竞选演讲稿

班长竞选演讲稿

时间:2021-05-16 15:09:43 竞选演讲稿 我要投稿

【精品】班长竞选演讲稿汇编八篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的班长竞选演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】班长竞选演讲稿汇编八篇

班长竞选演讲稿 篇1

  大家好!今天我站在这里,是想竞选我自己非常喜欢的体育委员。因为目前情况来看,班上男生较少,学校运动会,接力赛男生就得齐上阵,却又不能拿到好成绩;还有就是,我是第一次在初中竞选班委,想在这方面锻炼自己,同时为班级做贡献。因为曾经我也有担任班委,在这方面,我觉得有经验去胜任它,并且能够做得很好。如果荣幸当选,我一定会担当此重任,时时刻刻富有责任心地去做每一件事。

  就以上两点,是我竞选的原因,相信在我的带领下,一定能让班级体育成绩进步。

班长竞选演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是王薇婷,咱们又见面喽!

  伴随着春日的阳光,我很荣幸又登上了这个竞争激烈的“舞台”。大家一定猜到了,我要竞选的职务是班长。这次来参选的不是女中豪杰就是男中大侠,高风险!不过,我已经有了百分之百的信心。下面,我就来介绍一下我的才能吧!

  我认为我很适合做班长哦!我已经有了多年的“工作经验”,而且我的学习成绩也不错。我积极参加学校组织的各项活动,如:运动会、跳绳比赛、象棋比赛,并且都取得了优异的成绩。此外,我还能团结同学,使全班38名同学都有一个良好的学习环境,共同在一个温馨、快乐的班级中成长。听完我的自我简介,你们对我更有信心了吧!

  我还是个很负责任的人呢!如果你把什么事交给我,那你就放下你那颗飞来飞去的心吧,我保证帮你完成任务!

  我知道,再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,如果我当选了,我一定会言必信,行必果。首先,我会建议老师多组织一些户外活动,锻炼我们的生存能力。我也会帮助大家解决学习上的问题,做大家的好榜样。我们将组织我们自己的兴趣爱好小组,使我们都有一技之长。

  假如我没被当选,我也不会气馁。我会从中找出自己的不足,好好改进,争取下一次为同学们服务的机会。

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的努力!请大家把手中宝贵的一票投给我吧!谢谢!

班长竞选演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

  同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

  我的发言完了,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

  假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(1)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。

  如果我当选班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!

  “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

  同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(1)班向美好的未来前进。谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇5

  亲爱的同学们:

  你们好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

  我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。

  班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。 假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。

  假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

  假如我当了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的

  兴趣。不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。 谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我来竞选班长,自己感到十分的荣幸!

  班长,班长,顾名思义就是一班之长,班长作为一个班级的核心人物,我认为作为班长就应该具备以下三条:

  一.要具有管理才能,要想把一个班级变得十全十美那就要管好!

  二.学习要好。学生到学校的任务就是学习,好好学习,一个班长,如果学习不好,同学还会信服你吗?

  三.思想品德要好。一个班长要起带头作用,要把自己的行动“做”成一个“箭头”来引导同学们!

  我刚刚提出的三条,我相信自己每一项都能做的很好!

  如果我当了班长,我会比以前做的更好!我当班长也有我自己的原则,做事会尊重每个同学的意见,也就是一“民”为主,而且会公正严明,不会针对任何一个人,也不会偏袒任何一个人,做到“公私分明”,如果我做不到,并被同学们发现了我的不足,我会主动辞去班长职务!

  如果我当不上班长也不会自暴自弃,更不会和同学们闹矛盾,我会在各方面更加努力,赢得同学们信任,在下一学期在竞选班长!

  同学们,请相信我会做个称职的班长,请支持我吧 投我一票!我一定不会让大家失望的!

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好、很荣幸今天我站在这里,竞选我们班的.班长。大文学家雨果说过;世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人的心灵。我总是把好事、坏事、开心的事放在心上。我每一天都十分快乐,也让我和同学、朋友之间少了矛盾,多了快乐。这是班长的优秀品质。

  这个岗位使我快乐,可以帮助老师,让同学之间不要发生争执,想要成为老师的助手,同学的好伙伴。在同学之间遇到困难时,我会帮助同学,老师完成任务。

  如果我当上了班长,我会不惜一切代价帮助学习困难的同学,管好集体。不管多辛苦,我依然不会放弃。最后,请老师和同学给我一个机会,我会努力干好自己的工作,全心全意为同学们、老师、班级服务,希望大家支持我。——谢谢老师,同学们。

班长竞选演讲稿 篇8

老师、同学们:

  大家好!

  我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职,我站在这里,接受大家的评阅。

  刚开学,同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢? [停] 我将真诚地面对大家,客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤,来称一称,看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

  从小学到初中,我当了很多年的班干,相信在座的很多人也是一样。 但不瞒你们说,我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务,很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小,班主任除了是教师,还得担任父母的角色。而到高中,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。从此刻起,大大小小的事都得我们自己拿主意,而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干,不仅是为了服务于班级,也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得,只要是站在这里的,都是有勇气的、是想要变得更好的。

  我的自我评价是一分为二的,(开个玩笑,这大概也和我当过政治课代表有关系。)我的优点是绝对的认真负责,交给我的事我会一直惦记着,然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我,不是夸张,不论忙里闲里,我都想着版怎么排,画找谁画,字谁来写……我也帮点忙,提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦,标题可以取得新颖一些啦,几个板块可以用诗词连接啦,等等。

  我也是一个踏实稳重的人,做事有条理,不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价:靠谱。恩,以后也会一直“靠谱”下去的。

  我还擅长倾听,会换位思考,所以我也善于调解各方面矛盾,是个协调者。

  我还有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个领导者,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。

  我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。

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