描写春天的作文1300字合集9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写春天的作文1300字9篇，欢迎阅读与收藏。

描写春天的作文1300字合集9篇

描写春天的作文1300字篇1

　　很快要离开这个充满难舍的情结的城市。

　　也就是说，很快又要坐上那种比鸽子笼大一些的城巴去火车站了。

　　我想：要坐车了，先去看一场雨吧，以免有太多的遗憾，太多廉价的感伤。

　　看雨，就要去城市中心广场，广场上有水池，喷泉，假山，荷花，还有一大群拍照的情侣。有了这些，不就是最美的一个风景？

　　音乐喷泉喷射而起，半空中变成了雨，再慢慢地化成了雾，一丝丝飘落下来，如灰如絮，美丽了广场的风景，装扮了我眼里寂寞的画面，最后，洒落在我蓄满眼泪的眼帘。

　　没有人知道，那些水雾是如何落在我心里，然后慢慢变成热泪，最后洒在半空，成了一道道晴空下的彩虹。

　　广场上人山人海，充满了欢声笑语，那又是另一种移动的风景，却不是我目光停滞的地方，我的视线停在这里的保利电影院，因为这里有我们曾经走过的足迹。

　　其实，我们都很瘦弱，我只怪自己无法在这条短短的路上踩出一行属于自己的脚印来。那样，至少不会让自己迷失在繁华的都市，热闹的街头，喧闹的人群里。

　　现在一样，弄得自己迷茫又纠结，尴尬得像是碰上了女朋友与别的男人亲密，让自己走留都不是。

　　今天的电影是《开往春天的地铁》，突然觉得很不合时宜，时值盛夏，如何时光倒流回到春天？

　　旁边一个文质彬彬的男子搂着一个年过五十的女人在大秀恩爱，一阵打情骂俏后，冒出一句：只有你心里有春天，就每天都是好春光，走吧，我们也去看看开往春天的地铁。

　　我突发奇想：既然她们如此浪漫，一定是心里春光浪漫，何不，自己也去尝试一下？

　　等我跟着她们的脚步爬上五楼的影视城，却被保安轰来出来，理由是：情侣专场，此春天非彼春天！

　　“什么道理？”我百思不得其解，挠头就问：“春天还要分对象吗？”

　　保安解释的头头是道：“春天对人是公平的，但是我们对春天是有分类的。”

　　“怎么分类？”我被弄糊涂了。

　　“具体怎么分，我也不好说，总之，有女人就有春天，没有女人，永远没有春天！”保安已经将我推了出去。

　　我这次恍然大悟：“原来，想要拥有春天，还必须先找个女人。看来，自己不是被春天遗忘了，而是被女人忽略了……”我似懂非懂地点点头。

　　或许，我就是那个被春天遗忘的一株小草，就像那天牧师说的：你是个被上帝遗忘的孩子，但是，你却不愿意去忘记上帝。

　　既然，我忘不了上帝，那我去寻找一个办法问问上帝吧。

　　上帝不在教堂，不在天堂，就在山顶醒世堂。

　　听说：一个人在高处仰望久了，便会看见上帝。

　　去山顶，要搭车，搭车会让我想起了你。

　　公交车拥挤又落伍，却是我最亲密的朋友。因为除了去看你，我也不知道这半年来，自己究竟做了哪一件有意义的事。

　　没有人可以改变昨天，也无须去刻意改变，琢磨了半天，原来真正要改变的，只是我的心。

　　突然，我不想去看上帝了，准确来说，我已经看到过上帝了。

　　上帝只是个心里的信仰，他不是主宰万物的神。

　　上帝帮不了我的，明天我就要离开了，这是谁也改变不了的。

　　因为，我很排斥这个城市，当然也不会喜欢这里的上帝，还有你。

　　那一天，我目送你上车，而车窗里面的景象，却是令我触目惊心的一幕，你居然一上车就斜靠在他的肩膀。

　　我大吃一惊：难道我穿越了？还是我在做梦？

　　我仿佛入错了时光隧道，看看那个男人，是多么熟悉的老板，你的老板。

　　于是，城市的公交车就是我魔鬼记忆的神奇钥匙，它的力量不会差于哈利波特手里的魔棒。它只有朝我的头上一点，准会让我穿越，穿越到了古代。

　　现在，我真想穿越，穿越了，有什么不好呀？最少不会看到车里的那一幕。

　　突然发现自己不想带走什么，好像留下什么。在心底摸索搜寻了许久，才发现是竟然没有什么值得让我留恋。因为，自己留恋的，早就成了昨日黄花，自己迷恋的，那是自己一厢情愿的爱情。

