关于美好校园的作文（精选5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于美好校园的作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美好校园的作文1
四季长春是大自然的恩赐，百花争妍是阳光的眷爱，晶莹露珠是晨曦的依恋，美好校园是法律的普照。
——题记
校园，一个并不陌生的词，清脆的铃声，朗朗的读书声，同学们的欢笑声，浓缩成美丽的画面。这和谐浓热的一切来自于校园的各项管理制度，正是这成条成文规定，才使得校园活泼和纯真。
校园，给予我们无穷的知识，指引着我们人生的方向，教会我们做人做事的本领，那么我们在这美好的校园，如何在法律的阳光下健康成长呢？
首先做到懂得法律，只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辨是非，识别善恶，只有学法，才能树立民主法制观念，明白公民的权利和义务才能依法办事，依法维护自身权益。
其次要约束自已，用道德规范好的行为习惯，法律的义务和责任来遵守法律，要树立正确道德观、世界观和价值观，只有远大理想的人才能勤奋刻苦，奋勇拼搏，体现自身价值。
另外要养成良好的行为习惯，认真履行学校的一日常规，要用校纪校规约束自已的行为，什么可以做，什么不可以做。要学习对自已的行为控制，树立自尊自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力，加强同学友爱，胸怀开阔，遇事冷静，善于沟通，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”做一个遵纪守法的好学生，用我们美好的心灵净化身边的可恶，我们共同用我们的双手创建美好的法律校园，让法律永远普照我们美丽的校园。
美好校园的作文2
校园中有许许多多们好的事情，这些美好的事情都来自于那些美好的人！
对于我来说，校园里的美好就是帮助别人之后的一种感受。
那次，语文老师说要考试。测试一下我们的语文水平怎样。我们的心里都特别紧张，突然，有一阵哭声传来。我由于好奇，便抬头看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一惊，哭的竟是一名男生！男生一般不会哭啊，不是我眼睛坏了吧。不会吧，眼前哭的明明是一名男士啊。
我忍不住过去问了问，他回答说：“我的钢笔没有拿，我怎么考试啊？”我猛然想起了妈妈说的话：帮助别人，快乐自己，没事要帮助一下有困难的人，这样等你遇到困难的时候，别人才会帮助你啊
于是，我把钢笔借给了他，我心里美滋滋的，或许，这就是帮助别人之后的感受吧！
考完试后，他把钢笔还给了我，并对我说了一声：“谢谢了。”
放学了，我兴高采烈地回到了家。妈妈疑惑不解地问：“今天怎么这样高兴啊？”我一本正经地回答：“我今天助人为乐了。”妈妈用赞许的目光看着我。
自从经历了那次事情后，我学会了助人为乐。我感受到了帮助别人的快乐。
虽然校园里有许多美好的事，但是对于我来说这件事是使我最难忘的。
美好校园的作文3
有人说：校园里最美好的事情，就是做好每一件事，不被老师挨骂，而我却认为校园里最美好的事，不单单只有这些，而是，在有困难的时候，有老师、同学们的帮助。
“老师是造就灵魂的工程师。”而我却认为老师不仅是我们的榜样，还是我们生活中的一位好老师，在我小学五年级生活即将结束时，让我收获了一件最美好的事。
人们都说：老师是很不平易近人的人，而我的老师却是一位平易近人，亲切的好老师。
令我记忆犹新的一件事是：今天星期五了，到明天就星期六星期日了我十分高兴，妈妈急忙忙地把我送到了学校，我一到学校，立马想起了一件事，我忘记拿钱了，于是，这一整天，我都无精打采地，到了正午，同学们都去买饭了，而我只在那儿呆呆地做着，同学们买回了饭，看见我闷闷不乐的样子，都来关心我说：“你怎么了，一整天都魂不守舍的。”我说：“我忘记带钱了。”正在这时候，我们的班主任来了，我们的班主任一脸焦急地说：“怎么了？”我说：“我忘记带钱了……”老师二话没说，从口袋里掏出五元钱给我，说：“这些够吗？”我说：“谢谢，老师1”老师说：“不用谢，快去买吧！”于是我飞奔去了小卖部，我买了一碗菜和两个馒头，回到班里我吃起了香喷喷，热乎乎的饭。我从心里感激我的老师。
老师是人生的导航仪。只要我们需要，老师总会为我们指一条明亮且宽敞的路。
老师是我人生的方向盘，操纵着我，对我而言，最美好的事，最难忘的事，恐怕只有这一件了吧！
美好校园的作文4
校园，是我们共同学习的地方，共同进步的'地方。我喜欢呆在校园里，因为，它让我们添加了许多乐趣。
我在教室里读书，突然老师从教室的门口里走进来，严肃的表情，让同学不敢声。教室里安静极了，一根针吊掉到地上都能听见，老师开始说话：“同学们，今天，我们先不上课了，去植树。”
这时，同学们的脸上露出了笑容，就这样，体育老师走进来，拿来了许多树苗，同学们就像刚出笼的小兔子，兴奋极了，都跑到操场上，每个人都和老师拿了一棵树苗，开始植树。同学们都挖了一个坑，坑子里，有许多垃圾，有的同学把垃圾丢到了垃圾桶里，有的放到口袋里。老师还夸我们讲卫生。
就这样，同学们都把坑挖好了，不紧不慢地放上了小树苗，有的同学完了之后，就去帮忙了。一个帮一个，不到一小时就完了。我们给小树浇水。突然老师来了个电话，同学们想给老师一个惊喜，于是，同学们找了一个板子，上面写着“人人有责、保护树木”老师看到了，很高兴。
回到教室，老师说：“同学们，你们非常棒，这么快就完成任务了，真是出乎我的意料，你们种树时，有什么问题吗？出乎意料，老师刚说完，同学们就一起说出了问题，问题还一模一样，同学们说：“为什么要种树？”老师说：“为了多吸收新鲜空气，让人类有更多的氧气，沙尘暴也永远会远离我们。让我们的校园变得更加美好啊！”
这就是校园的美好事情。
美好校园的作文5
古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景……
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
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