描写校园大树的作文（通用14篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写校园大树的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写校园大树的作文 1
我见过高大挺拔的松树，观赏过红叶似火的枫树，却没见过我们学校的这棵既矫健挺拔又坚强的大树。
春天，春回大地，万物复苏，桃红柳绿，校园里的大树抽出嫩芽，那小芽娇嫩嫩，绿油油的，像一个个闪闪发亮的绿宝石在微风中翩翩起舞，展现出无限的生机。一阵微风吹来，树上的花朵散发出的气味扑鼻，让人心旷神怡。
夏天，骄阳似火，烈日炎炎，我们被热的汗流浃背，而校园里的大树更加矫健挺拔，更加枝繁叶茂，大树就像一把巨大的雨伞，为热的满头大汗的我们遮阴纳凉，一阵微风吹来，树叶发出的“沙沙”声，好似同学们的.欢笑声，又似动听的乐曲声，令人神迷意醉。
秋天，秋风习习，硕果累累，天气逐渐变得秋高气爽，校园里大树的叶子逐渐变黄，那叶子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。金灿灿的叶子随风飘舞，落到大地妈妈的怀抱，给大地妈妈披上了金色的外衣。
冬天，天寒地冻，寒风刺骨，风雪交加，虽然大树只剩下光秃秃的枝干，但无论风雪有多大，多急，它也不会动一下，而是坚强的站在那里，保卫着我们的校园。
这就是我们校园里的那棵既矫健挺拔又坚强的大树，一年四季，都能看到它的身影。它不仅给我们带来了乐趣，也给我们以启迪和激励。
描写校园大树的作文 2
“抽枝吐叶春漫天，浓荫蔽日解暑炎。谁想秋风扫落叶，叶落归根暧朔寒。”正好可以用来形容我们校园的大杨树。
春天，树上长出了嫩绿的叶子，这一堆儿，那一簇儿，你争我挤，显示着它们的生命力，阳光照耀在嫩叶上，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这时，一阵风拂过，一树的叶子就漾起波纹，好看得很。
夏天，树下几乎没有几缕阳光，我和同学们在树荫下乘凉，嬉戏打闹，杨树则像慈祥的.老爷爷一样为我们挡住夏日的炎热，带来了秋天般的凉爽。
秋天，大树的叶子在秋雨的刷洗下变得发黄，纷纷离开了树爷爷，拥进了大地妈妈的怀抱，我们把叶子捡起来，堆成一堆，争着抢着编成长链子。期盼明年夏天时大树会更茂盛！
冬天，大树虽然掉光了叶子，只剩下那粗壮的枝干，却依然陪伴着我们。
我喜欢校园的大杨树，他就如一位慈祥的老爷爷，温柔地呵护着我们，给同学们带来绿荫，带来欢乐！
描写校园大树的作文 3
我们学校有五颜六色的小花，青翠欲滴的小草。但我最喜欢的是校园挺拔威武的大树。
春天，大树抽出了新的枝叶。春姑娘帮大树换上了新衣服。大树的新衣服是绿色的，头发也应景的染成了绿色。一阵微风吹来，大叔的枝叶就翩翩起舞，就像小仙女在跳舞一样，美丽极了。
夏天，大树更加茂盛了，天气越来越炎热。人们都纷纷跑向大树下面去乘凉，感觉人们在喊：“噢！太凉爽了，大树下面居然能这么凉快。”，大树真棒！
秋天，花果飘香，绿树成荫。大树的头发开始掉落了，忽然，一阵风吹来，大树的'头发又被吹走了一大部分。大树依旧坚挺着，很坚强的说：“没关系，来年春天我还会有新的枝叶。”
冬天，雪白一片。大树的整个身体都被覆盖了，煞是好看，银装素裹。但是我有点心疼的想：这么冷的天，大树你冷不冷啊？大树抖了抖身子，像是在回应我，我不冷的，别担心我。
这就是校园的大树，我很喜欢它，我要向大树好好学习，做一个坚强会分享的人。
描写校园大树的作文 4
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙······我爱校园里的每一个角落，但我最爱的是校园里苍翠的塔松树。
春天，它身上针状的叶子更嫩绿了。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，树上的叶子仍然那样绿，大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的`意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一把白色的大伞。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
朋友，有机会来这里参观哟。
描写校园大树的作文 5
走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐，在学校里已经有几十年了，现在比旁边的四层教学楼还要高。