　　我把太多的眼泪与失望留给了这座城市，为了能寂寞而坦然的离开，我大声对着天空喊：我要将自己当礼物送给谁？

　　天黑了，起风了，下雨了。

　　我得到了上帝的回答：若是一个人要真正走得无牵无挂，心安理得，那就把自己的心与身体送给这场雨吧！让这场雨洗涤那种被世俗污染的灵魂吧！

　　只有这样我的记忆才会永恒。

　　站在摩天大楼的屋顶，我无比神圣地将自己活生生的免费赠送给了这一场雨。

　　那是一种奉献还是一种牺牲？

描写春天的作文1300字篇2

　　这是今年元宵节写的一篇东西，现在翻出来搁到这里，与朋友分享。

　　今天上午，一个朋友从郑州打来电话，说了有半个小时，他给我讲述了一个故事：一个濮阳女孩叫康宁，尽管都在郑州工作，很少见面，但是经常在微信上联系。年前突然不联系了，本来节假日的问候也没有了，很是纳闷，也很怅惘，昨天突然回信了，说是康宁的表妹，她说她表姐走了，朋友问“走”是什么意思，表妹说就是永远地走了。朋友听后很震撼，很伤感。他说，认识这个女孩是在偶然的一个夏季，相识后一直被女孩的气质修为折服，又是老乡，所以，有缘一直交往着，女孩是大学学的英文，毕业后在一个外企做翻译，女孩信佛，善良而美丽，一对浅浅的酒窝透着迷人的俏丽。去年9月感到胃口不适，去医院诊断为胃炎，后来越发严重，再去医院做进一步检查，确诊为胰腺癌，已经转移到肝上，家人旋即送她去北京301医院检查，医生说，已经无力回天。年前，新年要来的时候，叫康宁的女孩那像一泓湖水的眼睛却永远闭上了，在家人把她的遗体放进殡仪馆冰柜三天拉出来准备火化的时候，家人摸一下她那遗体，居然没有僵硬，而是浑身软绵绵的，纤纤玉手还能伸曲。家人感觉，可能是佛在保佑她，或者她已经成佛啦。她还年轻，年前她刚满27岁。

　　我朋友知道这一切后，十分悲伤，在生命最后的时光她在微信上流泄着是坚强与温馨，留下的是朋友对她深深的思念与遗憾。朋友说昨天听到康宁表妹的叙说后，坐在桌前一直想写点东西，可是就是没有写出来，想着徐志摩的《再别康桥》“你轻轻的走了”的句子，可还是写不出来，今天上午给我说能不能代笔，我说仅凭这一点了解，恐怕我写不到位，朋友说诗歌散文都行，寄托一下对她的哀思就是了，其他什么都不重要了。所以我就在今天这个中国的元宵节与西方情人节重合的日子，为朋友的朋友写点不是哀思的哀思吧，写好后，朋友说就这吧，权且化作纸钱，为天堂的那个美丽而孤独灵魂祝福吧。

　　下边是我跟着朋友感觉写下的对逝者的一段苍白的独白。

　　我们相识在流火的七月，我们永别在冰冷的季节。你带着微笑踏上了天堂路，却留下了泪水浸湿的长恨歌。不见了你长发在春风中飘过，不见了你那能让蝴蝶都做梦甜甜的小酒窝。微信上的留言都成了永恒，耳边再也听不到你温馨地诉说。我不相信你走了，就在刚刚这一刻，我仿佛看到你眸子里，闪烁的善良与快乐。依稀感到你在我不远的地方，为朋友依旧在传递着温暖的歌。你有太多的眷顾，你怎么会不辞而别？不会，不会！你一定打着花折伞，漫步在郑州的那条静静的雨街。你的善良与美丽，就像一只从黄河边飘来的蝴蝶，你一定在期待着，期待着.....期待着花果飘香的季节。约上朋友一起去陶醉春花秋月。你像天使样的小白鸽，衔几根春草精心经营着自己的小窝窝。你期待着，期待着那天头上插上美丽的蝴蝶结,永远让大家觉得，你就是春的使者。

　　大街小巷，我在苦苦把你寻寻觅觅，你一定在喧嚣城市里的那个角落，说不定猛一回头，就能看见你在霓虹灯下微微地笑着，轻轻的挥挥手---不要忘记我。

　　你不会成为一个生命的终结者，也不会是一个为我留下的传说。假如梦里看见你，请不要相对无语，唯有泪眼婆娑。我会招招手,康宁快上车！回家哦，请你不要闭上眼睛，因为没有了你，所有的花儿将失去颜色。你不会走，因为你太眷恋这个世界，你一定在那个咖啡屋等着朋友和我，你给这世界带来的是美丽和快乐，有你春天才有色彩，有你冬天才显得暖和。你不会走，你一定在那里伴着晨钟暮鼓学禅打坐。那地方也康也宁，那地方极好极乐。你不会走，因为你还期待一起去邙山看河赏雪。你不会走，你一定在那个幽静地方等着我......

