假如给我三天光明的读后感（精选45篇）
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的假如给我三天光明的读后感，欢迎大家分享。
假如给我三天光明的读后感 篇1
海伦.凯勒她虽然是个聋哑人，但是她有让人为之震撼的毅力，让我不得不对她刮目相看。也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不，这是错的！《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
在书中海伦说道“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”看来他写书那时早已不像小时那样的暴躁、任性和孤独。以走出困境，已经走出她那漆黑的世界。对她的人生来说，已经成功了一半。
假如给我三天光明的读后感 篇2
海伦·凯勒老师曾经说过“因为一个人要得到真才实学，就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话！人生道路上是没有任何捷径的，我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了，之前的努力岂不白费了？想到这，我下定决心：一定要学会，决不放弃！
海伦的伟大经历使我一生受用，从中，我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不断前进！
今后，我要向海伦学习，百折不挠地奋斗，无论遇到多大困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志顽强的贤少年！
我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。
假如给我三天光明的读后感 篇3
虽然在海伦.凯勒淘气不懂事的情况下，但莎莉文老师来了之后，经过细心的教导，她最终考上了哈佛。
在这一章里他发现，在大自然温柔的外表下，还隐藏了这狂暴和躁动。我懂得了大自然的无常变幻。也知道了大自然的冷酷。
文中的主人公眼睛失明了但是她幻想自己有三天的光明，他要去用眼睛看世界各个地方的美丽用耳朵听世界各个地方的声音我们把生命的每一天当做生命中的最后一天！
世界上所有一件完美的东西都要经过苦难的考验，就象一件再完好的陶瓷也要经过火烧。
伟人就象陶瓷是要苦难磨练出来的。
海伦.凯勒是一位伟大的人，也是一位伟大的作家。我们要向他学习！
假如给我三天光明的读后感 篇4
读了《假如给我三天光明》这本书。我觉得海伦.凯勒是一个既可怜又幸福的人。读完这本书后我的心灵被深深震撼了。
海伦是不幸的，她19个月的时候就失去了视觉和听力，继而也失去了说话能力。自从莎莉文老师走进了她的生活，教她认字，海伦才张开了心灵的眼睛。她刻苦学习，最后终于考上了著名的哈佛大学。这一切，都是知识带给她的，大学毕业后，海伦一直投入到帮助残疾人的行列里，她是一位伟大的女性。
我有这样一本好书做我的良师益友，相信我的生活会更加丰富多彩。
5岁的时候，她就失明了，从此她的世界就变成了一片黑暗，这是一件多么悲惨的事啊！但幸运的是，她遇到了一位很好的老师，让她学到了很多的知识，成为一位著名的人。
读完这本书，我觉得我们要更加珍惜现在的生活，珍惜老师、父母的关爱，努力学习，成为一个对社会有用的人。
假如给我三天光明的读后感 篇5
上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。
海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？海伦，你真是个＂乐天派＂！
假如给我三天光明的读后感 篇6
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒，她是一个既聋又盲的人，但她具有乐观向上情感，珍视友情，富有爱心，热爱生活，自强不息的美好心灵。
海伦是不幸的，在她19个月时，她就失去了光明，脾气变得非常暴躁，内心充满了对光明的渴望，在安妮·莎莉文老师来到后，她与莎莉文老师一起努力，克服了生活中的一个又一个困难，学会了说话、阅读和写作，她凭借着自己坚强的意志，考入了大学，随后走进社会，帮助更多的患有残疾的人，最后，海伦·凯勒虚构了一个奇迹的发生——拥有三天光明，第一天，她要看看亲朋好友，端详他们的面孔，将他们的面貌深深地印在心上;第二天，他要去博物馆，电影院，了解人类和自然界的真实面貌;第三天，他要在现实世界里，在从事人场生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦·凯勒是不幸的，但她对生活抱有无限的期望，永不服输，为生活而奋斗，与命运做斗争。
我们虽然不盲也不聋，但我们依然要学会好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人，即使再难降临在你身上，依然要为生活而奋斗，与命运做斗争!
假如给我三天光明的读后感 篇7
在暑假里，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》，是海伦·凯勒的著作。我从此对这本书爱不释手！
这本书讲的是海伦·凯勒的一生。海伦是一个比其他孩子要聪明的多的小孩，但是老天爷对小海伦十分残忍，在小海伦六岁那年大发烧，夺走了她的双眼，言语以及听力，这对海伦来说是一个致命的打击，从此，小海伦便陷入黑暗之中。
后来，在海伦的生活中，出现了一盏明亮的灯，指引她走向正确的道路。这盏灯就是安妮·莎莉文，她曾帮助过许多这样的孩子。她教导有方，循循善诱，把海伦扶上了成功之路。
海伦在这期间努力学习，功夫不负有心人，海伦学会了摸盲文以及其他事情。她非常喜欢安妮·莎莉文老师。与她亲密无间。她在生活中遇到了什么难事，都会去跟老师说，而老师也很认真，很耐心。
最后，海伦·凯勒以优异的成绩毕业于哈佛大学，后来还成了一位世界著名作家。
从这本书中，我明白了：不能被困难打倒，要坚强不屈，坚持不懈！
假如给我三天光明的读后感 篇8
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活中的美。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是我闭上眼睛，在房子里走。当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何，突然抖了一下。我感觉世界由明朗一下变得漆黑，心里没了数，显得很不安稳，当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路，现在变得如此困难，我害怕，害怕自己摔倒，害怕自己会碰到什么东西，伤害到自己。
这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见，那她面临多少困难，面临多大危险。而我们却生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音，我们还有什么遗憾呢？我想：虽然凯勒看不见，听不见，但在她心里世界是充满阳光，充满笑声的，海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给下一代留下了一段美好的歌。
假如给我三天光明的读后感 篇9
珍惜光明，珍爱生命
这个寒假，学校举办了“遨游书海，畅想未来”读书活动，我有幸读到了《假如给我三天光明》这本书，被书中的主人公——海伦.凯勒自强不息的精神所震撼。从她身上，我领悟了精神力量的强大与光明的宝贵，汲取到了无穷的力量。
海伦.凯勒是20世纪轰动全世界的最伟大的人物之一。海伦.凯勒非常不幸地拥有盲、聋、哑三种生理上的缺陷，她虽然仅仅拥有十九个月的光明，但她所创造的成就却令世人震惊。她克服了语言障碍，学会了说话；她用11年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学；她打破了心理束缚，与许许多多伟大的人物愉快地交流；她克服了自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波；她用爱去拥抱世界，倾听世界，感受世界，终于找到了属于自己的人生光明。
她之所以伟大，并不仅仅是因为她获得了超出世人的成就，而且还在于她的精神魅力：她成功地超越了自己的，成功地挑战了生命的极限，成功地证实了自己的人生价值。书中书中字里行间都洋溢着作者对自然与光明的渴望，以及对生命的热爱，生动地展现了作者丰富、真实、不同寻常而又伟大的一生。
在生活中，有数不清的人不珍惜眼前的光明，不珍爱属于自己的有限的生命，只顾吃喝玩乐，虚度光阴。海伦.凯勒却是多么渴望光明，多么热爱生命啊！我想，或许人类就是这样的吧，根本不懂得珍
惜眼前拥有的东西，却对那些遥不可及的事物渴望不已，对那些毫无意义的事物感兴趣。在我们所处的光明世界之中，视觉，可以说是一个能是我们的生活丰富多彩起来的一种天赋，却仅仅被遗憾地视为了一种便利。但我们有何尝知道那些处在黑暗世界里的盲人们心里的感受呢？
有时候，我常常想，如果人们都把生命中的每一天都当作最后一天来过得话，应该会有一种不一样的感受吧。这样，我们会更珍爱生命中的每一天，珍惜眼前的光明。每天，我们都将以一种昂扬的姿态和充沛的经历来面对生活。
最后，我希望大家都做到珍惜光明珍爱生命，过好每一天！
假如给我三天光明的读后感 篇10
寒假里，我读了一本著名的书，名叫《假如给我三天光明》。这本书很经典，我看了以后深有感触。
这本书第一章的开头就是介绍本书作者，也就是本书的主人公海伦·凯勒和她的家人。接着又写了主人公变聋的起因。后来，我读到了“我经常为了一些小事而无理取闹......心里就觉得很愧疚”的时候感受到了主人公内心的孤独，痛苦，渴望看到世界的心情！我认为，海伦后来取得这么大的成就，就是因为海伦找到了安妮这样的好老师，安妮就是海伦生命中的转折点。刚开始时海伦是那么抗拒安妮的教导，是安妮一遍又一遍的用她的爱心非常有耐心地改变了她，让海伦慢慢地变得喜欢学习并且爱生活了。所以可以说安妮就是海伦的指明灯。没有了安妮的引导，海伦在学习的道路上就少了很多的坎坷。读到这里，我想到了敬爱的老师们，她们是多么辛苦地教导我们。有时候我们竟然还责备老师严厉，现在我才能体会老师们的良苦用心。
