

　　6月，我校经过州教委组织的有关检查团检查评估，获得了“州级德育示范校”殊荣。

　　11月，我校代表队参加了市教育局和市科协组织的“青少年科技创新大赛”，我校的综合实践活动《饮水思源——吉首地区饮用水源的调查》不仅获得的一等奖，还受到了上级领导的高度赞扬。除此之外，学生的创新作品、科幻画等也获得的多个一等奖，在校内外产生了较大的影响。

　　12月，我校举办了迎新春联欢会。整个活动始终洋溢在欢乐的气氛中，师生们载歌载舞，庆祝我们取得的胜利，祝愿明年会更好。

　　回顾过去的一年我们充满幸福和自豪，但在幸福与自豪中我们也感到某些不足，也有些许遗憾。我们的硬件建设虽然较强，在一些方面还有缺憾，如目前我们的计算机还是两人一台。随着计算机的广泛运用，大家已经感到明显不足，我们要积极请示领导，力争早日解决。我们的师生关系、学校和家长的关系都有待于进一步加强。我们要耐心的把我们的想法打算解释给学生和家长，以求得到他们的理解和支持，让师生关系、学校和家长的关系达到一个更高的层次。我们的教学改革还要不断的深入，还要不断的研究、不断提高，我们要走出一条适合自己的教改之路。我们的社会实践课还应该得到进一步的加强，让他成为我们亮丽的名片。

　　回顾令人自豪，展望让人奋进。当我们刚刚结束过去的工作，新的一年又将向我们提出了新的课题，我们还将面临新的更大的挑战。我们必须明白峰高无坦途，我们必须懂得肩上沉甸甸的重量，我们必须切记信任无价、责任如山，我们必须加强学习、提高自身。我们有足够的自信，我们有百倍的勇气，我们有战胜困难的经验，我们有取得胜利的实力。只要我们精诚团结、万众一心，只要我们不畏艰难、敢大敢拼，只要我们善于思考、肯于钻研，我们就一定会创造一个更加美好的明天。

学校年度工作总结篇2

　　家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

　　一、加强领导，职责明确

　　为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

　　家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

　　二、建立完善各项规章制度

　　健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

　　学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

　　三、规范家长学校的管理

　　1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

　　2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。

　　3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

　　四、拓宽家长学校学习活动途径

　　1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

　　2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。

　　3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

　　4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。

　　总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

　　西山十六校

　　20xx年7月

学校年度工作总结篇3

　　青春的歌声让人沉醉，但美好的的东西总是那么的短暂易逝。转眼间一年过去了，在这一年的光阴里，音乐社在发展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极参加学校活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，我们以悠扬的歌声为活动增添色彩，掀起了同学的音乐热情，同时在参加活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。

　　现在回首社团走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下原因：

　　1.要归功于老师的殷切指导，学社联和团委的热心关怀。任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外，在这半年的发展中没有老师的言传身教，没有学社联和团委的关怀指导，对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。正是有了他们的`支持，我们的工作才能正常的开展，避免了很多的弯路，正是有了他们的支持，我们的活动才能取得圆满的成功，在这里说声谢谢了！

　　2.社团成员的团结友爱、协作务实。

　　人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一些活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的累累硕果。特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下，正是靠这些人勇于拼搏、勇于探

　　索的精神才能成功，在“五四晚会”时期同学们积极参与，确定活动安排；在活动的开展前期，我们加紧排练，大家齐心协力将节目做到最好，付出的努力是有回报的，“五四晚会”成功举办我们可以说是功不可没。所以说团结就是力量。

　　3.音乐社社长细心的辅导和培养。

　　在学校举行各大晚会期间，社长带领大家辛苦的排练，跑到市里去录音，自己到市艺术学院借演出服。每件事都是亲力亲为。没有我们的社长，也就没有现在的我们。

　　现列举本届音乐社所参与的活动如下：

　　1.共同参加市“臻城好声音”。

　　2.积极参加校“K歌大赛”。并取得优异的成绩。

　　3.校“五四晚会”上，音乐社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的欢乐与惆怅。

　　诚然，音乐社完全是有一群新人组合而成的，他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题，具体总结起来有以下几个方面：