　　假如，你真的走了，我想这里少了你的美丽，那里一定多了几分娇冶。

　　呼唤你的时候，你却到了另一个世界，我尽管不信，可阴阳相隔，已成永别，夜雨闻铃断肠声，长街望月伤心色。斯人不在，情何以堪也！康宁，请你别走，跟佛说：我们跟春天有约，不能走，不要叫哥们眼流泪心流血！

　　康宁，不能永别，因为跟春天有约，我们还要一起期待沉醉花香的季节。

描写春天的作文1300字篇3

　　春天，风和日丽，杨柳风吹暖人面;春天，桃红柳绿，百花吐蕊沁人心;春天，雨润气清，溪水濯石涤青苔;春天，遍野翠绿，蜂蝶起舞林鸟鸣;春天，枝繁叶茂绿意浓;春天，朝露日曦，藤蔓径幽满园春。

　　一

　　春天是个害羞的姑娘，娇滴滴，怯生生，常引来蜂蝶，唤来花红。春天是个多情的小生，情切切，意绵绵，常带来春雨，携来春风。春天既是姑娘又是小生，姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林间或花圃桃园，常常绯红一片，让人心动;因此春天的天空田园或街市村落，常常细雨微笼，淅淅沥沥。桃花如仙，花海如锦，细雨如丝，雨润如酥。

　　春回大地，冰雪的融化将土壤给松动，酣睡的小草被唤醒。嫩黄的小手举得高高，伸伸腿扭扭腰，睁开惺忪好奇的小眼睛向四周窥视。突然天降甘霖，吓得小草在风中抖动。随后草儿们嗅到了春雨的甘醇，贪心地美美喝个不停。只喝得醉意朦胧，喝得原野遍绿，喝得山野苍翠。

　　田间的麦苗也在痛快地品尝这醉人的琼浆，蒙醉展姿，努力拨节。路旁的杨树和槐树，也舔尝了玉液，高兴地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩叶绿，跺步起舞时将脚边的土地都给蹭裂了。池塘边的垂柳早已秀发飘飘，天降喜雨如花洒清泉，干紧来个沐浴吧!山川河岸也在沐浴着春露，天愈蓝了空愈阔了，春光更加灿烂了，整个大地都在享受着春雨的润泽，河流欢腾着，溪水潺潺着，都在绿意盎然中欢歌。

　　二

　　春姑娘访遍了山川大地，喜看百花争奇斗妍。果树次弟花开，杏花舞罢谢幕，桃花粉装正艳。万亩桃园迎来四方宾客，片片桃花吸引游客驻足。桠枝错落的桃园里，花团锦簇，正值妖娆，精灵可爱。形状或完全绽放，或半开半放，或含苞待放。姿态或正，或侧，或仰，或俯。颜色白花如洁玉，粉花如淡荷，红花如胭脂。近观花枝，新枝嫩绿，老干赭红，花托浅绿，花瓣鲜嫩，蕊丝纤黄。阵阵花香引来蝴蝶戏蕊，群蜂采蜜。

　　踏赏桃园恰逢时，骑上单车寻挑花。行进间在路边看到一小片桃林，只有几十株，听说原来有大片桃林，但由于品种和产量问题，嫁接改良又遇失败，于是砍伐了大部分桃树。漫步在参差的桃树间，行在花下，和风轻轻，馨香微漾，直透心扉。风摇花落，飘蕊凄凄，几片桃花沾落在肩臂，用手轻轻拂去花瓣，轻香犹存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我这个唯一的看花人离去。

　　触景生情，心想那远山之中，山野桃花也该红艳了。闭目思忖我心徜徉，欲随白云寻山林，想在峰岚觅桃花，找到我心中的那棵无人讨扰的野桃或是一片桃源。也能如陶公一样得一块辟壤，安闲恬淡，静养生息，独行幽径，世外读耕。晨时太极推手，午间打坐养神，晚间竹榻梦寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，却到人间共徘徊，我心幽思江南雨，何时家乡春水流。过午了，该回了，好不情愿地睁开眼睛，轻呼气畅舒怀，春天的温情使我热血沸腾，热泪盈眶。

　　三

　　我喜欢少年时春天雨晴后的早晨。那时的雨后，天蓝气清，长空卧虹，昼长晨明，路湿无尘。现如今，生活富了，环境被污染了，平时的清晨，大都气浊雾浓，常有酸臭的异味飘来，害得我不敢出门。而唯独雨后，尤其是春天的早晨，我不会留恋被窝的温情，一定得早起下楼，在学校的健身器材边，转转头颈，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在强体健身的同时感受这雨后的春晨。

