关于小的作文

小学生写老师的作文700字

时间:2021-05-11 10:09:40 关于小的作文 我要投稿

小学生写老师的作文700字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学生写老师的作文700字4篇,欢迎大家分享。

小学生写老师的作文700字4篇

小学生写老师的作文700字 篇1

  在我的印象中,老师是温柔而慈祥的,总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕,却改变了原先固有的看法,让我感慨:老师的臂膀也如父亲的那样有力,让我们感受到爱的伟大。 我清楚地记得那节体育课,强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课,汪老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。汪老师是一个可爱的大个子,充满阳光又富有活力,以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。

  而他也总是露出那招牌式的笑容,和我们打成一片。 经过了三十分钟的体能恢复后,汪老师让我们自由活动。我们喜不自禁,纷纷抱着篮球冲向了球场。而汪老师就在球场边上看我们打球,还不时为我们进了一个好球而赞叹,用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时,汪老师也会球性大发,和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。 和往常一样,汪老师出现在了球场边。正在这时,我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝,刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地,豆大的汗珠浮现在额头,脸也憋得通红。场上的同学都愣住了,不知如何是好。

  汪老师这时一个箭步冲到了我面前,俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上,又急切地问我感觉怎么样,一脸着急担忧。汪老师毕竟是体育专科毕业的,这时候也并没有手忙脚乱,而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风,又把伤处固定好,以免受更大的创伤。一边扶起我,一边关切地说:“XX,疼得厉害吗?别怕,我扶你去冲下凉水,会舒服点。放心,一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风,顿时让我感觉畅快了许多,脚踝也似乎不那么痛了。说着汪老师用他那有力的大手扶着我,示意我跟他去冲凉水。 我把肩膀搭在老师的臂膀上,心里暖呼呼的。

  老师多像我我父亲啊,一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀,一样的是哪无私而伟大的爱!这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉,就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量! 三天过去了,我的伤也早已没什么大碍了,那时刺骨的疼痛如今早已远去多时,但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到,那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。在此教师节来临之际,我只想说一声:敬爱的汪老师,你的关怀和爱护将永铭我心!

小学生写老师的作文700字 篇2

  今天我自信满满地把《劳动的喜悦》发给了万老师,正静静地等待着自己的能够出现在他的空间。大约一个小时后,我终于看到了自己作文的身影,可无论是标题,还是结构,还是感悟,都起了翻天覆地地变化,我感到很吃惊,我的作文怎会有这么大的改动?于是我认真地看了一下修改后的作文,心里感到既羞愧又感激。

  正当我认真反思的时候,爸爸的手机响了,原来是万老师转告让我好好看看修改后的作文,并给他回电话,谈谈看后的体会。于是我仔细地看了修改的作文,并认真分析了修改的原因,与原文进行对比,最后得出结论。几十分钟后,我紧张而又激动地拨打了万老师的电话,与老师做了密切交谈,并把自己的感受告诉了他。老师对我所总结的结论做出了点评与补充,老师赞同了我的说法,最后并为我的作文提出了四点要求。一是文题要相适。首先一篇必须要有一个合适的题目,这就是题眼和龙珠,内容要围绕题目写,表达的意思必须与题目要相符。二是结构要严谨。在写时,要冷静分析并作好布局安排,第一段要起统领作用,就像一场戏的大幕,徐徐展开。后面的段落要能一气呵成,体现层次感,可以平行式、递进式,整体要紧凑,不能散。三是文种要准确。写作文时要分清文种,不能前后矛盾,杂乱无章,导致作文四不像。尤其是记叙文,要写出细节,可以发表感慨,但不能发一些空洞的议论。四是表达要精练。做到语言简练,可不要的语句最好不要,语言不要重复,不能啰嗦。学习过的好词好句,尽量运用,变成自己的生动语言。

  通过万老师给我电话讲解,我心里十分感激。要知道,在全国上下都在放假休息的时候,敬爱的万老师还在为我修改作文,他真是一个敬业的人。尤其是他的谆谆教诲,让我受益终生!这真是随风潜入夜,润物细无声呀!老师还叮嘱我以后多看看课外书,多积累一些好词好句,争取让自己的作文有更大的进步。是呀,通过今天成万老师的交流,我认识了自己与他人的差距,通过与新班同学们的对比,知道以后还将面临更多的挑战。不过我有信心、有勇气、有能力做得更好,坚决不让万老师失望!

