好想老师作文

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好想老师作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的好想老师作文，希望对大家有所帮助。

好想老师作文

　　好想老师作文1

　　还记得端午的粽香，还记得你甜美的笑容，还记得你那温柔的声音，但，这一切的一切就在昨天，悄然逝去……

　　20xx年6月12日下午，你就这样悄然的不动声色的离开了。当我们听到这个消息的时候，所有的声音都显得那么脆弱，那么苍白，那么的无济于事。你是那么的认真，那么的美丽，那么的温柔，你还有很长的日子，需要你去追逐。

　　3点的时间，永远定格在了你那美丽的时钟里，就在上班的途中，26岁的生命，就此悄然而止，你没来的及和我们说话，没来的及跟我们嬉笑，答应我们的去农场采桑叶，难道您忘了吗？！答应我们的修理实验设备，难道您不记得了嘛！就这样，丢下所有人的承诺，悄悄地睡去，这一睡就是一辈子。老师你可知道，我们都想你吗？！当其他老师给我们说这个消息的时候，会议室里仿佛窒息一般，每个人的.眼中都充满了惊讶，接着就是感伤，这惊人的消息，让每个人都不能接受，伤痛的心，弥漫了一整夜，一整夜……

　　坐在实验室的工作区里，抬头看看窗，看看你那位置，只见那植物茂盛，滴水观音在那桌台上，悄悄茂盛的生长，可是再也见不到你那可爱的笑脸，温柔的声音。还记得你移栽那天，跟我的对话，你那傻傻的问题，让人问的不知所措，你那直率的性格，让人又爱又恨，但就在昨天，你却掩藏了自己，偷偷地变得悄无声息，你可知现在的我们都非常非常的想你。

　　生命，美好而脆弱，你美丽而善良，只是不知道为什么，你就这么离开了我们，痛并想念你，我们亲爱的程老师，如果你在那边过得不好，记得给我们说……

　　健康，是美好开始的一切，身体，是一切幸福的开始，愿那边的你，还是那么的开朗，直率，温柔和善良，愿你一切都好。

　　好想老师作文2

　　人人都说：“老师是一名辛勤的园丁，栽培着千万朵祖国的花朵；人类灵魂的工程师。”我的理想正是当一名老师。

　　我好想当一名老师！看着老师正在辛勤地改着我们的作业，我心中总会油然而生一种莫名的冲动：我也好想当一名老师！那样我就可以批改很多的作业，能让我的笔迹留在各个同学的作业本上。能够知道同学们对学习不同的.想法，不同的态度。

　　我好想当一名老师！那样我可以把我所学的学习方法、精华知识传授给同学们，教给同学们不同的学习方法和许多有用的知识。还能够威风地站在比地面高出1分米的3尺讲台上，看着下面几十个渴望获取新知的面孔，那时，我将会觉得很有成就感！

　　我好想当一名老师！那样我可以在几十双眼睛的注视下，潇洒地在黑板上一笔一划地写着粉笔字。那时，我的心里会充满自豪!

　　我好想当一名老师！那样我可以清楚地看到每个同学的优点和缺点。并且我会鼓励他继续发扬优点，还会竭力协助他改正缺点。我还会根据他们个人不同的能力特长，不同的喜好，适当地安排不同的班级职位，使他们的特长和能力能够拥有足够的发挥空间和用武之地。

　　我好想当一名老师！因为不管过了多么长的时间，总能每一天都在小朋友的欢笑声中、在她们的幼稚但又充满童真童趣的言语中度过。每当自己教的学生考出好的成绩，我总觉得比自己获得了某种特殊的荣誉还有高兴100倍！

