关于小学的作文

小学作文800字

时间:2021-05-26 16:01:15 关于小学的作文 我要投稿

有关小学作文800字合集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学作文800字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学作文800字合集十篇

小学作文800字 篇1

  我家有一件珍藏品,那也是我家唯一的古董,一直由爷爷保管,平时像我这样毛手毛脚的小孩是见不到的。这次为了完成老师布置的这篇作文,于是,我便求爷爷让我见识一下我家的宝贝。爷爷看在我是为了学习的份上,就带着我去他的房间。

  只见他从床底下抱出一个盒子,大约,长30厘米;高20厘米;宽20厘米。盒子上面刷了一层枣红色的漆,可能是爷爷经常擦拭的缘故吧,看着就闪闪发光。盒子正上面雕刻着聚宝盆的图案,四周雕着祥云瑞兽,漂亮极了。光看盒子就知道它不是一般的珍藏品。爷爷把盒子放在床上,打开他房间的灯。而后他又在一个不起眼的墙缝掏出一个小钥匙,接着又在柜子里拿了一个台灯,当他再打开台灯时我眯起了眼,因为灯光太亮了,猛一下感觉到刺眼。爷爷把灯光对准宝盒,然后小心翼翼的打开上面的小锁。

  盒子打开了,盒子内壁是红绒布镶衬的,在强光的照射下像血液一样殷红,当我看到里面放置的“白菜”,时,我惊呆了。爷爷为什么保存一棵新鲜白菜啊??爷爷看到我惊讶的样子,像是自言自语的说:“这是翡翠白菜,寓意百财富贵。”随后他把躺在那里的白菜轻轻地抱出来,然后盖好盒子,再把白菜放在盒子上让我仔细的观看。

  白菜由两部分组成,上面是翡翠做的白菜,下面是木质的底座。连底座大约高25厘米。爷爷说:底座是紫檀木的。整体形状像一个鼎,三条腿是瑞兽状,短粗,有力。“鼎”的上部分是圆形的,外围雕着四个字“百财富贵”字字之间也是祥云瑞兽;“鼎”上面凹陷处镶嵌着白菜的根部,白菜根部是淡黄色的,上面是凹凸不平的点点;往上颜色逐渐变白,特别是白菜帮,即白又细腻,就像牛奶一样。它光滑且有竖梗,竖梗一直延伸到白菜叶上,而后又分散开来,形成了白菜叶的叶脉。白菜帮到白菜叶,是由白逐渐变绿的,淡绿,浅绿,深绿,绿的透亮,仔细观看好像能看到里面层层叠叠的一片片的白菜叶。上面的绿叶部分并不像下面的白菜帮那样紧凑的包裹在一起,它的叶缘是曲折不平的皱褶状,用手触摸偶尔还能感觉到扎手的针刺感。我认为它美中不足的是有个绿叶少了一小片,就像被虫子吃掉了一样。爷爷却说:“那是残缺美,这样才有真实感。再说世间万物哪有十全十美的。”

  这就是我观察到的我家的珍藏品——翡翠白菜,由于我能力有限,不能把它那鬼斧神工般的雕功描绘出来。哎,如果大家想见识见识……。那就等我爷爷传给我爸爸,我爸爸再传给我的那一天吧。嘿嘿嘿…。。

小学作文800字 篇2

  一个黑色的钱包躺在尘土飞扬的街道上、熙熙攘攘人群的脚步中,或许是因为露宿了太多天,它沾满了灰泥,或许是因为路人们都忙着自己的事情没有注意到它的存在,一不小心踩到了它的身上,它就像个走失的孩子在大街上孤独地期盼着、等待着妈妈的到来。

  这时,一个稚嫩的童声传入了我的耳朵“妈妈,快看!是钱包!”一个穿着校服的小男孩拉了拉妈妈的衣角。这位母亲顺着孩子指的方向望去,看到了那个灰尘扑扑的钱包。只见那小男孩正要弯腰去捡,却被妈妈一把拦住了。“哎呀呀,你这是要干什么呀,那是人家的东西。我们不能要!乖,听话和妈妈回家去!”“不嘛,妈妈,老师说,捡到了别人的东西要交给警察叔叔,所以我想把它交给警察叔叔。”小男孩乞求着妈妈,可这位母亲不理会他的乞求,连忙说道:“快走,快走,妈妈忙着呢,还要回家煮饭呢,你也赶快回家做作业去,乖!听话!”母亲连忙催促着,拉起他的小手飞快地离开了。小男孩十分不情愿地被拉开了,一步三回头。不久后,小男孩就看不到那个钱包了,它早就被淹没在人群中的脚步里。