春天，两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿，只有这些，但总让我感觉到它坚不可摧的生命力，当我不高兴时，总要瞥一眼那星星点点的新绿，心里就好受的许多。春天里的它们，让我更加平静了。
夏天，只要风吹过，耳边就会响起哗啦啦的声音，抬头看看，两棵树上一片浓绿，树叶的空隙之间透出零零散散的阳光，散落在地面上。站在大树荫凉的背影中，听着哗啦啦的响声，一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们，让我更加淡静了。
秋天，两棵树的叶子变成了鲜艳的'橙黄色，纷纷从树上飘落下来。低年级时，我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏，现在，我和同学会去把它们捡起来，放在书包里，留作秋天的纪念，也把校园留在了记忆里，每看到这些树叶，我总会悄悄地笑起来，谁说的话都听不见了。秋天里的它们，让我更加安静了。
冬天，雪花从天而降，大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了，现在又盖上了一层雪，在暗淡的雪光中，显得更加苍劲挺拔，白色和棕色交错在一起，格外醒目。看着这两棵大树，我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们，让我更加沉静了。
没错，这只是两棵大树，但在我的眼中，它们是两位教师，指引着我，让我学会了许多道理。
描写校园大树的作文 6
我们的校园很美丽，尤其是窗外的大树，给我们带来无限的欢乐。 春天，树叶在阳光的照射下，闪闪发光。如果下起淅淅沥沥的细雨时，大树就为小朋友们遮风挡雨，只要雨过天晴了，孩子就会出来，朝大树笑了笑就欢快的走了。
夏天，火辣辣的太阳照着大树，大树更加闪闪发亮，孩子们在大树下，而且还可以抓知了，知了有时在大树上知知的叫可好听了，像是在唱歌一样。 秋天，树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，为大地母亲穿上了一件金黄的衣服，美丽极了。树叶落下来像一个个美丽的蝴蝶，不知道大树的心情如何，是快乐还是不舍得，成片的叶子铺在大树的.腿下，那仿佛曾经是它美丽的羽毛啊!有一次我看到几个小朋友拿着一个东西往大树那儿走去，我看到了，心里就在想以前大树为他们遮风挡雨，现在大树终于有回报了。
冬天，天上飘着白白的雪花，大树像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子们在大树面前堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。大树好像长了眼睛一样，看见了开心得笑了起来。
多么幸福的大树啊!多么快乐的大树啊!
描写校园大树的作文 7
冬天很快就过去了，北风也慢慢地走了。
树上的绿叶探出了头，睁大眼睛好奇地望着这个美丽的世界。慢慢地在春风，春雨的滋润下，树叶长大了，光秃秃的树叉变成了一棵枝叶茂盛的大树。看着一棵棵茁壮的大树，我的思绪又回到去年夏天……
我还记得，去年夏天的那场暴风雨，倾盆大雨，一刻不停地往下泻，整整下了一天一夜，院子里，马路上到处是积水。大树上的叶子被暴风雨打的耷拉着脑袋，像要死了一样。那天，刚考完试，我的成绩不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心里非常着急，就去问了老师，老师告诉我说：“不会的，它们不会死，它们有着顽强的生命力，等风雨过后，它们会更有生机。就像你的学习一样，虽然现在你学习成绩不理想，不过以后只要你不气馁认真、努力，你就一定能学好的。”老师的'这席话，又让我树立了学习的信心。
渐渐的，夏姑娘的脚步近了，教学楼前的那棵大树长得也很茂盛。我们也要期末考试了，在老师的开导和我的努力下，我的学习变好了，所以我便十分骄傲。
一天，老师又把我带到那棵树前，对我说：“你看，这棵树虽然那么高大，那么茂盛但它没有骄傲，没有瞧不起别人，依然默默地为我们服务，啊！”老师这次和我的谈话，又一次消除了我的骄傲情绪。
校园里的那棵大树，让我懂了：做人不能骄傲，一定要保持一个平和的心态。我要感谢那棵大树，更要感谢我的老师。
描写校园大树的作文 8
我爱校园，爱操场，爱教学楼，我更爱校园里的大树。
