教师年终工作总结

时间:2022-11-13 00:37:21 教师工作总结 我要投稿

【热门】教师年终工作总结八篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的教师年终工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】教师年终工作总结八篇

教师年终工作总结 篇1

  一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。

  一、思想认识

  这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的'长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

  这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"务必履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是十分尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也十分起劲。一段时光下来,学生都有进步,有的进步十分快。

  三、领班工作

  在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

  四、出勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作用心、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的职责感。

  五、主要成绩

  在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100%,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100%,优秀率为96.2%。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

教师年终工作总结 篇2

  20xx年开园后我园幼儿人数从原来的30多名幼儿增加到200多名幼儿,这表示家长们对我们公办幼儿园的一种肯定和认可,我们也带着家长的寄望,全体教职工团结协作、奋力进取共同做好我们的保育教育事业。这一年来,在各位领导和各个相关单位的关心、支持下,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,为了不断地总结成绩,发现问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作总结如下:

  一、 明确办园方向,强化内部管理

  本年度中,我园认真贯彻“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”的办园宗旨,以“预约孩子美丽的一生”为幼儿园的办园理念,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。根据管局教育局、教研院。农场教委的工作精神和要求,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位,在20xx年5-6月份进行了各项安全自查活动,组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等安全演练。完善各项安全制度,落实安全责任,杜绝事故发生,营造安全校园。更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

  二、加强基础教学管理

  在园长的领导下,我园全体教职工共同研讨探究办园理念及特色,为我园制定了一套教育教学和保育教育计划。(教学计划、班级工作计划、周计划、常规工作计划等)

  1、加强一日活动各环节的管理 我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求,努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,在充分尊重幼儿的人格和权利的前提下,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,及时挖掘生活常规的教育功能,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力,合理安排幼儿的一日活动。

  2、形成相互的听课制度

  园长通过不定期听老师的随堂课,抽查教师的教案和家园共育联系情况,了解教师是否乐于接受教育任务,对照教师评比制度对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评课活动,以促进相互间的提高。 3、搞好园内安全卫生工作

  我园严格执行各项安全制度和检查制度,使安全教育走进课堂,始终把安全工作放在首位,确保幼儿园的安全稳定。开园前,我们

  制订了卫生管理及责任分工制度,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论何时走进幼儿园,清新的感觉总会扑面而来。

  4、开展园内特色活动

  4月份我们开展环保《废物利用》亲子手工作品展、5月份开展以《拥抱快乐,童心飞扬》为主题的亲子活动、6月份教师学习幼儿教育指南、让家长知道指南了解孩子、7月份《幼儿健康主题教育》活动,10月份开展《爱行教育路,情牵幼儿心》社会主义核心观活动.

  三.优化幼儿园教学环境

  为了给幼儿营造一个整洁舒适的学习生活环境,在每学期开园前夕,全体工作人员一起动手美化幼儿园环境,全面彻底清理园内卫生。为了凸显我园的办学特色,我们在一楼到三楼的环境创设上采用了墙壁粉饰和利用废品及手工材料,营造出代表本园园所文化的特色环境布置,一楼以“寒疆果都”和一年四季为主题,让幼儿认识并热爱自己的家乡,知道一年有四个季节并了解季节的变化性和季节对我们生活的意义;二楼以“文明礼仪”和各朝代服饰为主题, 让幼儿在成语典故中知晓我国文明礼仪,从朝代服饰中体会到我们人类的进步和传统的服饰文化;三楼以“愿景”和梦想为主题,祝愿幼儿能够健康茁壮成长,孩子怀抱着自己的梦想快乐的成长。

  我们也会留出一部分空白的地方,让幼儿参与设计,把他们天真可爱的想法画出来,粘贴到墙上,使幼儿在参与过程中获得身心发展的体验;我们还开设了区角活动,把一些废旧物品重新利用起来,变废为宝,制作成图案、物品等,环保区角分为很多主题,如以环保主题的有<我是环保小标兵>和<我们共同的家园>,以亲近大自然为主题有<我爱我的家乡>和<生态园>等。这些不仅能促进幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度出发,满足了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美能力。

  四.做好家园共育工作

  幼儿的健康成长需要家庭教育与幼儿园教育的一致性,如果家庭和幼儿园之间出现分歧会使夹在两者中间的幼儿无所适从,而良好的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的发展。因此对于幼儿园来说,建立良好的家园合作关系意义重大。

  1、注重沟通,建立平等和谐、信任支持的'伙伴关系 .以尊重平等为前提 ,以真心理解为关键,以讲究技巧为钥匙。与家长沟通的途径很多,我们除坚持以上原则外,还想了许多形式:如利用幼儿成长档案汇报幼儿的点滴进步;利用家园互动平台让家长了解我们的工作;利用电话与家长交谈联络感情;利用家访沟通思想等。通过与家长的有情沟通,使家长明白了我们教育的特点,也了解了老