读了这本书，我十分敬佩海伦·凯勒身残志坚，自强不息，不畏艰难的精神！
假如给我三天光明的读后感 篇11
读完了《假如给我三天光明》这本书后，我激动的心始终无法平静下来，这本书的主人公是海伦﹒凯勒，海伦在一岁多时，她被诊断为急性胃充血和脑充血，后来变得又盲又聋，是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“颗粒性结膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面对困难，挑战困难。
她后来帮助海伦找到光明，她为此受到不少委屈，她被海伦骂过、打过，但她不生气，努力的教好海伦，结果培养出一个优秀、出名的海伦。她一直陪伴着海伦，帮助海伦听东西，并告诉她，但从没抱怨过一句。
我第二敬佩的是海伦。她开始只会发脾气，但她后来还是听老师的话，认真学习。在这本书中，我最喜欢的段落是第五章《假如给我三天光明》，第一天会看帮助过她的人，第二天参观博物馆等，第三天她肢参观一些建筑，这就是海伦的梦想。
假如给我三天光明的读后感 篇12
“一寸光阴一寸金。寸金难买处光阴”这句话是我通过读美国盲聋作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》才真正了解它的意义。
《假如给我三天光明》描述了作者对人生抗争和对光明的向往。她用动人的笔调写出这本书，让人受益匪浅。
文中写道：要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好呀!时间是宝贵的它是不会等人的，一但错过，就再也挽回不了，可有些人却不会珍惜它，任凭时间一分一秒溜走，此时此刻，我真想对那些“逍遥快活”的人们说：“停止吧，盲目沉迷于所谓欢乐的 人们!快些领悟时间的珍贵，让知识来充实头脑，让你们的每一分，每一秒都过的有意义。
只有当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛。篇尾作者提出了一个问题：如果你只剩下三天光明了，三天!仅剩三天了!你会怎样利用你的眼睛呢?一定会更加珍惜它，绝不会让一秒钟浪费吧!如果这样，从现在起，就去珍惜它吧!
《假如给我三天光明》让我深受感动，如果你翻开她的自传，也许心灵之光将由此被点燃。
假如给我三天光明的读后感 篇13
《假设给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位教师，莎莉文教师，这位教师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文教师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，海伦在教师和亲人的陪同下，领会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、领会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。
在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在教师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的逝世。
海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她领会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
假如给我三天光明的读后感 篇14
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦.凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦.凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦.凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦.凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦.凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦.凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦.凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
书中的主人公是海伦.凯勒，她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老师的帮助下，学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校哈佛大学，完成了学业。海伦.凯勒还是一个教育家，她走遍了全国各地大小城市，一心一意地为残疾人服务。
其中，最令我感动的就是海伦.凯勒小时侯学说话的故事了。要知道，对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是，海伦.凯勒她靠着顽强的毅力，每天都坚持艰苦的练习，一次不行第二次，第二次不行第三次……加上沙莉文老师的细心教导，终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”。这真实一个奇迹！海伦.凯勒通过艰苦的发生训练，终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话，但毕竟是人类的语言。
读完这本书后，我想：海伦.凯勒能有那么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。我读这本书前，哪怕只是一点小小的困难就退缩，缺少的`就是海伦.凯勒这种精神，从而受到妈妈的批评。读完这本书后，我像变了个人似的，每每遇到困难，都会绞尽脑汁地想尽一切办法解决，就算没有了，也绝不灰心。
马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒永远是我的学习榜样。
假如给我三天光明的读后感 篇15
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。'尽管我们把这句话背得滚瓜烂熟,但它的寓意我却一直没有理解。读完美国残障女作家海伦.凯勒写的《假如给我三光明》，我彻底弄懂这句话的真正含义。
海伦.凯勒出生19个月的时候，由于一场突如其来的疾病，造成她的双目失明双耳失聪，从此她生活在无边的黑暗和死一般寂静之中，但她没有埋怨命运的不公，在难以想象的生命逆境中，她依旧热爱生活，百折不饶，用顽强的毅力克服这些生理上的缺陷，赢得世界舆论的赞扬。《假如给我三光明》，海伦把自己对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
之中有一句话∶“要是人把话着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好啊，那就更能显示生命的价值……”回顾我们的学习，生活又何偿不是这样。“明日复明日，明日何其多，”明天是无限的，时间是无限的，它犹如滔滔江水，连绵不绝，而每个人能够利用时间却有多么的有限。时间对每个人来说是多么宝贵啊！我们应该利用有限的时间多做一些有益的事情。我们有些同学不知道如何使用时间，觉得时间是无止境的，任时间白白地从手中一分一秒地溜走，整日过着悠闲的生活，上网、打游戏……此时此刻我真想对这些“逍遥快活”的同龄人呐喊∶“快快醒悟吧，盲目沉沦所谓“欢乐”的同学们，快些领悟到时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑。
事情往往是这样的，一件东西一旦失去，你才会留恋它，这是海伦又一人生感悟。仔细品味海伦这句话我觉得不无道理。当你失去光明时，你才会爱惜爱惜以前那又大又明亮大眼睛；当你生病的时候，你才会留念以前健康时欢声笑语当你碌碌天为过完一生，你才会留念时间……可见，热爱生活是何等重要。
同学们让我们一起珍惜时间，热爱生活吧，不要做一个“白首方悔读书迟”的人。
假如给我三天光明的读后感 篇16
开学之初，老师向我们推荐了一本书《假如给我三天》。我怀着满肚子的好奇打开了这本书，迫不及待地想了解老师口中的奇女子到底是个怎样的人。读着，读着，我的心掀起了万丈巨涛。
我惊讶，我感叹……海伦．凯勒从小就失去了和声音，她听不见任何美妙的声音，也看不见所有美丽的景色，她被这个美丽的世界抛弃到了一个无声的世界里。那个无声无影的世界曾给她无尽的彷徨和无助，沙利文老师的到来改变了她的命运。在沙利文老师的引导下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，海伦一步步了成功。
她与不幸的命运，最终创造了奇迹。她成功地成为了一位举世闻名的作家、教育家，建立起了自己美好的未来。“要是人能把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”三天，对于来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们没有追求，没有抱负，做一天撞一天钟。我们周围就不乏这么一些人。他们拥有舒适的生活，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。是靠知识才能的，没有知识是不可能在上有一席之地的。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的人生道铺上一层的基础了！
想想海伦，我们还有什么是做不到的？海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦.凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！相信我们都行！
假如给我三天光明的读后感 篇17
也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。
——题记