校园里有法国梧桐树，也有泡桐树。当它们长出一片片新叶，让我们看到了点点淡淡的绿意，它们告诉我们：春天来了!泡桐树开出粉红色或淡紫色的花朵，像一个漂亮的小姑娘，戴上了美丽的花卡子。夏日，阳光透过大树重重叠叠的枝叶，洒下斑斑点点细碎的日影，显得格外美丽。我们在树荫下乘凉、游戏，欢乐的笑声远远地飞扬。
夏天过去了，随着第一只金色的手掌从梧桐树上飘然而下，我们感受到了秋天。一片片树叶在空中翩翩起舞，那是一场盛大的、无声的、优美的舞蹈，在向大地献出它们最后的热情……在冬天的.风雪中，我们穿上了厚厚的羽绒服，戴上了手套和口罩，可还是被冻得直打哆嗦。而梧桐树却一如既往地屹立在风雪中，勇敢地同寒风做斗争，期待着春天的来临。
校园里的大树给了我们阴凉，也带给我们欢乐。我也要做像大树一样的人。
描写校园大树的作文 9
校园里的白杨树我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的.校园。每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。
花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却非常凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学们在树荫下尽情地玩耍，一阵阵欢声笑语，给校园带来了无限的活力。秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。
冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！
描写校园大树的作文 10
我爱校园里的大树，它陪伴我度过了五年。
它是一棵挺拔的树，有着竖直的身子，密密麻麻的绿叶我挤你你挤我，互不相让，不留一点儿缝隙，把阳光遮得严严实实，从远处看，就像一把撑开的绿色大伞，屹立在那里。
春天，大树抽出新的嫩芽，过了一个月左右，便长出来嫩绿的叶子，时而有一只两只鸟停留在枝上欢乐地唱着歌，那是鸟儿们的乐园。
夏天，大树翠绿的叶子仿佛都有新的生命力在颤动。有一次上体育课，大地热的烫脚，老师让我们自由活动，我身上像着了火，便来到大树下乘凉，坐在树下，我就犹如烤红的铁球放入冷水中，瞬间神清气爽，还给我带来了一丝丝的凉意。这大树还真是一位无言的好伙伴，在我感到热时，及时“伸出援手”，使用了遮阳伞的`作用给我乘凉。
秋天，大树上的叶子都变成了黄橙色，一片一片犹如金蝴蝶一般飞舞下来。这时候我会选择一些比较完整、漂亮的叶子，扫下上面的灰尘，可以用来收藏或是用来做几个与众不同的“叶脉书签”。到了冬天，树上只剩下疏疏的叶了。
我爱校园里的大树，爱它给我乘凉，爱它飘下的落叶，爱它一年四季的美丽。
描写校园大树的作文 11
我见过最美的风景，就是校园里的大树。
春天，大树的树叶变得枝繁叶茂，为大树添加了一身绿油油的新衣，好多小鸟都特意飞来参观大树的衣裳。
夏天，火辣的太阳使得同学们留下了豆大的汗珠。大树就成了我们必不可失的栖息地。当同学们跑步热得受不了的时候，也可以到大树底下乘凉，感受一下树荫的.凉爽。
秋天，大树的衣服变得金黄金黄的，好看极了。当大树的树叶掉得精光时，仿佛大树在为自己失去的衣裳而感到伤心。
冬天，当大雪笼盖大地，山川、大树、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，场面格外壮观！天放晴后，掉光了叶子的大树上，更是挂满了晶莹剔透的银条儿；冬夏常青的大树上，则堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着冬日的阳光，显出一道道五光十色的彩虹，让我久久陶醉在这景观之中。
我喜欢大树一年四季不一样的景象，因为大树的美各有千秋。
描写校园大树的作文 12
我的学校有一棵大树，它是陪伴了我七年的树，见证了我的喜怒哀乐，可以说是我的半个监护人吧。
