小学描写同学的作文400字集合十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学描写同学的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

小学描写同学的作文400字集合十篇

小学描写同学的作文400字篇1

　　六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

　　我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭！这么多欢快的笑声要怎么分辨呢？其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。

　　我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。

　　大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。

　　“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。

　　你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢？我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗？

小学描写同学的作文400字篇2

　　当我们成为少先队员的那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，欢呼着跑上主席台，兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师，老师在我们之间，和大家一起兴奋不已地跳着唱着，我忽然感觉她就是我们中间的一员。

　　敬爱的老师，您从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最高的评价，我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

　　老师，我们问您累吗?您总是摇摇头，您虽然表面上不显现，但是我们知道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是因为您患了严重的骨病，而您，从不告诉我们，是让我们能认真学习，不分心。

　　您对我们很负责，我缺课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问明情况，我生病时，您会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，您会耐心的给我讲解，直到我明白了为止。

　　您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，您下课时，常常在班里预习下节课内容，您每天早出晚归，特别的累，而我们却不知情，常常惹您生气……

　　我有时会误解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责怪您，如果您看见了，希望您能原谅。

　　老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

　　您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

　　我爱您——老师!

小学描写同学的作文400字篇3

　　“哈哈哈”谁都有笑声，但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。

　　我们经常都会听到这种笑声，笑的夸张的，笑的腼腆的都有。有的笑声进了你的耳朵就难以忘怀了，特别是我们班同学们的笑声，我想我一定忘不了。

　　“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看，原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲，死死地拉住后门，被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷，陈婧只好绕到前门再走进来。顿时，苏凯脸上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”

　　“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料，是中队长顾雪的笑声呀！原来是她听见了一声屁声，不由得笑了。那笑声壮如山河，胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她，嘴里不由从弧形变为O形。她的笑声还会传染呢！先由她独自“奏响乐曲”，又加入了几个“鼓手”，“小提琴手”一起奏响，教室里的一片笑声。

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　　就是因为有了这么多的笑声，班级里才更加生机勃勃，我们的生活才多了那么多的乐趣，不是吗？

　　我喜欢笑声，我忘不了同学们的笑声，希望不管走到哪里，大家都能继续用笑声感染身边的人！

小学描写同学的作文400字篇4

　　“哗啦-哗啦！”嘿。又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。我刚好又没带雨具。正等在校门口发愁呢！这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿一把并不怎么大的雨伞。她朝我看了看，便问道：“你没带雨具吗？”我喜笑颜开的点了点头。她急忙微笑着对我说：“我和你一块儿走吧，你也好遮遮雨。”我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。

　　我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。

　　不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。我想：这下可完了，我刚走到半路，没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。我的这一变化似乎一下子就被陈晓发现了。她看着下着的大雨，又看了看我，急忙转过头，小声跟他爸爸嘀咕什么，看得出她比我还着急。过了一会，她露出了笑容。对我说：“我爸爸来接我了，我怕你没有伞不能回家，所以，我想还是把伞让给你，你也好回家。”说完，她就把伞往我手里一递，还说：“快拿吧！别耽误了时间。”我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：“谢谢你！”可陈晓却说：“谢什么，同学之间就应该互相协助呀！”边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了，可我还是呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影……

　　路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花，我觉得其中最漂亮的是我们那朵，它是同学之间互相协助、互相关心的友谊之花。

小学描写同学的作文400字篇5

　　转眼间，上初中的第一个学期过去了。今天，是放假的第一天，是我们小学同学聚会的日子。

　　早晨，我早早的起了床，吃完早饭，便急匆匆地向我们聚会的地点——实验小学门口赶去。

　　我到的时候，张嘉，徐保宁等人已经到了。我刚和徐保宁打了声招呼，一颗爆竹落在我脚边，徐保宁对我大喊：“小心爆竹!”与此同时，爆竹在我脚边爆炸，“嘭”的一声巨响，吓得我出了一身冷汗，耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒，又一声巨响伴随着一声尖叫在我耳边回荡。原来，宋扬扔了个爆竹，正好落在于晓慧身边，于小慧正在和一群女生说话，没有防备，这才吓得她发出一声尖叫。

　　在实验小学门口玩了一会儿，人差不多都到齐了。经过讨论，我们决定去五莲广场玩。

　　到了五莲广场，看见有出租轮滑鞋的，我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿，一个声音在我身后响起：“刘治，快来帮我推着贾楠。”我寻声望去，原来是徐艺烜正推着贾楠满广场乱跑。我划过去，推着贾楠滑。由于地上有些雪水没干，贾楠的轮子上沾上水了，轮子开始打滑，她重心不稳，一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来，苦笑着对我说：“你还是别推我了，再让你推我屁股就完了。”听了她这话，我便自己到一边滑去了。滑了一会儿，刘勃杨叫我过去，贾楠刚好在他旁边，以为我又要去推她，吓得自己慢慢的坐在了地上，看到这一幕，我们都笑得爬不起来了。

　　快到中午的时候，我们就都回家了，这次同学聚会给我留下了深刻的回忆。

小学描写同学的作文400字篇6

　　终于开学了，这是我期盼已久的了。

　　开学的第一天，我走进干净整洁的教室。听见同学们都在议论纷纷，我很纳闷。不经意地把脑袋往后一转，你别说，这一转，还真转出新鲜事来了。看到两个陌生的身影，我猜测到，可能是新同学吧!