　　现如今，年愈不惑，本该壮年有为，谁知劳累成病，加之长期用药，身体异常臃肿，步履蹒跚，头重脚轻。趁雨后的春晨，空气还算清新，漫步校园，眺望红日从东方冉冉升起，远观喜鹊在草蔓间觅食。然而闭目回想，往事如烟，无比感慨。

　　我喜欢春天，是因为春光灿漫，春天是多梦的季节。少年如春，少年似晨，我喜欢春日的清晨正如我还有一颗青春的心。曾经少年多梦，从小学书学画，虽无师指点，但天赋秉成。一心想成为画家，也想背着画板到处写生，一边巡游陶乐，一边书画冶情。然而种种原因我选择了理科，没有学文，无法报考美院，最后成了师范生。

　　毕业后分到乡中，登上讲台，二十年的教学，倾注了我半生心血。桃李满园，每逢节日收到学生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充满力量，充满骄傲无比自豪。在教学闲遐之余，我不忘旧梦，操刀刻石，执笔涂鸦，临帖读碑，弄墨怡情，身为省级书协会员，多次参加各种展览，那是一种享受。现如今染病在身，没了健康，少了自由，好心酸。

描写春天的作文1300字篇4

　　迎风最美的就是春天，也许春天走到哪儿都是美的,可是迎风雨后的春天却是与众不同的。初春的三月下过第一场保墒的雨后，亦晴亦或不晴，半明半暗的时候，有光偶然从云中乍泄与大地万物刚开始复苏后的色泽相互辉映呈现出圆润的琥珀色。然而这种琥珀色亦非单纯的胶黄却是夹杂着丝丝缕缕的绿，看得见那绿的影儿，像是传说中的春姑娘的纱裙，薄如蝉翼，轻如缕烟。

　　孱弱的几株白桦树，几株野山梨亦或是野樱树，小松树，还有几株不知名的山野村树，身在无人问津的杂草从中。可是今早我分明看见那是一幅油画嵌在山腰上。那一抹淡淡的白，一簇嫩嫩的黄，一团晕染后的桃粉，泛着银色光泽的树干，隐约在琥珀色的杂草从中。对呀，是什么给这幅画猛添了这瞬间就夺人眼球的光彩的呢？噢，是那赋予万物光辉的造物主，亦或它也是一个画家么？你这“犹抱琵琶半遮面”的太阳，仅仅是眨了一下眼，便赋予万物的生机么？

　　那雨后的桃树呀，你正美着呢？何苦期待那艳阳高照将你的美早夭，绚烂不是一时的吗？你难道不知道你现在多么的富有诗意和美感吗？黝黑黝黑的枝干上，零零星星的粉着嘴的骨朵，大的，小的，嘟着嘴的，像少女的唇微微轻启的，明眸皓齿的笑起来的。“桃之夭夭，灼灼其华”。真的，像是一个个小小的精灵和小小的仙女跳着芭蕾舞逗着雨儿玩。

　　河水清而浅，凌冽冽的水，绕着一个个小小的沙洲流的从容而舒畅。它必定也是在活动活动筋骨，像一个调皮的孩子走在集市上对什么都感到新鲜都想去瞅一眼一样。它绕过来走过去，和小草说说话，逗逗小野花，和小石头“斗鸡”，还和鹭鸶调调情。这可爱的小河此刻温情极了，它是在向陪伴它一路的油菜花们献礼呢？沿河的垂柳也带着一顶新礼帽谦恭的站着像是招待着过客——小河。而高大的麻柳树上竟开满了一朵朵叠叠层层繁盛的又可爱又清新的淡绿色的小花，像孩子的一张张天真无邪的笑脸。

　　最喜爱的是那村子里高大的白杨树，香椿树上的雅雀窝。一幢幢的“大房子”黑黝黝的嵌在树的枝桠间，远看像是一颗颗的黑珍珠，竟像极了树的眼。天放晴的时候，经常都看得见那辛勤劳作的雅雀儿像是小蜜蜂一样的啄着自己的巢。想必是父亲吧，在寒冷的冬天后开始修葺他们的房子啦。而做母亲的肯定是在抚育着他们的孩子，是否正眯着眼在想：冬天的时候，她是怎样的在这干枯枯的树枝间和正在修补房子的他与太阳捉着迷藏的呀！

　　河边坝地的菜畦早已都在劳动人民的手里变得熨帖了。在这儿来沿河看一会儿油菜花，花丛中掩映的几幢白色的房子。欣赏一下每家房前屋后的那几枝桃骨朵，开的灿烂的白樱。几只鸟，或是一群鸟站在花海上面的“五线谱”上唱着歌儿。晴天的时候，你可以和正在菜地了忙活的大妈，大婶，大叔们说说话，买下他们刚刚割下的春韭，在他们的菜园子里摘野荠菜。他们会教你怎样用荠菜包饺子，最香的是放点芝麻面在馅里。清蒸最香，是春天的味儿。