　　我好想当一名老师！能够教出一些祖国的花朵、祖国的栋梁之材，而感到自豪。在成就中，在辛勤中，在快乐中度过这一生。

　　好想老师作文3

　　冬天，教师就是那一场大雪，让我们美丽的家园，教师的爱无处不在！穿上雪白的礼服。您将丰富的知识传授给我们，让我们变成一颗闪亮的红星。

　　老师，我想对你说："现在我总是觉得，老师和同学之间总是隔着一些距离。

　　因为每次期中考试或是期末考完试发卷子，有些同学笑得和"烂柿花"一样。而有些同学嘴巴张成o型，对于这些没考好的同学，他们已经走到了伤心的火坑边，正是这个时候我们应该做的是给予他们老师的关怀，和同学的鼓励，也许只有这样他们才能走出困境，鼓起勇气，争取下次再创佳绩。反而，他们得到的却是同学们的嘲笑，老师的斥责，比如："你们怎么这么苯，不努力学习，学校就是树造人才的根剧地，来这里还不如滚回家里呢。"想一想，当他们听到了这番话时，也不知心里有多么难受，这不是明摆着的把他们往火坑里推吗，这会使那些同学永远都漫步在绝望的小路上。我们只要给予他们一点关心，我相信他们的`头上就有着温暖的太阳。

　　现在是信息时代，但我们却不这么认为。现在不应该总是使用多媒体，虽然可以让同学们了解更多的信息，但是话又说回来了，经常像这样会很空洞。当然，黑板上课那是最无聊的了，既调动不起学生的积极性，又很乏味，，天天就只会请同学们看黑板，和我一起读hhr我认为教学方式最好不过的就是户外教学，因为既可以学习，换句话说也就是采用玩中学，也许只有这样，教学质量才会芝麻开花—截截高。

　　好想老师作文4

　　我就像笼子里的小鸟，不自由。

　　就说说我吧。周一至周五我上学，就休息2天吧，妈妈还给我报了两天的补习班，学校老师布置作业，补习班老师布置作业，算起来我休息的时间就从两天浓缩到一个下午了。就算qq在线也只是挂号而已，我也从来没有真正的玩过，说我像笼子里的小鸟还真是就事论事啊！

　　我曾多次作业没写完，正在写学校的作业一看时间，就赶紧写补习班的作业，刚从补习班回来就要谢老师刚刚布置的作业，明天上完补习班就要上学了。

　　紧急的时间把我压迫得喘不过气。人家说时间就像海绵里的水，挤一挤就出来了，我可不这么认为，因为我的时间就像一块干海绵，怎么挤也挤不出来，时间就这么一点，也只能自己去珍惜了

　　学校吧，学的东西简单，作业也简单，作业不一会就写完了。可补习班学的东西太难了，一道数学题就可以让我用尽我所有脑细胞，背一篇新概念的课文就要用一个上午的时间。老师布置作业还很多，听着就觉得可怕。通常老师布置作业都很多，有时老师简简单单的'一句话（老师布置作业的时候），就可以让我们集体熬夜写作业，什么概念。

　　我觉的吧，老师应该适当的布置作业，不要以太多的作业来压迫我们童年的玩心，况且一个人只有一个童年，谁都不想当笼子里的小鸟。老师，我衷心的请求您少布置一些作业，让我们有玩的时间，让我们有自由的时间，让我们有快乐的童年，不要让快乐的童年成为我们成年后心中的向往！！！

　　好想老师作文5

　　我好想长大，因为长大了我就可以实现自己的梦想了。我的梦想是当一名老师，平时，老师在为我们讲课的时候你都不知道我有多么地羡慕，妈妈也希望我长大能当一名老师，妈妈说，老师是受人尊敬的职业。

　　如果我当了一名老师，我会告诉我的学生：“你们是幸福的，老师的老师那时候非常艰苦，但老师的.老师还是实现了自己的理想。”我还会告诉我的学生，一定要珍惜他们所在的这所小学的美好时光，现在有许多人就非常后悔，后悔当初没有能够好好学习。我还要告诉我的学生们，不要憎恨他们的老师，老师批评了，是为了他好，现在有的学生被老师批评，就与老师作对，不好好学习这一学科，这样做吃亏的还是自己。

　　如果我当上一名老师，我一定做一个好老师，让学生喜欢的老师。

　　春天来了，春姑娘带来了处处地青翠，片片野花也绽放了笑脸，这时，我要带着我的学生们来到小溪旁，我们去春游，我们还要一起去森林里感受大自然的芬芳清香，大树下，我们一起谈心，游戏。