　　后来，经肖老师介绍，她们分别教曲亚宁和张高凡。刚开始的时候，我还无法分清她们两个谁是谁。后来与她们相处了一段时间，终于可以分清她们俩了。

　　曲亚宁，长着一头短发，个子偏小，性格偏向于内向。

　　我跟她相处将近一个月，我发现她们是比较乖巧的学生。不令人厌烦，他态度也很好，我跟她的关系也比较好。

　　曲亚宁上课发言非常积极，滔滔不绝。虽然在新的环境里一切都很陌生，但依旧上课积极发言，这种态度值得我和大家来学习。

　　张高凡书写认真，作业干净整洁，字迹漂亮，大小相似。她们在新的学习环境能够适宜，这里值得大家高兴。

　　给曲亚宁同学提一点不足之处，你上课去洗手间，影响的是大家的上课纪律，要不就安静地去，要不就坚持到下课再去。不仅影响大家，而对自己也没有好处，希望你能改正，向同学们学习一下。

　　我们班的新同学，真是一件新鲜事。

小学描写同学的作文400字篇7

　　今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不仅学习非常好，而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。

　　记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题，这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。代知言听到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。可是如果换是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了一定会是灰心丧气，好半天心中不能平静……

　　代知言的这个闪光点值得我们大家学习。因为在生活和学习中，我们不可避免地要遇到困难和挫折，也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。

　　让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！

小学描写同学的作文400字篇8

　　“铃铃铃……”下课了，我独自一人走到操场上，凝望着几个正在玩耍的小朋友，不禁回想起那一幕。

　　那一年，我还是六年级。一下课我们就呼朋引伴地一起奔向操场玩游戏。我们玩“三个字”，“跑步回老家”，“丢沙包”。我们最喜欢玩“丢沙包了”。

　　首先，我们要筛选出两个敌方面对面的距离一段时间的站着，两人互相投掷一个沙包。而我们则在中间来回跑。如果打到我们身上，我们就要被淘汰了。

　　游戏开始了！敌方派出刘思怡和袁鸣清。先由刘思怡开始扔，几个回合下来，我们早已跑得大汗淋漓，扔的人也是手酸的不得了。又一个沙包扔过来了。哈！又高又近的沙包，只见我方朱盈一个狂奔，再高高一跳，轻松接到沙包。哈哈，我们赢了！那胜利的喜悦涌上心头。“不算，不算，那是因为我们手累了，再来！”刘思怡却开始抗议，“来就来，谁怕谁！”朱盈笑着说。接着，又一场精彩的游戏开始了。刘思怡似乎看出了我们的小心思，开始扔远球，我们之后都很难接住。“定！”袁鸣清接到球了。“呜……”我离袁鸣清最近了，她肯定先打我。果然，我被她扔中了，然后我方就输了。

　　现在的我，几乎见不到老同学了，那份快乐感，或许早已经悄然离去。

　　多么希望还能和老朋友们一起玩耍啊！那该有多快乐！

小学描写同学的作文400字篇9

　　小学生活就将结束了，在这六年里我和同学们一起游戏，一起学习，一起进步，结下了深厚的友谊，每一个同学都给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的要属他。

　　他有着一头乌黑整齐的短发，炯炯有神的大眼睛，眼睛里闪烁着善良和热情，我们大家都喜欢他。你们一定能猜出他是谁，对了，他就是我们班的.“热心肠”——XX同学。

　　有一次，姚老师看见班级的的扫把不能用了，不是前面掉毛，就是后面断把，她就随口问了一句：&ldqu;哪位同学家有扫把的，明天带一个来。&rdqu;我们都没有放在心上，回到家就把这件事给忘了。第二天，当XX带着两个崭新的扫把来到教室时，我们才想起这件事。据说这两个扫把是XX用零用钱买的，他是多么关心集体啊!和他相比，我们都感到有些难为情。

　　XX不仅关心班级，还乐于帮助同学。那次开运动会，在800米长跑中，我们的运动员被后面的运动员推了一把，结果摔倒在地上，双腿都流血了。XX带着几个同学，立刻冲了过去，把她扶起来，送到了医务室。他一边配合校医帮她擦拭伤口，一边询问她疼不疼，而且还自编自演笑话来分散她的注意力，减轻她的痛苦。你看，XX是多么关心同学啊!

　　这六年小学生活中，XX做过的好事数也数不清，班上的大事小事他都关心。每次班级的劳动工具坏了，他帮助拿去修理;班级开展联欢会，他帮着购买彩带、气球、奖品;老师分发新书，他帮助老师搬运书本;下雨天同学忘记带伞，他把自己的借给同学……

　　XX的善良和热情给老师和同学留下了深刻的印象，他有一颗金子般的心，他是我们学习的榜样。

小学描写同学的作文400字篇10

　　我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗；他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。

　　一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时咯噔一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。

　　还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：好像是有点发烧，不要紧吧？我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：真的没事吗？没事的。我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：那好吧，你也要照顾好你自己哦。

　　第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......

　　这，就是我们体贴的小毛同学。

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