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小学写人作文500字

时间:2021-05-17 14:15:50 人作文 我要投稿

关于小学写人作文500字集锦五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学写人作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

关于小学写人作文500字集锦五篇

小学写人作文500字 篇1

  在我的身边有很多人,就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸,我的学习才会好,因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福,因为有了关心我的爷爷,才有人接送我。而在这些人当中,我最喜欢的还是关心我的爷爷。

  看,59岁的一个老人,白发苍苍,有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑,穿着朴素,脸上已经开始有皱纹,他就是我的爷爷。他很关心我,他每天都来接送我,从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说:“您不要来接送我了,我自己走就可以了,您好好在家休息。”而爷爷却说:“不行,万一你在路上遇到坏人,那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去,我真希望爷爷永远都像这样接送我。

  这就是我熟悉的一个人——关心我的爷爷,爷爷让我看到了他的和蔼可亲,真希望爷爷身体健康,万事如意。

  我最熟悉的一个人

  在我的身边,我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈,我家才会干干净净,因为有了工作认真的爸爸,我才会过上幸福的日子,因为有了严格老师,我才会学习好,因为有了胆小的弟弟,我才会高兴。在这里面,我最熟悉的一个人是弟弟。

  我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次,爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。

  到了游泳池,我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说:“我数到三,我们就一起跳。”我们异口同声地说:“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了,只有弟弟还没跳。我问:“弟弟怎么了?”弟弟说:“我不敢跳。”我说:“男子汉大丈夫嘛,再说有哥在。”没想到他就鼓足勇气跳了下来。

  这就是我看到了弟弟的胆小,我真希望弟弟今后要勇敢一点。

小学写人作文500字 篇2

  窗外细雨绵绵,呷一口绿茶,浅笑。桌前是一本摊开的《岁月安好,现世安稳》,我抚着粗糙的纸页,将它合拢。是时候该收收心了,我抿着唇,对自己道。——题记

  我太容易哭了,让人动容的句子总能博得我的眼泪,试着让自己心硬些,却怎么也做不到,照样是哭的稀里哗啦,就算是哼一首歌,也会莫名的湿了眼眶。望望天空,我擦干眼泪,新的一年,我不会再让自己“伤心”了,埋葬一切柔情似水,埋葬所有虚情假意,埋葬那个爱哭的自己。

  夏日的午后,我慵懒的躺在外婆的摇椅上,阳光穿过我的指缝,在我的脸颊上留下斑驳的碎影,可别被我的唯美小情调欺骗了,那只是我很懒罢了。懒得走路,懒得看书,只想躺着戏弄阳光,我被这个缺点害得够惨,学习上总是上不去,被父母骂得狗血淋头。唉,郁闷的掰着指甲,我幽幽叹了口气,反省着自己的懒毛病,是啊,古今多少好少年,勤奋刻苦,我难道只靠每日的碎碎念,祈祷学业飞进,就可以成功吗?我是该改了,应该让自己的脑细胞运转起来了!

  说实话,我真有些情绪泛滥,家中的书可以堆成海,全是我的小言,母亲总是被我信誓旦旦的的承诺所欺骗,但每个黑夜,我总是我在棉被里,打着手电,贪婪的咀嚼着每一个文字,我固执的认为,它们字句珠玑,可以提高我的作文水平,其实这只不过是我为自己找的一个理由罢了。不仅作文水平未提高,还让我与母亲闹僵了关系,更可怕的是,我熬坏了我那双曾动人的眼睛。为了眼睛,更为了自己,我将锁住了满满一柜子的小言,去钻研那些深奥难懂的《神秘人文学》《万物简史》。

  一个人的旅行,即将出发,我整理好行囊,擦干泪水,掩埋所有不如意,扬风起航!

小学写人作文500字 篇3

  我见过许多形形色色的人,这些人带给我许多不一样的`感觉。其中我最敬佩的就是那位陌生的老奶奶。 一天,我一觉醒来,就大喊道:“妖怪!”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看,哦原来是我那百年不洗澡的臭鞋啊!它的外层被千年之土笼罩着。这时,妈妈也被我的叫声吸引了过来,细心的妈妈一眼就看出了是怎么回事。妈妈非让我拿着它去楼外面洗洗。一开始我不想下楼,我一转眼看见妈妈的眼光从立刻从柔和变成了尖锐。我只好不心甘情愿的下楼了。 我走到楼下,正巧看见一位给人擦鞋的老奶奶。仔细观察,她年过花甲,一头像用白色蜡笔染过的头发。额头上也布满了皱纹看样子肯定是家里条件不好,才出来擦鞋的。我走过去把鞋递给了她,她对我微微一笑。可火眼金睛的我立马就发现了:这位老奶奶脸上虽然笑的很甜蜜,但还是掩盖不住她极度的疲劳。 此时,老奶奶已经开始擦鞋了。 她先拿起刷子把外面的一层土去掉,用湿布擦了擦。然后拿出一种不知名特殊的药剂,往里面喷了喷,顿时,里面的臭味一扫而光。最后,老奶奶变出一种液体在它全身抹了抹。鞋子又恢复了他的本貌。如此熟练的动作配合的完美无暇,眼前的一幕令我大吃一惊。想想这只鞋刚才的样子,再看看现在的样子,就如同魔术般神奇。 由于我着急回家所以我拿了鞋,给了她三元钱就走了。这时,那位老奶奶好像想到了什么,拿起一元钱向我追去,边追边喊:“小朋友,你多给了一元钱!” 我敬佩这位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技术,而是敬佩这位老奶奶拿起一元钱向我追去的动作而反映出的老奶奶的品质。

