写什么的作文

小学生写事作文600字

时间:2021-05-11 09:34:33 写什么的作文 我要投稿

小学生写事作文600字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生写事作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生写事作文600字4篇

小学生写事作文600字 篇1

  以前笔直平坦的小路不知怎么的了,变得又细又长并且分外的搁脚,路两边的花草也黯然失色,天上乌云密布,下着小雨,好像是上天也在为我伤心呢。

  眼前的一切都如此的不顺心,全是因为我那倒霉的成绩---才“8”子开头的分数·离家越来越近了,我仿佛看到了爸爸正在请我吃“竹笋炒肉丝,”我越想越怕,脚像灌了铅似的,再也走不动了,心想;到底是说还是不说呢,说吧,又怕爸爸打我,不说呢心里难受,我纠结了好一阵子,既然我怕见爸爸,不如就不回家了吧,我立刻向学校跑去,到了学校后,我想,老师不是让我们为难让家长签字的吗·这可怎么办呀,我心急如焚,可转脸又想:既然到学校来就不走了吧·我在草稿纸上仿造爸爸的字迹,可是模仿了半天没有一个像样的。

  上课了,老师面面春风的走进了教室,大家都把试卷放在桌子上等着老师检查,我心惊肉跳,提心吊胆·看见别人胸有沉竹的样子,我更是无地自容,终于查到我了,老师严厉地问;“杜方淞,你的父母怎么没在上面签字呀?是不是你爸妈不在家呀?”我结结巴巴的说;“是……是……是,”当我说出这句话的时候,我自己都震住了,我第一次鬼使神差的骗了老师,我的脸涨得通红,像一个大苹果,我埋头沉默一阵·等着受批评·结果出人意料之外,我的同桌说:今天早上还看见她妈妈来送他,而老师的脸却一下子从阴转晴。说;“ 我相信你。”老师在用他宽容大度的心来维护哟我幼小的尊心。我好多次都想和老师说可是总有种无形的力量拉着我说:“如果你说了,不是自讨苦吃吗·”我再也忍不住了,今天写出来心里舒服多了·

  啊·老师,您的亲切,您的宽容,您的大度,您的温和再一次洗刷了一个学生心里的灰尘,使我懂得了诚实在成绩,乃至在每件事面前都要诚实,使我懂得了比成绩更重要的东西,那就是诚实。

小学生写事作文600字 篇2

人的童年一定会有许多的事:有令人开心愉快的;有令人哭笑不得的;还有令人懊悔不及的 ......

  今天,已经上一 年级的小表妹来我家玩.我当然开心了.妈妈说;"星星(表妹小名)在学校的成绩顶呱呱,次次考试100分,而且是一个典型的乖乖女!”

  "哦?那小表妹长什么样子呀?可不可爱呀?”我疑惑不解地问妈妈.

  "呵,”妈妈笑着回答,"瞧着把你乐的,我也只见过她小时侯的样子,她一直在宁波,我怎么知道啊!”

  "您好,请开门.”门铃响了,我一猜就知道是小表妹来了,便飞也似地冲到门口.

  "请进!”我微笑着向阿姨叔叔说到.

  "星星,还不快向姐姐问好呀?”阿姨对星星讲到.

  "姐姐好!”

  星星到后,我翻阅了她的作业本."哇!”这么工整的字,书面干干净净,像是刚刚发的'一样.老师打的一个个红钩钩和五角星加,真是名副其实呀!

  突然,一鼓妒忌之心涌上心头,我的作业本这么差,而她的却如此整洁,不行!

  我悄悄的把她的作业本带到房间,拿出一瓶蓝墨水,"哗”整个本子染成了墨蓝色.我悄悄地把本子防回原位,若无其事地坐在沙发上.

  这时,星星突然喊叫到:"妈妈快来!”

  我知道是她发现了她的本子被人用墨水弄了,便一声不吭地坐在沙发上.

  "你叫我怎么办呀?”

  "这是作业呀!”

  "老师,会不高兴的......”

  她的话一字一句地都印在我脑海里.我的脸火辣辣.十分难受.我向窗外一看,天仿佛变得阴沉沉的,草好象枯黄了,世间万物一下子之间没有了生气,似乎都在骂我,责备我:"你怎么能这样呢?”

  自从那件事以后,我再也不会因为别人成绩比我好而去恶作剧,把别人弄的一无所措.