　　走在湿漉漉的田坎上，心都是润润的，盈盈的，被什么东西充斥的慢慢当当的。

　　“雨，下的好呀。”农人们奔走相告，啧啧称赞。不仅是庄稼更重要的是人也需要拂去心灵的尘埃呀，人不也是上帝的庄稼吗？寻找春天的足迹。走在丰润的新泥上，一路与小草野花相伴，雨后清新的空气就像是看得见的微笑感染的人都有微些的醉意。谁不喜爱蓬勃富有朝气的生命呢？那么你有什么理由不爱春天呢？就像我们爱每一个新生儿一样，而迎风的春天不像极了一只可爱的，逗人喜欢的，叽叽喳喳个不停的毛茸茸的小鸡吗？

　　迎风的春天就像是女孩儿那对汪汪的水眼睛；又像是那头戴花冠，身披碧衣，脚踏绒靴的俊才郎。你来吧，在这个美好的初春的三月，你会爱上他们的正如我一样。

描写春天的作文1300字篇5

　　一、启发谈话，领悟写法

　　我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考：辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹；渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

　　体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

　　师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

　　学生发言

　　师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

　　“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

　　……

　　那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。啊！好美啊！它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

　　他写的好吗,为什么?

　　学生自由谈

　　师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受，写出情味来，文章就动人了，这就是写景状物的基本功。

　　板书投入生活,深入思考,捕捉美点

　　二、方法引导，洞察春天美感

　　师：现在正是春意盎然时节，今天我们将走进春天，捕捉春天的美。

　　板书：走进春天

　　1、感受春天的颜色美

　　（1）哪些事物让你感受到了浓浓的春意？

　　学生回答。

　　师：你们看得真仔细，写好作文，就应该学会仔细观察。

　　板书：仔细观察

　　（2）把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

　　学生上板写。

　　（3）概括春天颜色的词。（指名汇报）

　　2、交流春天的姿态美。

　　（1）师：如何写出春天里各种事物的姿态？

　　我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？

　　有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？

　　甲：桃花开了。

　　乙：桃花盛开了。

　　丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。

　　（2）师引导小结：由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法，动态和静态结合，恰当使用修辞手法。

　　板书：生动描写

　　（3）大家来观察迎春花图片，我们一起来观察，想想应该怎样来描写？什么颜色？一朵花近看像什么？远看像什么？

　　三、写作引导，把握中心景物

　　1、精选材料

　　（1）由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？

　　板书：精选材料

　　那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？(指名汇报)

　　(2)小组练说

　　你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态，将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

　　（3）汇报评价

　　2、写出感受

　　同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：漫步在春天里，你有什么独特感受？

　　板书：写出感受

　　出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有什么惊喜的发现？

　　（1）、你发现春天是一个怎样的季节？

　　（2）、春天孕育了什么？

　　（3）、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？

　　（4）、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？

　　四、引导写作提纲

　　五、作文要求

　　掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

　　1、写片段，围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

　　2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

　　六、反馈、修改

　　1、请学生读作文，评他写的春天美不美？写了哪些景物，给你印象最深的是什么？

　　2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸；从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声；从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

　　3、再读读自己写的春天，想想看，哪里再修改一下或者再补充一些内容，就能更好了。下去自己再做修改，补充一下自己的作文，下一节再做交流。

描写春天的作文1300字篇6

　　今天年初，回到了那魂飞梦绕的老地方。那是母亲的家乡，我儿时还未入学的时候去过一回，具体什么年岁已不记得，只是那时对事情的记忆已经很深了。时至今日，至少有十一年的光景。

　　汽车徜徉在阳光明媚的天空下，疾驰的汽车把路两旁的树远远地甩在了后面，透过车窗看不断向后倒退的树影，如此让人恍惚，犹如在一瞬间体验了光阴似箭，日月流逝之感。农村的变化还真大，各乡各村都在搞建设，特别是通途大路，虽没有国道那样宽广明亮，却有它那一番小家碧玉的闲适，道路蜿蜒一直冲刷到那一片片平坦的田野中去了，远远看去，说是横亘在田野中的腰带那不正恰当吗。

　　自从外公不在以后，我没有再去过了。我还记得噩耗传来那个日子，母亲要去奔丧，家中就我和父亲在家。我不知道那个时候我怎么就那么有感觉，我跟外公接触的时间也不长，大概就有两三天，还是去探亲时被母亲留在那的。但我依然记得他那瘦小的身躯，佝偻的脊背，还有牵着我的那温暖大手。那几天老是想起外公的模样，夜里躲在被窝里哭，很伤心很伤心，完全不理解为什么要把这样一个给人温暖的老人带走。