  这时一位穿着时尚的女郎,打着手机走来,她兴奋地对着手机说着话。突然,小巧的高跟鞋被什么东西绊了一下,她低下头,看到了那个黑钱包。“今天真走运啊,你猜怎么了,我看到一个钱包!”她踮着脚,压低了声音对着手机说。“嘻嘻,真不晓得里头有多少钱!你说我会不会发财啊?今天又可以去买张彩票了,今天真是走运极了!”她微微弯下她那微胖的身躯,打量着那个钱包。这时,不知手机里说了什么,她如同碰到刺一般,松开了手里的钱包。只听“啪”的一声,钱包掉在了地上,路人们的眼光一下子就被这声响吸引了过来,女郎一见情况不妙,既不顾路人们一脸疑惑的目光,也不顾电话里说了些什么,如兔子般飞快地离开了现场。

  夕阳西下,那只灰尘扑扑的钱包依然躺在地上,它面朝夕阳,仿佛在向夕阳讲述这些天来所遭受的痛苦。这时一位头戴破帽子,黑乎乎的脸上脏污不堪,面目全非,让人看不清他的真面目,更是分辨不了他的年龄的拾荒者,他的目光来回扫视着大街,最终目光定格在黑色钱包上。他毫不犹豫地把钱包捡起打开,里面一分钱也没有,只有一串钥匙。只听见他叹了一口气,心想:“哎,今天看样子是没什么收获了。”只见他将那钱包和钥匙一起挂在了栅栏上,那钱包像一面旗帜似的,而那钥匙像一根旗杆似的,都被夕阳镀上了金色的光。夕阳目送着这位拾荒者,他离去的背影也被夕阳镀上了柔和的光线,一霎那,他的背影给我留下了无数的启示:“即使捡到的哪怕有无数的金银珠宝,只要不是你的,你也不可以占为己有,因为那是别人的,这才真正的叫做路不拾遗。”

小学作文800字 篇3

  世界最美的地方在那里?也许每个人都有不同的答案、因为每个人的审美观和评判标准是不一样的。有人觉得烂漫之都巴黎很美,有人觉得五岳之首泰山很美,有人觉得凤凰古城很美,可在我的心中最美的地方只有一个,那就是我美丽的家乡—贺州。

  我的家乡贺州位于广西省的东北部。那里山青水秀,地大物博,还有许多旅游胜地。如国家4A级景区姑婆山森林公园,我过唯一一座汉白玉地质公园玉石林,美丽的黄姚古镇,还有许多的特产。有富川的脐橙,贺街的三华李,信都的红瓜子,南乡的黑木耳。。。。。。贺州真是一个旅游的好去处,来到这你不仅会惊叹这儿的美,还会流连忘返,乐不思蜀。

  贺州与现代化的大都市有所不同,没有北京的热闹,没有上海的发达,没有广州的国际化。有的只是充满田园诗意的恬静。这里没有一座座标志着文明的化工森林(高楼)。没有终日喧闹的机器轰鸣声,没有大量排放的二氧化碳,这里是绿的天堂,有数木,有花香,有鸟叫,这里充满着大自然的气息,贺州与其他城市所展现出发达美不同,它有的是一种透着大自然灵气的秀美。

  山坡上,树木绿油油的,树梢上的叶子嫩嫩的,绿绿的,每一棵树都是上面的浅绿,下面的浓绿,颜色便上浅下深,好像那绿色沉淀了下来,沉淀在下面又大又宽的叶片上。云雾缭绕,那美丽的山坡就像一幅泼墨山水画,画上还隐隐地散发着一片绿色的光辉和一阵淡色丹青的芳香。大自然是怎样一位神奇的画家啊!竟能画出这般美丽的画卷。它以山为纸,执数为笔,把一幅让人惊叹的画描绘了出来。山坡的浓浓绿意,吸引了许多小鸟,诗人说过,鸟儿是大自然最美的精灵,是绿色交响曲中最美妙的音符,鸟儿叫着,仿佛着在赞美美丽的贺州。

