学校工作总结

时间:2022-11-18 08:28:50 学校工作总结 我要投稿

【实用】学校工作总结范文合集九篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的学校工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学校工作总结范文合集九篇

学校工作总结 篇1

  今天中午我来的很早,在班级整理一个学期的家访记录和学生写的循环日记,看到这两摞厚重的承载我的劳动和汗水的家访记录和学生的循环日记。我的思绪在跳跃,我的记忆在旋转。季节是翻过的日历,年轮是岁月的痕迹,道路是双脚留下的图画,成绩是努力的见证。开始和结束不只是过程,就像太阳每天升起落下一样,有阳光明媚,有阴云密布。在过程中有精彩有遗憾,有收获也有苍凉。在鸣凤工作已经是第三个学期了,每一个学期对于我来说就像每天出升的太阳一样都是新的,一个学期即将结束了我收获到了什么呢?我禁不住陷入了沉思了,我得到了什么呢?我有不尽的感慨。我对自己又能说些什么呢?我想让阳光更灿烂,让岁月更精彩,让生活更充实!

  回首时,我虽然没有老骥伏枥的壮美,也没有西北望,射天狼的壮举,只希望能通过鸣凤这个平台展示自我,在这里我深深知道付出就会有回报,只要你尽力了你就能取得骄人的成绩。

  从黑板报到跳棋比赛;从铃儿响丁当到舞蹈大赛,;从卡拉ok大奖赛到现场书法比赛;从我心中的荣辱演讲比赛到环保故事;从剪纸比赛到绘画摄影大赛;从大嘴巴英语口语竞赛到奥林匹克数学擂台赛;从英语手抄报到电脑绘画比赛;从古诗背诵到课文背诵;从写字比赛到周记评比。这些活动无不牵动着我的心,为活动我牺牲过节假日和休息时间,为活动我和孩子共同流汗,这个学期充实而又快乐,幸福而又欣慰。当我静下心来想一想,荣誉与缺憾并存,高兴与失望共舞,快乐与痛苦结伴。工作是快乐的,活动是幸福的,生活是轻松的,经历是痛楚的。

  一、成绩有目共睹学生功不可没

  一分耕耘一分收获,一滴汗水一分成绩,我在工作中做到了让学生发展,展示自己给自己一片活动的天地,让自己的能力在鸣凤充分的体现,给自己的童年留下美好的回忆,让孩子懂得公平的竞争是前进的动力,成绩的快乐留给学生,掌声留给我心爱的学生,鼓励的话语给学生,让学生在无比快乐的鸣凤不断学习不断进步,让学生感受到素质教育给孩子锻炼的舞台,让学生真真正正的懂得了在鸣凤是快乐的是幸福的,童年是美好的,童年是幸福的,童年是快乐的。

  二、沉思悟天生丽质熟虑度童心未泯

  在教学中,每一节课我都能感受到他们的进步,我也能发现学生的敏锐,他们的聪明,他们经常能给我惊喜,他们让我感受到教育的快乐,在孩子那颗天真的童心世界里我,我觉得我年轻了,我也是个孩子了,面对着可爱的孩子我想到的是真诚看到的是希望

  在学生的成长过程中,我发现我的学生集体荣誉感很强,当有学生违反了学校的规章制度了他们能揭发检举,从小规范学生的行为很重要的,让学生知道“不以善小而不为,不以恶小而为”规范自己从小做起从自己做起。

  在活动中。我看到了学生的潜力,我真的懂得是学而知之,没有教不会的学生,只有不会教的老师。我发现学生的天赋也在培养,也在挖掘,在素质教育的今天,真正能做到素质教育的领导是我们的校长,我们的校长走在素质教育的前列,校长先进的教育理念,先进的教育思想,给了鸣凤孩子成长的快乐,让鸣凤的学子品尝到了素质教育的甜点。

  三、诚心撼天动地爱意润物无声

  “李不言下自成蹊”教育需要感动,让学生感动,给学生成长的天空,也给学生锻炼成长的机会,每个孩子都让他们品尝到成功的喜悦,在我们班级每周都有值周班长,班长管理班级,班长管理学生,班长奖赏学生。在学生管理学生中,他们认真负责的态度让我折服,他们的'管理方法令我赞叹,孩子的眼光是真诚的,孩子的世界浪漫的。

  良好的集体氛围对学生有很重要的影响。让学生在个人的行为上服从集体在大课间的活动中学生真正的体会到集体不是个人,让学生努力形成一个相互竞争理解和支持的集体氛围,培养激发良好的习惯是取得成绩的保证。因此学生在这次大课间活动中表现的相当出色。学校在这次的活动中也是激发学生的集体荣誉感,在学校的激发鼓励下学生认识到集体荣誉感的重要。

  四、真诚浇得花怒放善良育得桃李香

  与学生学习是快乐的,和学生交流更是快乐无比的,孩子常常把我带进他们的世界,让我感到童言无稽,看到孩子的笑脸我真感到幸福,听到他们铜铃般的声音觉得那是世界上最好歌声,我自己感到我对每个学生不是等同的对待的,当我看到伍好婷、谢咏峰、苏倩梅、谢卓荣时我心花怒放的,当看到不是很听话的孩子,学习又不好的学生我往往对他们的态度不好,我慢慢的感觉自己的这种做法是错误的也是有损师德的,我开始改变自己,我给学习困难的学生机会,我不在拿要求好孩子的水准去要求他们,用鼓励赏识的眼光看学生,当孩子取得成绩了,老师要及时的表扬,当孩子遇到了困难,老师要为孩子排忧解难,让孩子在胜利面前镇定,在困难面前要坚强,要胜不骄败不馁。