名人名言中有一句这样的话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。海伦.凯勒，一个在我们眼中伟大，光鲜亮丽的名人，却有着我们都无法受的：
海伦只见过一年多这个丰富多彩的世界，出生19个月因病成了聋子和瞎子，在她对这个世界充满，完全失去活下去的时，她认识了莎莉文老师。教育一个脾气暴躁，顽皮甚至被宠坏的孩子，对于莎莉文老师是个困难的事。历经千辛万苦，莎莉文老师，使海伦认识到生命的含义，的以及人与人之间的爱与恨。她克服了种种困难，读上了哈佛大学，并为慈善事业做出伟大贡献，了全世界。
哈佛大学，一所正都难以考上的一所大学，海伦付出了比平还要多几十倍的心血，才能铸就成今天的。看不见这世界的多彩缤纷，听不见这世界的欢声笑语，一切都是，永远等不到的世界是多么不可受。三天的，对于我们视如沙粒，对于海伦却视作珍宝，不，胜过珍宝。拥有三天的她，会很知足。
海伦.凯勒说过：“也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。”对啊，对于海伦而言，得不到的是，对于平而言，是唾手可得的，以至于去唾弃，浪费的时间。当一个人回首往事时，不因虚度光阴而，不因碌碌无为而羞愧时，这样，才可以自信地讲述自己的一生。我们必须抓紧时间生活，享受世界。把自己活着的每一天看作生命的最后一天，抱着积极的心态。
每当我尝试闭上眼睛，尝试摸黑走时，心中总会有一阵荒凉，总感觉脚下有块绊脚石，随时会把我绊倒，一切都是的，心里没底，便不敢迈步。想到海伦，她不仅仅是看不见，还听不见，她得付出几分努力，几分艰苦，我们无法体会。海伦，一个度过了87个春秋的无光岁月的女子，而我们一刻也耐不住。
人的一生，有的碌碌无为，事事无成；而有的奋斗，赢得世界。而这些不在于命运，因为命运是掌握在你的手里的，你可以选择颓废，浪费，也可以选择合理利用，奋斗。
《假如给我三天》带给我的令我受益匪浅。是值得去阅读的一本好书。
假如给我三天光明的读后感 篇18
今天我去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克。吐温曾说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”于是我打算买下回家看。
海伦.凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦.凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦.凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦.凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！海伦.凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！
海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国！
假如给我三天光明的读后感 篇19
她，一个生活在盲聋哑世界里的人，以平凡的身躯，创造了她人生中不平凡的成果，她以自已刻苦努力的精神考入了赫赫有名的哈佛大学，最终又获得了许多令人意想不到的功就。他就是：海伦·凯勒。海伦一生中写下了许多作品，《假如给我三天光明》就是她的经典著作。最近我也阅读完了这本书，读后令我深有感触。
从这本书中可以清晰地“看”出，海伦·凯勒在人生经历遇到的一些刻骨铭心的事情。
这本书中有许多经典语句，非常值得我们去体会、思考。其中有一段是这样的：“我们谁都知道自已难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天那该有多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那么有意义，在朝气，充满热情。我们对生命如此怠倦，在对待自已的各种天赋及使用自已的器官上，又何尝不是如此？那些耳聪目明的人从来都对自已的天赋视而不见，充耳不闻，如果每个人在成长道路上瞎了几天，聋上几天，黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……”。
这段话说得一点儿都不错。每一次，当那些在肢体、身体上有困难的人们，如果上天能够给予他们一天像正常人那样生活活的话，他们绝对会珍惜那一个机会，他们会去看看自已的亲人，去感受自然以及品味那美好的艺术世界。而我们这些正常人呢！只有在残疾后，才会真正体会到生活的意义。
人的一生中的一些事情，一旦错过，就无法挽回它们，最后留下的将会是一片遗撼。面对着黑暗，生活在一片没有声音的世界中，那要多么可怕！在那种环境中，人们一定也会非常渴望正常的生活。懊悔过去不该不珍惜那些美好的东西，甚至不肯原谅自已。
如今，我认为现在我们这些正常的人们应该从海伦·凯勒以及哪些残疾人们的身上领悟出这些深刻而又应当铭记在心的道理，好好珍惜那些美好的事物。
假如给我三天光明的读后感 篇20
读了美国盲聋女作家海伦·凯特的《假如给我三天光明》，我的心被深深地震撼了。
海伦以她的亲身体会告诉了我们：能够拥有生命、拥有健康，是一件多么幸福的事情。她说“假如你只有三天光明，你将如何用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会再你眼前升起，又如何度过那宝贵的三天？”她的话犹如一枚石子投进我的心里，泛起阵阵涟漪。
是啊！“杨柳树叶枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”但流逝的日子却永远不会再回来了。我想到以前是多么傻：以前的我有时作业没完成，我就一而再再而三推辞说“不急不急，时间还有很多，明天再写吧！”一天又一天，时间就在缝隙中悄悄溜走，而自己呢却是两手空空。然而过去的日子永远再找不回来了。我记得有位哲学家曾说过：“世界上最公平的是时间。它给勤奋者留下才智，给懒惰者留下悔恨。”说得多好啊！如果人人都有《假如给我三天光明》的紧迫感，那一生将会做出多少有意义的事啊！
写到这里我又想到了古希腊的一位大科学家阿基米德惜时如金的故事。阿基米德非常好学，他经常沉浸在对科学的思索中。在休息是他也拿着书看，在他认为看书就是最好的休息……
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”时间老人总是步履匆匆，我们必须珍惜时间，把握生命的每一分钟，才能让自己的生命过得有意义。
假如给我三天光明的读后感 篇21
她，身残志坚；她，不屈不挠，在无声无光的恶劣条件下，奋发向上，取得了惊人的成就。她，就是海伦·凯勒——一个又聋又哑又盲的残疾姑娘。
海伦一生对文学苦心钻研，鞠躬尽瘁，她的一生只有88个春秋，但其中有87年都是难熬的孤独岁月！然而，正是上天对她的不公，迫使她上进，最终在沉寂的世界中开辟出一条充满希望的阳光大道。
书中还有一位灵魂人物，她就是安妮·莎莉文老师。正是莎莉文老师的出现，才使海伦的人生出现了一大转折。她用尽毕生的精力和心血塑造了一个生命充满光彩与阳光的海伦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她无私奉献的精神，感染了我们。
海伦·凯勒曾说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是知识打开了海伦的眼界，丰富了她的想象，给予了她自信。正因有这份自信，使她对文学充满好奇，也正因有这份自信，使她接受了残酷的现实，使她有勇气去面对世人，面对自己！正如俗话说的：“上天给你关上了一扇门，就会给你打开一扇窗。”
这本书不仅是海伦的自传，更是她富有哲学的想象。三天对我们来说，不过是生命中短短的一瞬间。而对海伦来说就不一样了，她要在这光明的三天中不留任何遗憾，要将人生中所有的好奇、想象都在这充满“色彩”的三天全部得到证实。
第一天，海伦要看看，老师安妮·莎莉文慈祥的脸庞，要看所有对自己有恩情的亲人、朋友、老师的脸庞；第二天，要亲身体验大自然带给世界的“美好奇迹”；第三天，要和正常人一样生活，看日出、日落、运动、上学……
有位名人曾经说过：“即使生活不爱我们，我们也要热爱生活。”
假如给我三天光明的读后感 篇22
生命是可贵的，不能因为一点小事就自暴自弃，放弃生活。即使是一个盲、聋、哑人，也能面对生命的挑战，成为20世纪美国十大英雄偶像之一。她，就是名著《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒。
海伦·凯勒是生活在无光、无声、无语世界里的女子。但就是她，克服了常人难以想象的困难，考入了美国哈佛大学，是第一位获得文学学士学位的盲、聋、哑人；她用生命的力量为残疾人建起了多家慈善机构，为残疾人造福。
在海伦·凯勒未满两周岁时，一场高烧无情地夺走了她的视觉和听觉，就像天使折断翅膀，跌入了梦魇。在这之前，她生活在充满阳光、鸟鸣、风声的世界里。
如果失去了视觉和听觉，你又会怎样呢？你一定会感叹时间的短暂，抱怨上帝为何对自己、对生命如此不公。其实，命运没有对错。只是自己不会珍惜，珍惜有视觉、听觉以及身边一切的时间。浪费生命，是在有视觉时，不公平地对待命运！我们感觉不到春天的花朵、夏天的阳光、秋天的落叶和冬天飞扬的雪花……这些在盲人心中是多么美妙！小溪的流水声、树叶的哗哗声、鸟儿悦耳动听的歌唱……这些声音多么悦耳，为什么我们不再去聆听呢？我们要重视身边的一切；我们要把每一天当做生命的最后一天来过。这样，我们才会发现，生命这么短暂，这么脆弱！我们才会珍惜！
读一本好书，就是与一个伟大的灵魂对话。在与海伦·凯勒的对话中，相比她的处境，你会觉得自己遇到的困难，是多么微不足道。我们有什么理由不珍惜生命，不热爱生活呢？当你陷于逆境，意志消沉时；当你觉得生活没有方向时；当你承受委屈和不幸时，不要放弃自己，妄弃生活，不要怨天尤人，读读这本书，它会像指南针一样给你指明方向，让光明和声音在你心中永远存在。
假如给我三天光明的读后感 篇23
9月15日我看了一本书，名叫《假如给我三天光明》。这本书说了海伦·凯勒两周岁的时候生了一场大病，这场大病将她的眼睛和耳朵封闭了，父亲母亲请来了沙利文小姐教育她，海伦·凯勒起初还不能接受现实，经常胡乱的生沙利文小姐的气。但是沙利文小姐还是温柔地、细致地一遍一遍地让她通过触摸来感知声音，通过触觉来感受文字，慢慢地海伦·凯勒和沙利文小姐成为了好朋友。在她自己坚持不懈的努力下，终于实现了自己的梦想考上的哈佛大学!