　　夏天太炎热了，我会适当的给同学们放松一下，让他们学习起来不那么疲惫。

　　秋天是一个忙碌的季节，我要带着我的学生们一起来到田地里，与人们享受丰收的喜悦，把农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的粮食都收入粮仓。

　　冬天，我要带着可爱的孩子们来到广阔的雪地上堆雪人，打雪仗……

　　当老师，我热切的希望，所以我要从现在起努力学习，将来实现自己的教师梦……

　　好想老师作文6

　　在这几年里，老师你可曾知道，当我刚走进这陌生的校园，心中充满了恐惧，是那双温暖的大手和真挚的爱安抚了我幼小的心灵；当我从懵懂无知的小孩长成一位知识渊博的少年，成为一二年级口中所谓的大哥哥大姐姐时，我心中就涌起了一股前所未有的'激动，长大以后，我也要做一名伟大的人民教师。

　　虽然有些人不认可教师这个职业，说“有什么了不起，不过是一个‘教书匠’‘孩子王’罢了，还不如明星、设计师、医生神气呢！”但我要说，明星、设计师、医生的确很神气，因为他们都活在掌声和鲜花中，舞台是属于他们的。但是如果没有经过教师的静心栽培，他们怎么会成为人气盛大的明星呢？怎么会成为拔尖的设计师呢？怎么会成为知识渊博的医生呢？其实，这些功劳都是教师的，我们应该以最美丽的鲜花和最热烈的掌声送给我们最伟大的老师！

　　当我穿着朴素的衣裳，站在讲台上的时候，那种骄傲又涌上心头。当一群小朋友把我给围住，亲切地叫我：“老师！老师！”，也是那么懵懂的眼神，问这一些稀奇古怪的问题。当我和他们都在知识的海洋里遨游的时候，我们一起吸取智慧的结晶，每当下课的时候，我又会和他们愉快地去做游戏，也像一个富有童心的孩子一样在嬉戏、打闹。当我把这一朵朵祖国的花朵培养开花的时候，我又看着一群可爱活泼的花朵在我的护理下茁壮成长。就这样，年复一年，日复一日，就该有人又来接下这个光荣的使命，去培养未来祖国的栋梁。

　　当我还在遐想的时候，一声铃声突然响起。哦，原来是上课了，这次的课我听的非常认真，因为我相信只要有付出就会有收获我的教学梦一定一定会实现的。

　　好想老师作文7

　　你说你要问我最想念哪一个老师，我会不假思索的对你说，我最想念我六年级的语文老师，她也是我的班主任。

　　我语文老师的温柔与严格，这两种性格，深深地刻在了我的脑海里，怎么抹也抹不掉。

　　在开学的第一天，你走进教室就在黑板上画了一个圆。我和同学当时也纳闷，老师为什么要画一个圆呢？我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。

　　老师在我们最疑惑的时候对我们说：“同学们，这个圆代表着好与坏。这个圆是成功者、谦虚者的起点，骄傲者、自满者的终点。”我听到老师这番话后，深有感触。语文老师随即又布置了一些班规，使我觉得这一年落到这位老师的手里，算是完蛋了。但是老师的严格只是外表，她的内心只有和她认识久了才知道，语文老师的内心也是非常善良的。

　　语文老师她对学生也是很好的，但是对一些不听话的学生，她自然也不会客气的'。老师非常的疼爱我。在我考试得到理想分数时，她总是提醒我不要骄傲，也不能自满；当我考得不理想时，她总是安慰我不要伤心，不能灰心，要继续努力，才可以考到理想分数。

　　当我有不会的题目，总是请教我的语文老师，她也很擅长数学，。并且，她的语文的知识含量也非常的多。她可以背诵出唐诗一千五百多首，宋词一千多首，我也非常敬佩我的语文老师。