　　时隔十年，故地重游，小巷仍是记忆中的模样。时间的流驶，改变不了多少旧迹。在它的无声无息，只是少了那份热闹，那份温馨，还有那个头发花白，脊背弯曲，很温柔很温柔的老人。还记得那时，早起，第一件事就是跑去看看他有没有起身，他的房子就在小巷深处，生性安静的我，看着他拄着拐杖向我走来，我跑去过去扶起他，那么小的我，看到他，不知为什么，我眼里就噙满了泪水，不知为何，到现在我也不知道为何就是想哭，我不知道自己为什么不像其他小孩子一样，大人们认为的小孩子都是无忧无虑地，可是我从小就开始多想，感情丰富得不需要言语来表达。我常常被周围的事情弄得很带情绪，泪水总是控制不住，大概就如情到浓时泪先流这般吧。

　　一切是如此的陌生却又如此的熟悉。

　　久违了，小巷。土坯房上的瓦片正冒着嫩绿，流年似水，谁知道它们经历了多少个春秋，谁陪伴它们走过一枯一荣。屋檐下那一颗颗凹下去的雨滴般大小的坑洼，是它无声的伙伴。那条条交错的小路，可以穿过各条小巷通往充满欢乐的小卖部，通往那围栏；久违了，竹林。走过你，有天空的星星，地上的萤火虫，还有那一声声虫鸣作伴，我一个人走夜路也不怕。只是，农村的发展太快了，我快认不得你了罢，你已不再年轻，再也长不出那高大健硕的竹枝了，但你的心还是没变，还是那么明亮，那么高洁。久违了，高坡，虽然骑车碾过你的身躯，你却宽容地承托我们走上坦途，只是，我伤心了，我再也找不到你那俏皮的身影了。渺小的你，不如大坝的宽阔，保住了自己的地位。昔日那清澈见底的河水，如今再也不见那小鱼小虾小贝的身影，水流也少了，露在水面的地方倒宽大了许多，这或许不是好事，我现在倒有些担心起它的命运来。

　　小巷，竹林，高坡，大坝，我记忆中的模样怕是一辈子难以抹去。在他们正青春的时候，我正年少的时候。幸好，在我记忆力最好的时候我遇见了你们，遇见了，便永远存在了那里。和十年前一样，今天，我离你们仍然是那么近，你们让我感觉到了，时间这个激流不可阻挡，也让我明白了，无声的时间，蹉跎了多少岁月，带走了多少美好，可是，我仍不会忘记了你，你们如同血液一般，已深深流在我的心坎，有时无声无息，有时汹涌澎湃。

　　时间啊时间，因为你的沉闷，让我错以为我还是小时候那个孩子，仍是喜欢依偎在老人脚边的垂髫，我一直很安静地看着你，却还是被你欺骗，所以，当一大群比我高比我大的表妹表弟叫我的时候，我有点不知所措，什么时候，你可以温柔地提醒一下我吗，我怕就这样过去，二十年，三十年后，我仍是这样……

　　十多年，我为什么不愿意去面对它，今日终于解开了，我是对它又爱又怕。

　　感谢缘分，我今天终于还是回到了梦中的小巷，记忆中的小巷，竹林，高坡，大坝，还有那一切的一切，我的美好回忆。

描写春天的作文1300字篇7

　　只要有生活的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。

　　——题记

　　我是一个极其普通的女孩，不美丽，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。

　　人生要燃烧美丽。谁不想呢?当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。

　　她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。

　　勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗?

　　时间是能证明一切的。

　　她很年轻，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，希望她能注意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。

　　她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。

　　我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。

　　“这位同学，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。

　　“嗯……嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我来不及，当然也不会用英语回答。唉，这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样，把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!

　　是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了……

　　她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。

　　下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢?

　　“ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我常常孤独。

　　一天，她把我单独叫到办公室，牵牵我的手：“喏，吃话梅糖。你是个有天赋的孩子，好好加油!”当我离开时，她把手搁在我肩膀上，意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊，胸口像揣了个小兔般惴惴不安，脸一热，冲出了办公室。

　　后来的英语课上，我简直不敢相信，我得的小红花竟是最多的!

　　她总是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁，但对于我，她似乎偏袒了。老师怎么欣赏笨孩子呢，我暗忖。这真是个奇迹，我相信了这个奇迹。

　　我发现了自己的突飞猛进。不只是我，同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么聪明”诸如此类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来，我的人缘出奇地好了起来，我也活泼了起来。

　　如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的力量，那么这个人一定是她。

　　她的教学方法极好。她让我们触摸最真实的英语，她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”……

　　英语那些小蝌蚪便游进了我的心中，我喜欢上了英语。

　　她一定是最美的教师，大家都认为。

　　她一定是我苦苦寻求的那根火柴，她的一生是燃烧美丽的一生，是给另一个生命赋予美丽的一生。

　　然而正如一根火柴，注定燃了会灭。她亦是。

　　有一天，她要走了。她哭得很伤心，不止她一个人哭得很伤心，大家都哭了。

　　最后她还是走了，恋恋不舍地走了。

　　她流着泪给大家写了留言，字字珠玑，令人振奋。她的名字很美：王红燕。

　　燕子去了，有再来的时候，亲爱的你，会再回来吗?