而我记得有一次在英语课上没专心听课，被老师惩罚了，当我读了这本书后，那件事让我感到脸红，海伦·凯勒在失去了视觉和听力的情况下，她还能那么努力的学习，而我呢?拥有着视力和听力，却还在浪费学习的时间，这让我感到十分羞愧。
海伦·凯勒在书的最后还说道“我相信视觉一定是最使人快乐的。”是的，我也觉得视觉很美好。我的老家在大圩，那里是个美丽的地方。我家的屋后有一口池塘，夏天到了，一只只火红火红的龙虾在水里游来游去，让人看了就快乐。
在以后的学习中，我们要以海伦·凯勒为榜样，学习她那顽强的毅力，坚持到底，永不放弃的精神。
假如给我三天光明的读后感 篇24
书是人类进步的阶梯。这个暑假我读了几本书，其中《假如给我三天光明》让我印象最深。这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事，故事的主人公海伦·凯勒不屈不挠的精神让我的内心为之震颤。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家——海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时高烧不退，因而丧失了视觉和听觉，从此就与这个有声有色的世界隔绝了，从此面对的只有无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她喊不出一声“妈妈”，更无法倾诉心中的酸涩苦楚，正常人一眼就能看清的“水”，她想啊猜啊它的模样，最终通过摸——让水从手上，从指缝间流淌，才能明白水就是这样能流动的液体，至于水的清凉与洁净只能凭空想象。正常人轻而易举做到的，她要花费千倍万倍的努力才能做到。但她很坚强。在沙利文老师的帮助下，她学会了用手指“说话”，并掌握了五种文字。24岁时她以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后，她把毕生精力投入了为世界盲人、聋人谋利益的事业中。曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，被公认为美国历史上最伟大的女性之一。
一位盲聋人有这么大的成就，是何等地令人惊叹！
而她的愿望是什么呢？她只愿能拥有三天的光明，看看周围的事物。我们正常人也不知曾经拥有过多少个三天了，这样再容易简单不过的事情在海伦看来却简直是奢望，无法企及的。因为我们正常人得到的太过容易，又有多少人懂得珍惜这三天呢？我读了这本书不禁问自己：海伦与命运抗争的精神，给了无数残疾人以生活下去的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？
不，不是！记得海伦曾提出过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天看看什么呢？这更使我感到：我们这些健健康康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。特别是我们小学生，要像海伦一样好学，要像她一样做一块干燥的海绵吮吸知识的甘霖。早晨当第一束光照亮大地时，我们应该捧起书大声地晨读；中午当肚子被填饱之后除了短暂的休息之外，我们应该钻进实验室、阅览室去填充一些课堂以外的知识；晚上临睡之前应该不忘吾日一省吾生，想想自己的努力方向，为自己打气，明天用行动去充实自己的空缺。
这个暑假，能从书中认识到海伦.凯勒这位伟大的女性，真的很高兴，我要感谢《假如给我三天光明》这本书。掩书深思，这本书给我很多启示，让我知道谁也无法抗拒灾难，但无论如何都要珍惜生命，无论命运对你有多么残酷，都不能自暴自弃，要做生活的强者。这本书更让我深刻地认识到一个人能不能取得成就，不在于条件的优劣，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有奋斗的目标和为之奋斗的切实行动，就会有无穷无尽的力量，就能克服恶劣的环境，恶劣的条件，就会有奇迹诞生。
“人应该如何对待生活？”我觉得海伦·凯勒的一生我我们做出了一个圆满的回答。她的生活道路就是我们应该走的路。
假如给我三天光明的读后感 篇25
“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光，
有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”暑假里我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦.凯勒在小的时候得了一场重病，这场重病夺去了她的视觉和听觉，并失去了语言表达能力。在她七岁时，莎莉文老师来到了她的身边，教会了她写字、手语、说话和知识，并且可以和其他人进行交流，最重要的是，莎莉文老师教会了她如何爱、懂得爱。海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了莎莉文老师无私的爱，她才如此幸运。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去。海伦很小的时候说过：“有朝一日，我要上大学！而且我要去哈弗大学！”经过不懈的努力，她终于实现了自己的梦想，考上了哈弗大学，有了一番成就。但她也从没忘记过莎莉文老师给她的爱，并且把老师的爱发扬光大，极力为社会服务，直到最后一刻。海伦说：“假如给我三天光明，我干的第一件事就是去看望曾经教会我知识的莎莉文老师和曾经我身边的每一位朋友！”
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹！她传奇的一生，令我震撼，也让我警醒。在生活中，我们有着健全的身体，良好的生活以及学习环境，还经常埋怨学习苦、学习难，看到海伦的自传，我觉得我们的生活已经很幸福了，还有什么资格去抱怨什么呢？
海伦是一个坚强又乐观的女孩，她又聋又瞎，却从未放弃过生活，这让我深有感触。然而生活中也有很多这样坚强的人。一次，一个残疾女孩要上公交车，她坐在轮椅上，非常吃力的撑着把手，正想往上上。这时，一群好心人上来帮助她，可是，没有想到，女孩的爷爷拼命阻拦，女孩也说：“不用了，谢谢，我想尝试着自己上去！”女孩的这句话让人们为之一怔，所有人绷紧神经，女孩一用力，上了第一级，此时她的汗大颗大颗的往下淌。她又一使劲，但是失败了，可她不放弃，歇了一小会，又继续使劲，众人们发现，女孩手上的青筋已经爆出来了，最后，她成功了！所有人为她欢呼，她自己也在车上开心地笑了。
平时，我在生活中也是比较有爱心的。见到盲人要过马路，我是一定会扶他，告诉他要走盲人道。见到坐轮椅的残疾人，我会告诉他要小心……这种事我干的很多，可也看到过不好的现象。有一次，我跟妈妈在逛街时路过一个幼儿园，里面有一个不会说话的孩子。别的孩子孤立他，甚至开始欺负他，用石头砸他，幸好老师及时制止。还有，也是在上街，我看到了一个没有手的人，别人都在议论他，在笑话他，有人还模仿他！残疾人身体残缺已经很痛苦了，你们再嘲笑他，他不是更难受吗？换做是你，你被别人嘲笑，会是什么感觉呢？我觉得应该给他们更多的关爱啊！
《假如给我三天光明》这本书使我懂得：在生活中我们一定会遇到很多这样那样的困难甚至病痛折磨，只要怀着一颗积极、乐观、向上的心态与困难作斗争，勇敢的面对生活、热爱生活，你也一定会创造出奇迹！
假如给我三天光明的读后感 篇26
常常有人抱怨命运为生活安排的种种不公。谁不想活得精彩，过得多姿？我时常庆幸自己的生命中充满着光明，因为光明让我能够更清楚地看到这个世界。光明总使我想到一个震撼全世界的人物――海伦·凯勒。她的《假如给我三天光明》，给了我很多思考和启迪。
或许正如马克·吐温所言：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒”。她出生于1880年6月27日，谁也没想到这个可爱的小女孩出生九个月便失去了视力和听力，最终又失去了说话能力。更无法预料的是，这个生活失去了光、声、语的女子竟成为掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向了世界。海伦·凯勒――一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
海伦姐姐一生共写了14部著作。散文集《假如给我三天光明》真实记录了她艰辛又充满荣耀的一生。我如饥似渴地看完这本书，已是深夜。熄了灯，我敢肯定海伦姐姐眼中的黑暗绝对比这个黑夜更恐惧，但我不得不承认她心灵深处的光明足以让她看遍全世界。
我自始至终认为这个度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年黑暗世界的海伦，无比伟大。她那坚强的意志，美好的品质让我深深感动。