　　我的语文老师也可以为我化解心中的忧虑，我有什么烦心的事，秘密的事，想做的事……老师都可以为我解决，而且决不告诉其他人。

　　语文老师的关怀就如一丝丝的暖流，流进我的心坎儿里了。和她在一起，总能找到一种归属感，使人觉得心里特别的舒服和踏实。

　　老师啊！我多么的想念你，我多么的希望再做你的一次学生呀！

　　好想老师作文8

　　我好想长大当个语文老师，假如我是个语文老师，面对讲台下那么多求知的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，我愿和大家一起走一条新路。”

　　首先，我要改革课堂教学，决不把学生当“听书”的。让每个学生带着“？”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难，也可以给我和书挑刺儿，找茬儿，谁的见解有创新。我就带头为谁鼓掌，向他祝贺。我想，这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们好一些。我还要让我的学生，找不会说话的“老师”——字典帮忙，养成课前预习的.好习惯。

　　其次，我要让学生跟书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育她们：“热爱书吧，它是你知识的源泉。”让他们早早去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生······在书中，让他们和小鸟弟弟谈心，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老爷爷见面。每天，我一定少布置作业，保证让同学们有一小时的读书时间。我要教他们读书的方法，边读边思考啦，摘录优美的字、句、段啦。在班里，我要定期开“故事会”、“读书心得讲会”······

　　我好想当个语文老师，如果我做了语文老师，我要改革作文教学。写作离不开生活，我要把学生们带到广阔的天地里去。春天，我和学生一起观察绿茵茵的田野；夏天，我们去荷塘边赏花，到河里边游泳；秋天，我们去爬黄山观三大名松；冬天，我们去操场上打雪仗，在结冰的河上滑冰。课间，我和他们谈心，做游戏，让他们每天写观察日记，作文可以自己命题，写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立一个图书角，专为他们写读书笔记做准备。

　　我相信，这一切都会成为现实的。我会为我的梦想而努力。

　　好想老师作文9

　　我好想当一名老师，把自己的知识无私奉献给祖国的下一代。我会用独特的人性化教学和管理方法让每个孩子都学到知识。让他们感受到学习的乐趣。

　　在我上第一堂课的时候，我会送给我的学生四个小礼物：巧克力、牙签、皮筋和硬币。他们虽然都是微不足道的小东西，却都有着自己特殊的含义：巧克力会使人在沮丧的时候感觉舒服些；牙签提醒孩子要能挑出别人的长处；皮筋则比喻人的能力在压力和困难面前会增大；而硬币，它虽平凡却拥有着自己的.价值，提醒大家不要妄自菲薄。

　　除此之外，我还会上好每一堂课，在课堂上给孩子们认真讲解耐心示范。如果他们有不懂的地方，我一定会仔细为他们讲解清楚。课下，我会和孩子们一起玩耍，用我独特的方式和他们做有趣的交流。如果孩子们犯了错，我会给他们以宽容，让他们明白道理，给他们时间耐心帮他们纠正错误。总之，我要让我的学生上课时快快乐乐地学习，下课开开心心的玩耍，让他们明白做人的道理，奋斗的精神，让他们拥有一个快乐充实的童年。

　　孩子们就像一朵朵含苞待放的花朵，而我是园丁，我呵护着他们，用知识的源泉滋润着他们的心灵，让他们绽放出美丽的鲜花。

　　孩子们就像一棵棵稚嫩小树，而我是园丁，我爱护着他们，用知识的阳光沐浴着他们，我耐心地修剪着枝杈，让他们长成祖国的参天大树。

　　我好想当一名老师，把我的学生培育成祖国的栋梁。青春换来桃李香，当我桃李满天下的时候，就是我收获的季节，这是多么神圣的而伟大的职业啊！

　　好想老师作文10

　　我们班的语文老师邱老师是一个既负责又严格的老师。她身材适中，皮肤白，样子有点胖，但胖得蛮可爱。两道又浓又黑的眉毛下两有一双充满智慧与柔和的眼睛。在班上，如果有同学们做错事时，她总是和颜悦色地教育他们。

