班会主持词

时间:2022-11-18 12:27:51 主持词大全 我要投稿

关于班会主持词三篇

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下这个社会中,主持人在各种场合变得越来越重要,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的班会主持词3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于班会主持词三篇

班会主持词 篇1

  主持人:张z、顾z、沈z、凌z

  张:爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。

  顾:对啊!有缘千里来相会。

  凌:只有爱才会让现在的家人团聚。

  沈:只有爱,才会让世界更美好。

  张,顾,凌,沈:___年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

  顾:首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

  凌:我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

  沈:欣赏完了动听的音乐,我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。(请两三位同学谈一下)

  顾:现在不得不面对现实,下面请看由陈国君,张隆,童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

  张:从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学习上,因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的.魔术。

  凌:神奇的魔术表演完了,请听由凌玲,沈千依,俞薇,钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

  沈:是不是很好听!来点掌声鼓励一下!我爱我家——我的校园,我的班级

  在这个家庭里,我们拧成一股绳,互相包容,取长补短,就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

  顾:班级是个大家庭,需要每一个同学互相关爱,大家都要精心地呵护这个集体,把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起,前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象,希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处,要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了,在这个大家庭中对发生过的一些事情,同学感触颇多。(请同学谈感受)

  沈:现在让我们放松一下,下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

  凌:请听大合唱《大中国》,位这次主题班会画上圆满的句号吧!全体起立,齐唱《大中国》

  张:这世界只有一种爱,爱流进了干枯的原野,立刻原野上便开满了鲜花,绽放着希望。

  凌:一双双温暖的双手,一颗颗共勉互助的心,爱驱去走了孤独,带来了快乐。

  沈:只要有爱的地方,便不会有痛苦,只要有真情的地方,便不会有矛盾。

  顾:明亮的阳光下,我们手拉着手,心连着心,共淋风雨,世界原来如此之小,是个温暖的大家庭,让我们(4个人说:‘‘我爱我家”。)

  沈:请吴老师,陈老师上台致词。

  张,凌,沈,顾:20xx年第1学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

  男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

  女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

  男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

  女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

  男:流沙不能凝集成塔

  女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

  合:这种力量就叫做凝聚力。

  男:现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

  女:什么是团结呢?

  男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

  女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

  男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

  合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

  女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

  请欣赏李嘉碧同学的故事......

  李嘉碧:我给大家讲个故事,

  一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧,对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻不少负担!”

  马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢!”

  不久,驴累死了,主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,这时,马懊悔不已。

  女:感谢李嘉碧同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

  男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

  女:下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

  劳嘉俊:我给大家讲个野雁的感觉。

  女:感谢劳嘉俊同学,听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

  男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

  女:接下来,让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的.理解,请大家欣赏《团结就是力量》。

  男:这首歌让我想起了《诗经》时的一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢:下面让我们来做一个小游戏。

  女:介绍游戏规则。

  男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

  女:而在我们的班级集体里,却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》

  男:感谢几位同学的精彩演讲,看了这个小品,我百感交集,正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视,我们班在校运会并没有获得很好的成绩,但是经过这交教训,我们班的同学更加团结在一起,我相信大家也有很多话要说,有哪位同学想表达自己的见解呢?

班会主持词 篇3

  活动目的:

  1、通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

  2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

  3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

  活动准备:

  1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

  2、严重缺水地区的图片

  3、有关节约用水的录象

  活动过程

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

  男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

  女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

  男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

  合:育英小学198班:节约水资源主题班会《水,生命之源》现在开始。

  男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者;李正 彭一珂

  女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

  男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者( )

  女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

  男:因为有了水,我们的 生活才充满了阳光。

  合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是( )

  男:燕子飞了,还有来的时候。

  女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

  男: 但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。

  女:那么,你知道水对生命的`作用吗?

  男: 下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

  活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”

  女:那个小组来回答一下讨论结果。

  女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

  男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

  女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因为长时间缺水。

  合:同学们,让我们行动起来,为了我们的明天,节约用水。

  男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者( )

  女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

  男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

  女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队( )

  男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

  女:水源有限

  男:水源短缺。

  女:生命告急。

  男:水,已向生命拉响了警钟。

  合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

  女;请大家来说说:“节水小窍门

  (窍门一:一水多用:

  窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

  窍门三:水的循环使用;

  窍门四:改进用水设施:

  窍门五:利用海水净化)

  男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

  女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

  (哑剧表演者: )

  男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

  女:请看小品:《感受》表演者( )

  男:是啊,淡水资源是有限的!

  女:对!为了我们,为了子孙,

  合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

  男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。

  女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

  (请看——……这是我们小组设计的广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

  男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

  女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

  男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。( )

  女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

  男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

  女:是我们的笑脸默默为他祝福。

  合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

  女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

  (通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源, 节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

  男:水,生命的载体

  女:水,生命的希望

  合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

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