  村庄中,人们日出而作,日落息与现代化都市的喧闹,灯红酒绿的生活不同,这里的人们过的是一种宁静致远,一种平淡而真实的生活,一种开心而惬意的生活,远离了低醉金迷,远离了纷争,远离了尔虞我诈。这里的人们热爱好客,团结互助,中华民族的优良传统美德在他们身上得到体现,得到发展的传承。每到收获的季节,全村的人会一起去田收割稻谷,先帮一户人家一起割完,再帮另一户,直到全村人的水稻割完,一家有事,全村额会聚在一起庆祝,一起唱歌,一起跳舞。一家有难,全村额会一起帮助他,与他一起共渡难关,贺州人身上有一种美,一种人文的美,一种闪耀人性光辉的美,我的家乡贺州,就是如此的美丽。

  我的家乡山美,水美,人美,情更美,我爱你,我美丽的家乡—贺州。我长大后,一定要您装扮得更美丽,更加的多姿多彩。

小学作文800字 篇4

  教学目标

  1.学会根据提供的材料,确定中心,展开合理的想象,续写文章。

  2.感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。

  重点与难点

  重点:指导学生围绕“纸团疑云”展开想象,想象纸团的内容和来历。

  难点:指导学生确定中心思想并以此来选择作文的思路,进行合理的个性化的想象。

  教学准备

  复习第二单元的习作训练,说说确定文章中心思想的重要意义。

  教学时间:2课时。

  第1课时

  (一)教学目标

  1.明确习作要求、内容,确定习作中心思想,选择习作的思路。

  2.感受老师耐心教育,或同学互相鼓励,或下决心学好功课的进取心。

  (二)教学过程

  1.回顾,揭题,明确训练要求。

  2.学习提供的续写材料。

  (1)学生自学短文,说说短文主要讲了什么事。六(2)班数学考试时,班主任夏老师发现了王力手中正捏着一个纸团,脸上升起不易觉察的疑云……

  (2)文章没有写完,请同学们确定中心,合理想象,继续写下去。

  3.学习“习作提示”。

  (1).学习怎样进行合理想象。

  ①提示中写了哪几种情况?(夏老师看到的是王力写得清清楚的正确答案;王力的考卷上是大片大片的空白。)

  ②根据夏老师看到的两种不同的情况,联系王力手中的纸团,想象纸团上会有哪几种不同的写法,纸团又会由哪几种不同的渠道得到。

  (小组讨论——全班交流。)

  可以有下面几种情况:

  A.夏老师看到的是王力写得清清楚楚的正确答案。这样就排除了王力考试作弊的情况。纸团可能是原先王力自己放在铅笔盒或衣兜里的,上面写着自勉的话,如“一定要冷静细心!”等。也可能是同学递给他的,上面写着勉励的话,或约他做件什么事。

  B.夏老师看到王力的考卷上是大片大片的空白。这说明王力很多题目没有做出来,纸团可能是他自己考前准备的,也可能是同学在考试时递给他的。

  ③教师再次点明习作要求。

  (2)学习根据中心思想确定写作思路。

  ①学习“习作提示”第二部分的内容。

  ②从纸团的内容和来历的多种可能来确定文章的中心思想,再来选取续写的材料。

  (个人准备——指名汇报确定的中心、选取的材料——全班议论。)

  ③确定写作顺序,列出续写部分的提纲。

  4.布置作业。

  列出续写部分的提纲,为下节课续写做准备。

  第2课时

  (一)教学目标

  学生习作,教师巡回指导,基本完成这次习作任务。

  (二)教学过程

  1.检查上节课布置的续写提纲完成情况。

  (1)指名学生读自己写的习作提纲。

  (2)学生评析,教师指点。

  (3)修改提纲。

  2.放手续写。

  让学生根据要求和写作提纲续写文章。

  3.组织交流。

  (1)指名读完成的初稿,师生共同讲评。

  (2)学生各自修改初稿。

  (3)同桌交换习作,提出修改意见。

  (4)参考同桌意见,自己再次修改。

小学作文800字 篇5

  你如春天般温暖,胜夏的活力,似秋的丰韵,有冬的严肃。

  润物细无声 走过初一的懵懂,迈过初二的叛逆,在最艰苦的初三,终于遇见你。 新学期伊始,窗明几净的教室中央,静立着穿工装的你。明亮的双眸中充斥着希望的光彩,若明星般斑斓。朱唇轻启,那清明如溪水的声音叮咚地淌过我的心,正如你的名字:春波。在随后的学习生活中,你用一言一行证明了“学高为师,身正为范”的真正含义。你的举止无时不刻影响着我们。