　　在课堂上，她像是一个充满智慧的长老，带领我们读书，并教我们学会分析，学会思考，让我们插上想象的骏马，在知识的道路上奔跑…….谁做的好，老师就给他鼓掌向他祝贺。在课堂上，老师不会把我们当成“听书的呆子”，她总是提出问题让我们思考，让我们所有所得，学有所获。老师常说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考可以吗？没有思想能行吗?老师的.一番唠叨如雷贯耳，同学们课后常常说“老师真是个唠叨鬼。”不过我明白老师的一番苦心。

　　邱老师在课间时，她总是来看看我们，看看我们在课间的活动。有时也会加入我们的行列，和我们谈天说地，甚至和我们说上一两个笑话，让我们捧腹大笑。

　　这就是我们班的邱老师，她把我们领入广阔的学习天地，教给我们知识，教给我们做人的道理。引用赞美鲁迅的那句话就是：为自己想少点，为别人想多点。老师的心怀是多么广阔！她从不会记恨我们班常常闯祸的孩子。

　　这就是我们班的邱老师，对于老师苦心孤诣的教导，我真想对她说一句：老师，谢谢您！

　　好想老师作文11

　　老师就像烛火，燃烧自己，照亮别人。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这些不都是赞美老师的诗句吗？老师一个多么光辉的职业啊！她就像你的再生父母一样，像父母一样关心的照顾你。

　　我好想成为一名老师，教给同学们怎样做人，会让他们快乐，会让他们明白任何知识的，让他们懂得感恩.....

　　我好想成为一名老师，即使是最早上班，最晚下班；即使一丝丝白发，一条条皱纹都因为学生而起；即使是送自己的孩子去幼儿园是最早的`，而接的时侯却是最晚的。我也不会后悔选择这个职业。

　　我好想成为一位合格的老师，我想成为一名老师！当乌黑的头发被粉笔灰染白时，当一条条鱼娓纹爬上眼角时，这正是我努力的见证！我不会埋怨。当我退休时，发现身边有一群活泼可爱的学生，我早已心满意足。

　　我好想成为一名老师！

　　好想老师作文12

　　每当听见低年级同学读：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十支花。”记忆的思绪不由自主地飞向一年级的学习生涯。

　　我们的语文老师是一位男老师。初次见面时，我不太喜欢，但是在语文课上，他那灵活多变的教学方法深深地吸引了我，也改变了我对他不公平的看法。

　　在教汉语拼音时，他不是像其他老师一遍又一遍的让我们背诵记忆。而有自己独特的教育方法，让孩子乐此不疲。在叫声母d时，编成顺口溜马儿奔跑d、d、d；左下半圆d、d、d。在教t时，编成顺口溜一把小伞t、t、t；在教如何标调时，他又编成标调歌：“有a别放过，没a找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说。”同学们在背会标调歌时，也学会了给拼音如何标调，在轻松愉快的学习氛围中，内化了知识，提高了能力。

　　有时候，我们听课时，老师看见我们累了，就给我们讲故事。故事有思想，有人物，有形象，有情趣。我听得入了迷，恍如身临其境。老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。

　　从这以后，我们都喜欢上语文课，也对老师十分喜欢。只要老师那天不在，同学们就像丢了魂似的`，整天闷闷不乐。老师好几天没有来，同学们想老师都快想疯了。我们费尽周折，打听到的消息令同学们痛不欲绝—老师由于回家不幸遭遇车祸，永远离开了人世。

　　老师，一路走好，我们永远会记住你的，愿你在地下好好地安息，我们一定不会忘记你对我们的教诲，刻苦学习，掌握本领，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

　　好想老师作文13

　　多少次，我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬，当一名乡村教师。我不断想象着未来我的学校、我的学生、我的教师生涯。

　　为了我的理想，我要先跨进大学校园。我要在大学的课堂上、图书馆里，在那些可亲可敬的教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，在知识的海洋里汲取各种丰富的知识，以充实自己的头脑，让我的羽翼变得丰满、硬朗，最终以优异的成绩走出大学校园。