  多给学生爱,这爱在一个眼神,在一个爱抚,在一句话。我在每次的活动中,发给表现突出的学生发糖果,学习中取得好成绩的我给他们同样的奖励。就在期末的时候冯晗磊的进步让我大吃一惊,我给了他两颗巧克力,他很高兴我的奖励。我的奖励在学生的眼里是很重要的,其实他们并不是喜欢我的糖果和巧克力,而是在品尝自己胜利的果实。是我的爱感化了很多的学生,因此我的讲桌上常常出现苹果、糖果、巧克力、早餐饼。我感到爱的暖流在流动,我感到爱的火焰在燃烧,是爱点燃了我们的师生情。我有很多次热泪盈眶,我为孩子的爱心而感动,我为孩子举动所震撼。其实我做的很少,我经常批评他们呀!有时是很严厉的!我于是经常反思,我做了些什么呀?我自己对孩子的爱是我应进的义务,而我的孩子给我的是一个世界。是孩子教育了我让我真正的懂得爱是无私的奉献。

学校工作总结 篇2

  “迎着明媚的阳光,听着欢快的歌唱”我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了20xx年"六一"国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛,在庆“六一”系列活动中,除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外,还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演,使这次活动开展得有声有色,成功而圆满。

  “小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声格外清脆、欢畅。”“花儿沐浴着明媚的阳光,它绽开了笑脸,吐露着芬芳。”

  终于在激动人心的锣鼓声中,于5月30日拉开了“快乐六一”文艺汇演的序幕,每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目,全场共有17个节目,节目内容纷呈,形式多样,有歌、舞、小品、武术表演等,节目多,质量高。排前几名的节目有:舞蹈《在希望的田野上》、手语表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《补课》、情景剧《龟兔赛跑》等,还有很多节目虽然没有评奖,但也是表演精彩、独具风格,反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演,是立意新颖、质量较高的一场节目。

  XX并代表领导班子讲了话,对我校工作给予充分的肯定和很高的评价,向全体师生提出了新的要求,并寄予深切的期望,在一片掌声中结束了讲话,各位领导向学生挥手示意,并坐在学生中间,和学生共同观看节目的演出,伴随着孩子们共同渡过了一个热闹的、精彩的“儿童节”。

  当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,通过学校这次庆“六一”系列活动的开展,可以看出领导对活动的重视,教师对活动的用心,孩子们对训练认真刻苦的精神,反映出学校上下协调一致的工作作风。我想,也只有这样团结、奉献、合作的团体,我们才会向着更高、更远的目标不断进发!

  告别五月的风尘,迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度的六一儿童节,为庆祝祖国花朵自己的节日,我们木棉湾小学于5月31日下午在学校灯光球场举行了隆重的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

  2:30汇演正式开始了,首先我校郑校致了热情洋溢的欢迎词,他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期待已久的入队仪式,大队辅导员和中队辅导员及学校领导戴着鲜艳的红领巾,和同学们共度六一。40名学生加入了少先队,他们站在队旗下宣誓,这一天是他们最高兴的一天,也是他们最难忘的一天,因为他们光荣地加入了少先队组织,成了学生当中的先锋者。

  然后,孩子们展示自己才艺的机会来到了,有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放,令人目不暇接,这些精彩的节目,凝聚了老师们的智慧和同学们的汗水飘扬的彩旗,节日的盛装,处处洋溢着欢歌笑语,校园里到处是一片欢庆的海洋。 最后,评委组评选出了。当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的.愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,我们伴着孩子们渡过了一个幸福、快乐的20xx年“六一儿童节”。

  根据《木棉湾小学元旦文艺汇演活动方案》,在全校师生的共同关注和努力下,“向20xx年快乐出发”木棉湾小学元旦文艺汇演取得了圆满成功。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能,发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热情,他们克服困难,为全校师生献上了一场精彩的表演,同时为大家送来了新年的祝福。

  本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间,得到了学校领导、各年级组长和班主任的大力支持,充分调动了学生、家长及各种社会力量参与到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间,始终将安全问题放在第一位。本次文艺汇演共有17个节目,是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目,包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩,标新立异,符和时代特点,展现了青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,得到了学校领导和广大师生的一致好评。最后评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖七名。

  各位领导、老师、同学们:

  为了这次活动的顺利举办,大队部、班主任、音乐科组全体老师不辞辛劳、起早贪黑,日夜忙碌,付出了辛勤的汗水和智慧;同学们积极参与,密切合作、相互鼓励、刻苦训练,付出了较大的努力。为此,我向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢!向为本次大会的顺利召开而精心准备的教师、所有工作人员和同学们致以崇高的敬意!