小学生写老师的作文700字 篇3

  每一个人,都有被罚站的时候,而且,就在前天,那一天……

  那一天是音乐课,也马上就要合唱比赛了,大家都在认真唱歌。而我,以为自己都会了,就不用唱了,就在一旁看漫画书。这时候,老师叫我起来唱歌,啊,这歌词我完全忘记怎么发音了,老师一脸沉下气,对我说:“全班都在很认真的唱歌,而你的?你不是不想唱歌吗?那好,那你就给我站到教室后面去!”我呆住了,因为我创了班级一个记录——首次女生被罚站,而且还是在教室最后面!“哎呀,这下她完了!”一个男生说,一个女生还说:“她简直给我们女生丢脸!”我听了心都快碎了,没办法,只好站到教室后面去了

  这时候,坐在最后排的男生对我伸出中指,还说:“被罚站的爽不爽啊?”我一气之下,完全忘记了我在罚站,居然狠狠地打了一下那个男生,那个男生举手说:“老师,她打我!”老师一听,大步像我走来,拉着我的耳朵,对我说:“我本看你是女生的份上准备饶你,而你呢?不把罚站当一回事,还和同学打架,你像什么话?”我反驳到:“老师,我没有!”老师更严厉地对我说:“那他的手为什么红了?裤子上为什么有鞋印?没想到你这么不诚实!你给我站到教室外面去!反省完了再进去,不然,我的每一节课你就一直站着!”我生气地,又带着哭腔说:“没有,我就是没有!是他先鄙视我!我才动手打他的!老师,你要相信我啊,呜呜……”说完,我再也忍不住,两行热泪就流了出来,老师以为我是胡说八道,居然更大桑门对我说:“你……你给我站到教室外面去!马上!”我说:“就是没有!你就是知道我唱歌不认真就一直说我,你想过被冤枉的滋味吗请问?哼!好,我这就站出去!”我也提高嗓门对老师大吼。

  我随后站到了教室外面,抹抹泪水,这时候,一位低年级和他的家长见了我,那小孩说:“妈妈,这位姐姐为什么站在这?”那位家长好像知道了我在罚站,就对我说:“你可千万别像这个姐姐那样哦,她是一个坏孩子,别学她,不然老师就不喜欢你了。”我气得简直要喷出火来,老师,你为什么不听我解释?

  下课了,老师把我带到办公室,老师,你够了!我是被人冤枉的,虽然说这一件事情是我不对,但你也不可以这样过分啊!老师严厉地对我说:“这一件事情你只要承认,我就原谅你!”我听了,泪水又在眼珠子里打转,说:“没有,我是被冤枉的!”老师说:“还嘴硬!那你就一直站着吧!站到你承认错误为止!”

小学生写老师的作文700字 篇4

  20xx年,一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师,成了培育祖国花朵们的园丁。我们的`学校可是有了前所未有的变化,设施极其先进。

  早晨七点钟,我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服,我坐上激光奔驰,以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了,我走进教室,全班立刻安静了下来。正当我准备上课时,几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑,一会儿工夫,那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”,让以往不按时到校的坏学生,如今只有听话的份。

  “同学们,现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文,请大家朗读一遍。”这个时代的书,可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒,哪位同学不肯读书,书本就会闪烁红光发出警告,超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧,红光直冒,吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本,咱们老师可不必发愁了。

  读好了书,我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢?”我话音刚落,一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语,摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来,播放在我的眼镜片上了。哈,看你怎么办!“哎哟!”我的教鞭飞到了他头上,敲了敲他的脑袋。这下可好,他挺直了腰板听课,老实着呢!这个摄像头可真有用啊,考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。

  光靠我嘴说,同学怎么受到深刻的教育呢?那你别担心,我只要输好教程,再传送到同学们的课桌上。不一会儿,课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容,而且“手痒”爱涂画课桌的同学,上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了,看不清楚画面呢?写作业的时候,同学们只要拉出课桌抽屉的键盘,就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸,累得筋疲力尽。

  不知不觉,已经过去四十分钟了。下课铃响了,同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本,说道:“下课。”“万岁!”同学们欢呼道。这时我再定睛一看,教室里早没人影了。

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