之前，我并不认为会失去光明，但自从读了这本书，我才发现我浪费的光阴足以让无数个盲人过上三天的光明日子，足以让他们哪怕只看一眼这个美好的世界。我有些惭愧，因为我目睹了海伦姐姐真实、艰辛的一生，目睹了一个奇人对生活的求知欲望，对光明的渴望之心。她用她那颗坚强不屈的心挑战光明，挑战命运，她更用她的故事深深触动了我，警醒了我。
我记得在她的文字中曾有过这样一段话：“我多么渴望看到这一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该多好。奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠！……”是啊，常人何尝不是这样，种种幸福总是在失去后才会发现有多么可贵，而沐浴在幸福中的人总是感觉不到这份平静的幸福。
我已目睹了十二年的光明世界，现在，我终于找到了心中那份真正的光明……
假如给我三天光明的读后感 篇27
假期，我仔细阅读了海伦·凯特的自传《假如给我三天光明》，海伦坚强不屈的精神让我的心灵受到了很大的震撼！
只拥有十九个月的光明和声音的海伦是不幸的，但有亲朋好友，有老师，有知识相伴，直面挫折与不幸，获得新的希望和学术成就的她又是幸运的。上帝过早地关上了她通向光明的大门，却又为她开启了一扇通向知识的大门，身残志坚的海伦用知识改变了命运，是知识让她重新燃起了对生活和未来的希望。
人生不称意十之八九，但我们不能因此失去对生活的希望。遇到困难，我们需要调整心态，积极乐观地面对，而不是怨天尤人，抱怨上天不公，我们需要做的是保持希望，保持顽强的毅力，不断拼搏，凭着一颗顽强的心，在逆境中学会成长，不断崛起。翻开历史画卷，我们不难发现在身体残疾的情况下，但仍有高就的不仅仅是海伦，还有很多人像她一样，身残志坚。如古希腊盲诗人荷马，中国汉朝时期的史学家司马迁，现代物理学巨子霍金……他们的事例告诉我们：生活的不幸有很多，我们决不能在它们面前闭上眼睛，否则，就等于关闭了心房，禁锢了思想。我们无论如何都要抱着一颗乐观豁达的心，嘴角挂着微笑，去面对生活。我们要相信困难与不幸是挡不了我们对知识追求步伐的。即使我们陷入困境，我们也要不断地吸取知识，因为知识是一个人的精神力量，它能让人抓住有史以来人类活动的脉搏，让人懂得聆听生命之歌，开启一个人的心扉，让人重振精神，改变一个人的命运。有了知识，就有了追求和希望。知识给人带来爱，带来光明，带来希望。
为什么只有盲人才会珍惜那重见天日的幸福，为什么只有聋人才会珍惜那失而复得的听觉？是不是失去了才懂得珍惜？三天的光阴对我们正常人来说就是稍纵即逝，有时候根本不在乎这短短的三天，因为我们从没有尝过真正失明的滋味，我们也不曾想未来的生活里是否永远充满光明。今天，我们大多数人，都有着造物主所给的一切恩赐，所有我们更应懂得去珍惜，只有珍惜了，我们才不会有遗憾，才能更好地提升生命的价值。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。海伦希望有三天宝贵的时间去看尽世界一切美好的事物，我们更应该珍惜时间，认真过好每一天，充分利用每一天，只有这样我们才不会因碌碌无为而羞愧，也不会因时间流逝而痛慨惋惜。珍惜现在所拥有的，为了今后而无遗憾。
那些身体有缺陷的人，都能积极面对生活，并且创造了不菲的成就，难道我们不应该更加努力奋斗，用自己勤劳的双手创造更加美好的人生吗？
假如给我三天光明的读后感 篇28
今年暑假我收到了一份非常有意义的礼物——一本叫《假如给我三天光明》的书。妈妈深情地对我说：“好孩子，我希望你能跟书中的海伦.凯勒一样，拥有一颗顽强的，任何时候都不对命运低头的心，做一个坚强、奋斗、乐观的对社会有用的人。”我很好奇她有多坚强呢？我赶忙拿起书，如饥似渴地读了起来。
这本书描写了一位又聋又盲的人，她能读、能拼、能写、能说，并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，她就是海伦·凯勒。
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多。然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了，眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！读到这儿，我真为海伦的坎坷命运而悲伤。命运对所有人都是公平的，当一扇门关闭时，另一扇门会为你打开，命运给她送去一位家庭老师—安妮莎莉文小姐。从那儿以后，海伦每天可以学习上百个字了！读到这我为海伦的坚强而高兴，被她的求知欲望之强烈而震撼！这位老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。帮助她顺利地从美国哈佛大学毕业，成为美国当代女作家。
这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞；给那些残疾人以生活的勇气和力量；给我们健全的人太多的启示。读完后，我被海伦彻底地感动，对海伦是万分的敬佩。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我这个健全的小学生呢，有良好的学习条件，可我们只知道贪玩，在学习中遇到一点困难就要退缩，缺乏坚强的毅力。有时候我总抱怨作业太多，累的手疼；考试没得满分埋怨题太多，时间太少；和海伦相比这是问题吗？这算困难吗？这些问题太微不足道了！一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标。
我坚信有这样一本好书做我的良师益友，以后的生活和学习中会激励我加倍努力的！的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦.凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。现在的社会是高科技发展的社会，是人才济济的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。
书对我们十分重要，高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”是呀！书是知识的源泉，书把我们带到浩瀚的知识海洋，让我获得了快乐。今后我会更加努力的读书，做一个对社会、对国家有用的人。
假如给我三天光明的读后感 篇29
许多人遇难则退，许多人越勇越措。但是，今天，我要和大家说一个人，她知难不退；她半途不废；她越挫越勇！她就是海伦.凯勒。
海伦一个伟大的人，一个伟大的名字。她不是一个正常人，在她1岁还未到2岁时，得了急性脑溢血，变成了一个听不到也看不见的苦人，但是她没有放弃，通过努力，她克服了种种困难，自己考上了大学，那时候，虽然她还是一个废人，但是，她能处理好自己的生活。
海伦成功了，她是一只勇敢的“小强”，越挫越勇，屡败屡战，顽强不息……她永不言败！她能获得如此成就，我们为什么不能学习她的精神，来创造成功的奇迹，成为国家之栋梁？我们是祖国的花朵，国家的新未来就靠我们了，我们要好好学习，天天向上。不能辜负了祖国对我们的期望啊！
从《假如给我三天光明》的这个故事中，我体会到了海伦遇到的不幸，感觉到了海伦身残的痛苦，虽然痛苦一直缠着海伦，但她没有放弃，而是排开万难，向成功的彼岸进发。这种精神值得我们每一个孩子学习。
假如给我三天光明的读后感 篇30
她尊重生命，热爱生活，对未来充满向往。几度花开花又落，她依然执着地做着阳光梦。她，就是20世纪最伟大的女性——海伦·凯勒！
虽然只拥有过19个月的光明和声音，虽然曾经的世界充满冷清，虽然她一度迷失方向，但莎莉文小姐减轻了她心中的负担，重新带给她对世界的信心和希望。并且还打开她心中的眼睛，点燃她心中的烛火。她调皮却不失纯真，她暴躁却不乏爱心。在没有光，没有声音的黑暗世界，她排斥陌生的人和物，她渴望与人交流，她享受爱的魔力。她的一生充满传奇色彩。在莎莉文小姐的悉心调教下，她从举世闻名的德克利夫学院光荣毕业，成为全世界受过最完整教育的盲聋者，也成为一名作家。
她幻想假如给她三天光明，她会怎样利用。第一天，她要透过“灵魂之窗”看到朋友的内心，看到朋友脸庞的轮廓，看到美丽的大千世界。第二天，她要通过博物馆向过去和现在的世界匆忙瞥一眼，看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，她要在日常生活中度过。
看吧，多么平常朴实！只有经历过磨难的人才明白怎样去感悟生活，不留遗憾。才知道自己最需要的是什么。
张海迪，5岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，后又患鼻癌，经过6次大的手术。但她顽强地生活着，先后翻译、创作了二百多万字的作品。后来，又当选为中国残联主席。
