学生会工作总结

时间:2022-11-12 06:28:16 学生工作总结 我要投稿

【精华】学生会工作总结合集5篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的学生会工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学生会工作总结合集5篇

学生会工作总结 篇1

  三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月天气犹为暖,六月荷花别样红,当初迈着春姑娘的脚步,深深埋下丰收的种子,如今,脚步依旧豪迈,却多了几分激情与劲爽。回首过去,我们戒骄戒躁,认真、踏实地完成了本学期工作,成绩斐然。先把我们的工作做如下总结:

  首先列举我们所取得的成就:

  一、做好了各项日常工作。作为各部门的中心枢纽,我们秉承求真务实和精益求精的工作态度,积极进取,总结前辈们的经验,吸取前几届的教训,认真完成了任务,同时又积极与系领导沟通,认真履行了上传下达的义务。也很好的学会了统筹帷幄的方法,对于以后的工作有很大的帮助;

  二、培养了新一届的学生干部。在这个学期,我们加强了学生干部的管理,同时对各项规章制度进行进一步的整合,俗话说:“没有规矩不成方圆。”要想同学们做好,首先我们这些干部就得起带头作用;

  三、成功的开展了各项特色活动。为了丰富同学们的大学生活,各部门都相应的开展了各样的特色活动,例如:专家讲座、经验交流会、植树活动等。在这些活动中,不仅使同学们有一个愉快的回忆,增强了同学们的集体荣誉感。还锻炼了我们干部干事的工作能力以及团结合作的精神,也增强了同学们的集体荣誉感;

  四、干部改选工作的顺利完成。六月,又是一个充满竞争的岁月。各干部干事经过了一年的锻炼,都有了很大的进步,现在摆在大家面前的又是一个机遇。干部改选,给了很多人很多激情。经过大家的竞选,投票,老师的建议,新的干部产生了,我们的工作又有了一个新的'开始;

  五、欢送各位学姐学长离校。六月也是一个离别的岁月,大四的各位学姐学长即将告别我们离开学校,踏入社会。我们组织好各部门开展了一些活动,也做好了欢送的工作。在这些工作中,我们也吸取了学姐学长们的经验。为以后个人的计划和目标做了一个新的安排,也让同学们有了一丝紧张感;

  六、安全工作的宣传到位。我们学校离市中心较近,学校的外面也比较的复杂,因此学生的安全必须提到一个警惕的高度。在各班班长的宣传下,同学们的人身和财产安全都得到了一定的保障。这为同学们的安心学习做了一个保障。

学生会工作总结 篇2

  本人于20xx年5月份接管学生会工作。充分结合我校实际情况围绕“学生养成教育”、“班级日常管理规范”两方面开展工作,以督导和检查的形式全面铺开,其目的是相机结合德育、政教出台的相关政策,落实具体方针,促进两方面的全面形成。为我校德育工作的全局发展起到积极推动作用。

  工作开展过程中,我凭借原学生会良好的队伍素质、团结奋进的团队精神和上级领导的全力支持和帮助,学生会各项工作开展顺利,取得了一定成绩。但同时也产生了一些问题,例如:如何发挥学生会“督导”作用,“帮扶”班级管理建设,成了学生会每位成员的一大课题;在各项工作全面铺开的同时又如何保质保量、实事求是将各班出现的问题及时反馈出去又是一大课题;各项工作评比的过程中如何做到均衡,即能反应出真实信息又可遏制不良现象产生等等。因此,认真总结工作,分析归纳工作中产生的问题,探究新出路、寻找突破口,为今后的工作操作做一深思。现就本学年的学生会工作做一回顾与总结。

  一、工作取得的成绩:

  1、学生会业务的拓展

  为进一步深入班级日常管理一线,补充“真空”时间段的管理措施,能机动性的如实考核出班级日常管理当中的不足,及时反馈信息,起到“督导”和“帮扶”作用,特对学生会工作重新做了定位和调整。我们加大了细节考核项目出台了周一至周五早、晚自习前10分钟的纪律检查及楼道纪律检查,督促各班同学能及时进入早晚自习状态,同时出台了周一至周五期间中午3:10——3:25的班级卫生检查,