  初三,人生的第一个岔路口,在压力的咄咄威逼下,我陷入泥潭。你并没有对我进行“狂轰滥炸”,而是选择谈心。不似师长,胜似挚友。在谈天说地中,你将“不放弃”的思想悄然播进我的心田,并不断滋养。在潜移默化中,你救我出“水深火热”。

  悬崖百丈冰 那么温润如玉的你冷酷起来比深冬还要刺骨三分。是课堂提问时声音没有做到“声落答案出”时你的埋怨:“你浪费了我三秒钟,完了完了!”;是我偶尔偷懒,疏于作业时你的愤怒:“站着!”那冷漠如冰的语气令人惊悚,可那轻微的叹气声却更如重石千斤压在我的肩上。你姣好的面容上轻附了一层“愁云惨淡”,我心尤悔。我常在犯错时想起你的语重心长:“冰冻三尺非一日之寒。”我便在想放弃时振作,再次奋笔疾书。

  但惜夏日长奔跑过暮春的体育加试,我们开始在文化苦旅中修炼自己。秀颀的树木日益枝繁叶茂,声声聒噪的蝉鸣也徒增烦闷。学习的激情在日益攀升的气温中消褪,可你却始终如一,心中的那份执着永不遗失。你豪情万丈的拜游名山大川;不辞辛苦的解读名家大作;穿梭来往于古今中外......你那比夏更炽热三分的活力唤醒我们疲惫的身心。尽管假期的诱惑一次次徘徊在梦中,假期的欢乐也多次被憧憬,可是在山重水复的日子里,我们却无比珍惜这难耐的夏天,想要铭记你说过的话,珍惜夏天,因为有你。

  秋风悲画扇 沙漏悄无声息的翻转,时间从指间流走,年华从发丝穿过。 我们总感慨毕业遥遥无期,转眼缺各奔东西。曲未终,人已散。 书页会泛黄会磨损,书本会蒙尘会遗失,但隔着岁月浓重的尘埃,我想我总会记得毕业时的那一份心情。你终于脱下工装,穿着素雅的黑裙,白色翩飞的蝴蝶落在上面,优雅动人。你用拥抱告诉我们分别的难舍,在黑板上挥笔写下“珍重”。 我们都没有互道再见的习惯,是不是就再也不见。 人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 念恩师 步入崭新的校园,正如一切开始于结束之后。昨天的失败与辉煌都是历史,以前的记忆也如石头打水漂样,点起几个波澜后,沉入心底。我会记得你说过的“让优秀成为一种习惯”。你用三百多天的时间让我深深爱上天生浪漫的语文,我也努力不负您的期望!

小学作文800字 篇6

  清晨,踏进花园似的校园,快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵,没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日,门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室,琅琅的读书声就传出来,飘了好远,好远。

  语文课上,老师讲到桂林山水的美景,顿时,投影器便把一幅幅美图投到了白幕上,看得我们连连惊叹;美术课上,老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前;科学课上,老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看,让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些,爸爸妈妈都看得目瞪口呆。

  他们一下课就迫不及待地区性问我:“你们的课都是这样上的?”我得意地答了声:“当然了!”“天哪,不得了不得了,太现代了,太豪华了!”我皱了皱鼻子,用不着这么夸张吧?哪有这么稀奇?我好奇的问:“很稀奇吗?”他们一副“当然”的样子说:“哎呀,当然了,我们那时候还没这么高的待遇呢!更别提你爷爷了!”我感到越来越好奇,便问:“我爷爷上学的时候是什么待遇?”“唉,别提了!那个苦啊!”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了?”“唉,那时候的教室啊,弄点稻草做个顶,再用四根木头撑着就是了,四面透风,有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌,砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦,现搭个矮点儿的就是长凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿,个个都是鼻头冻得通红,小手不停的搓着,冻得连坐都坐不住了,上下牙打架。下课也没有地方去,还得坐那儿挨冻。”“唉,难道连操场都没有吗?”“什么操场啊,有一小片巴掌大的位置就不错了,那时候学校除了教室就是厕所,根本没下脚地儿,有的没有教室还要在家庙里上课。”

  听过爷爷小时候的校园生活,我不禁心头一热,现在的生活是多么的美好啊!上科学课有实验室,想研究机器人有机器人实验室,操场上有大片的足球场和鲜红的塑胶跑道,跑道的旁边还有试验田。篮球场,健身乐园,此外,学校还经常搞活动,最热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀!我们的校园简直就是一个学习的乐园嘛!

