教师年终工作总结

时间:2022-11-17 07:00:18 教师工作总结 我要投稿

【精选】教师年终工作总结范文合集七篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的教师年终工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】教师年终工作总结范文合集七篇

教师年终工作总结 篇1

  日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快,转眼又一个年头从手头间趟过,回顾一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝。一年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静。

  一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础

  今年,是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡。随着学习的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。

  于是,下半年,本来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的701班第一周就开始实施新课改,每天,打开电脑的`第一件事情,就是通知大家到我所在的班级听课、观摩,共同学习。每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区90课时的科学老师们开设展示课,为区科学教师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课,这样的公开课在20xx年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的教育指明了一些方向。

  一个学期来,701班的学生成绩突出,期中考试,学校的四项指标(平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的12位学生,有5位获奖,4位获鼓励奖,占参赛学生的75%。更重要的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科。

  二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手

  今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。7月13日,在全国新教育论坛上,我做的“金色沙地德育课程的实施”报告获得了与会专家、学者的高度评价。虽然报告只有短短的10多分钟,但从接受任务到站在主席台上演讲,足足筹备了2个多月。期间,与教科所的领导和专家一起修改报告、预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知。还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价。有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教育“卓越课程特别奖”。

  10月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获杭州市20xx年教育科研成果二等奖,萧山区20xx年教育科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理,从20xx年立项到20xx年9月份的结题,修改了无数遍,耗费了我大量的心血。

  下半年,工作岗位重新调整,我开始担任学校办公室工作。办公室看似轻松,其实是一个要耗费脑细胞的一项工作,很多个日夜都在办公室里敲打着键盘默默地度过,从开学初为退休教师参观准备报告和PPT到10月份接待街道人大代表的参观,从学期初的学期计划到年底学期结束时的学校亮点工作汇报、学校年度工作总结,每次文字工作的撰写都是一次考验,都是为校长做的一张答卷,以至于现在想来如同一次次的修炼,以至于喜欢写点东西的我,越来越不敢再碰文字。

  11月份,着手起草学校的20xx年--20xx年的发展规划,该规划详细介绍了今后4年学校发展前景和实施措施,是一项巨大的工程,从起草、专家评比、论证到完稿,一直用了一个多月的时间,真是一项巨大的挑战。

  三、新年当中新的感悟,感谢帮助我、激励我的人

  人说“四十而不惑”,我早已经过了四十岁了,可是对人对事总是摆脱不了世俗的纠缠,虽已没有名利的追求,可却时刻在乎别人对我的评价,夜深的时候,总感觉如同一叶孤舟在大海上飘荡,似乎在等待着我一直要到“知天命”的时候才能放弃。新课改曲高和寡,想推进总是阻力很大,独自行走,老师们不说我是傻瓜已经很感谢了;对待人也总是以诚相待,可往往收获的是失望和惋惜。妒忌也罢、看不顺眼也罢,我想,在这里只是一份工作,尽责尽职就行了。

  感谢倪慧琴老师,自从担当我的助手以来,时常为我撰写各种报告做了大量的前期筹备工作,让她负责学校的宣传工作以来,学校的对外宣传发生了很大改变,20xx年我校的宣传工作荣获年度先进,她个人也荣获先进个人称号。

  感谢一些兄弟们,一年来相互打拼,为我打开了更多的窗,提供了更多的发展空间。

  感谢家人和女儿,读高三马上就要高考,成绩总是稳定,不会让我多操心,使我有时间对付外面的许许多多的工作。

  感谢701班的孩子们,是你们跟随着我一步一步地走进科学殿堂,是你们使我觉得自己越来越年轻。

  感谢所有关心过我的朋友,因为有了你们,我才觉得生活是那么美好。

  感谢所有激励过我的人们,因为有了你们,我才觉得与天斗痛苦万分,与人斗其乐无穷 ;因为有你们,我才觉得有了价值。

  四、20xx年的主要工作盘点

  1、参加全国新教育论坛并作主题报告

  2、撰写学校德育立项课题并获奖

  3、全年开设各种层面公开课20多节

  4、《导学新作业》第二轮修订完成,进入第三轮修订

  5、全年在各种刊物上发表文章4篇,撰写心得体会多篇

  6、开始尝试写一些诗歌,觉得很有滋味

  一年来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结这一年的工作,其中还有很多不足,还有很多工作需要提高和加强。20xx年,盼望女儿高考能出好成绩,盼望老家的新房能盖起来,盼望着所有的亲人们身体健康。

教师年终工作总结 篇2

  学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教学方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、笔记

  根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

  4、收获

  本学期我校学生参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成绩,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中小学电脑绘画比赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育局信息科的'好评。

  不足之处是我校在第五届智能机器人比赛中只取得二等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。

  二、个人学习:

  积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师年终工作总结 篇3

  20xx——20xx年第一学期教师个人工作总结教育之本在于教师,教师之本在于师德。在本学期的教学工作当 中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须 先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须 要有一桶水” 。

  我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。

  言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须 做一名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作。