这棵大树在我刚刚来学校的时候第一眼看到的，我无聊的时候总爱去哪里玩耍，我对它的记忆总是那么的清晰，可是就在2016年11月的一天，发生了一件可怕的事情。中午，我和几个同学在足球场上玩耍，忽然，看到一辆绿色的电动车向足球场驶来，我当时以为是他们来帮学校做围墙的，就没多想，这是老师向他们走来，和他们说了几句话，他们就和老师走了，一个同学走向那辆绿色的电动车对我们说："你们快来看呀，这里有一把电锯，好像光头强的呀！”我们走去看了看，都说是从外面做工带进学校来的，可谁知道过了很久，他们和校长走来，校长叫我们走远点，我们觉得很奇怪就留在远远的.看着，只见他们从电动车上拿出电锯，向那棵大树走去，我的心纠了一下，一个同学说：“他们是不是来砍树的呀？”我说：“不知道，再看看吧。”他们拉了拉电锯，砰砰砰——电锯响了起来，他们把电锯伸向那棵树，瞬间我听见了电锯的咆哮声和大树的哭泣声，过了几个钟头，那棵大树已经被人砍得惨不忍睹了，我看着看着眼泪就流下来了，七年，就在一瞬间，没了，我特别的伤心。感情容易失去但难培养，我一直有一句话想跟老师说：“您常常说时代发展越来越美好，可是我却觉得时代越来越落后了，以前的学校：草是那样的绿，树是那样的高，那时的学校是多么的美呀！可是就因为时代的发展，校园的草没了，树也少了，校园的空气渐渐变得浑浊了，每次一走进学校都是看到白乎乎的水泥，永远看不到绿油油的小草了。
当他们砍树的时候我是多么想冲过去拦住他们呀，可是就是怎么想也不敢去，多希望老师能体会到七年的感情在一瞬间消失是什么感觉呀！
描写校园大树的作文 13
我们学校东南面有一棵古木参天的大树。它好大，大得我们三个同学都抱不住它；它好高，挺立在凉亭的旁边，高过教学楼的屋顶好多好多。它好似一把绿油油的大伞，撑开在我们的操场上。春姑娘来了，她下了好几场蒙蒙的细雨，让大树长出了嫩嫩的小芽，贪婪地吮吸着春姑娘的乳汁。微风轻轻地吹着，大树随着春姑娘带来的交响曲，开始跳起了舞……
春姑娘下班了，夏姑娘又来了，她挥动起魔法棒，把我们学校里的大树变得更加繁茂葱郁。在这个时候，我们可以在它的身下乘凉清暑，做一些有益的活动，比如：跳绳、丢沙包、讲笑话……真是乐趣无穷。秋妹妹来了，她很调皮，挥动了魔法棒把大树翠绿的叶子变黄了，她还让大树下起了“叶子雨”。大树洒下的“叶子雨”有的`落到了操场上，有的落到了大路边，还有一些落在了屋顶上……同学们都不约而同地去打扫枯黄的落叶，然后再把叶子埋到大树的根部，好让大树明年发出嫩牙，让大树长得更加茂密。冬爷爷开始上班啦!他用自己的魔力，变出了一个雪白的被子，给大地盖上了。这时，同学们都穿上了厚厚的棉衣，躲在教室里不敢出来，但只有那棵大树不怕寒冷，挺立着一动不动。冬爷爷被它那种坚忍不拔的精神感动了，于是他再次使出了魔力，变出了一件冰衣，送给了大树……
啊!我爱你——学校的大树。因为你不管在什么季节各有特色，总是那么美丽!
描写校园大树的作文 14
菁菁校园，藏着许多青春回忆，教室里琅琅的读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一副美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣；回响在耳旁，发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编织成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……
其中，最难忘的'还是校园里的木棉树，它伴随着我们成长。
仍还记得一年级植树节那年，老师就叫我们植树，我们合伙种了一棵木棉树，起初它只是一根小树苗。下课后，我们总是会成群结队地去看望它，心想着快快长大。
一年一年的时光飞逝，小树慢慢发芽，长枝，我们看着甭提多高兴了，每年的春天，小树总是会结几朵木棉花，我们不摘，就等它落下来好给我们玩。天热了，我们总是爱去那乘凉，那绿荫荫的树下面，伴随着微风轻拂，树叶在微微颤动就像给我们摇扇，好不凉快。
每天早上，我都会跟几个人在树下读书，在清幽凉快的环境下，我总是非常快地把要背的内容背熟，累了，就在树旁靠靠，虽然它不是非常好非常壮，可我相信，十年后，它定长成参天大树。转眼，六年已过，我们也要毕业，最依依不舍地莫过于我们一起种大的木棉树，我们最后一次靠在那儿，心想着，有时间了，我一定回来看看，可直到现在，我依然没有回去一趟，我不知道木棉树现在如何了，是变壮了，还是被人摧残了。每当放学时，经过学校的木棉树，心里泛起思念，想起与我朝夕相处的树如今可好？它在我的印象中，一年四季都依旧那么挺拔，永远都会在我伤心难过时给我一个依靠
小学的木棉树，是我童年里的一道阳光，照亮了我，给了我难以忘怀的童年，它时刻铭记与我的心中。每次遇到挫折与困难时，我的脑海里就会浮现木棉树，它使我有了战胜困难的勇气和力量，使我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
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