　　1.社团组织机构有些部门纯属摆设，具体表现为部门太多，造成了机构人员闲置、浪费。

　　2.在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。

　　3.对社员积极性的调动力度不够，在工作中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在社团中无所事事，以致积极性减退。

　　4.活动质量不高。

　　5.课程较少，应该多加课时以便提高同学们的音乐水平。

　　造成这些问题的原因是多方面的：

　　首先：社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生，也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面，但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用，也许是由于工作经验的不足，也许是由于积极性的减退，也许是能力的欠缺，总之社团出现问题，负责人有必须承担的责任。

　　然后：社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入音乐社近一年了，都不清楚为什么要加入该社团，还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助，可以说真正为社团发展所想、所工作的成员不是很多。

　　上天不会赋予一个人所有的优点，一个社团也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供社团在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团建设好，发展好。

　　真心祝愿音乐社：明天会更好。

学校年度工作总结篇4

　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。门卫的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：

　　门卫要求：严守开关门时间，做好安全防卫工作。做好家长、孩子的接送工作，严防幼儿走失。接送时间，与家长做好幼儿药物、衣物的交接、并简要了解或介绍幼儿在家或在园情况。

　　1、严把出入园关

　　该项工作实行了出入登记法，设立了“进出人员登记”表，严把进出关。平日、节日进出人员一律严格按规定办事，不徇私情，严格控制每一个出入人员，有力地维护了幼儿园正常教学秩序，净化了园内环境。一年来，全校已形成了不迟到、不早退，无随意离岗的良好局面。另一方面，所有来访者均需要按要求填写“进出人员登记表”，写明来访原因，一律得到园长认同方可进入。在这学期甲流盛行的高发季节，严格遵守园部接送制度，控制家长进园内。做好家长解释工作，并取得家长的认同。

　　2、配合幼儿园，做好门卫值班安全工作，遇到园内大活动、重大节日申请加派人员共同执勤，确保每位幼儿的安全，受到了广大家长的支持和肯定。

　　由于门卫工作的特殊性，所以对门卫来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。把幼儿园当家来看待。常言道，功夫不负有心人。通过自己的努力，目前门卫已经成为我园一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职员工的好评。

　　因老板提出要提高我园素质，特意要求每位员工都要把自己收拾好，化妆是必要的。为了做到以上工作，我每天6点起床，在老师们上班之前把园内打扫干净，还每天以的心情和面貌接待家长和孩子入园。

　　由于签到本是由我管理的，我因为总是没看时间，总是延迟才划到，在这一点上我做的不好以后一定改正。一定把手机带放身上调好闹钟，做到准时准刻划到。玩具以后也要多洗多檫。做到不要看到有污垢。

　　我觉得幼儿园应该每月搞一次普通话比赛。这样可以提高老师和教职员工的普通话水平，也能更好的提高幼儿园所有员工的修养。更能使我们幼儿园整体素质得到提高。

学校年度工作总结篇5

　　家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

　　一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动

　　一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

　　二、召开家长会议，传授家教方法

　　本学年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

　　三、印发家校联系卡，密切家校联系

　　本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册（小学生素质报告册），以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。

　　四、组织教师家访，了解学生在家表现

　　本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

　　五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

　　1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。

　　2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

　　3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。

　　从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。

　　从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。

　　从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己（默读或读出声音）；除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。

　　因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。

　　教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。

学校年度工作总结篇6

　　一、主要成绩

　　1、学校运动队获镇运动会第一名，学校德育课题《在社区中体验，在实践中成长》获宁波市首届德育成果二等奖，学校课题《让学生在自然中学习成长》获奉化市基础教育成果二等奖。