  一、 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中 课后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导, 学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作,不断研 究新大纲,新教材。对于语文教学,我是一个新手;对于新大纲、新 教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更 好的了解新教材, 为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、 目的, 我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊, 通过各种途径 去研究新大纲。

  在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一 册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

  二、支持并积极进行课堂改革。

  当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这 一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支 持和积极进行课堂改革。在平时的'教学当中,我都是注意不断探索各 种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。

  在 教学中发挥坚持以学生为主体。

  学生是教学的对象, 也是教学的主体。

  教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话 说的好, “授之以鱼不如授之以渔” 。

  意思是送给人家鱼来填饱肚子, 不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

  所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们 出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难 时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该 知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

  三、在教学中对学生进行德育渗透。

  同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是 我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德 育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

  教师如果 不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有 可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对 学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。

  我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了 解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反 映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁 退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近 自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别 是进行思想教育时, 需要把握学生心理, 运用一定的谈话技巧。

  因此, 我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努 力使自己做得更好。

  孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢 慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我 希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美 丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

  作为语文教师兼班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重 培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大 的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时 了解学生的思想动态, 解决学生的实际问题。

  将爱心洒向每一个学生, 不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成 长,受到了学生及学生家长的一致好评。

  四、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访 了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的 表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现 个别学生问题时, 主动与家长联系, 并力争家长的理解、 支持和配合, 向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育 好青少年一代。

  总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的 一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出 自己更多的贡献。

教师年终工作总结 篇4

  伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

  一、教育教学方面:

  在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

  二、常规方面:

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

  三、家长方面:

  平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的.要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

  四、保育方面:

  对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

  五、安全方面:

  通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

  我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

教师年终工作总结 篇5

  沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而忙碌的一年。年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作, 而且还负有财会交接培养工作。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:

  一、认真学习,提高自身业务素质

  本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

  二、任劳任怨,乐于奉献.

  本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的.奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

  三、认真履行职责,服务于教育教学.

  全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉; 能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

  四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.

  财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么.

教师年终工作总结 篇6

  回望20xx,既是匆忙的一年,也是稍有收获的一年。我想唯有整个学校,整个教师团队持续不断的发展、提升,才有个体的强劲未来。而在这个其乐融融的工作环境中,我对自身的要求有了更为清晰的认识,并以此为载体让自己能克服自身存在的诸多盲点,让自己不断完善自我,在匍匐前行中尽量能有点点收获。为此,我就“德”“能”“勤”“绩”四个方面来谈谈本年度的工作点滴。不当之处,请指正。

  一、“师”“德”相依,形同唇齿。

  关于师德话题的讨论风波,近几年显得愈加汹涌和高涨。而尤其关乎教师绩效考核的情况之下,师德更是成了百家争鸣的焦点。由此,自己在工作中始终谨记如此规训——师德相依,形同唇齿。唯有真正将自己放在教师的职位和视角上来对待,找准定位,才能“在其位,谋其政”。而在这一年的工作中,凭借日常的阅读和各种途径的学习,我能感到自己与学生的心里距离缩小了,很大程度上能静下心来倾听学生的心声,并力求为学生解决一些实质性的问题,在这个慢慢互动的过程中,我想我初步体会到了做一个学生喜欢的好老师所带来的一种幸福感,这背后应该存在着“德”的一份功劳吧。

  二、“能”从“耐”中渐长,从压力走向动力。

  一个人的能力有多大,并非纯粹取决于这个人的主观一方,而必须考虑周围的环境。自己在学校之中的慢慢前行,很多时候带着思索迈步,感觉自己的目标性变得更强一点,至少自己知道该往哪里走,该走向何方?而如何走成了问题的关键,随之而来的困惑接连不断。在遇到一些暂时无法有效突破的问题时,我觉得我的学生有时给了我很多惊喜和安慰,当我感到疲惫或动力不足的时候,学生群体带给我的那份至真、至纯、挚爱的感觉让我心灵能量获得补充,而如果我一旦离开了这个环境的话,那么自己的'应对能力、对问题的操控性和自我把握能力则相对要衰弱不少。不管是班内学生管理方面的事情,还是整个班级建设方面的思虑,甚至自己的校园内外的生活思考,这都让我获得了成长的机会和动力,而只要心中有梦,那么就该好好把握好“能耐”这一灵物,让自己变得越来越有能耐,让学生变得越来越有能耐,让整个学校越来越有能耐,这不是一句大话或空话,因为我们的确在平时的生活中,真正意义上的从压力走向了动力。

  三、“勤”于“心”“手”,汇入教师一脉。

  为人师者,除了“传道,授业,解惑”之外,更多的还是不能缺了“勤”。譬如,刚开始带班时,手脚要勤快一点,思维紧跟其后;而对班级操运熟悉之后,那么“心动”要多于“手动”了。其实,这也是符合我们的认知、做事规律。一开始对问题的解决不够明确,那就冠以多做题型来找寻规律,而一旦掌握了规律,那么我们就可以对更难的目标发起挑战。由此,我想教师还是离不开一个“勤”字,唯有真正从“手勤、脚勤”过度到“心勤”才是教师职业完美的升华和根本性的解放。我努力探求着适合自己风格和班级特色的做事机制,从中勤于跟学生交流,倾听学生群体的心声和主见、建议,力求在整体上把握班级的命脉,让整个班级走向优秀和卓越,而目前班级发展比较正常和正确,相信在接下来的学习、生活中定会有更好的发展态势。而“勤”不管是教师还是学生,定然是少不了的。