  这次的《校园小歌手》不仅仅是一次歌唱比赛,更是一次有意义的教育活动。通过此次活动我们不仅要为同学们树立学习的榜样,同时要给大家提供一个施展才华、培养特长的舞台,让你们在舞台上热烈歌唱,展现自我,拥有一个快乐童年的回忆。今天同学们的才艺表演为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受,充分展示了同学们的音乐素质和进步,也证明了我们音乐老师对孩子不遗余力的培养能结出硕果累累。它的成功举办,对于全面提升我校学生思想道德素质、推动校园文化活动蓬勃开展、创建和谐校园都具有十分重要的意义。

  同学们,你们是早晨最灿烂的阳光,你们需要勇于表现,为自己的班级加油,才能得到最大的进步。

  今后,学校将继续为大家搭建展示才华的“平台”,让我们一起努力,用我们笑声、歌声,为班级、学校争光,为祖国添彩。我们更相信,只要你勇敢、自信、勤备、投入,无论唱歌还是学习,就一定

学校工作总结 篇3

  时间飞逝,紧张而有序的一学期工作即将结束,为下学期工作的顺利开展现将本学期工作总结如下:

  教学工作

  一 、以身做则、加强自律

  本学期认真学习《中小学教师职业道德规范》、师德师风专项业务学习及学校各项规章制度,处处严格要求自己,认真履行教师职责,加强师德修养,以认真负责的态度做好每一项工作,从学生的洗刷就寝、活动、学习等各方面细心关爱每个学生,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事团结协作,认真完成每一项工作。

  二、加强学习、提升自我

  新时代要求教师要不断更新,充实自己的学识,要有终身学习的观念,本学期认真学习《新课程标准》、《课程纲要编写指导意见》、《导学案编写指导意见》等专业理论知识,积极参加网络研修学习,积极参与校内外组织的各种教研听评课活动,认真做好记录,努力学习他人好的经验。反思查找自己工作中的不足,认真撰写教育教学随笔及教学反思,取长补短,不断完善和提升自我,把他人好的做法融入自己的课堂教学,促使教学相长 。

  三、认真备课,用心上课

  在教学工作中做到认真备好每一节课,以课标为依据,认真钻研教材,教师教学用书、查阅相关的教辅资料,力求吃透教材,找准各章节的'知识重难点,做到有疑必问,有错必究,用心上好每节课。新授知识放手让学生自主探索合作交流,经历知识的形成过程,练习课以比赛、激趣、闯关等不同形式的练习,激发学生的竞争意识和学习兴趣,整理复习概括归纳知识点为主,帮助学生构建知识网络,感知知识构建的过程。

  四、优化课堂教学

  课上实施分层教学, 在上学期分组的基础上结合学情的变化,本学期做了适当调整,每组一号为优等生,二号三号为中等生,四号为学困生,优等生课上不仅要完成挑战性的题目并会讲解方法。对本组四号进行一对一帮辅,对学困生降低要求,只完成基础性练习,以鼓励表扬为主,增强其自信心,对中等生课上要多提问,多关注鼓励他们向优等生迈进,激发他们的竞争意识,课上使各层次学生力争都能各有所得。

  班级管理

  一、奖惩机制培养学生的主人翁意识

  班级的卫生、纪律、安全、学习各项工作都分工到小组及个人,根据班级规定的各种奖惩办法,结合学校的各项检查同步实施加分奖励,每天读报堂、课间操总结当天检查情况,每周生活会总评积分,进行加星奖励,充分利用班级文化墙对学生进行行为规范教育,发挥各项活动中的激励教育作用,增强学生的集体荣誉感,现在学生的规则意识和主人翁意识有了明显的提高。

  二、团结协作,共同关注

  孩子的思想千变万化,班级工作琐碎,积极配合杨老师、课任老师及生活老师,细心关照每个孩子的身体状况、学习情况及情绪变化,遇到特殊情况及时与家长沟通,商讨良策,取得家长的理解支持和信任,确保每个孩子能够身心愉悦,健康发展。

  存在不足:

  1、课堂小组合作学习实效性还应加强,课堂评价方式应多样化。

  2、对学困生、问题生的教育应继续探讨更好的方法。

  3、自我提升专业学习的力度应继续加强。

  努力方向:

  1、以继续抓好课堂常规教学工作,加强学生分析解决问题及举一反三能力的培养。

  2、对学困生要再多一份细心,耐心和责任心,勤与家长沟通交流,形成家校合力。

  3、多读书学习,不断充电,努力提高自身业务素质。

  总之,在今后的教育教学工作中仍要再接再厉,把工作做得更好。

学校工作总结 篇4

  本学期学校继续贯彻执行《义务教育法》等法律法规,深化二期课改,执行区局的各项工作要求与创建优质教育区的精神,顺利完成了学校学期工作计划中的各项目标与要求,为新三年学校教育事业发展打下良好基础,现把各项工作总结如下:

  一、依法建校,依法治校工作效果良好。

  本学期学校又面临一个重要的发展时机,在区局、区督导室的检查指导下,学校在总结上一轮三年发展规划执行情况的基础上,经过各职能部门的认真学习与讨论,广泛听取广大教职工的意见,学校顺利地制定了学校xxxx——xxxx年的新三年发展规划,明确了学校新三年的发展目标,设定了各个职能部门新三年工作目标与细化工作措施,这是学校教育事业进一步发展的远景蓝图,也是学校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果,此规划草案已上报区局审批,学校将按照此规划努力创建九年一贯制优质学校。

  本学期学校又成功召开了第四届教代会,顺利地进行了工会委员的改选工作,教代会代表不仅讨论审核了学校新三年发展规划草案,还对学校教育事业的发展献计献策,一批年富力强的教职工代表与工会委员走上不同的工作岗位,他们成为学校民主参与学校管理的生力军。全体教职工同心同德,凝聚力量,为创建和谐校园奉献力量。