  中午上课前的“眼保健操”检查,以此来规范班级日常管理,并为下午上课做积极引导,在每周六晚还要进行女生公寓楼和校内平房宿舍的人员检查,严格落实校纪校规,让同学们养成良好的行为习惯。

  学生会业务的拓展是依据学校管理的需要。掌握同学们校内生活的状况,具体了解班级建设当中的不足,为班级日常管理提供了重要的可参性资料,以促进班级良性发展。

  2、学生会队伍建设

  由于学生会日常工作的特殊性,要求同学们每天反馈的各方面信息必须真实,这样才能针对性的督导各班班级建设。因此,一支高素质的学生会队伍是成功开展好各项工作的前提。为此我们从以下两点抓这方面工作。

  ⑴、狠抓思想道德建设

  “思想决定行为”具有过硬的思想武装头脑才会有良好的行为过程。因此提升学生会工作人员的思想意识是确保工作质量的前提。在本学年我坚持每周五给学生会组长以上成员开一次会,加强思想意识交流,分析问题产出原因,落实相关政策制度,每两周给全体学生会工作人员开一次会,着重阐述日常工作的重要性及自我实现的意义,同时要求每次开会时必须做好相应笔记,对一些重要会议、重要事件的处理方式必须书写体会,上交审查。

  目前开展的学生会各项工作经常与各班班主任、同学们打交道,偶尔产生摩擦是正常的,但如何减少摩擦的产生?如何化解摩擦为今后的.工作开展提供便捷,这都与我们学生会队伍素质是息息相关的!因此加强学生会思想道德建设是长期的、必要的。

  ⑵、加强业务能力建设

  学生会工作人员首先是熟记业务流程,知其意图、方可创新。在做好本职工作的基础上做好细节处理,我们提出“做好日常的细节工作便是创新工作”的口号。因工作的重要性,我要求同学们在工作之

  时不可随意、轻视、更不允许出现怠慢工作的现象,对于经常出现违纪违规的事件,经批评教育未改者,依据学生会现行制度要求辞去学生会一职。这样间接就造成了工作人员的流动性较大,这就要求我们学生会的老成员带新成员,开展“一帮一”的帮扶工作,尽快掌握业务流程,提升执勤能力,坚决做到:“日常考核不失真、反馈信息快准诚”的目标,能公正、公平的处理班级与班级之间考核量化。从真正意义上起到“督导”作用,而不是流于形式。

  3、建立健全学生会制度

  俗语说:“没有规矩,不成方圆”,良好的制度体系是对工作人员的激励,同时也是一种约束。为能客观地做到对学生会工作人员的考核约束其行为正当,我们在20xx年10月份出台了《学生会工作人员考核量化细则》,此项细则共20条内容,涉及到工作、生活、学习的方方面面,其中15条是日常行为的规范,剩下5条是日常工作中突出表现嘉奖细则。以此来鉴定工作中取得的成效,实践证明,效果明显。

  在操作此项细则中,我采用分层次管理的方针,具体落实责任追究制、责任连带制、责任划分制,具体到人,各负其责。同时加大考核内容的透明度,让每位工作人员公开接受广大师生的监督,促使学生会工作人员形成良好的品质,做一正直的人。

  二、工作中的不足及整改措施

  1、学生会工作人员思想政治不过硬。在日常检查督导中不能以身作则、不能客观作出合理评价,参杂个人感情因素太多。这说明我们学生会工作人员对工作的性质和意义认识的不够清楚、不够透彻;说明学生会思想队伍建设还需进一步巩固和加强。下学年准备对学生会工作人员进行短期培训,例如:领导的专题讲座、实效案例说明、座谈会等形式展开,从本质上丰富同学们的思想意识及对事物判断能力,使同学们做到有计划、有方法、有原则。

  2、学生会队伍人员不稳定。队伍不稳定的因素是多方面的,有来自自身、老师、班主任及家长因素的影响,导致学生会工作人员人心不稳,想干非干的心态,这样直接影响了日常工作的质量。因此通过某种方式确切做好其队伍思想工作是当前最为紧迫要解决的问题,不然就出现“培养一批、散一批”的现象。所以在今后的工作中首先要求同学们加强自律,同时个人表现与班级量化相结合,让同学们意识到个人行为所产生的个人形象与班级形象是息息相关的,培养一种责任意识。