  这天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界,冻得发抖,冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响,我就疯了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可还是逃不过那个简陋的教室,无论我多么用力,只要一停,那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖,被惊醒了,夜幕下的郑州是那么繁华美丽,我轻轻地吁了口气,对自己轻轻说:“同是校园,却这么不同,我真的该好好珍惜这来之不易的美好!”

小学作文800字 篇7

  不要看我现在大大咧咧的,其实我小时候是一个不敢跟陌生人说话的孩子,所以我在5岁之前从来没出过门买过东西,直到那件不要看我现在大大咧咧的',其实我小时候是一个不敢跟陌生人说话的孩子,所以我在5岁之前从来没出过门买过东西,直到那件事以后使我改变了对陌生人的看法,也给了我成为一个乐观?向上的力量。上二年级了,妈妈渐渐不接我了,让我自己回家,由于还怕陌生人往往是跑着回家的。那天,由于体育课跑得太多了,所以没有跑回家,一个人小心翼翼的走在小路上。突然,一家店门上挂的漂亮的娃娃吸引了我的好奇心,我小心翼翼地向那边走去,好漂亮啊!我看像那个娃娃。“小姑娘,要娃娃吗?才8块钱一个!”说完后,老爷爷露出一个慈祥的笑容。。我当时小。8块钱对于我来说跟80一样大。

  我心动了,这娃娃我一定要买,不怕腿疼,我快速地跑回了家。一到家我就拼了命地跟正在做饭的老妈疯狂地说着那娃娃的好。最后,妈妈不耐烦的了,拿出皮包,在里面没有发现5块钱,她给了我20块钱,我拿完钱以后,风一般地飞回了楼下的小卖部。天阴沉沉的,使我更加害怕。我给了钱以后,拿着娃娃就跑,也不管后面老爷爷的大喊。回到家以后,我抱着娃娃给妈妈看,“钱呢?”,“什么钱?”我没有想起忘了等找钱。“剩下的12块钱~你不会买东西了吧?还是怎么回事?”妈妈黑着脸说,“对不起!我忘了等找钱!”我小声的说道。“什么!忘了等找钱!以后什么都不要买了!妈妈说完后甩门出去了。什么都不买,我的眼泪就向外面的大雨一样,哗啦啦得掉,我就说了吗陌生人都不是好人!我看着这个花了20块钱买的娃娃,陌生人全是坏人。“谁呀?”

  一阵敲门声,妈妈开的门,我也去看了看,一一个“雨人”他身上被打湿的雨衣,还有那脸雨水。是那位老爷爷,我在心里骂着“我是来还钱的!”他从手里拿出了那个一点也没湿的钞票,我看着他,“小姑娘刚才我叫你,你没理我,我只能提前关摊,来追你,我找了很多人才问到你家的!”他说完后乐了一下,我接过钱,“大爷,您留下来想、吃个饭吧!”我妈妈问道“不了,我还要回家呢!再见,小姑娘!”望着那位“雨人”老爷爷的背影我深深地在心里刻了两句话:1~要改变对陌生人的看法,勇敢地跟人说话,好好相处,成为朋友。2~诚信,比金钱更珍贵也许,就在那次以后,我变了。,自从那次改变,我的人缘好极了,我勇敢的和别人说话,交朋友,这就是诚信给了我力量,给了我我对生活的渴望和向往。。。

小学作文800字 篇8

  风从窗户的缝隙中漏进来,轻轻拍在我的脸上,有冰凉的细小颗粒融化。窗外,小巧的雪花纷纷洒洒的飘落着,渐渐覆盖了我的视线。俯首,我就在这样纯白美丽的世界里,静静地描绘着我的梦。

  我喜欢写作,喜欢用心灵打造一个又一个的梦幻国度。看着那些轻灵的文字在纸张上划出,我总是呆呆地、静静地笑。因为那时,我在享受它所给我带来的快乐——文字是用来分享快乐,是用来传递幸福的。这是我的信念。