小学写人作文500字 篇4

  在那个遥远的小山村,有一条僻静的小巷,小巷的尽头是间虽然不大但挺宽敞的小木屋。庭院里,一位饱经风霜的藏族老奶奶正坐在木椅上不住地哀声叹气。

  的确呀,她太不幸了,家中无儿无女,就是她唯一的伴侣—可爱的小狗拖拖,也在前不久生病离开了她。

  同村有个乖巧伶俐的汉族女孩,叫做琳琳,由于家庭分裂,琳琳随母亲迁到了巷子里。琳琳是个善良的孩子,当得知老奶奶的事情时,她决定立刻去帮助奶奶。从此以后,老奶奶家中的家务活和一些零碎的小事全由琳琳包揽,而老奶奶在孤单时也有个伴,渐渐忘却了从前的不幸。

  清晨,天边刚泛起鱼肚白,琳琳就复习完功课,来到老奶奶家中料理家务。乡人还在睡梦中。琳琳走进院内,看见一个小木桶,桶里装着一些还未洗的衣物、被褥以及床单。她挽起袖子,系上围裙,准备帮助老奶奶洗衣服。她拿来一个盛满水的盆子,把一条床单浸入水中,等床单湿透后捞出,抹上肥皂,一手拉住床单的两角,对折起来,上下搓洗。这一切,自如得像在自家一样。不知不觉,晾衣架上就已挂满清洗干净的各种衣物。正当琳琳洗得起劲时,无意中回头一望,老奶奶正站在身后,眼眶里溢满了泪水。她一把将琳琳揽入怀中,粗裂的双手疼爱地抚摸着琳琳的脸,那张饱经风霜的脸上满是笑容,她感激地说:“孩子,谢谢你!”琳琳不好意思地用围裙拭着手:“奶奶,没什么,这是我应该做的。”

  窗外鸟语啁啾,似乎在赞颂着不是亲人,却胜似亲人的俩人。

小学写人作文500字 篇5

  “蒲公英”实践队到敬老院看望老人家

  为了积极响应大学生“三下乡”社会实践活动,了解基层,走进基层。7月16日下午,“蒲公英”实践队全体队员前往高州市长坡镇旧城敬老院,深入了解老人的日常生活。

  穿越古色古香的旧城小道,经过瓜果飘香的菜园,“蒲公英”实践队队员走进高州市长坡镇旧城敬老院。映入眼帘的是一群和蔼可亲的老人家,老人家们热情地欢迎队员们的到来。队员们刚进门便与老人家们打招呼。紧接着,队员们在队长张湘婷的安排下,分工合作,为老人家打扫卫生。有的队员负责扫地,有的队员负责拖地。

  打扫完卫生后,队员们和老人们齐聚在敬老院的空地前聊天。聊天过程中,队员们和老人家谈及伙食、日常作息、被当地称作“鬼戏”的木偶戏和高州水库建设的故事。在谈及伙食和日常作息时,老人家向队员们透露了日常的饮食习惯和作息时间;在谈及“鬼戏”时,老人家兴奋不已,他们跟队员们分享幼时和青年时期到镇上观看“鬼戏”的经历,并且表达对“鬼戏”的想念;在谈及高州水库的建设时,老人们给我们讲诉水库建设过程中遇到的困难和分享建设水库过程中发生的小故事。

  “跟我走!我带你去看画,画得可好看了!”一位老婆婆一边说一边拉着队员往房间里走。走进房间,迎面的绘画作品和书法作品让队员们惊叹。婆婆告诉我们这些绘画作品和书法作品是敬老院里的一位爷爷的大作。

  离开敬老院前,队员们还给老人们表演舞蹈和歌曲演唱。老人家们都高兴地鼓掌。

  “老吾老以及人之老”尊敬、爱护老人是人之常情,凝聚力量,弘扬孝道,促进实现老有所乐、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。这也是“蒲公英”实践队此次前往高州市长坡镇旧城敬老院宗旨所在。

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