  3、如何处理好学生会工作人员业务能力和学习能力互动问题,是解决学生会工作人员浮动的重要因素,也是客观需要。只有从本质上解决好,各项工作才能开展好,这是一个值得探究的课题。在下学年准备开展“退役”的老学生会成员作经验交流,让高三的同学去阐述在实际学习中如何做到工作与学习两不误,加深探讨和交流,同时出台一些鼓励工作优秀又成绩突出的学生会成员奖励政策,积极渲染学习氛围,制造良好的学习环境。

  三、今后努力的方向

  总结过去、展望未来,我对今后学生会的发展是信心满满。鉴于我校全面力抓学生素质建设的大好环境下,学生会的工作也越突显出来,成为全校整体发展格局的重要组成部分,在这特定的环境里,从事这种特殊的工作意义是深远的,也是深刻的。因此在下学年我将有计划、有步骤、有目的的积极推进学生会体制改革,努力完善上学年产生的问题,通过多种渠道予以解决,同时下学年学生会的各项工作在原工作的基础上逐步深入,强抓“细节”、引领先锋。督导各班级建设中的优化整合,合理利用资源,推进班制建设。具体如下:

  1、创建班级建制交流平台

  通过交流平台实现两个目的。其一,完成经验交流平台,创资源共享,为年轻的班主任提供学习锻炼的机会。其二,完成经验传承过

  程,具有文字存档,积累丰富生动的管班案例,做到“有据可查、有理可述”的效果。

  2、创“星级班级”的品牌

  建立健全“星级班级”体制,统一要求、统一达标。

  总之,为切实做好学生会工作,不流于形式,在为推进学校发展建设的同时也最大化的锻炼了学生的自主能力,发展了学生。这才是“双赢”政策。

  新源县第八中学学生会

  20xx年12月

学生会工作总结 篇3

  我作为我们一总支学生会主席在过去的半年里,主持开展了一些工作。在学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下,这半年取得了一点成果,同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

  一、本学期的工作总结:

  时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任第一临床学院第一党总支学生会主席以来,院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会两年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开院领导的指导,离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

  我们院学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有“3+2”篮球友谊赛,新老生经验交流会,跳蚤市场,安全知识竞答,“新声飞扬”飚歌赛,院际交流会等,在各项活动的开展中,取得了丰富的活动经验,总结有以下几点成功之处:

  1,、活跃校园文化气息,在活动中教育人

  为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,我院学生会特举办了安全知识竞答活动,各个专业都选派了代表队参加,让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性,这些活动不仅丰富了广大同学的知识,而且还在一定程度上提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。

  2、引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台

  学生会干事是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期,我们在院学生会内部举行两位“3+2”篮球赛,“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动,旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强院学生会内部的凝聚力。

  3、结合学院实际情况,努力为学院工作的开展拓宽局面

  带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领,校运动会是学校的一项重大活动,我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作,安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。

  另外,院学生会也积极地以四六级讲座,新老生经验交流会,心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的'学习,潜移默化地对同学们产生影响。

  我们有理由相信:在院领导的悉心指导下,在全院广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

  当然,学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期,我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上,为此,我们与公卫学生会进行了一次交流,与他们交流学生会的工作经验,总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。细细总结,我们院学生会存在以下几点不足:

  1、我们没有完全解决历史遗留问题。院学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观,真正让他们在思想上依赖学生会。

  2、我们没有出台完整的规章制度,对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。这一问题需要依靠办公室和心理健康部通过协商来解决这一问题。

  3)、所有的活动要符合院系的工作要求,做到事前汇报,时候总结,各个活动图文并茂。

  (四)、加强学生会自身建设,开创学生会的良好局面。

  1)、主席带头,部长和干事积极响应,将新的工作制度和规定认真学习一次,做到按章办事,工作程序了然于心。

  2)、学生干部在同学当中起到的是带头作用,进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度的发挥各部门的智能,从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。

