记一件事的作文评语（通用220句）

相关推荐

记一件事的作文评语（通用220句）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。那么要怎样才能写得出好的评语呢？以下是小编精心整理的记一件事的作文评语（通用220句），仅供参考，希望能够帮助到大家。

记一件事的作文评语（通用220句）

　　1、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　2、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　3、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　4、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　5、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　6、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　7、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　8、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　9、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　10、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　11、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　12、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　13、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　14、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　15、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　16、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　17、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　18、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　19、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　20、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　21、中心不够明确，立意不够清晰。

　　22、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　23、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　24、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　25、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　26、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　27、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　28、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　29、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　30、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　31、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　32、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　33、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　34、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　35、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　36、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　37、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　38、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　39、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　40、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　41、文章语言简练，规范，开篇吸引人。

　　42、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　43、开头点题，用词很吸引人。

　　44、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　45、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　46、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　47、结尾简炼，感人。

　　48、结尾呼应开头，结构完整。

　　49、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　50、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　51、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　52、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　53、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　54、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　55、事例叙述生动，具体，趣味性强。

　　56、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　57、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　58、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

　　59、文章以清新有趣的语言，描写了……..的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作

　　60、24.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　61、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　62、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　63、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　64、文章开头引人入胜，吸引读者。

　　65、文章生动，具体，详略得当。

　　66、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

　　67、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　68、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。

　　69、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　70、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。

　　71、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

　　72、文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。

　　73、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

　　74、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

　　75、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

　　76、文章以为结尾言简意赅其味无穷

　　77、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　78、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　79、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　80、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

　　81、文章头尾照应中心明确结构完整

　　82、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　83、文章将…写得细致入微

　　84、语言活泼明快，富有情趣。

　　85、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　86、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　87、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　88、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　89、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　90、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　91、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

　　92、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　93、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　94、本文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　95、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。

　　96、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　97、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　98、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　99、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

　　100、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天

　　101、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　102、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　103、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

　　104、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　105、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　106、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　107、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　108、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　109、看了你的本文，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　110、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　111、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　112、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

　　113、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快!

　　114、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

　　115、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　116、孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考;写作时，细致周到、想象丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。

　　117、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊!加油，孩子!

　　118、详略得当，写出了喜庆的气氛

　　119、用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们

　　120、体现出作者无限快乐

　　121、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　122、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　123、有一些习俗没有介绍具体。

　　124、没有写出自己独特的感受

　　125、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　126、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　127、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　128、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　129、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　130、中心不够明确，立意不够清晰。

　　131、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　132、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

　　133、表达不清晰，说服力不强。

　　134、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　135、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好得语言驾驭能力。

　　136、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　137、文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。

　　138、文章凭着丰富得想象，凭着多彩得语言，将…呈现读者面前。

　　139、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　140、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　141、整体得结构，描写都还不错。

　　142、这篇文章总体来说写得还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己得感受，望以后继续努力。

　　143、太棒了!你得文章，再现了东北人得憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你得笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

　　144、你得文章象一条缓缓而流得小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花，让自己得风格更趋完善!

　　145、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题得分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你得文章会日趋成熟，更加耐读!

　　146、涉世不深得少年走近复杂得社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵得原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹得议论可起到画龙点睛得作用，会使你得文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　　147、本文文笔优美清新，富有一定得哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美得享受，还引起“我”得沉思和联想，可以说是大海给了我畅游得空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量得“人” 。本文读后给人以美感，引人深思。

　　148、结尾含蓄，点明主题

　　149、结束得有点突然，夸张了

　　150、结尾简炼，感人

　　151、结尾同样有趣

　　152、结尾呼应应开头，结构完整

　　153、由景生情，结尾自然

　　154、比喻形象，贴切，精彩得结尾可谓点睛之笔

　　155、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动

　　156、文章开头交待得分清楚，起到总领全文得作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘得远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　157、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐得社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动得语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

　　158、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例得对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

　　159、你很善于观察生活，能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。

　　160、文章得语言很流畅，也写出了老师得感受。你是老师得知音，希望我们共同切磋，在文学得百花园中采撷芬芳得一束。

　　161、结尾呼应文题，点明中心

　　162、你得作文总体写得还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

　　163、你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

　　164、你是一个全面发展得好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去，将会是老师家人同学得骄傲!

　　165、题目很不错，文章语句构篇很好。

　　166、词句悠美婉转，流利，不足得就是头绪太乱。

　　167、段落清晰，条理分明，文笔优美。

　　168、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　169、朴实自然得童心体现在文中，使文章散发着清新活泼得气息。

　　170、这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。

　　171、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…得过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　172、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　173、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。

　　174、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　175、文章能过清新有趣的语言，描写了童年的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　176、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　177、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。

　　178、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

　　179、你的本文很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　180、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　181、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　182、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

　　183、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。

　　184、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

　　185、你的本文象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

　　186、文能言声，我想本文正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　187、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊

　　188、这篇本文选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　189、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　190、外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

　　191、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　192、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

　　193、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　194、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

　　195、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　196、重点突出，详略得当，内容具体。

　　197、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　198、文章头尾照应，中心明确，结构完整

　　199、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　200、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　201、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　202、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

　　203、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　204、一些精妙词语的使用，无形中为本文增添了不少情趣。

　　205、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　206、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　207、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　208、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好

　　209、借景抒情，托物咏志，很特色

　　210、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

　　211、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴

　　212、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

　　213、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　　214、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

　　215、细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

　　216、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

　　217、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

　　218、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

　　219、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

　　220、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

【记一件事的作文评语】相关文章：

记一件事作文11-23

记一件事作文08-16

记一件事作文11-30