  记得小时候,最吸引我的书,就是那些童话集。那时的我还不懂事,总在留意那些高贵美丽的公主,幻想着有一天,我也能拥有一段属于自己的历险。后来渐渐长大,我炽热的目光不再留恋她们了,而是停留在了那些作者身上——那些真正缔造了她们、并赋予她们灵魂的人。于是,那颗小小名唤“写作”的快乐的种子,在我心灵的土壤里,便不知不觉的生根发芽。

  不过我深知,要想成为那个传递幸福的人,不仅仅是写下自己的心情这么简单。所以小小的我,怀揣着自己大大的愿望,艰辛却快乐地努力着。抓紧一切时间!在挤出来的时光里,我便捧着一本本世界名著贪婪的翻阅,如饥似渴的徜徉在书籍那片宽广的海洋里。几乎每天我都会写日记。小小的日记本已经承载了我六年的喜怒哀乐、悲欢离合。现在,我仍时不时地看看它,纪念曾经那段幼稚的童年时光,回头凝望我成长的脚印。我经常会阅读杂志上的一些散文随笔——这对我来说真是一种极大的乐趣。我可以在字里行间体会作者的心境,作出自己的理解和判断,还能摘抄一些喜欢的句子,感受文字带给我的那种难以言说的喜悦。平时我总爱流连在梦中,并在那里捕捉一些不经意间的细小片段。把它们统统记录下来,编织成一篇文章,如同谱写一首动人的曲子,使人平心易气。

  “非关癖爱轻模样。冷处偏佳。别有根芽,不是人间富贵花……”望着北国那飘飘洒洒的白雪,笔尖与纸张摩擦发出的音韵戛然而止,我轻吟这句绝妙的词。在这词美丽的境界中,轻灵的雪花仿佛也滑落我的心上,为我拭去心中的尘埃。文字是这样一种神奇的东西。它们是一群跳跃的音符,像清澈雨水般淌入我的心扉,轻轻地拨动我的心弦,却衬得一片幽静雅致。我淡淡的笑了。这又何尝不是一种乐趣?

  于是,在每一个绵绵细雨的秋日,或是骄阳似火的夏日,那些绚丽的音符,便从我的笔尖,轻巧地划出。

小学作文800字 篇9

  今天下午,我们班同学参加了刘老师的第一届学生毕业20周年的聚会。聚会前,我们在教室里大吵大闹,不一会儿,班里的同学陆续来到,刘老师的第一届学生也来到了,刘老师面带微笑走了过来,整个会场一片喜气洋洋,在大屏幕上,打出了“二十年后我们又相逢”的标语,下面还有刘老师当初带的那个班同学的全体合影,我们的同学没有来全。刘老师带的第一届那个班同学也没有来全。那些叔叔阿姨称我们为小师弟、小师妹,而我们也不在意。

  我们在学校里来回地跑,打闹嬉戏。渴了,就跑到饮水机前倒水;饿了,就吃点随身带的零食,好好的庆祝会被我们搞成了宴会,不过老师和叔叔阿姨们也不在意。我们自顾自地聊天,一会儿,刘老师让我们去搬些椅子来,我们不知道要干什么,就纷纷去搬椅子,并且搬到了操场上,排成一排。这时室里的学校领导、老师、同学、叔叔阿姨们都出来了,只见他们支起三角架,放好相机,我才明白要照相呀!我们班同学坐在前面,学校领导、老师坐中间,叔叔阿姨们站后边,我正好坐在刘老师前面,每个人都看着镜头,随着喀嚓一声,这一刻留在了照片上,谁也不能更改。聚会开始了,叔叔阿姨们轮流上台去讲个人介绍,其中有那个班的班长。他们讲着自己现在的事情,那么大的人,讲着讲着,好像又变回了童年时代,一起哈哈大笑起来。但是由于我们还要做手抄报,所以就早早地离开了会场。

