学期计划

学期计划

时间:2021-05-08 09:54:30 学期计划 我要投稿

【热门】学期计划合集4篇

学期计划 篇1

  一、指导思想:

【热门】学期计划合集4篇

  本期我班的工作将继续以素质教育为核心,以学校“懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心”的12字育人方针为重点,以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标;以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行养成教育全方位培养,发挥我班小干部的模范带头作用,培养孩子们的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、班级现状分析:

  我班有30名学生。经过近几年的努力,我班的孩子已经形成了一个共识:“班级是我家,建设靠大家。”班集的凝聚力与向心力正逐日加强。他们都能讲文明、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生,遵守各种规章制度,能以“七、九、十”的相关要求约束自己。但部份孩子的持久性不强,易出现反复现象,具体表现为:规则意识不强,偶有违反各种规章制度的现象;有时也会出现早到校,上学不佩戴红领巾,楼梯间乱跑,下课追逐疯打,桌椅乱放等现象;个别学生团队意识淡薄,爱我行我素。

  三、班级养成教育目标:

  1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育活动,培养有现代文化素养的小学生。

  2、抓好养成教育,主要抓好思想品德教育,行为习惯教育,礼仪教育,安全法制教育,环保教育,爱心教育,心理健康教育。

  3、健立健全班干部,指导班干部开展工作,提高学生自我管理水平。

  4、加强各科教师之间的联系。

  四、工作措施:

  1、走近学生,了解学生,关爱学生,让学生喜欢各科老师,喜欢这个班集体,培养团队意识,强化孩子们的集体荣誉感。

  2、组建班干部,特别是值周干部和语、数组长的选拔和培养。

  3、强化常规养成教育。

  4、利用朝会课、班队课,学校大型活动进行安全教育。

  5、营造良好班级氛围,互相竞争,共同进步。

  6、抓好个别学生的教育,积极开展家教活动,召开好家长会。

  7、建立班级养成教育评价机制,开展“我为小组添光彩”活动,评选班级优秀小组。

  8、重视心理健康教育。

  五、各月工作重点及安排:

  九月份:培养学生良好习惯,尽快适应学校生活。

  1、制定工作计划。

  2、提出常规教育,重点爱护环境,热爱学习,注意安全,遵守纪律。

  3、组建班干部,宣布职责,实行轮流制度。

  十月份:培养学生学会感恩,做有爱心、负责任的人。

  1、为别人做一件好事。

  2、自己的事情自己做,不给别人添麻烦。

  3、进行安全教育。

  十一月份:鼓励学生从经典读物中吸取养份,培养学生爱科学、学科学的意识。

  1、布置阅读经典读物:主题是古诗词背诵、科普读物的阅读。

  2、加强学习方法指导,特别是动手操作(摘抄)方法的指导。

  3、抓好写字教学,做到“提笔就是练字时”,热爱祖国文字。

  4、进行安全教育。

  十二月份:积极开展“我是优秀少先队员”“科技小明星”活动,争取每一个学生都能取得荣誉。

  1、开展“我是优秀少先队员”系列评比活动。

  2、组建“一帮一”学习小组,帮助期末复习。

  3、经典阅读成果展示;朗读比赛。

  4、进行期末复习动员。

  5、进行安全教育。

  养成教育是一个长期的教育过程,我们要把功夫花在平时,抓细节,抓小事,使教学和育人相结合,促进优良班风的形成。

学期计划 篇2

  转眼间,新的一个学期又开始了,中班的教学和保育工作已经是上了一个新的层次,这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

  一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:

  1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的'安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

  3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

  二、保质保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:

  1、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。

  2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

  (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

  1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。

  3、我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。同时,跟进活动中的工作,如擦汗,让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗,最大限度地预防疾病的侵扰。

  三、更新教育观念,跟进新的教育步伐

  我们要围绕课程的儿童观和教育观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标,我们首先要改变教育教学观念,在教学方面,我们将改变原有的教育观念,把先后习得转变为同步习得。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新教育观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  四、积极做好家长工作

  我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:

  1、热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。

  4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

  6、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访,社区外的将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促

  进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中三班全体班级教育成员坚信:只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校教导处、教科室工作计划为指导,以认真贯彻落实小学数学新课程标准为契机,以提高教师的教研水平和课堂教学效率为重点,全面提升教学理念,扎实有效地开展教研活动。促进学生素质的发展,促进教师专业的成长,从而全面提高数学教学质量。

  二、工作目标:

  1.围绕新的课程标准和本组提出的“小学数学教学中情景创设的有效性”这一主题积极组织本教研组教师进行学习和研讨,深刻领会新课标的实质,树立“以人为本”的教育理念,形成新的教学观。尤其注重教师的教育教学观念、课堂教学行为控制水平和教育教学艺术的提高。

  2.加强现代教育技术的学习,努力提高现代教学设备在数学课堂教学中的使用效率。

  3.加强教师理论学习,营造课堂教学研究氛围,提高教学水平和能力。认真参加学校教研活动。努力做到备课肯钻研,上课有新意,说课有依据,评课有道理。

  三、工作措施:

