关于小学写人作文400字锦集七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学写人作文400字7篇，欢迎大家分享。

关于小学写人作文400字锦集七篇

小学写人作文400字篇1

　　在马路上，公园旁，学校里……在我们身边，总会有一些熟悉的身影出现，她们会默默无闻的为人们服务，她就是我最敬佩的人——清洁工阿姨。

　　在一个炎热的夏天里，太阳火辣辣地烤着大地，小狗都气喘吁吁的吐着舌头。我吃着雪糕，吹着风扇，可是还是觉得很热。我透过窗户看见清洁工阿姨穿着长袖的衣服，戴着手套，吃力地扫着人们扔下的垃圾，可以想象，她是多么的热啊，可是她却默默无闻的为人们工作。

　　忽然，一辆货车飞快的驶过，把清洁工阿姨扫好的垃圾又搞乱了，还从车上扔下了饮料瓶。我感到很气愤：清洁工阿姨在炎热的夏天为我们打扫卫生，我们应该感谢她，更不该乱扔垃圾，这个人真不文明。可是，清洁工阿姨却没有开口骂人，只是默默地把垃圾清理干净，便去别处打扫卫生了。我望着清洁工阿姨的身影，有一种肃然起敬的感觉，突然觉得她很伟大，虽然算不上特别伟大，但是她这种默默无闻的精神值得我们学习！

　　还有一次，在一个街道上的墙角里有一堆腐烂的蔬菜，看起来很脏。这时，清洁工阿姨看见了，她走到墙角，用手把已经腐烂的蔬菜捡起来，扫在垃圾车里面，然后走了。这深深地触动了我，我一定要向清洁工阿姨学习不怕脏、不怕苦的精神！

　　无论是风雨交加、电闪雷鸣的春天，还是酷暑难熬、炎热不堪的夏天，无论是落叶缤纷、秋高气爽的秋天，还是大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，我都会看见清洁工阿姨在勤劳的为我们服务，把卫生搞好。

　　阿姨，您真勤劳啊！我要向你学习！你把城市打扫得很干净，怪不得人们都称你是城市的美容师！在这儿，我要对您说声：“谢谢您，您幸苦了！”

小学写人作文400字篇2

　　一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。

　　实验二小四（3）班应思懿

小学写人作文400字篇3

　　前几天，我坐公交车上学，车上的人很多，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿贴腿。我好不容易挤到了车的.后门，这才宽松了点儿。

　　突然，我听见几声连续的咳嗽，扭头一看，原来是一个年迈的老奶奶。她已经白发苍苍了，脸上皱纹很多，手脚也有点抖。坐在位置上的哥哥姐姐，没有一个肯让座给那个老奶奶，这令我感到很气愤，假如我能坐在位置上，我一定会让座给那个老奶奶。

　　两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告诉了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我开始有点奇怪：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我看见那个姐姐对着手机说：不好意思，刚刚我看见了一位老奶奶，让了座给她，浪费了您宝贵的时间，真对不起”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁尊敬起那个姐姐，因为她能在这么忙碌的情况下，让座给一个老奶奶，真是不容易。这个姐姐，有着一颗关心老幼、帮助他人的心。

　　这次上学，我悟出了一个做人的道理：做人，一定要做一个懂得关心老幼、帮助他人的人，还要做一个乐于助人的人，不能做一个自私自利，只顾着自己的人。

小学写人作文400字篇4

　　之前，我只喜欢管好自己的事，从来没有帮助过别人，通过这次事后，我开始变的乐于助人了。

　　今天清晨一大早，一阵紧促的敲门声打破了正在睡梦中的我，我打了个哈欠，揉揉眼睛，然后懒洋洋的起身去开门，一开门，只见妈妈戴着“黑眼眶”走了进来，顺手递给我一把钥匙，说拜托我帮她送过去，我很不情愿，可看着妈妈苍白的面容，我只好犹犹豫豫的答应了。我慢吞吞的骑着车子，心里别提多后悔了，寒风像刀一样刮在我的脸上，我费力的骑着车子，小手早已变的通红通红的了。可我答应了妈妈，就一定要送过去，于是，我更加坚定了信心，过了不久，我顺利的把钥匙给了孙阿姨，阿姨一看是我一个人，还冒风给她送钥匙，阿姨不仅夸了我，还送我一大堆我最爱吃的水果。我心里美滋滋的，在回去的路上，我心底特别高兴，我帮了妈妈一个忙，这样，妈妈就不会这么辛苦的送钥匙了。