　　2、有11人次学生作文发表在《小学作文教学》《未来作家报》等报刊杂志。

　　3、卓晖、范春叶老师家庭教育案例获奉化市一、三等奖；陈锡红老师班队活动设计方案获奉化市三等奖；王颖敏老师获宁波市英语教师演讲比赛三等奖、奉化市英语教师朗读比赛二等奖。

　　二、本学期工作回顾

　　1、常规工作：

　　(1)德育工作---强行为规范训练：根据行为规范训练实施方案，班主任、辅导员在晨会课上反复宣讲规范要求，及时指出学生的不良行为，并在强化训练中逐步养成良好习惯；抓好了每周一次的五项创优竞赛，加强值周教师、值周班学生的监督力度，并坚持在每天早操时间，汇报前天检查的情况，提出新的要求；利用“文明监督箱”，让全校学生都来监督校园文明；创设情境，进行强化训练；根据学校工作重点，刊出每月一次黑板报、宣传窗。

　　(2)教学管理---提高学生多种能力。规范作业书写、格式等要求，养成良好作业习惯；开展每日一诗、每日一题、好句欣赏、读报比赛等活动，扩大学生的阅读面，丰富学生的课外知识，拓宽学生的视野；进行学生作业本、教师备课本等检查，规范教师日常教学，从而提高教学效率；继续开展一月一次的小型比赛，本学期进行了书法、语文课外知识、数学口算比赛、小博士比赛、奥运知识竞赛、建队节活动、跳绳比赛。

　　(3)师资培训---学习内化提高能力。继续加强教师平时校内的横向听课、评课和教学讨论，本学期每位教师校内平均听课3节，形成了良好的教学研讨氛围；组织教师外出听课研讨，学习结束后，向全校教师作了教学讲座或上了汇报课，提高了学习效率；继续利用实验小学力量，提高教师的业务能力，本学期有2位教师去实验小学上了教学汇报课，并参加了评课活动；认真参加镇师训研体化活动；重视教师的教育科研能力的培养，认真写好了每学期一篇的教学论文，在学校进行交流，并在交流基础上进一步修改，积极投入或参加各种论文比赛。

　　(4)幼教工作---健全管理制度。本学期，幼儿园进一步规范了晨检、家长联系、教育计划公布等制度；做好了午餐营养测算、卫生消毒等工作；开展了朗诵、唱歌、故事比赛等活动；重视了幼儿良好行为习惯、生活习惯、卫生习惯的养成；幼儿园还组织了一次家长开放日活动，幼儿园教师参加了市里的各种教研活动。通过教育，养成了幼儿良好的习惯，培养了孩子活泼开朗的个性，为升入小学打下了基础。幼儿园通过了市幼儿园规范检查验收。

　　2、特色工作：

　　主要是围绕《新农村新教育》《绿色教育的实践与探索》课题要求，开展少先队主题教育活动及结合新课程的校本教材开发与利用活动。

　　(1)“利用滕头特色，设计班队活动方案”的比赛，五、六年级还进行了班队活动展示观摩活动。

　　(2)进行了两次新教材集体备课上课活动。先由教研组确定研讨的主题，确定课文，进行各自备课，然后进行交流，确定一份教案，和上课教师上课，再进行听课评课活动，最后写好教学反思。

　　(3)充分利用滕头教育资源，进行校本教材开发与利用研究，编写了校本教材，并进行了以此为主题的教学案例设计。下学期还将进行这方面的专题课堂教学研讨。

　　(4)着手进行《绿色教育的实践与探索》课题的结题工作，目前各教师都在进行相关的资料、案例、论文的整理，准备在下学期初完成书稿，五月份出版。

　　三、下学期工作打算

　　1、学校《绿色教育的实践与探索》课题的结题，每位老师的书稿任务。

　　2、继续搞好班队活动展示活动：三四年级。

　　3、尽早做好七月份家长开放展示活动。

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