  1.组织教师隔周进行教研组活动,活动力求主题化。开展丰富的教研活动,增强以质量求生存、以创新求发展的意识。每次活动都定时、定人、具体负责。

  2.全面落实教学常规,充分发挥备课组的集体作用。本学期应加大研讨力度,强化课前钻研,发挥集体智慧,要求课前认真进行动态分析,课后及时撰写教学反思。提倡研讨形式的多样化、及时化,真正做到注重实效。要求备课格式规范,鼓励教师电脑备课,突出课后反思的质量。教师间不仅要多听课更应做到及时评课。严谨治学,把教学常规真正落到实处。

  4.加强学生的计算能力的培养。组织学生进行口算竞赛。加强学生实践能力的培养,把数学知识与学生的生活实际相联系。

  5.每位教师结合平时教学,撰写教学心得、论文、教学案例与反思,积极投稿,争取在各级比赛中获奖或发表于报刊杂志。

  时间 活动内容 地点 主讲人 主持人

  第2周 学习校校本培训计划 确定本组研究内容,并制定计划 东校区

  第4周 理论学习:小学数学教学中情景创设的有效性 南校区

  第6周 理论学习:如何创设教学情景 西校区

  第8周 理论学习:数学游戏研发与利用 南校区

  第10周 教学实践,听后评课 另定 另定

  第12周 教学实践,听后评课 另定 另定

  第14周 理论学习:创设教学情境的主要方法和途径是什么? 东校区

  第16周 总结与提升 西校区

学期计划 篇4

  初中团委工作,是为营造一个积极向上的校园氛围,加强学生精神的力量,新的一年我校团委的工作思路是深入贯彻党的十八大会议精神,以系列重要讲话为指导,在上级团委和校党支部的直接领导下,围绕学校工作重心,扎实有效地搞好团队工作,培养青年团员和优秀学生干部的大局意识、服务意识和奉献意识;以多种形式的教育活动为载体,加强和改进未成年人思想道德建设,为青少年学生的全面发展和健康成长创造良好的空间。本学期工作计划如下:

  一、加强团组织的规范化管理。

  1.规范组织发展工作。根据《20xx—20xx学年全省团员发展计划》要求,严格按照团章规定的团员标准发展团员,突出先进性。做到每批团员发展的过程中及时填写新发展团员花名册,新团员发展写实簿,并建立新团员个人档案袋,严格做到一人一档。

  2. 团工作及组织生活规范化、制度化。根据学校工作和德育处工作的需要,及时制定好团总支工作计划,写好工作总结;平时做到会议有记录,大型活动有方案、通知、小结和活动留影,并及时上传至学校网站。

  3. 严格团员管理制度,使广大团员在日常学习生活中自觉严格要求自己,真正发挥先锋模范和生力军作用。及时收缴团费,规范活动经费的使用情况;办理好转学团员学生的团关系,为毕业班团员做好组织关系的转出手续。

  二、完善学生会工作制度,力求探索工作新思路,争取有新突破。

  本学期将以进一步加强学生会的队伍建设,提高学生会干部的管理能力为主旨,以明确工作职责、提升业务能力、建立健全各项工作制度为手段,以服务全校师生的教育教学工作为目的,使学生会工作进一步规范化、正常化、制度化。本学期将沿用传统中的一些好的做法,定期召开工作会议,进行阶段性小结;同时不定期地召开各部门组长会议和班级常规管理联络员会议,经常性地向他们了解各部门常规检查的开展情况,挖掘人才,发现不足,以完善下一阶段的工作。

  三、做好家庭经济困难学生的帮扶助学工作。

  认真贯彻落实《苏州市家庭经济困难学生资助与关爱实施细则(试行)》精神,对20xx年度秋季学期已经成功申请的资助对象进行个人信息再核实,继续为20xx年度春季学期新增资助对象办理好申请手续,确保符合条件的学生在自愿的前提下都能成功申请,保证资助政策落实到位。对于因突发事故暂时造成家庭经济困难的学生,争取寻求社会力量,以帮助学生渡过难关,为其创造安定的学习环境。

  四,以多种形式的教育活动为载体,加强对未成年人的思想道德建设,促进青少年学生的身心健康。

  结合"弘扬长征精神 做一个有道德的人"德育主题活动和重要纪念日、传统节日开展一系列主题教育活动,为每一位学生提供锻炼的机会,使他们在活动中获得充分展示自我的舞台,增强动手能力和社会实践能力,在活动中提升品质,塑造人格。具体活动安排有:

  1.敬老院慰问演出(3月份);

  2.清明祭扫活动(4月份);

  3.新团员入团宣誓活动(5月份);

  4.第十三届校园文化艺术节活动(3月至6月);

  5."弘扬长征精神 做一个有道德的人"德育活动(3月至7月);

  6.七彩的夏日活动(7月至9月)。

  面对新的一学年的到来,我们充满着希望,我们也知道,我们前进的道路绝对不会一帆风顺,但我们将以饱满的精神状态来迎接挑战,为把xx初级中学团委工作推向一个更高的层次而努力。

  xx初级中学 团委

  20xx-2-23

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