海伦·凯勒和张海迪一样，学会在自己的生活里寻找快乐，寻找人生的价值所在。《假如给我三天光明》是20世纪不朽的艺术奇葩这本自传体。不失为一本佳作。
海伦把缺陷转变成美好的特权，安详而快乐地前进。这种乐观向上，坚持不懈的精神是值得我们学习的。同时，从这本书中我也获得了一个重要的启示：善用我们的眼睛。
假如给我三天光明的读后感 篇31
放暑假了，我看了几本课外书，这些书有：《神秘岛》、《上下五千年》、《假如给我三天光明》等，令我记忆深刻的是《假如给我三天光明》这本书。
读完了《假如给我三天光明》这本书后，我感到非常震惊。一个又盲又聋又哑的弱女子，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学，她就是这本书的作者——海伦.凯勒。海伦是个不幸的孩子，在她出生19个时，一场大病夺走了她的视力和听力，从此她看不见了五颜六色的世界，听不见了优美的音乐、甜美的歌声，也说不出心中的希望和要求，整天活在自己的世界里，知道安妮沙利文老师的到来，老师用自己的真心和温柔“制服”了海伦，海伦也慢慢喜欢上她了。沙利文老师教她用手指说话，教她拼写单词……渐渐地，海伦也学会了叠衣服、扫地等家务事情，她们还经常在一起聊天、谈心。后来，海伦越来越想开口说话，萨勒老师为海伦“制造”出了一种新的学习方法：萨勒发音时，海伦把手放在他的脸上，用感觉来判断，以次体会怎样发音可以想象海伦学说话是多么困难，但她坚持了下来，最终学会了说话。
海伦这种不向命运低头、不屈不挠的精神使我很感动，作为一个正常，我们更应该向她学习。
假如给我三天光明的读后感 篇32
马克·吐温曾经说过：“十九世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”的确如此，当读完《假如给我三天光明》这本书以后，我深深地被海伦·凯勒那伟大的精神打动了。
海伦出生在幸福的家庭，可是，这样美好的日子并没有持续多久。就在海伦·凯勒十九个月大的时候，因为一场大病夺取了她的视力和听力。她生活在漫长的黑夜中，看不到五彩斑斓的世界，听不到世间美妙的声音，沉浸在死一般的宁静中，是如此的可怕！但是，她并没有向命运屈服，更没有因此放弃，而是坚强地走了过来。后来，她在沙莉文老师的帮助下，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的！最终她学会了五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的奇迹啊！
海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在起跑线上，她自尊、自立、自强，她勇敢地去面对生活，去面对她的人生！她乐观向上，意志坚强，就算她一出生就遇上了不幸的命运，但她却能完全靠自己的努力去改变自己的命运！每当海伦·凯勒有困难时，她都会认真地思索，找出解决的办法。在她的一生中，陪伴她的是一个无声无色的世界，她没有因此抱怨，而是以积极乐观的心态勇敢地面对这一切。一个又聋又哑的人，都能不屈不挠，获得巨大的成功，那么，对于四肢健全的我们，怎么能够轻言放弃呢？所以，每当我们遇到困难和挫折的时候，每当我们抱怨不公平的时候，多想一想海伦·凯勒的顽强毅力，多学习一下她那不怕困难，勇于面对困难和战胜困难的精神吧！
再回过头来看一看我自己，真是惭愧不已呀！有时，我遇到一点小小的麻烦或者挫折，就开始埋怨、发脾气，甚至轻易想放弃！就拿上次的事来说吧，我英语成绩突然下滑了。我付出了很多努力，得到的结果却是这样，我感到无比的沮丧和失望，我就非常讨厌英语了，一提到这科目就忍不住哭起来，觉得我是永远也学不好英语的。我和海伦比起来，算什么，我只不过是遭到了一点点的失败，就成了这样了，那以后还怎样继续稳稳地踏上我的人生道路呢？
海伦·凯勒的事迹极大地鼓舞着我，让我明白了应该时刻睁大自己的眼睛，去面对生活，无论是阳光明媚还是乌云密布，都应该用笑容去面对。
假如给我三天光明的读后感 篇33
这次十一长假，我回家看了《假如给我三天光明》，读后自己感触颇深。
这本书描述了一个双目失明的女子如何身残志坚的走完一生。是海伦·凯勒的自传。这本书写的是海伦·凯勒在老师的关爱和朋友的帮助下，克服了许多无法想象的困难，完成的哈弗大学的学业，以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾事业，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，为他们创造教育的机会。
在她九岁那年，她因生病双目失明，从此她的生活陷入永远的黑暗之中。对于一个九岁大的小女孩来说，这是多么残酷的事实。从此她的性格变得越来越孤僻，失去了她童年应有的快乐。直到有一天，她的父母为她请来了莎莉文老师。刚开始凯勒很不愿意与人亲近，但是逐渐被莎莉文老师的教学所吸引，开始学会接触和拥抱大自然。有一次，老师带着凯勒去树下接触抚摸各种花草生命。后来天有下雨之势，老师让凯勒坐在树上等候她拿伞回来。老师走后，雷声越来越大，凯勒非常的恐惧，但又不知该怎么办，急的大哭了起来。等莎莉文老师回来时，凯勒已被吓得哭泣不止，这为凯勒以后的学习增添了许多阻碍，让她对于未来的生活与学习充满的恐惧，她又一次封闭了自己，不再与人亲近。她的脾气因病情失去原有的温和，变得暴躁易怒，连原先喜爱的布娃娃也被她撕扯的粉碎。但是莎莉文并没有放弃凯勒，带她第一次接触了水，并告诉她，这就是生命。教会了她人上当中第一个单词“water。”从此凯勒打开了心门，跟从莎莉文老师一步一个脚印的去学习。
在这本书中，海伦·凯勒用自己坚强、乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上，永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达了自己对求知的渴望和对人类真挚的情感。她以自己的亲身感受告诫他人：健康的心理是人类成功最基本的条件。具有健康心理的人，他们虽然身体残疾，但不会抱怨命运的安排，不接受和渴望他人的怜悯，他们全凭着自我坚强的坚强的毅力到达理想的彼岸。我任为她的一生，是创造奇迹的一生。
马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”但是跟让我钦佩的是海伦·凯勒，她的精神让整个世界为之震撼，她的名著滋养了一代又一代人的心灵。在书中，海伦·凯勒说：“知识给人以关爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就是不懂人类生命的音乐﹗”是啊，知识就是力量，是知识让海伦创造了这些人间奇迹﹗
海伦把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰。
假如给我三天光明的读后感 篇34
这个暑假，为了让它过得更充实，我走进了名著的世界里，与作者一起，感受书的芬芳。
我选了两本非常具有励志感的书，一本是苏联作家尼?奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成》，而另一本，则是20世纪最伟大的女性——海伦.凯勒的自传：《假如给我三天光明》。
海伦.凯勒命运多牟，人生道路比一般人更坎坷、更艰辛。从一岁那年开始，海伦度过了长达87年看不见、听不见、说不出的孤独岁月。在这段时间里，她用勇气和毅力震撼了全世界，直到现在，她的精神也依然在鼓舞着每一个人。海伦.凯勒为了和正常人一样，整天拼了命地摸读盲文，以至于小小的手指头都磨出了血，最终，她凭借不懈的努力，考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院。她为了残疾人四处奔走，建起了一家家慈善机构。海伦以一颗不屈不挠的心和顽强坚毅的品格创造了这些堪称奇迹的伟大成就，并获得了无数个荣誉，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。
这个从小就生活在无边无际的黑暗与寂静之中的女性，只希望拥有三天光明，仅仅是三天。第一天，海伦想看到各种各样的人，而最疼爱她的莎莉文老师便成了她第一个想见到的人；在第二天，她想见到大自然，美丽的大自然是她学习单词最好的助手，她无比地热爱大自然是大自然给了她希望，点燃了她学习的欲望；而第三天，海伦已经不知道该怎么规划了，她有太多想要看到的东西，她多么希望和正常人一样，拥有光明啊！
