在诗情的滋养中成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的在诗情的滋养中成长作文，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、评委，同学们：
大家中午好！
我是初一一班的孟可心。今天我演讲的题目是《在诗情的滋养中成长》。古典诗词歌赋，她就像精神世界的开拓者，心灵智慧的激发者，进步成长的推动者。
儿时，我们每个人都是在诗歌的浸润下开始品尝汉字之美、文化之美，那些浓郁的诗韵一直相伴我至今，久久不能忘却。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”我仿佛，眼可观春花而泪流，耳可闻鸟鸣而怨恨。战争持续了很久，以至于家里音信全无。杜甫创造了一个能够引发人们共鸣深思的境界，反映了他热爱国家、感时伤怀，让那时的我沉默许久。可能是第一次读到伤感的诗吧！古典诗词，她就是我精神世界的开拓者。
上了学，稀有的杰出女诗人李清照又引起了我的兴趣：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”一种“死不惧而辱不受”的英雄豪气，浸染纸面，力透纸背，令人叫绝称奇而无复任何言语！全诗仅二十字，连用三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。古典诗词，她就是我心灵智慧的.激发者。
说起诗文，又不得不提及诗仙李白了。我现在最欣赏的诗人大概就是他了。李白一生不以功名显，却高自期许，以布衣之身藐视权贵，肆无忌惮的嘲笑当时腐败的政治现象，大胆反抗，推进了盛唐文化中的英雄主义精神。在他笔下，名句数不胜数，《将进酒》可谓是他的代表作了：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”黄河源远流长，落差极大，如从天而降，一泻千里，东流大海。“天生我材必有用，千金散尽还复来！”这是一个高度自信的惊人之句，这个“我”是需要大写的，从貌似消极的现象中透露出怀才不遇又渴望入世的积极态度。正是“长风破浪会有时”，应为这样的未来痛饮高歌，破费又算什么！全篇奔放而不流易，太佩服了！古典诗词，她就是我进步成长的推动者。
诗歌伴随了很多人成长，就不得不提到武亦姝这枚现代才女了，以631分的成绩被清华大学录取，她曾说过：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了的感觉。比赛结果无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词给我的快乐，就够了！”武亦姝，以及像武亦姝这样的古典诗词爱好者，就是在诗情滋养中成长起来的佼佼者。
一路走来，古典诗词，她无时无刻不在散发着魅力，她高洁傲岸，如莲一般，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。古典诗词，她可以在我不安时抚平我的情绪，她散发着幽幽的香气，我慢慢靠近她，一点一点被她融化。
她，就是遗世独立、伴随我们成长的诗歌。
我的演讲结束，谢谢大家。
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