  ……

小学生写事作文600字 篇3

  近世有些人,见身边的富贾权贵来财太快、攀升太速,于内不免有怨,于外则奋起直追,试图摆脱身世背景上不如人的阴影。如此心理,出现在包容、开放的社会或时代中,有时或可激发人的动力,但如今它的出现却使心高气傲、急功近利的心态弥漫在我们的视野中,窃以为这是极不可取的。

  若想使这种氛围得到改善,重建一种积极的社会心态十分必要,这即是要求我们从小事做起,要“勿以善小而不为”。

  小事不小,其实不但是不小,更是关系重大。这个道理可从多角度来阐明:不积小何以成大?徒有大思路何以立足稳当?小不忍何以成大谋?这些道理显然都是自明的。但为将小与大的统一关系放大开来,抓住细节来辨识之,兹举古今学子读书之异同来分析。

  古今读书,众所周知,皆以应试为首要目的。但这同样的应试却有不同的效果。今人应试,虽可在短期内达到一定程度高的水平,但在十余年远离原来专业的社会生活后,腹中恐怕也是空空如也了。这是学习不能尽小的缘故。古人则不然。诚如黄季刚先生言,“汉学之所以可畏者,在不放松一字”。古时之人在蒙学阶段便已熟背《四书》,如是虽未囫囵吞枣,但每一文字都烙在胸中,日后一旦有所感悟,则马上能够立体地懂、成片地懂,小到文字训诂之细,大到辞章之优美,义理之精深,都能了然于心了。又如前人治学,数十部经史俱在心中,一字也不会有错误。以此为根基,则无论治经、治史、治小学,也都能将所据经典脱口而出,信手拈来了。由此确实可见小事不小的道理。

  因此,假若今人读书也能从小处着眼,则何患其学不立?若今人做事也能多从小处着手,则何患其事不成?学问扎实,行事谨慎,这本就是杜绝浮躁的良方,更何况在其间我们又积累了多少的 “小”,则又何患其不能致于“大”呢?

小学生写事作文600字 篇4

  今年暑假有许多有趣的事:弹钢琴、出简报…… 它们像夏夜天空上的繁星一样,多得数不清,在许多趣事中,我的第一次跳水经历,像电影一样时时浮现在我的脑海里,令我难忘。

  八月六日那天,天气晴朗,太阳烤着大地。妈 妈说:今天请你去太阳宫玩。我一蹦三尺高。于是,我们一家三口去了太阳宫。

  到了太阳宫,我迫不及待地换好衣服,带上游泳镜,跳进了水里,好惬意呀!我像小鸭子一样,东瞧瞧,西看看,一会在水里打个滚,一会儿潜入池底呆一会儿。那边有滑滑梯。妈 妈说。在地面上玩滑滑梯很有意思,如果在水里那一定更有趣了。我想。接着我和妈 妈来到水上滑滑梯,我爬上滑梯,咚,的一声,人快速地滑向水里,周围溅起朵朵浪花,我自己仿佛是花朵中的蓓蕾,既美妙又带劲。

  玩了一会儿滑滑梯,我看到不远处,有很多人从一块三米高的踏板上往下跳。我也想试试,就要妈 妈带着我慢慢地爬了上去。可到了踏板上往下一看怎么这么高?!池水碧蓝碧蓝的看不见底,我马上就想往回走。可一回头,才知道很多人排在我后边,爬上来容易,下去却很难。

  妈 妈在我旁边说:没事,这不高,跳下去就好了。

  我站在跳板上往下看,什么都不敢想,只记得脑袋一懵,跳到了空中,紧接着咚的一声掉到了水里。我觉得头顶上的水仿佛变成了一片片云彩,我的身体一直往下飘,有一种腾云驾雾的感觉。突然,我醒悟过来,想起自己还在水里,便拼命地往上游。当我冒出水面的时候,大家都在为我鼓掌叫好。我的心里有一种说不出的满足。在空中没有感觉到腾云驾雾,倒是到了水下体会到了。接着我又排队跳了几次,每次跳下去,每次有不同的感觉,感到害怕少了,快乐多了,一种战胜困难的快乐。这就是我第一次跳水的经历。

  奥运会期间,我特别喜欢看郭晶晶跳水,看到她美妙仙子般的姿态,我不仅欣赏到她的美丽,更领略到美丽背后的努力、艰辛和勇敢。

  她的第一次跳水,跟随着她走上最高的领奖台;我的第一次跳水,也将伴随着我走好今后的道路,因为我从中体会到了一个道理:战胜懦弱,勇敢地尝试,会更加快乐和美妙。

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