看完了这本书，我深切地体会到了一个长期生活在无声无光无语世界里的人的坚强奋斗的精神。海伦以惊人的毅力去面对生活的挑战，微笑着迎接那些生活的困境，并努力从黑暗中找到光明。不仅如此，她还竭尽所能地帮助残疾人，那我们这些健全人呢，不更应该学习海伦的精神吗？我们也要向海伦学习去关爱身边的残疾人。只要有了爱与温暖，我们就能实现一个又一个奇迹；只要拥有希望，就一定能拥有美好的人生。
假如给我三天光明的读后感 篇35
寒假期间，妈妈带我去新华书店购书。一到那里，我便一眼看到了《假如给我三天光明》。因为这本书教会了我们许多道理，讲了一个女孩的不幸遭遇。
这个坚强的女孩就是海伦·凯勒，在她的生命中有八十八个春秋都是在黑暗与寂静中度过的，但她不向困难屈服，永不放弃。最终，她通过自己的不懈努力，取得了辉煌的成就。
正是读了这本书，使我明白了一个道理：永不放弃！有一次，我正在做数学作业，突然，一只拦路虎挡住了我的去路，我刚想喊爸爸来教我，可是脑海中浮现出了海伦·凯勒的模样，我便认真思考这道题目，真是功夫不负有心人啊！我找到了这道题目的解题方法，便巧妙地把这道题解开了。我赶忙喊来爸爸，爸爸听后连连表扬我勇于动脑筋，并教导我下次再遇到类似情况也要勤于动脑，不要轻易求助别人，我听后点点头。
还有一次，爸爸带我去常州恐龙园玩项目。其中一个项目我迟迟不赶上，于是我便想到了海伦·凯勒，便继续挑战这个艰难的项目，最终取得了成功。
生活中的点点滴滴都可以反映出一个人的品质，正是读了《假如给我三天光明》，我才真正理解“永不放弃”四个字。
假如给我三天光明的读后感 篇36
我读了《假如给我三天光明》才知道，海伦即盲又聋又哑的孩子，凭借着坚强的意志去学习说话，写单词，最后竟然考上了哈佛大学的拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学的盲聋人。
海伦给我们打开了一道人生的天窗，让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界，一个即盲又聋又哑的孩子，成长一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人，这是多么伟大、多么令人惊叹的奇迹啊！而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
海伦在接受安妮莎莉文的教育之前，是一个心智未开、任性无知、被宠坏的孩子，她野性十足、脾气暴燥、任性冷漠、破坏、攻击心极强、缺乏同情心和爱心。1887年3月，安妮莎莉文来到海伦家，在莎莉文老师的教育下，海伦发生了翻天覆地的变化，她变成了一个知书达理、才华横溢、富有爱心的非凡女性。
《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女子，让我知道应该珍惜生命，好好学习。一个残疾人能有这么好的前途，为什么我们什么都不缺，却不好好学习，所以希望大家打开海伦勒写的《假如给我三天光明》一定对你有启发。
假如给我三天光明的读后感 篇37
生日那天妈妈给我一份很有意义的礼物，是一本叫《假如给我三天光明》的书。妈妈对我说：“孩子，我希望你能跟书中的海伦.凯勒一样，拥有一颗顽强的，任何时候不对命运低头的心灵。”我很郁闷，海伦.凯勒到底是不是妈妈说的那种人呢？我赶忙拿起书，如饥似渴地读了起来。
海伦于1880年6月27日，出生在美国南部的亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。在次年可怕的2月里，海伦突然生病了，而且还高烧不退。医生们诊断的结果是急性胃充血以及脑充血，他们宣布无法挽救了。可是一个奇迹出现了，海伦的烧完全地退了，但海伦却永远失去了视力和听力，读到这儿，我真为海伦的坎坷命运而悲伤。命运对所有人都是公平的，当一扇门关闭时，另一扇门会为你打开，命运给她送去一位家庭老师—安妮莎莉文小姐。从那儿以后，海伦每天可以学习上百个字了！读到这我为海伦的坚强而高兴，被她的求知欲望之强烈而震撼！这位老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。帮助她顺利地从美国哈佛大学毕业，成为美国当代女作家。读完后，我被海伦彻底地感动，对海伦是万分的敬佩。
想想自己，我是一个健全人，但却没有海伦那样的毅力。有时候遇到难题，就不假思索地乱写几个字草草了事；有时候遇到爸爸妈妈不在家，就懒得看书，想尽一切时间玩……面对海伦.凯勒，我真为自己感到惭愧。我暗暗下定决心，重新开始，像海伦那样勇敢地与困难作斗争。我要珍惜自身的健康条件，并充分利用它，做一个自强不息，坚忍不拔的人。感谢你，海伦.凯勒！
“坚强可以征服世界上任何一座高峰”，只要我们拥有一颗顽强，任何时候不向命运低头的心灵，就一定能找到我们真正追寻的东西！
假如给我三天光明的读后感 篇38
我们每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交流——这一切好像都顺理成章，理所当然。但是如果遇上这样的不幸——一个人双目失明，双耳失聪，而且由于“盲”和“聋”的缺陷，妨碍了语言的学习，从而进一步形成了哑，那么这样的生命会多么灰暗寂寞啊！但是，的确有人有这样的遭遇，她就是——海伦·凯勒。
《假如给我三天光明》一书记叙了她的一生。小时候海伦就因病丧失了听觉和视觉，但她并没有向命运屈服，在安妮沙·利文老师的帮助下，打开了心灵的另一扇窗，学会了用手指“说话”。长大后的海伦把毕生的精力都投入到了帮助残疾人的事业当中，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。读完之后，我十分感动，万分敬佩。是啊，回想自己在某些方面，尤其是在遇到困难的时候，总是低头认输，和海伦·凯勒比起来真是惭愧万分啊！所以我下定决心要学习海伦这种不屈不挠、坚持不懈的精神。
记得有一天晚上，因为作业太多，写完一半以后已经10点半了，我打了个哈欠，伸伸懒腰，心想：反正作业也不多了，明天早晨再写吧！于是便收拾好了书包，准备上床睡觉。就在这时，我看到了床头放着的《假如给我三天光明》，想到了海伦·凯勒不幸的遭遇，“我是一个健全人难道还没有残疾人强吗？”我反复的问自己。我又重新放好书本，写完作业后安心的睡了。
前几天，我在想一个问题：我们该如何对待人生，人生的价值何在？我现在想明白了，我们应该向海伦·凯勒一样，就算没有那样轰轰烈烈的事迹，也要有不屈不挠，坚持不懈，乐观勇敢的精神，那样我们的人生就会绽放出光彩！
假如给我三天光明的读后感 篇39
新的一天开始了！当太阳跳出地平线时，我已手拿红布准备好了！红布把我的眼睛蒙了个严严实实，我的眼前一片漆黑。眼睛看不见真痛苦：上楼梯时险些从平时走惯了的楼梯上滚下来；端早饭打碎了碗……这几个小时的经历，让我体验到了盲人生活的艰辛。我想到了《假如给我三天光明》，我又读了一遍，才发觉海伦.凯勒的自强不息的精神多么可贵！
她双目失明，双耳失聪，母亲在她长大一点后便离开了她，一家人十分艰苦地生活，她的父亲是家里的顶梁柱，更何况海伦.凯勒还有一个妹妹，自身的残疾加上家庭的负担，使她更加痛楚，而且在这逆境中，她懂得了与时间赛跑，与人生斗争，写完了几十部作品。真令人敬佩啊！
我们每个人都要向海伦.凯勒学习，学习她那身残志坚，不屈不挠的精神，当我们遇到困难时，请千万不要放弃，要学会从逆境中走出来，世上没有做不成的事，人生的路上也不会没有绊脚石，但只要我们努力奋斗，坚持不懈，便可以克服困难，走出黑暗，到达成功的顶峰。努力，是向成功迈出一步的唯一办法。努力乃成才之抵！通往成功的道路上一定会坎坷不平。我们应当向海伦.凯勒学习，她是一名残疾人，而我们这些身体健全的人，她可以做到的事，我们有什么不能做的呢？
世上无难事，只怕有心人。让我们都来做一做“有心人”，从逆境中走出来吧！
假如给我三天光明的读后感 篇40
马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。”是啊，不过我觉得海伦·凯勒不仅仅是用笔在征服世界，她是用她的生命在向世界证明，向世界讴歌生命的光辉。当我用心读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我听到了她用心告诉我的真谛：珍爱生命！
命运不由分说地把海伦扔进无声地黑暗里，在那里，没有笑声，没有光明，也没有花的红、草的绿。海伦痛苦无助过，甚至徘徊在绝望的边缘，但最后她终于勇敢地和悲哀沉沦说“NO”；她的求学路上，困难接踵而来，在莎莉文老师的帮助下，她逆风而行，学会了阅读、“说话”、习作等等。她只能用手来触摸这个世界，却丝毫不妨碍她用这双手叩开了哈佛大学的门，英、法、德、拉丁和希腊五种文字也臣服于她手下。是什么使她不屈不挠？
是对生命的珍爱。