  3)、建立完善的奖惩制度,对于不服从管理的同学要给予相应的处罚,对于表现好的同学给予一定的奖励。

  (五)、各个部门工作部署

  办公室:开展茶话会等各种形式的交流活动,完善学生会规章制度和工作流程保存好工作记录和各种相关质料。心理安全部:按照原始计划先建立学生会内部的信息库,联系各个年级做好全总支的心理安全工做。宣传部:加大宣传力度,应用创新的手法进行宣传。外联部:克服心理因素,开拓思路,寻找更新的合作商家。网络部:建立本院的网站并维护,协助学习部开展计算机讲座,建立学生会的电子资料库。生活部:协助学院做好安全卫生工作,进行年终的评比和表彰工作。社实部:走出校园,走进社区,走进工厂和医院开展对外的一些交流活动训练干事和部长的社交能力。文艺部和体育部:开展文艺和体育活动,结合本院特点和同学的愿望合理开展工作。学习部:针对下学期大一新生的课程开展相应的讲座,为提高学生干部的办事能力开展有关培训班或讲座。

学生会工作总结 篇4

  又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期,我们部门积极配合各项号召,丰富校园文化生活,以“奉献、友爱、互助、进步”为标准进行各项志愿服务。同时,在组织各项比赛和志愿服务过程中,也培养了我们的团队精神及合作意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。

  以下将这一学期的主要工作情况报告如下:

  一、 活动计划书的写作能力锻炼

  纳新后的初期,由于我们新干事对部里的工作不熟悉,相互之间也不了解,所以活动部召开了几次部门会议,讨论几个即将进行的活动,如:大学生素质拓展,敬老院,农民工子弟小学一帮一,石家庄-我的第二故乡等,并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的能力。初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了一定的基础,而在写计划时,我们私下里也会聚集讨论,相互交换意见与见解,这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解,增强了团队合作意识。

  二、 新闻稿写作

  由于办公室工作繁杂,所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。新闻稿的写作与活动计划不同,初始我们并不太适应新闻稿的写作,后来经过对报纸的研究和上网搜寻资料,我们逐步掌握了新闻稿的.写作方法并游刃有余。

  三、 组织活动进行

  活动部的主要职能除了些活动计划以外,还有组织活动的进行,监督、策划活动的整个流程,负责人员安排及调配。在小型志愿活动中,活动部负责安排人员带领各部青协进行志愿活动,让带队人员了解整个计划的流程及安排。在学院的大型比赛中,活动部要事先通过多次部门会议讨论详细具体的活动计划;在比赛开始前分配各部门任务,制订人员分配名单;在比赛进行时负责监督比赛流程

  视察各个岗位人员状况。比如:

  1、在运动会的准备期间,活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训,在长达一周的培训中,志愿者们克服了种种困难,按时进行培训。在运动会进行期间,志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职,在此期间没有发生一起因裁判不公而引发的纠纷,保证了运动会的有序进行。

  2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛,在早期,活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节,临近时期更是频繁开会,以求大赛尽善尽美。

  为此,活动部还专门从割不调集人手组成大赛活动小组商讨、筹备风采大赛。比赛中,活动小组成员分布在各个重要岗位,以保证活动顺利进行。

  在青协发生的事很多,我没有办法一一记录下来,工作总结也不是很全面,要是全写下来就要长篇大论,所以只能用我退化得不能再退化的文笔记录下这些片段,留作纪念。

学生会工作总结 篇5

  这学期我继续担任高一(4)班班主任。经过一年的副班主任的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。

  一、完善班级管理规章制度

  结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,单车,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。

  二、培训班干部

  开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。

  三、严格班级常规管理

  当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

  四、加强学习方法指导

  当学生进入高一下学期后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

  五、做好双差生的教育转化工作

  差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,家访,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。当然我们不能为了处罚学生而进行处罚,为了少让学生出现违纪现象,在日常班干部的班级管理工作中,我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示,多一些监督,从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生,我比较看重他们学习自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。

  六、做好家长沟通工作

  与家长沟通一定不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生接受的.方法实施教育。对于每一位学生,当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候,我就会同家长商量,一起做学生的思想工作。把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求一一向家长交待清楚,使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。

  在工作中也还有一些问题,我班宿舍和班级纪律一般情况下比较好,学生反映一旦出现集体讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强管理,加强指导,把工作做得更好。

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