　　我没有选择城镇，而是选择了一个偏远却又蕴藏着巨大潜力和希望的小乡村，那里需要知识和技术，那里需要我们这样的老师。

　　于是，20xx年秋，一个平凡的日子里，我匆匆戴上眼镜，走上讲台，开始了任教的第一天。我的心中既欢喜、激动又充满神圣。

　　讲台上放着一束芳香的野菊花，花瓣上系着一张小纸条，上面写着几个歪歪扭扭的字“欢迎您，老师！”我感动地环视教室，只见一张张天真纯朴的小脸挂着微笑望着我，我心里热乎乎的。我平静了一下心情，开始讲课：“今天，老师和同学们一起游长城，好不好？”“太好了！”同学们兴奋地回答道。师生之间的距离一下子拉近了。于是我自然地讲起了《长城》一课。通过多媒体，我把春、夏、秋、冬四季长城美景展现在学生面前。同学们仔细看着，有感情地朗读课文。看到他们专心学习的神情，我的心里漾起了无法抑制的激动：我面前不仅仅是学生，更是祖国的希望和未来

　　下午的美术课，我让学生充分展开想象，画一幅与想象画-------家乡的未来，下课了，一幅幅画交了上来，多么大胆的构思啊：广阔的'田野上，一个机器人在除草、施肥；金黄的麦子种上了月球……..我微笑着对同学说：“努力吧，你们的理想一定会成为现实的。”

　　晚上，我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意坐在写字桌前，打开日记本写道：“与同学们接触的第一天，就让我感到做一名教师的意义，我看见同学们正迎着初升的太阳飞腾、飞腾。”

　　好想老师作文14

　　三年级时，有一次老师让我抄写一首歌曲——《长大后我就成了你》。因为我是音乐课代表，老师是让我先学会，然后教给大家。我抄了，也最先学会了唱，但对歌词的意思，并不完全了解。现在，我四年级了，身边的老师用他们的言行为我做了最好的解读。我好想长大后成为一名光荣的人民教师。

　　身边的老师有许多令我感动的故事：

　　我的数学老师司老师有一次给我们上课前，突然感到肚子疼，在此之前，以为还带着别的班，她已经上了两节课了，也很累了。但想到这节课很重要，她强忍着，带病坚持。给我们讲完半节课后，她已经疼得无法忍受了，她布置了一道思考题让我们讨论，然后在讲台上坐下了，用手捂着肚子，汗水淌满额头。待疼痛稍微有所缓解，又咬着牙给我们上完了这堂课，才去治疗。

　　还有语文秦老师给我们讲的'一件真事，一位老教师喉咙发炎，不能大声讲话。在他上课时，同学们乱成一片，有的在讲话，有的在看课外书，有的在乱写乱画。这位老教师急的一直用教鞭敲打黑板，同学们依旧很乱。最后，这位无法表达的老师看着大家，眼泪无声地流了下来。前排的同学看到了慢慢安静了下来，后排的同学看到了也安静了下来。老师用泪水让大家意识到了自己的错误。

　　“长大后我就成了你，

　　才知道那支粉笔，

　　画出的是彩虹

　　洒下的是泪滴。

　　长大后我就成了你，

　　才知道那个讲台

　　举起的是别人，

　　奉献的是自己”

　　就像这首《长大后我就成了你》歌中所唱的那样，无数优秀的老师，用他们辛勤的劳动，培育者我们这些祖国的幼苗，使我们获得知识，健康成长，全面发展，而他们自己积劳成疾、慢慢老去，甚至没有时间照顾自己的孩子。他们是粉笔，是蜡烛，奉献了自己，成就了我们，他们是最可爱的人，是太阳底下最光辉的职业。所以，我好想能成为和他们一样的人！

　　好想老师作文15

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮；每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”每当广播中响起这首歌，我就会想起我们敬爱的老师。

　　老师，这是一个崇高的职业，一个幸福的职业，还是一个辛劳的职业。我一直期望自己有一天能体验一次当老师的感觉。

　　昨天晚上，我正在写作业，突然眼前一黑，出现一只马良神笔。神笔问我：“你有什么愿望，我可以帮你实现。”“我想当一回老师，你能帮帮我吗？”“好的，没问题。”只见它从自己的大口袋里掏出了一个时光转换器，摁了一个按钮，我就来到了某某班教室的讲台上。刚开始我有些不知所措，说话语无伦次，把学过的知识都抛到九霄云外了。过了一会儿，我感到讲课十分吃力，经常把一些字写错，最后还被同学们指出来，弄得非常尴尬。