  二、创建和谐校园的德育特色工作。

  本学期学校继续为创建师生共同成长、共同发展的和谐校园,开展了丰富多彩的德育特色工作。在班主任工作方面,学校开展了“如何进行有效管理”的专题学习,各位班主任结合自己的工作实际撰写《班级管理之我见》文章进行了交流。学校“温馨教室”创建活动进一步深化,进行了“温馨教室”示范班的学习交流活动,各位班主任广泛交流创建方法与经验体会,使此项工作健康有序地深入发展。

  在少先队工作方面,各中队以中队特色章活动为载体,营造各中队的特色文化,各中队以实际情况制定中队特色,规范了工作程序,最后进行了成果展示活动,成为本学期学校少先队工作的亮点工作。

  在创建德育活动方面,学校开展了“迎世博学礼仪”宣传教育活动、“勤学善思”好少年评选表彰活动、“提高安全意识、增强防灾技能”安全教育宣传周活动,尤其是“我运动、我健康、我快乐”学校第二届体育节活动,得到全校师生的热烈欢迎,此项活动不仅师生参与面广,而且活动形式丰富多彩。此项活动不仅增强了师生的体质,丰富了师生的课余活动,更促进了师生集体观念的形成,促进了和谐校园的良好氛围的形成。

  为了庆祝教师节,学校开展了“捕捉教师美丽瞬间”与“讲述中华故事,传承民族文化”庆祝改革开放30周年的教师讲坛活动,不仅融洽了师生关系,而且收到了良好效果。

  在家庭教育工作方面,学校举办了《父母如何与孩子沟通》的家庭教育指导讲座,还进行了“快乐课堂,快乐成长”一、六年级家长开放日活动,这些活动得到家长们的普遍欢迎,促进了家校教育合力的形成与发展。

  三、实施有效教学,提高教学质量为主题的教学工作总结。

  本学期学校的教学工作紧紧围绕“实施有效教学,提高教学质量”主题展开。在教学常规工作方面,各教研组对教案、作业批改、月考命题等进行了三次常规检查。在教研组建设方面,各教研组不仅认真学习课程标准与各种教学理论知识,而且认真组织好每次教研活动,做到“五定”、“五落实”。学校还继续加强教研组长的培训工作,使教研组长增加才干,形成教研组教学第一责任人。各教研组还开展了大量的`课堂教学调研,在大量听随堂课的基础上,努力开展教学有效性的研究。各教研组还积极开展课题研究,就有效教学、提高质量的众多问题展开了实践探索,并在全校范围内召开了教研组课题中期研讨会,取得良好效果。

  在教学质量监控方面,本学期学校开展了考试学科知识点梳理与构建知识网络的教学研究活动,进行了区非考试学科师资调研听课活动。为了提高教师专业水平与能力,学校进行了第二届教学基本功评比,教师解题能力测验与教师教学设计能力评比活动,广大教师积极参与,面对挑战,取得良好成绩。为了进一步提高教师二期课改课堂教学能力,学校举办了“党员教师课堂教学周”展示活动,以广大党员教师积极投身于教改的先锋模范作用来推动学校大面积提高课堂教学的绩效。在本学期的15周,学校开展了“落实常规,提高效益”的主题交流活动,进一步促进广大教师有效教学与优秀质量观念的提升。

  本学期学校以教研组、备课组为单位,开展了丰富多彩的师生活动,其中英语教学展示周活动收到良好效果。艺术与体育教研组组织学生参加市区比赛,取得好成绩。数学教研组组织学生进行竞赛活动,学校小学部继续开展“月月有节”活动,这些围绕教学中心工作的活动,激发了学生学习积极性,活跃了校园氛围,收到良好效果。

  在“课题引领,聚焦教学,聚焦课堂”理念与策略的指导下,本学期学校的教学工作取得可喜成绩,学校的各年级的教学质量继续稳中有升,有些年级的质量继续保持在同类学校中的领先地位。

  四、其他工作总结

  本学期学校师资队伍建设与人事工作继续围绕完善激励机制、促进教师专业化发展开展工作。其中学校“十佳”系列进一步细化与完善,区“四期四奖”青年骨干教师的评选工作加快了人才高地的建设,尤其是具有校本特色的教师专业发展规划的制定与实施,在原有基础上进一步深化与完善,成为学校师资工作的亮点与特色。由于广大教师的积极参与及学校的热情指导,使广大教师形成了个人专业发展的成长蓝图,也为学校发展与人才培养拓展了良好的工作途径。学校还认真履行聘用合同制,努力优化师资结构,加强中青年教师的培养,做好教师职务评审工作,进行教师业务档案的资料管理工作。学校还搭设了各种平台,让广大教师在各级各类的教学展示、教学评优活动中展示才干,获得优秀业绩。

  本学期学校的科研工作主要围绕强化各级各类课题管理工作展开,在学校科研领导小组与科研室的领导下,各教研组、备课组与教师个人都认真地进行了各种课题的中期过程管理与研讨工作,并及时进行了阶段性成果的展示与推广工作。学校的科研工作继续与校本研训紧密结合,把各种课题研究糅合在校本研训中进行,并形成了一定的规章制度,取得良好效果。学校继续做好区教育行动项目及各项课题的申报立项工作,同时也做好了历年来各种全国、市、区课题的结题与中期研究报告工作,学校科研室与档案室在本学期中梳理了历年来课题研究资料管理工作,并接受了区档案局的检查。本学期学校还参加了全国、市、区各类科研成果的评选工作,并取得了一些好成绩,其中共有数十人次的论文、课题在各级各类的科研评比中获奖。