  这次聚会,我懂得了我们要尊敬师长。老师教育我们就是为了让我们成才,自己有荣誉,感到自豪,而老师也很欣慰。但更重要的是,我们为祖国的建设,贡献出了自己的一份力量。老师见到我们,就会感到自豪,因为这是他的学生,是他一手栽培出来的。如今,我们做出了大事,成为了大器之才,他更感到自豪了。我们小时候,老师培养我们是多么辛苦,他们像那辛勤的园丁,辛辛苦苦地栽培着我们,同时也为我们以后做出大事而准备。这一切的一切,不都是为了培养我们吗?在此,我向全天下的老师说一声“谢谢”,更应该向我们的老师表达衷心的感谢,“谢谢您,老师!”既然老师把全部的希望都寄托在了我们身上,我们就应该好好学习,给老师争口气,不辜负老师的期待,行动起来,我们一起学好习,将来干一番大事业,来回报老师,我虽然不能保证每个人都可以当上大官,挣大钱,但是,只要我们把老师对我们的期待化作一股学习的动力,好好学习,每个人都把学到的知识记住,就算回报老师了。这个聚会不仅是一个欢乐的时刻,更是一个难忘的时刻。这个聚会对我们述说了真情,讲述了一个个故事,还告诉我们要尊敬师长,懂得感恩。

小学作文800字 篇10

  爱,一种神奇的情感,爱可以融化在家人为你准备的牛奶中,喝下便能感受到被爱的温暖;爱可以包裹在朋友为你准备的礼物中,打开便能感受到被爱的快乐;爱可以包含在老师为你写下的评语里,读到便能感受到被爱的幸福。被爱,是一种很美好的感觉!那一次,爸爸深沉的爱更让我感觉到温暖幸福,至今难以忘怀……

  那是上小学二年级的时候。有一天,在上学路上,我看到班里几个女同学正在吃糖果。她们看到我,便送了我一块。我把它放进嘴里,哇——好甜啊!一直甜到心里。我想,要是每天都能吃到糖果,那该多好呀!

  中午放学回到家,我就缠着妈妈给我买糖。那时我还是个孩子,不懂事,不知道家里多么艰难——爸爸有病长年躺在床上,妈妈没有工作,全家靠“低保”维持生活。为了省下钱来供我上学,爸爸不去住院,妈妈操持家务照料爸爸、还要抽空拎着篮子出去卖瓜子。生活的重压使妈妈头上过早地生出了白发……

  “我要吃糖,我要吃糖……”我一个劲地缠着妈妈,委屈得快要哭了。

  “好,我这就去买。”妈妈叹了口气,如今回忆起这件事我就恨我自己不谙世事,不懂家里因爸爸瘫痪一贫如洗,也读不懂妈妈脸上的沉重,一会功夫,妈妈便裹着一股凉风托着一包奶糖回来了:“华啊,给!”妈妈把糖分成两份,一份放在卧床多年的爸爸的枕边,一份给了我。我接过糖数了数,不多不少,正好20块。

  我剥开一块奶糖放进嘴里,甜甜地笑了。我打算把糖留起来,一天一块慢慢吃,可是肚里的馋虫被勾了出来,不到半天,20块糖被我吃得精光。晚上该睡觉了,肚里的馋虫还在“兴风作浪”,我忽然想起,爸爸那里不是还有一份嘛!于是,笑嘻嘻地去拉爸爸身边小柜的抽屉。这时耳边响起爸爸的声音:

  “别动,这是我的。”

  我抬头看了一眼面容严肃的老爸,伸出的小手缩了回来,我想爸爸是不是病糊涂了,连女儿都不疼了。委屈的泪水夺眶而出,气得我嘴角不住地翕动。我暗自发誓再也不理爸爸了。

  第二天早上醒来,我还在为昨天的事生气,撅着嘴默默地穿衣服,洗漱,吃饭,老爸躺在床上不停地嘱咐我:“上课要注意听讲,过马路注意往来的车辆,不要和同学打打闹闹……”我一句也听不进去,背起书包走出家门时,还没好气地使劲摔了一下门。

  到了教室,当我打开书包往外拿文具时,意外地发现书包里有个纸包,打开一看:是糖!里面还有一张纸条,上面写着:“华华,妈妈给我的糖我没有吃,我知道你喜欢,就都留了起来。糖吃多了对眼睛不好,慢慢吃。好好学习!爱你的爸爸。”

  泪水又不争气的涌了出来,喉咙里黏黏的像被什么东西封住了一样,只感觉晕乎乎的,一切委屈烟消云散,这幸福来得太突然,我想这就是被爱的感觉吧。爸爸,你太好了,我爱你,我会听你的话的。

  金灿灿的太阳升起来了,明媚的阳光洒在我身上,温暖极了。我知道,爸爸的爱就像这阳光,始终陪伴着我,我一直被爱着。

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