　　现在我也拥有了我的美丽，生活中高扬自信的风帆。

　　也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血，赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的力量。

　　或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……因为爱和美丽是能传递延伸的。

　　春天已离我不远，冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……

描写春天的作文1300字篇8

　　这么久了，已经这么久了呢！那么，亲爱的，我想问你，是否能忆起当时的北城呢？又是否能忆起当时北城那个小小的年少的我呢？

　　一季的桃花，开遍了北城的街；一季的馨香，芬芳了北城的巷；亲爱的，你可知道？那时的你，也陶醉了北城年少的我？

　　人说如花美眷，你便是那北城的桃花了！只是，你比那北城的桃花更美…

　　“桃花香里过，花下北城水。”亲爱的，你是否听到了呢？你是否听到了北城水的叮咚！那时，你说的，你说过的'啊！除了北城的桃花，你最爱的，便是这北城的水了…

　　你说的，除了北城的桃花，你最爱的便是这北城的水了！你是否知道，我想问你：‘除了北城的花、除了北城的水、你是否还爱那个北城的少年，那个北城小小的我呢？”

　　只是，我不敢问，是的！我不敢问，是真的不敢！所以，我只知道，北城，你最爱的，除了桃花，便是北城的花下水了…

　　每年的春天，只是那时的每年的春天。不是现在，你总会拉着我，看北城的十里桃花。北城，是有风的，风一吹，花就落了。那时的花，好美！那时花下的你，更美。那时花下的水，好香，有着桃花的香！所以，水里你的倒影，也便透着桃花的香了；

　　你爱桃花，我便爱了，爱这北城的十里桃花。我爱桃花，所以，也便爱上如桃花般的你了。只是，你比桃花多了一份灵动，动不定，所以，我便多了一份等待！等在北城的桃花树下，等待每年春天北城的桃花，等待如花的你…

　　北城，还是这样的北城。你说，人是会变的，可是北城没有变，北城的桃花没有变，北城里，那个小小的我，也没有变！那么，亲爱的，你为何又变了呢？

　　年年岁岁，我看着北城这年复一年相似的桃花，可是，却再也没有看到过北城桃树下如花的你…

　　北城的花还在，还是一年一年的开，可为何？如花的你，却不在了呢？

　　每年，我都会等待，等待如花的你，在花开十里的时候，笑靥如花的归来！今年四月，桃花开得很美！不过，我想，她还是没有你美的，甚至没有你千分之一，万分之一那么美！

　　听到这话，你是否会笑我呢？我想，你会笑的！以前，每次我说你美的时候你都会笑话我的。

　　我喜欢看你笑的，哪怕是笑我，你每笑一次，我便更深刻的了解什么叫“笑靥如花”了！

　　笑靥怎么会如花呢？可是，你的笑脸真的如花般！只是，比花更美！

　　几年了，究竟是几年呢？我已忘记了！你是否又会笑我善忘呢？我想，不会的。你从没因此而笑过我，从来没有！所以，当我开始善忘的时候，你便也不再笑了。我便再也没有看过你的笑了…

　　只是，我还记得，那天的北城，那天的北城下雪了！在我印象中，北城是没有下过雪的！只是那天，北城真的下雪了，北城的梨花也开了。

　　你不喜欢梨花的，我也不喜欢的！可它还是开了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树！我说过的，北城是有风的，风吹了，我便看见了梨花落……

　　梨花落了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树的梨花都落了。北城白了，好似穿了一身白衣，梨花飘入我的眼里，梨花飘进北城人的眼里，梨花飘进了北城的心里。梨花便变成雨了！

　　北城的雪掩埋了大地，北城的你便再也不在了。北城的心，冰冻了！北城里年少的我，心便碎了，如这一片一片的梨花！

　　梨花落尽，来年，北城的桃花还会开吗？应该不会了！就算开了，北城还会有如花的你吗？

　　不会了！再也不会了，既然已经没有你了，那么北城的桃花再开还有什么意义呢？

　　可是，北城的桃花还是会开的，每年的四月四号，她便开了！只是，四月五日，她们便全都谢了，好似只是为了纪念那个四月离开的你！

　　你不会回来了！那天，你笑着说，你再也不会回来了，再也不想回来了！哪怕你的笑，灿烂的那么悲伤，可是，你还是笑着！只一瞬，北城的桃花就全都谢了。

　　花飞，花谢！飞舞着，落入了树下的水里，水流走了，花香还在，水香还在！可水，还是流走了，花，还是飘走了！如花的你，飞到哪里了呢？

　　每年，我都会回一次北城，在北城桃花盛开的时候！

　　可是，我再也没见过北城树下如花的你了！

　　亲爱的，你可知道？每年的四月五日，我一离开！北城的花就全都谢了……

描写春天的作文1300字篇9

　　曾经，我这样对自己说：“嗯，作为一个不愿虚度一生的人，这辈子一定要学一门乐器”。这句话我说了很长时间，这个念头却一直安静地躺在我的心底。直到那一天因缘成熟，我终于兑现了自己的诺言。如果拿营销学里的观念来说，我算是个“专家型”的消费者。什么叫“专家型消费者”呢？