　　一回到家，妈妈正躺在床上美美睡觉，看着妈妈的脸慢慢的红润，我从心里感到兴奋，等妈妈一醒，我立马七嘴八舌的向妈妈诉说着，妈妈一听，十分的高兴，我见妈妈的肩膀很酸，还帮妈妈捶了捶背呢！

　　从这以后，我开始爱帮助别人了，同学之间，家人之间，陌生人之间，我帮助了他们，帮助别人是快乐的。

小学写人作文400字篇5

　　我们是最好的朋友，在一起的时间真的无法计算。

　　但不知道为什么，我感觉我们之间的距离却越来越远了!最熟悉的人却不一定是最了解的人!这就是我所总结出来的道理!曾经以为我们的友谊可以天长地久，可没想到它竟然是一件玻璃品，经不起一点风吹雨打!我不知道我们的友谊到底出了什么问题，但我好明显的感觉到你离我很远，你在一个我无法到达的地方对我招手：“你怎么不过来啊!这里的风景很好的啊!你快过来啊!”为什么你要这样?我不明白，你也不一定明白啊!你知道，我性格不是很好(应该是怪异吧!)没有太多的朋友，所以我格外珍惜我们的友谊;而你不知道的是，为了这份友谊，我改变了好多。

　　记得吗?有一次班上好吵的，我实在受不了了拍桌而起。事后你对我说你好讨厌我那个样子，为了不让你讨厌，所以我好努力的克制着自己的脾气。然而你似乎并没有看到我为了维系我们的友谊做出的改变!小时侯的我们是多么的欢乐啊，很纯真和快乐。而时间却在也回不去了!所以要好好的善待现在的自己，我是你亦是!我们需要给对方一点时间，来好好理理自己对这份友谊是抱着怎样的情感!曾经为了这份友谊，我不断退让;如今为了自己，我决定勇敢向前。所有的决定就算有遗憾，但我绝对不要后悔!希望在很久以后，我们不在是最熟悉的陌生人，而是最熟悉且了解的人!

　　就算那天很远，但我会慢慢等待，带着我们曾经的美好回忆一起等待!

小学写人作文400字篇6

　　透着光泽的橱窗，我瞥见一盆盆低矮的仙人掌，顷刻间，见物思原……

　　眺眼望去，无边无垠、坦荡无砥，隐隐约约奇异的幻影若影若现，可望及而触不及。宛如热锅里保温的热汤，缕缕轻沿，徐徐而升。忽而，一阵轻风吹起，却不想，整个沙漠已是茫茫一片，伸手不见五指，风一停，便又迫不及待地想投入它的怀抱里，了脚刚涉入范围内，边被它与生俱来的炙热给抵挡了回来。“啊！真热，烫死我了！”你不停地跺着脚丫子，气急败坏地抱怨着。猛然见一抬眼，你顿悟了，这里的一切都是那炙烤的太阳所赐予的。

　　然而你却无法抗拒沙漠的“热情款待”。随着你的深入，你便可看到这了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布着，那变便是常闻于耳的“仙人掌”。望着它们如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不满的情绪又将是如何？应该足以让你精神抖擞吧？

　　数量虽是不多，更是极常见，极易生长的，然而它的“不一般”却也足以让你震撼。

　　那是一种形态极为像巴掌般的热带植物，却也形似于人，故称为“仙人掌”，它的身材偏胖，身披绿衣裳，还带着“挂饰”。那“挂饰”似乎是为它量身定做的、特别的护身符。有了它，外界无法干扰仙人掌的静息养神，这也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和热风的考验下，一次有一次保持着倔强挺立的一种树，哪怕只不到一米高，它却努力生存着，面对一切的坎坷，总是不屈不挠，对抗着磨难。

　　它没有外界的植物特有的婆娑的姿态，以及屈曲盘旋的虬枝。也许你认为它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是当之无愧的“伟丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它拥有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，我赞美仙人掌，因为它授予我以面对磨难的坚强不屈，面对生活的知足。

小学写人作文400字篇7

　　帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。

　　进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

　　每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。

　　我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

　　我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！

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