  师的辛苦和对幼儿的情感,家长对我们老师也更尊重体贴,配合教育幼儿上也更加主动了,使家园共育达到又一台阶。

  2、加强指导,教给家长科学

  《幼儿园工作规程》指出教师要“帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。”可见作为幼教工作者,支持和帮助家长改善家庭教育的状况,提高家长的科学育儿水平,是教师义不容辞的责任,是家长工作中不可缺少的一部分,也是实现家园共育、提高幼儿素质的需要。

  为了帮助家长提高科学育儿水平,我们园里定期召开家长会,为家长讲解育儿中存在的问题。印发幼儿健康教育宣传单,对家长进行了较为深入系统的家教指导。

  3、参与互动,真正实现家园共育

  著名幼教专家方明老师说过:“家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮,必须同方向、同步调前进,才能促进幼儿健康发展。”在家园共育中,我们充分发挥家园两种教育的优势,做好家长工作,利用家教的便利之处,取得了较好的效果。如在教育活动之前,让家长通过家园共育宣传版了解我们的工作计划和教学目标,以及活动安排等,请家长带孩子去游玩;到野外采集树叶;然后再由教师组织相关的教育活动,通过谈话、音乐、绘画等,让孩子们把活动感受表现出来。由于孩子们有了切身体验,开阔了眼界,再加上有了家长的讲解,孩子们的表现自然也就丰富了。

教师年终工作总结 篇3

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、 思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

  二、 教育工作方面

  这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作

教师年终工作总结 篇4

  教师个人总结 一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的`对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 一年来,我在学校开了两次公开课。一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀。并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评。

  三、班主任工作情况

  本年度我继续担任五班的班主任,一年半的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

  以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作.

教师年终工作总结 篇5

  本学期,结合本校的实际条件和学生的实际情况,本人勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  (一)师德方面:加强修养,塑造“师德”

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这里走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  (二)认真备课,不但备学生而且备教材备教法

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,并认真写好教案。每一节课我都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出课后反思总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

  (三)增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  (四)认真批改作业:布置作业做到精读精练

  有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切地分析评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的'努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,争取更上一层楼。

  “金无足赤,人无完人”,我在各项工作中难免有不足之处,例如数学兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终相信成功源于勤奋,在今后的教育教学工作中,我将改正不足之处,将更加严格要求自己,不断反省自己教学中的得与失,努力提高自己的专业素质。为美好明天而奋斗。

教师年终工作总结 篇6

  回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战。本学期,我担任四年级的班主任及语文数学教学工作。在这一学期里,我有收获,有提升,有不足,有反思。现将一学期以来的工作情况总结如下。

  这一学期,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,落实教育局、学校工作部署,服从领导的安排,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施。在工作中,严格执行学校的各项规章制度,尽职尽责,不推诿,不迟到、不早退,严守教师职业道德规范,关爱学生,不体罚、不变相体罚,努力创建良好的师生关系。要求学生做到的,自己先做到,要求学生做好的,自己先做好,身先士卒,给学生树立榜样。

  作为新教师,我时刻把充实、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正确的引导学生,另一方面也可以在家长中树立权威。在工作中,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,要求学生作业格式工整、规范,并使其养成良好的学习习惯。对个别的暂差生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的.薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高暂差生的文化基础知识。

  本学期积极参加学校、教研室组织的各项活动,争取多听课,多学习。创建微信班级沟通平台,随时和家长保持沟通联系,取得家长的信任与支持。努力创造风清气正的学习风气和比学赶帮超的班级氛围,对卫生、路队、自习和课上的教学常规进行进一步规范,让本班的纪律有了很大的进步。

  同时,多次参加市县教研活动,积极撰写博客,及时总结教学心得,不断探索教学常规的各个环节,细读新课程标准,努力挖掘教材资源,努力把握教材的基本思路、结构、重难点,多渠道了解学生的掌握情况,备课的同时,备学生、备教法学法,努力把握每一个知识点,力求精讲多练,充分把握课堂40分钟,让学生理解吸收,灵活运用。同时,不断调整教学策论,认真备课,积极参加听课、评课活动,虚心向老教师、优秀教师学习,学方法、学教法。本学期两篇论文获得了市县奖励,做县级公开课一节,学期末班级各项评比和考试中均取得较好成绩。在以后的教学中,我将继续探索,大胆实践,不断研究先进适合我班实际的教学方法,充分发挥学生的主体作用,为学生的终身学习打好基础。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,教育无止境,在未来的每个学期里,我都将更加严格地要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步!