  本学期学校的工会工作积极推进民主政治、民主管理制度的完善,发挥教代会民主参与学校管理的作用。11月中旬成功进行第四届教代会代表换届选举,12月中旬学校又举行了第四次工会会员大会,并选举了第四届工会委员会。本学期学校工会继续开展凝聚力工程与和谐校园的创建活动,使广大教职工同心同德,为创建学校的美好未来努力奋斗。

  本学期学校的总务后勤工作继续做好各项基建维修工作,对学校各类教学设施进行维修与检修,保证学校教育工作健康有序地开展。学校进行固定资产的核算工作,制定了一套学校财务管理制度,做好学校资产运转,做好学校食堂的管理工作。本学期学校还努力做好了安全保卫工作,无重大事故发生。

  五、主要成绩与努力方向

  本学期学校成功地接受区政府督导室对我们的综合督导,学校各项工作得到了高度的好评。本学期17周,学校接受了区教研室与区档案局的双十条检查与档案工作检查,均获得好评。学校获xxxx区“市北初级中学杯”初中英语课本剧大赛三等奖,第七届“xxxx杯”中小幼学校电脑作品评比活动暨学校网站评比三等奖,xxxx年度xxxx区教育系统信息报送工作优秀学校,“青年教师专业发展的摇篮”——青年成长沙龙设计被评为xxxx区教育系统师德建设项目优秀奖,xxxx年美年达百校风采擂台赛团体三等奖,xxxx年xxxx区学生“金孔雀舞蹈节”校园集体舞专场初中组二等奖及小学组三等奖,九年级组被评为xxxx区教育系统xxxx年师德先进集体,小学数学组获xxxx年度xxxx区教育系统杏坛先锋号,教工团获20xx年度xxxx区教育系统红旗团支部,学校课题组《抓住教育契机,提高少年儿童道德品质的个案研究》获xxxx-xxxx年度xxxx德育论文评比二等奖。

  学校本学期在创建九年一贯制优质学校的过程中取得了令人可喜的成绩,但认真反思探讨一番,我们尚有许多工作还要继续努力,在德育工作方面,德育在课堂教学中激活问题有待于我们制定更有效与实际的工作措施。在组室建设方面,各教研室、备课组发展还不平衡,我们还要追求校内组室的均衡发展。在教师专业化发展过程中,也存在均衡化问题,有些教师与学科教学尚存在一些问题,需要我们共同努力去提高教学效益,努力提高教学质量。学校的科研工作要更扎实地注重过程管理,从而获得更实在的科研支撑力。上述问题是我们前行中的问题,只要我们继续求实创新,努力探索,一定会取得更好的业绩来促进学校教育事业的发展。

学校工作总结 篇5

  为切实加强未成年人思想道德建设,帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核,引导小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝新中国成立XX周年的良好氛围,

  端午节亲子活动总结。现将我区开展形式多样的文化教育活动总结如下:

  一、营造了浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源。

  各校利用国祺下讲话会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传,开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

  二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。

  各校利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的`诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

  三、丰富了传统文化教育的内容。

  (一)开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

  通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

  (二)各校开展了“传统节日故事大家讲”“端午粽子我来包”等实践体验活动。

  有的中队还延伸了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题班会活动,通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。中间穿插灾区孩子坚强、勇敢、乐观的故事,教育孩子从小学会坚强;有的中队开展了亲子活动,让学生向长辈学习粽子、荷包的各种制法,自己动手制作“粽子”“荷包”,感受着民俗文化。同时发起“给灾区小伙伴送上美好祝福”活动,借此寄托大家对灾区小伙伴的牵挂和想念;有的中队以“快乐的端午”为主题,画一张手抄报,出好一期主题黑板报,为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会;有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我们觉得孩子们真能干!

  (三)各校开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。

  各校“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!

  倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各校结合当前全球防治甲型H1N1流感及我区开展创全国文明城市的契机,宣讲健康防疫知识,开展环境教育、健康教育,开展端午节除尘运动,净化校园及生活环境。

  在本次活动中,我区各校能充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人,聆听经典,感受到了伟人的爱国情怀,在校园掀起了倡导文明和文化新风以及勤俭节约的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

学校工作总结 篇6

  短短的一学期又将过去了,现将一学期我班开展的一系列工作及取得的成绩作一个简单总结:一学期来,本班以扎扎实实,开拓创新的原则,真抓实干,稳步前进,不断完善,使本班出现了一个欣欣向荣的新局面。具体作了如下工作:

  1、在班队工作中始终以热爱学生为宗旨,从学生角度出发。

  一学期以来,班上的事情无论到小,总是林林总总,琐碎无比。但是归纳起来不外乎几件,课堂纪律、学习情况、两操、清洁、和学生之间的相处等。这些事情构成了班级工作的全部。每一件事都涉及到孩子。因此,我在处理这些事情时,总是将学生的体验、学生的想法放在第一位,采用换位思考研究学生出现此类事情的原因,然后以学生能够接受的方法进行处理,尽可能的尊重学生,尽可能的将事情处理得大家心悦诚服。正是因为这样的做法,现在的我面对任何事情都能静下心来,这种积极的情绪也带动了班上的孩子,现在大家都能冷静的处理问题。特别是一群调皮捣蛋的.男孩子,现在也学得彬彬有礼了。班级变文明了,学生有礼貌了,让老师们感到进步了。