　　第二天上课的时候，气氛非常沉闷，几乎没有同学举手发言。让我觉得做一位老师难！到了第三天，班里的气氛非常活跃的让我出乎意料（原因是有领导听课），但我还是极度紧张，导致把昨晚背的'教案给忘了，我只好硬撑着把这堂课讲下去，“叮铃铃，叮铃铃”我期待已久的下课铃终于响了，我也终于解放了！

　　下午，我给同学们讲了最后一节课。全班同学手捧着四束鲜花和各自的礼物来到我面前，告诉我：“老师，您在这里的三天给我们带来了许多欢乐，我们在背后，都称您“错别字大王”，请您原谅！但我们觉得您还是不要当老师比较好，这个职业不适合您。”我听了同学们的这番话，尴尬地笑了。我想：同学们说的对，这个职业不是谁想当都能当的，而是需要不断的实践与练习，日久天长，我相信我一定可以做一位合格的好老师!

　　“蕾蕾，吃饭了。”我突然惊醒，才知道刚才只是一场梦。但是，在这场梦里，我感受到：做一位老师难，做一位合格的好老师更难，做一位好中之好的老师难上加难！

　　好想老师作文16

　　亲爱的尹老师，我好想你。

　　以前，是你用搞笑的语言使我明白了数学里的许多奥秘。你一直都很像一个孩子，喜欢吃零食。而且，我去你办公室批试卷时你还经常请我吃薯片和糖，看着你那可爱天真的笑脸，我好似见到了太阳的光芒，也转让那个因为如此，全班人都十分喜欢你。在您的培育下，我们健康快乐的成长着。

　　可是，在教室接后的几天里，我们都没有看见您的面孔，在我的追问下，汤老师告诉我您生病了，听到这个消息，我只能默默的盼望您快点回来。后来，又在一个星期后的下午，班上的同学说您去世了，刚听到这个消息，我根本不敢相信，以为他们在骗人。可放学前，汤老师哭着进教室，我就开始相信您真的去世了。当唐老师说到你去时时，我控制不住自己的眼泪，哭了起来，在我的'哭声中，我的眼前似乎又看见了以前和您在一起的美好日子，又看见了你抚摸我的头和我说话的场景，我越哭越厉害，同学也阻止不了。

　　虽然您去世已经一年多了，可能有一些人早将你遗忘，可我永远都不会忘记，我好想您，尹老师！

　　好想老师作文17

　　每当同学们或老师问我最难忘的人是谁时，我都会说忘不了这位既负责，又和蔼可亲的老师，尽管时间像流水一样过了四五年，我依然忘不了她，她就是我读幼儿园时的李老师。

　　李老师留着一头乌黑的长发，额头上有明显皱纹，一对油亮的眉毛，却显得有点衰老，眉毛下一对亮晶晶的大眼睛，再加上红红的脸蛋，又显出了一份慈爱，一张能说会道的嘴，既能讲故事，还教会了我的口才，那张衰老而又布满皱纹的面孔使我把李老师的样子记得非常清晰。

　　记得那一次，我们去秋游，玩的时候一位同学不小心被另一位大人给撞倒了，老师看见了，马上跑过去问那位被撞的同学：“你怎么了，有没有受伤？”老师的语调非常急切，那位同学被老师的焦急心态吓坏了，等老师的情绪缓和下来后才轻松地说：“没事儿，只不过是擦破了点皮儿！再说了，我可是流血不流泪的'男子汉！老师刚才的急切心情才没了，开始大口大口喘着粗气：“没事就好，没事就好，害得我紧张一顿。”老师叫医护人员擦了药之后，这个人就好了。