没有对生命的的敬畏，她早就选择放弃了，没有对生命的热爱，面对艰难和失败她就无法坚守；珍爱生命，她感受到了身边无处不在的爱，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……珍爱生命，她用自己的汗水实现了大学梦想，在老师的帮助和她的努力下，以优异的成绩从哈佛大学毕业。她攀登上了健全的正常人都很难攀登的高峰，她让平凡的生命绽放耀眼的光芒。
罗曼·罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”生命只有一次。生命很有限。每个生命可以是平凡的，但不能是平庸的。海伦·凯勒做到了。
这就是对生命的珍爱。
达芬奇曾说过：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”和海伦·凯勒一样，霍金用他的意志来为我们诠释他对生命的理解：霍金因为患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达40年之久，但他克服了身残之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。正是对生命意义的理解，支撑起他残疾的躯体；是对生命的挚爱，燃烧着霍金对科学的热情，照亮了崎岖的道路。
“珍惜生命就要珍惜今天。”和他们相比，我们有健全的体魄，可是我们有他们那样对待生命的态度吗？假如给海伦·凯勒三天光明，她要做的事是那么微小，那么平淡，平淡的让我觉得不值一提，可是当我们轻而易举地做着海伦梦寐以求的每一件事时，可曾像她那样满怀对生命的感激，对当下的爱惜。那么假如是我，是你呢？我们会有那份爱和感恩吗？
珍爱生命，不是留在嘴上的。珍爱生命首先要不怕困难。
看，他们在那么大的困难面前依然能微笑能坚持，可是我们在学习上稍有麻烦，就觉得辛苦，很多时候，还没有再尝试一次就放弃了；背个书包我们怕沉，写会儿作业我们怕晕，几句重话我们便蒙了，我们还能干什么？海伦、霍金告诉我们任何困难都有战胜的机会，就看你能不能坚持。最美浙江人——奔跑少年也为我们做出了榜样。
珍爱生命还要珍惜时间。瞧，他们利用一切可以利用的时间和工具进行学习、思考、研究，使有限的生命获得相对的延长；而我们总把很多的工具变成玩具，电脑、网络、点读机都参与到我们的游戏中，我们是把自己的生命不知不觉的缩短了。塞内卡说：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”
珍爱生命更要学会感恩。法国诗人吕凯特曾经说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”是啊，您看，有的同龄人，因为一句善意的批评，因为一个小心愿没有得到满足，或因为一次小小的失败，就轻易地放弃了自己的生命。也许他们真的不知道生命只有一次，也许他们误以为放弃生命就像游戏闯关可以再来一次，也许他们是故意的，他们要用自己的生命来要挟。可是他们不知道，他们这么轻贱生命，是不配拥有生命的
假如给我三天光明的读后感 篇41
在19世纪，有一位女作家，这个女作家从小双目失明，双眼失聪，87个春秋在黑暗与无声中度过。大家一定都知道这个盲聋女作家吧，她就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在19世纪一个美国小镇上，小海伦一岁半时，得了“猩红热”，“猩红热”夺走了她的视觉和听觉。但小海伦并没有被这突如其来的厄运打垮，在安妮·沙利文老师的指导下，小海伦变得坚强了。但1990年沙利文老师去世了，小海伦哭了整整一天。后来，海伦靠着惊人的毅力坚强地生活，在她20岁时，她考上了哈佛大学，并用半生的时间去为残疾人服务，用爱去感化了一个又一个残疾人。这就是一个残疾人的光辉一生。
读了这个故事，我仿佛看见了海伦跌倒又爬起来的场面，我看见了她用大爱和无私去感化一个又一个人，我听见了她苦口婆心去劝那些已经对生活完全绝望的残疾人。我们是一个可以看见五彩缤纷世界、听见悦耳动听声音的人，但我们却习以为常，甚至觉得如此平庸，但盲聋人却对我们拥有的如此向往，对我们的美好世界那么的渴望。
著名作家马克·吐温曾经说过：“拿破仑想用武力征服世界，但他失败了；海伦·凯勒用笔征服了世界，她却成功了。”希望我们这些五官俱全的人珍惜那份对盲人来说渴望的光明，珍惜那份对聋哑人的盼望的声音。
假如给我三天光明的读后感 篇42
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦.凯勒。海伦.凯勒是一位又盲又哑的残疾人。她为什么会变成这个样子呢？这个我问题我也是读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》后才解开这个谜团的。
海伦.凯勒是一个生活在盲聋哑世界的残疾人，竟然会以优异的成绩毕业于美国哈弗克利夫女子学校，这是多么令人震惊呀。
我在读《假如给我三天光明》中的第一章时，这个谜团我就已经解开了。答案就是:海伦.凯勒生下来的第2年，那可怕的2月里，她突然生病、高烧不退。医生们诊断的结果是急性胃充血和脑充血，他们都宣布已经无法救治了。但是在一个清晨，海伦.凯勒的高烧突然退了，全家人对这种奇迹的发生都感到非常的惊喜。可是，这一场高烧却让她永远失去了视力和听力，她又如婴儿一般蒙昧，而她的家人们和医生竟全然不知。
海伦.凯勒她是一个十分坚强的女孩。失去了视力与听力的她，竟然还能坚强的活了下去。我很崇敬海伦.凯勒。
读了第一章，起先我很羡慕海伦.凯勒，因为她居住在一个美丽而又充满花香的房子里。然后，我又很同情她，因为她失去了视力与听力。再后来，我又很纳闷儿，她失去了视力与听力后，该怎么办与父母交流呢？看来这个谜团还得以后才能解开吧。
假如给我三天光明的读后感 篇43
你们读过《假如给我三天光明》这本书吗？这本书做的作者是一位名叫海伦·凯勒的女孩。这本书里讲的就是她一生的生活经历。她两岁时得了一场疾病，正是因为这疾病导致他又聋又盲。
然而，这一切的打击没有击垮她，反而变得更加坚强。他掌握了英、法、德、希腊语和拉丁文五种语言。而这背后隐藏着她和她的老师沙利文多少汗水和心血呀！他每天都坚持摸盲文，有时甚至把自己的手都磨破了。再加上种种困难和打击，是正常人无法想象的。
我和她比起来真实相差太远了。我记得有一次数学考试，才考了78分。我仿佛从天堂掉到了地狱，让我在爬不起来。从那时起，我总以为所有的努力都白费的，甚至想到过放弃了自己。直到我读了这本书以后，也学会了坚强，学会了站立起来。
读了这本书，我明白了一个道理：一个人的坚强能扭转局势，而一个人放弃就会失去所有。
假如给我三天光明的读后感 篇44
“在19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒！”如果说拿破仑是战场上的胜利者，那么海伦·凯勒就是一位生活中的强者！
海伦·凯勒，一位在黑暗的寂静世界度过了87年地弱女子，竟然毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，实在是令人惊叹！她在书中说：我的心灵在不时的哭泣，渴望目睹所有这一切。如果说我仅凭触觉就能感受如此之多的喜悦，那么，视觉所展现的美该有多么壮阔啊！然而，哪些视力正常的人显然看的很少，对于充满着色彩斑斓和千姿百态的大自然，他们认为理当如此，也许这就是人吧！可是，视觉的恩赐仅被当做一种便利……”
假如给我三天光明，这分明是在与时间赛跑，与自我挑战，并最终取得胜利！可是再想想我自己，不知道好好的利用时间，只将时间看做玩具！
海伦·凯勒，给予了我太多的沉思，她用她的一生诠释了生命的意义！
假如给我三天光明的读后感 篇45
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事，我花了一个星期的时间读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说是不可想象的，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而她并没有向命运低头，以自己惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类他出了贡献，成为了一个知识广博，令人敬佩的人。海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常想：海伦不屈不挠的一生，给予那些残废人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的。记得她曾经提过这样一个问题，假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
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