  2、培养了一批有上进心、有管理能力的中队干部。

  开学初始,我们班的中队干部进行了竞选和班级小岗位设置。为了让大家明白自己的工作职责与范围,同时为了更好的让同学进行监督,我特意请被选上的干部作上岗演说。经过这一环节,干部们明白了自己的工作内容及义务。接着我主要指导中队长和小队长的工作,怎样给中队干部开会,开会的内容;如何指导小队长开展具体工作,比如记录操行评分,安排同学做清洁等等。经过一学期的努力,我班的中队干部不仅能针对学校的计划认真开展活动,而且现在基本能由干部们自己组织同学提出计划,开展活动。不光这些,每周一的班队总结,负责人就会对自己所管理的工作进行详细恰当的总结。

  3、班级活动开展得有声有色。

  本学期,学校开展了一系列有意义的活动。如游戏活动、读书活动、征文比赛、做文明礼貌的孩子等。为此,我班围绕学校的活动举行了民族游戏大家参加,小小新闻发布会等,让学生在这些活动中受益匪浅。本学期,我督促每个孩子至少看五本好书,背二十首好诗。齐心协力,我班同学基本都完成了这一任务,也得到了家长们的大力支持。同时我们一如既往在家长会上向各位家长推荐优秀书籍,受到家长的好评。我班还积极配合学校举行的各项活动,不仅增长了学生的见识,开拓了视野,提高了学生自觉保护环境意识,,使学生的整体素质得到了的提高。

  4、坚持不懈地对学生进行日常行为规范教育。

  通过各种形式对学生加强日常行为规范教育。新《规范》上墙,人人熟知行为规范内容,进行良好行为习惯的强化练习,以促进学生良好品德的形成。从小事做起,从身边的事做起,少先队各中队开展不同形式的主题队会。学校坚持开展“文明中队”比赛,对学生进行“纪律、卫生”教育。

  总之,本学期的工作也喜也有苦,这就需要我在今后的工作中汲取经验,努力在原有的基础上更上一层楼。

学校工作总结 篇7

  近年来,在市委市政府的正确领导下,在国家环保总局和省环保局的指导下,XXX市以建设最适宜创业发展和生活居住的现代化大都市为目标,努力实施可持续发展战略,全面推进了各项环境保护事业的发展,使全市可持续发展的水平和能力明显提高,在经济保持快速、健康发展,社会各项事业蓬勃发展的同时,环境质量得到显著的改善,先后荣获“国际花园城市”的称号和“中国人居环境范例奖”、“联合国改善人居环境最佳范例(迪拜)奖”等奖项。

  环境教育对环境保护工作起着先导、基础、推进和监督作用,创建绿色学校进一步推进了环境教育的开展。我市的环境教育和创建绿色学校工作,紧紧围绕环境保护中心工作和创建国家环保模范城市这一目标来开展,并取得了较好的成绩。XXX年下半年—XXXX年上半年,共评出市级绿色学校(幼儿园)59所,省级绿色学校(幼儿园)29所,4所学校、幼儿园受到国家环保总局和教育部的表彰。过去的一年,也是我市环境教育和创建绿色学校工作继续朝着“普及、巩固、提高”方向努力迈进的一年。

  一、环保、教育部门密切配合,共同开展环境教育和创建绿色学校工作。

  市环保局和市教育局作为政府主管环境教育的职能部门,密切配合,携手开展环境教育。市教育局把环境教育作为推进学校精神文明建设、提高学生综合素质,建设现代化复合人材的一项重要工程来抓,提供了开展环境教育的广阔空间和舞台。市环保局作为推进这项工作的主体,有领导抓,有处室管,并明确市环保宣教中心是指导和组织实施的部门。环保、教育部门定期开会研究工作,为环境教育和创建绿色学校工作的顺利开展提供了保证。在市级绿色学校评审、省级绿色学校和国家表彰绿色学校的推荐工作上,两局都能充分沟通、共同协商。 XXX年1月中旬,我市召开了环境教育座谈会,市教育局华同旭副局长(现市教育局局长)、市环保局方力行副书记和市教育局、环保局相关处室的领导、市环保宣教中心有关人员以及我市环境教育专家参加了这此座谈会。在会上,大家就我市环境教育在发展中存在的一些问题,下一步我市绿色学校(幼儿园)的环境教育应如何发展以及如何配合市委、市政府提出的创建国家环保模范城市的目标开展环境教育等问题展开了热烈的讨论,华同旭副局长、方力行副书记还对我市环境教育今后的`工作作了指示。

  二、指导扶持、以点带面,促进环境教育和创建绿色学校工作。

  榜样的力量是无穷的。我市注意发现典型,抓好典型,用典型引路,以点带面促进环境教育和创建绿色学校工作上台阶。我们把学校分成三类,组织我市环境教育讲师团的专家进行指导:第一类是省、市名校,这类学校的师生素质较高,有能力开展较高层次的环境教育理论研究、社会实践和科技活动;第二类是一般学校,这类学校有广泛的代表性,尤其对老城区的学校更有可学性;第三类学校是一些薄弱学校,这些学校在资金、场地等很困难的情况下开展环境教育,对这些学校指导也有很重要的意义。为解决部分学校在开展环境教育和创建绿色学校工作中出现的经费不足的问题、进一步调动学校创建绿色学校的积极性,去年,市环保局还向财政部门申请百万元专项经费用于扶持部分学校开展创建绿色学校工作。对这些学校的扶持取得了以点带面,全面推进绿色学校创建效果,这些学校中有的在省市级绿色学校评审、国家绿色学校表彰中取得了好成绩,有的在环保科技活动中取得好成绩,如:由专项资金资助的华师附中的《对中国南部沿海增养殖业的调查与展望——来自广东汕头赤潮灾区拓林湾和深澳湾“海上渔村”的思考》项目,获得在美国举办的第53届英特尔国际科学和工程大奖赛特别奖,XXX市82中学的《构建广州生态环境城市》获全国青少年科技创新大赛二等奖,教育路小学的《XXX市北京路沿线文物古迹保护和利用的研究》获全国青少年科技创新大赛二等奖。