  四、且思且行,“绩”流勇进。

  这一年的行走,让我感触很多,面对学校各项工作的开展和班级活动的展开,从中让我既面临了许多困惑,又让我品尝到了缓解问题之后的那份恬淡,而这种美好的滋味我觉得是工作之中最好的“绩”,是真正直达内心深处的一股力量。在伴随学生一道成长的道路上,我也收获了一些点滴成绩,在班级活动中,经常能获得比较好的比赛名次,其中也涌现了很多的优异份子、积极份子,而在平时能将各项常规工作落到实处才是真正考验学生的,事实上,他们表现的的确不烂。本人在校活动中也偶有良好成绩的展现,当然这只能代表自己在行走过程中的脚印,至于路好不好走,只有自己知道。而想要获得更大的成绩,迈出更为铿锵有力的深厚脚印,那将考验着每一个追梦者。所以,经此一年,我的成绩只能用“平平”二字来衡量,但我坚信,只要心中怀揣梦想,坚定自己的教育理想,从现实到理想之间用“德”“能”“勤”来铸就桥梁,则一定会梦想成真。

  以上是本人2年度的简单工作总结,文中所涉内容实在肤浅和简陋,望读者批评雅正。当然,我想自己还有许多工作没有做到位、做出彩、做的让自己满意、让领导满意,尽管如此,我依然坚信我不会让自己掉队,依然会坚持自己的教育信仰,矢志不渝的在学生心中播撒爱和正义的种子,努力让其开花、结果,并绽放出芬芳的教育之花。

教师年终工作总结 篇7

  一、师德修养

  爱岗敬业,勇挑重担,默默奉献,认真完成学校交给我的各项任务。主管初三年级工作,20PC届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号,本人由于成绩突出,受海门市能仁中学表彰,获20PC年度海门市能仁中学家长委员会“尊师重教奖”,20PC年度受海门市政府嘉奖。

  二、教育教学工作

  20PC年上半年,我担任初三1、初二9、初二10班的物理教学工作,20PC~20PC学年度,担任初三3、初三6、初三9班的物理教学工作。同时担任学校教务处主任,初三年级组组长,理科综合组组长等职,一直超负荷工作。

  作为教务主任,能协助校长室,切实履行职责,认真做好教育教学管理工作,确保学校教学工作的正常有序开展;积极推行新课程改革,使我校的教学质量一直高位走强;作为初三年级组长,能认真做好初三年级的管理工作,无论是20PC届,还是20PC届,初三中考均取得辉煌的成绩,各学科平均分,重点高中录取率名列海门市第一;作为理综组组长,能身先士卒,组织开展组内教研活动,带头上好教研课。作为任课老师,能认真上好每一节课,所任教的班级学生的平均分,优生率均处于年级前列,特别是接手的初三3班,原有的物理成绩在年级中一直处于未位,经过初三一年的教学,该班物理成绩有了大幅度提升,挤身于年级中上水平。积极进行拔尖辅导工作,在20PC年全国初中应用物理竞赛中,有三人获全国一等奖,本人被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师。

  能充分发挥学科带头人的示范作用,在南通市20PC年暑期校本研修培训活动中,为全南通市教师作了《初中物理高效课堂模式研究》的专题讲座,在20PC年区域校本研修活动中,为共同体的老师作了《20PC年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座,《中考物理总复习的策略与思考》的专题讲座。20PC年11月在市学程导航导学策略专题研修活动中,向全市初中物理教师开设了公开课《欧姆定律复习》的公开课。

  三、指导青年老师

  认真指导青年教师,指导他们的教学工作,促进他们的成长,本年度分别与徐红娟老师,与包场片的陆锡尧老师、沈英老师做成了青蓝结对。徐红娟老师已被评为海门市学科带头人,在20PC年度辅导她执教了二次省际交流公开课,并在20PC年区域校本研修活动中,为共同体的.老师作了《20PC年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座。20PC年她被海门市人民政府记三等功。

  四、教育科研

  认真做好教育科研工作,平日坚持阅读教育理论书籍,并做好笔记。本年度,阅读了《教育学》《给教师的100条建议》《优秀是教出来的》《第52号教室的奇迹》等书籍,撰写读书笔记两万多字,提高了自己的业务修养。

  本年度,撰写了论文《在网络环境下进行“电流的磁场”的教学》发表于省级刊物《考试》杂志20PC年第1期,制作课件《电磁波及其传播》获江苏省中小学实验教学多媒体评比三等奖

  积极参与课题研究工作,主持了校级课题《物理课堂有效教学策略的实践研究》。

  总之,20PC年度本人能认真履行学科带头人的职责,20PC~20PC学年度我将继续努力,为海门的教育事业贡献自己微薄的力量。

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