　　就是当你要去买一样东西比如手机的时候，你会花很长的时间，花很多的精力，去研究市面上的手机。各种品牌各种型号各种款式，通过不断的比选，最后拍板决定要买哪一部。小鬼就是这样的人。所以，当时为了选择一样自己喜欢又适合自己的乐器，他亦花了很长时间。值得庆幸的是，他最终找到了他的最爱。时光飞逝，至今他都感觉如梦未醒一般，伴一炉青烟优雅操缦一曲，那曾经是多么地遥远……

　　记得第一次在老师地方试弹那架黑色伏羲的时候，就在拨弦的一刹那间，他突然感到眼前的这件乐器不就是他心中的女神么，长久以来一直寻找的。于是，他决定用一辈子的时间，去亲近她，去感悟她。今天，他就把他心中的女神介绍给亲爱的读者您，这位女神就是——“古琴”。

　　一说到弹琴，很多人首先会想到钢琴，或者古筝。而对于古琴，多少会有些陌生。也难怪，因为古琴自古以来都不是为娱乐大众表演而奏，她犹如一位世外高人，只对自己弹奏，只为知音演绎。她的音不仅是“音”，更是“心”。所以，弹奏此琴不仅是掌握一门乐器艺术这么简单，更是操琴者悟道的神奇途径。

　　“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋书画第一”、“琴为载道之器”、“琴者，禁也”、“众器之中，琴德最优”、“士无故不撤琴瑟”、“君子之座，必左琴右书”、“琴音调而天下治”、“筝为水上鸥，琴乃云中鹤”、“琴为‘通神明之德，和天地之合’之神器”（这里所提及的“琴”，不是别的琴，正是今天我要介绍的“古琴”）……

　　我想，光从这些人们对她的评价语中，就足以一窥她那独步古今的伟大风范了吧。不过，最初吸引小鬼的并不是这些冠在她头上的神圣光环，而是她本身，本身的形制。要介绍好古琴真的需要非常大的篇幅，特别是关于琴的那些人事物。所以小鬼特选取一片段，着重介绍其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意义，了解她的形制，感悟它的象征意义，您就不难体会人们对她的如此评价。

　　古琴，又名“瑶琴”（王母娘娘在天宫瑶池宴请诸神演奏而得此美名），相传为人类始祖伏羲“见凤集于桐，乃象其形削桐而制”。此琴一般长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天（一说象周天365度）。琴体上部呈弧形凸起，下部扁平，分别象征苍穹和大地。琴整体依人身凤形而制，通体与凤形相应，也同时与人身相应，分别有头、颈、肩、腰、尾、足。琴头上部称为“额”，额下端镶有用以架弦的硬木，称为“岳山”，又称“临岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为“龙池”，位于尾部较小的称为“凤沼”。此形制象征上山下泽、有龙有凤，象征天地万象。

　　古琴最初只有五根弦，内合“金、木、水、火、土”五行；外合“宫、商、角、徵、羽”五音。后来文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是为“文弦”；之后武王伐纣，再加弦一根，是为“武弦”。由此，古琴又被称为“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分，经岳山、龙龈，转向琴底的一对雁足，象征七星。琴额广尾狭，象征尊卑之别。“宫、商、角、徵、羽”五弦分别象征“君、臣、民、事、物”五种社会等级，而后来增加的文、武二弦则象征着君臣之合恩。

　　琴面一弦外侧镶有十三个圆形琴徽，位于两侧的十二徽分别象征十二个月，而居中最大之徽代表君，象征闰月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三种音色，泛音法天、散音法地、按音法人，象征“天、地、人”三才之和合。

　　“清风明月入怀抱，猿鹤听我再抚琴”。好了，就简单把古琴形制的象征意义介绍到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起，我就被这件中国古代乐器所深深吸引，也从此步入了神奇美妙的古琴世界。我想，古琴那“贯众乐之长，统大雅之尊”的独特魅力，不仅拜世人所倾，她亦随着美国“旅行者2号”上的那张无限循环播放的镀金唱片一起，飞向茫茫的宇宙深处，成为天籁。

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