　　我还记得，我与别的同学闹了矛盾，开始你一拳我一脚的打了起来，老师主动跑过来缓和了我俩的情绪，最终，在老师的帮助，我们和好了。这就是既负责任，又爱我们的李老师。

　　想念当初和老师相处的时光，这种想念，令我更努力地学习，我知道，对老师对好的思念方式，就是让自己越来越优秀。

　　好想老师作文18

　　有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”有人说：“教师是膏烛，燃烧自己，照亮别人。”有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”有人说：“……。”还有人说：“教师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。”看到这么多赞美教师的语言，我好激动，我好想成为一名老师。

　　看看还有这些赞美老师的诗吧。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我心情更加激动了，我好想现在就成为一名老师而且是一名最好的老师。

　　假如我成了一名教师，我绝对不会让学生整天除了学习还是学习，当学生遇到困难时，我会和他们一起去排除万难，一起去分享成功的快乐，在课堂上注意训练他们的思维，拓展他们的视野，让他们在我的课堂上畅所欲言，真正地达到寓教于乐，让他们在欢声笑语中学习知识，提高能力。

　　小学生的天性就是爱嬉闹、玩耍，我觉得老师不应该过于严厉指责，让学生像木偶一样乖乖不动，应该注意培养学生良好的行为习惯，从一点一滴做起。我认为最好的老师就是要和学生成为知心朋友，说话不居高临下，不唯我独尊，不摆架子，更重要的还要关心每一个学生，尤其是学习能力差的学生，假如我是老师了，我绝不会动不动就叫家长到学校来，害得经常有学生因为老师的'“告状”导致回到家一顿打骂，我觉得那样的老师是最没有本事的老师，也是最不称职的老师，我绝对不当那样的老师。要当我就当一名最好的老师。

　　好想老师作文19

　　6月14日星期二多云

　　奇怪，最近这两天怎么都没见到王老师的身影呢？我每天早上都去办公室找她，可结果却让我大失所望。

　　今天早上刚下课，我出去玩的时候，正好碰见了邹老师，我急忙跑过去问：“邹老师，王老师最近去哪啦？”“你问这个干嘛？”“我想她了呗，”“我不在你会想我不？”“这个嘛，当然也会啦！”……到了语文课的时候，我以为王老师回来了，就到教室外面去等她，可连人影都没有，过了一会儿，却把三（1）班的梁老师给等来了，哎！真有点怅然若失的感觉。“梁老师，王老师去哪了？”“去参加市里的比赛了，估计现在还在家里辛苦地背着书呢！”“哇！市里的比赛！要是王老师得了第一那不出名啦！”王老师，加油啊！

　　王老师，您知道吗？这段时间您不在，我们班的纪律差了许多，上课了同学们还在外面玩盖子，而且他们呢还不服从班长的指挥，吵个不停，有时候，班里会变成狼藉的.战场，桌子乱了，椅子倒了，同学们的书包到处都是，地上的垃圾也随处可见。

　　王老师，您知道吗？您不在整个班都乱了套，就连我的心情也异常低落，您什么时候回来啊？?

　　好想老师作文20

　　暑假时，妈妈给我找了一位插画老师，她来自韩国，说着一口流利的英语。这位老师姓金，我管她叫金老师。她留着一头短卷发，个子中等，肤色是粉红色的，待人十分友好。

　　金老师的'第一节课就给我留下了深刻的印像，她说每一幅画都是一个故事，故事中你一定不光要有现实的影像，也要有想像。生活中有很多美丽的地方，你要把他们“照”下来，然后放入你的脑子。每当我画完我的画时，老师总会说：“如果时间足够，我画一根手指可以画十个小时，因为生活中有太多细节。”每次上课都是一种挑战，因为要和老师比赛，要想出比老师更好的主题，老师也总和我一起画。

　　“天下没有不散的宴席”，如今我彻底地领略了。

　　那天画画课结束了，老师不像往常一样送我回家，而是把我带到了爬满了牵牛花的楼边，对我说：“我要回国了，你一定要继续画画，有时间来韩国找我。”我的眼睛不禁流出眼泪，耳朵就像装了扩音器，清清楚楚地听到泪珠滴在地上的声音，老师的话一直在耳边回荡。

　　这让我又多了一个愿望，这愿望并不奢华，就是和老师最后一起画一幅画。

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