教师年终工作总结 篇7

  一、加强教研组组风建设。

  认真学习新课标,新理念,切实指导自己的教育、教学活动。在教学中,我们面向全体学生,教学和实验工作有效扎实;循循善诱,努力使每位学生都具有良好的科学思想,具备良好科学素养,掌握好最基础的科学知识、技能。。我们组内规定,无论专职,还是兼职教师,必须上足上全课时。

  二、有序进行常规教学。

  这学期初,我们教研组继续学习新课程标准,大家先自学,然后互相交流,互谈感受,结合自己所任教的年级教材,明确自己所教教材内容和要求,制订好相应的教学计划,为有序开展教学工作打下良好的基础。备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟、扎扎实实。经常开展集体备课,要求在课后有教后感,并及时总结、交流、反思、提升,从而提高自己的思想、业务水平。

  三、积极开展磨课活动活动

  结合我校科学教研组的实际情况,我校科学教师除了积极参与教研中心组织的教研活动外,积极开展磨课活动活动,我校朱校长率先讲了一节科学课——《摆的秘密》,让我们一睹了领导课堂上的风采,第二次磨课时,朱校长对“导学议练”各个环节都进行了精心的.设计,既扎实有效,又充分体现了新课程理念和教学新思想。同时展示了精湛的教学艺术和独特的教学风格。课后,朱校长进行反思性说课,随后,近三十多名老师进行了交流、研讨。大家各抒已见,畅所欲言,气氛轻松、热烈,问题研讨真实、深入。最后,朱校长激励全体教师认认真真钻研教材,扎扎实实追求高效课堂教学,勤反思、促发展。我校相继开展了探索以“信息收集和观察为主要探究活动”的课堂教学模式活动。第一节,刘同娟老师执教了《太阳家族》,第二节由曹震老师和吴村小学孙昌好老师执教了《它们都是鸟》。4月1 日和2日,我校又选择实验课为主题,由科学老师鲍增卫、刘晶、李巧真、王艳琪分别执教了《摆的秘密》《凸透镜》《玩镜子》《土壤里有什么》四节课,几位执教老师都能紧紧围绕“导学议练”教学模式,深刻反思了课的成功与不足,各位参加活动的教师进行了精彩而真诚的点评。使我镇科学教师对观察和信息收集为主要探究活动的课堂教学模式等有了更深刻的认识,真正发挥了以教促研、教研结合的实际功效。此外,我校兼职科学教师李霞在课堂抽赛中获得一等奖的好成绩。

  四、加强学生小课题的指导

  进入4月中旬,在我校老师们的倡议和指导下,我校中高年级学生开始了饲养蚕的科学小课题活动,孩子们积极参与,踊跃报名,通过各种渠道了解养蚕的方法。在饲养过程中,及时采摘桑叶,并能做到仔细观察,认真记录蚕的生长过程和变化,从中发现了许多蚕的奥秘。现在孩子们养的蚕白白胖胖,迅速生长。丰富了学生的课余生活,提高了学生饲养小动物的兴趣,为学生提供了亲近大自然的机会。

教师年终工作总结 篇8

  20xx年9月,我作为一名新教师进入了新建中心幼儿园任教,面对学生和教师的角色互换,突然有些适应不过来。幼儿园的教学活动不是一节课,而是贯穿于一日的教学活动,看见老教师熟练地带领幼儿的一日生活,并将教育贯穿到生活当中,我感觉到了很大的压力,但是我对自己有信心,我一定能做一名合格的幼儿教师。

  回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

  半年的大班生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训。

  俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

  孩子们画画、写数字时,我会提醒他们用正确的姿势写字画画,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并教会个别幼儿系鞋带;我和班主任一起努力做好班级的一日活动工作,一学期来我也较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合卢老师排练元旦汇演的节目,我班孩子排练的舞龙舞狮得到了老师和家长的一致好评。我们班做的龙更是我们的骄傲,从龙头到龙尾全是我们几个老师做的,活灵活现,拿出我们的龙就能吸引大家的眼球,小朋友更是喜欢的不得了,舞龙热情也很高。

  引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的.快乐。”

  空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

  在手、足、口病蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的蔓延。每天上学,沈老师经过严格的晨检,幼儿才进教室,在班里我也随时注意孩子的情况,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。还有今年的1111流感在全球蔓延,更是让我焦急不已,因此在课堂上,我也总是强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子少去拥挤的公共场所,深得家长们的配合。

  “三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

  通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我已经融入了新幼,我和幼稚园的各位同事就像兄弟姐妹一样,团结在幼儿园这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

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