  三、加强培训、开展交流,规范、深化环境教育和创建绿色学校工作。

  培训工作对于创建绿色学校工作起着先导和基础的作用,不同类型的学校应开设不同的培训课程。去年,我市共组织了8期的创建绿色学校培训班,先后有1000多名校长、园长、主任和教师参加了培训,为创建绿色学校工作打下了扎实的基础。另外,还组织了两期绿色学校提高班,为绿色学校的环境教育工作进一步开展和申报高一级绿色学校进行培训、指导。为使有条件的学校把环境教育作为学校的办学特色,创建一批各具特色的绿色学校,我市于去年下半年和今年上半年各组织一批绿色学校的校长、主任赴澳大利亚、新西兰进行环境教育的考察、学习,通过考察、学习,大家开阔了眼界,加深了对环境教育的认识,增强了创办环境教育特色学校的信心。

  四、开展环境教育的理论研究工作,为绿色学校的可持续发展提供后劲。

  随着人们对环境的认识不断深入,教育、教学理论的不断的发展,环境教育和创建绿色学校的工作也面临新的挑战,要与时俱进,开拓创新。为此,我市十分重视环境教育和创建绿色学校的理论研究,为绿色学校的可持续发展提供后劲。目前我市正在进行的课题研究有:与总局宣教中心合作开展的《绿色学校发展策略及运行模式的研究》、与广东实验中学合作开展的《创建高中环境教育选修课校本课程的实验》以及与广州大学合作开展的《绿色大学评估体系的研究》。我市广大教育工作者也积极进行环境教育和创建绿色学校的理论研究,去年,在中山大学召开的环境教育国际研讨会上,我市共提交了100多篇论文;今年即将召开的XXX市环境教育研讨会的论文征集、评比中,共收到794篇论文。

  目前,我市大、中、小学,幼儿园开展环境教育、创建绿色学校的热情空前高涨,全市3259所学校、幼儿园,140多万青少年学生都不同程度地开展和接受了环境教育,各级各类绿色学校(幼儿园),占全市学校、幼儿园总数的三分之一。其中区级绿色学校1257所,市级绿色学校357所,省级绿色学校76所。有6所学校、幼儿园还受到国家环保总局和教育部的表彰。绿色学校成为我市学校提高学生综合素质的重要手段,开展精神文明建设的重要途径,基本实现了要我“创”到我要“创”,由环保部门为主到逐步变成以教育部门为主的转变,绿色学校已成为学校向往的“品牌”。 我市环境教育和创建绿色学校工作虽然取得了一定的成绩,但与国家环保总局的要求,城市的发展和现代化的需要还有差距,XXX市的环境教育和创建绿色学校工作也要在新形势下不断巩固和发展。

学校工作总结 篇8

  为了搞好预防艾滋病宣传教育工作,增强广大师生预防艾滋病意识及自觉抵制不良习气的能力,我校把“防艾”工作纳入学校工作议程,将其视为实施素质教育,贯彻公民道德纲要工作的重要渠道,与学校法制教育相融合,扎实推进“防艾”工作的开展。

  一、统一认识,加强领导

  1、统一思想,提高认识,全面开展宣传预防教育工作

  我校积极响应县级有关部门的号召,把“防艾”教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。

  2、成立领导小组,加强领导

  我校成立“防艾”教育工作领导小组,由校长唐汝党担任组长,政教主任、生辅教师、班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责,校长为学校“防艾”预防教育的第一责任人,统筹全校“防艾”工作,保障预防教育工作的落实;生辅老师邓献彬对“防艾”工作十分关注,也十分熟悉,学校如何开展此项工作都作具体规划;政教处、学生处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划,指导学生开展“防艾”知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施。

  二、分析青少年特点,提高认识,加大宣传力度

  青少年的身心尚未成熟,世界观、人身观尚未形成,可塑性强,也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力,也有比较强的猎奇心理,有时髦心理,还有自我炫耀的心理,这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点,我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策,也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄,所以从现实角度来说,家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

  我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分,纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手,增强学生的法制、法律知识,使学生知法、懂法、守法、学法,会用法律武器保护自己,这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的.基础上,确定了以环境教育、德育教育为核心,以法制教育、心理健康教育为龙头,以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

  三、开展形式多样的教育活动

  1.宣传教育。

  “防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。尽管我镇尚未发现感染者,但加强教育,搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性,从各个方面着手,搞好宣传教育。

  在新生入学教育中,我们都把“防艾”教育作为教育内容,结合军训工作,开展一堂教育课。并发放宣传卡,在班级里培养宣传员,深入班级宣传。

  利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

  政教处定期组织学生出墙报、挂图片,各班交流参观。

  我们学校对“艾滋病”的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的图片资料,丰富的信息材料、随处可见的警言警句,时时提醒学生预防艾滋,珍爱生命。我校学生通过阅读、浏览宣传资料,让学生亲自去参与教育活动,让学生自己去获取“防艾”的知识,切身去感受其危害,对预防艾滋病有了一个初步的认识,有了一定的“防艾”意识。

  2.上好一堂课。

  负责“防艾”教育的邓献彬老师认真收集有关资料,备课,分年级或分班上课,让学生了解“艾滋病”形势和国家有关法律法规。

  学校聘请派出所教导员罗安军为法制副校长,每学期开展一次法制教育课。

  3、出好一期刊

  学校利用文化走廊,宣传艾滋病预防的有关知识,将艾滋病的传播途径、危害用直观的图片和文字告诉大家,宣讲国家有关政策,关心他人,奉献爱心,正确对待感染者。

  4.开好一次主题班会。

  各班在班主任的组织下,采取各种形式,组织学生开展“防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

  5.观看一场影视。

  每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

  6.读好一本好书。

  让学生到校图书室借阅或者购买与预防艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防艾滋病的常识。

  预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,才能真正做到有效控制,有效预防。我校将一如既往,始终把预防艾滋病的宣传教育工作作为本校的一项工作来抓,让学生这块净土永葆纯洁。

学校工作总结 篇9

  在校、学生处的领导下,为期一个月的三风建设活动结束了。我分院根据校部文件精神与数码艺术学院的实际情况,制定了“三风”建设月的活动计划,并按计划开展工作。

  一个月以来,学风、班风比以前有所好转。由于本学期新增辅导员四人,都是刚从学校毕业的青年教师,除了要完成自己的角色转换,还要带领好三个班的学生,不但要熟悉学生还要熟悉学院的规章制度,再加上艺术系的学生自由度大,比较散漫,对这些刚从学校毕业的青年教师来讲,确实困难较大,分院领导考虑到这个实际情况,提出了以老带新的要求,2位老教师义不容辞地挑起了担子,大家团结一致,互相学习,交流学生管理的经验,有事互相提醒,哪班有难管的问题,大家献计献策,当做自己班的学生来抓,新教师积极努力,在抓学风的同时,提高辅导员的责任心,对学生建立一种真实的爱心,搞好工作。一个月来,我们主要开展了以下工作

  一、广泛的宣传发动,首先由崔院长对全体教师、辅导员进行了三风活动重要性的动员。院办主任在分院的团学干部会上进行了宣传,各班辅导员都召开了主题班会,发动学生围绕三风建

  设出了主题板报,在迎中秋晚会上,以分院为单位,将每班的外地生集中在校,在庆祝活动的同时,将三风建设做成PPT,放给学生看,没人还写了对三风建设的认识。使大家深受教育,教广泛的宣传,提高了学生对三丰建设的认识、

  二、开展了主题班会的.活动。

  钢琴专业召开了“建三风律自我”的主题班会,使09级新生从入学就养成了良好的学习习惯,“让大家生活富起来”的主题班会,使学生认识到不仅学习、生活丰富多彩,而且要使大学生活富有化,从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了“三风建设写学习计划”的班会,争做文明大学生,争创文明班级。应用艺术专业学生,针对学生缺课迟到多的情况,进行了整纪严律的主题班会,学习学生手册,深化认识校纪校规,取得了较好的效果。

  1、对不同年级的学生情况,召开不同内容的主题班会,如对大三学生召开“树立正确的就业观”。动漫专业召开了“职业规划”主题班会,引导学生有的放矢的学习。结合“十一”六十周年庆典活动,我们组织09级的学生参观了60周年大型国庆图片展,“展开我爱我的祖国”班会,要求每班选两篇文章,交给学校团委国庆征文。

  2、组织学生观看“国庆阅兵展”写观后感,在班会上结合学习谈体会,进行交流,端正学风,树立积极的学习态度,营造良好的学习氛围。

  3、活动月期间,认真开展学风检查活动,学院成立三风检查小组,由院长、院办主任、教务员、辅导员组成。每天第一时间各班辅导员在教室门口等候学生,查出勤、迟到。到机房上课的班级,督促学生不带饮料,零食进课堂,并做好记录。及时发现问题,及时解决。如任课老师上课软件装不上;学生机与老师机不能互动;电脑运转速度太慢,影响上课。辅导员主动与有关部门联系及时解决问题,确保上课的质量。院办组织抽查,将查出的问题及时与辅导员及任课老师联系,或找有问题的教师谈话,以求尽快改正。

  4、开展了弘扬先进学生,对违纪学生处罚的工作,促进了学风。利用评奖学金的契机,各班对先进的同学进行了表扬,并介绍了他们的先进事迹,对违纪的学生予以警告处分。

  5、动员学生搞好宿舍卫生,做到不抽烟,不违章用电,督促学生做到“校纪校规必须人人遵守”。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。

  6、人人从小事做起,争取做文明的大学生,班级争创文明班级。全面提高综合素质。经过开学一个月的动员和宣传努力,学生们都有很大提高,新进校的模具091、动漫09级学生基本也形成了良好学习习惯,做到每天7:30上早自修,走读生上课不迟到。晚自修也按时进入教室学习,基本形成良好学风。

  尽管开展了一些工作,取得一些成绩,但还存在不足,加之艺术类学生比较难管,他们中不爱学习的人很多,有的人即使人到课,但心不到课的现象依然存在,个别老师上课对学生的吸引力不大,学生感到学不到东西,也影响了学风。学风、教风、校风三管齐下,才能相互促进,三风建设是一项长期而艰巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,这也是我们学院今后应努力做好。

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