学校工作总结

小学学校工作总结

时间:2021-05-03 15:42:49 学校工作总结 我要投稿

【热门】小学学校工作总结四篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的小学学校工作总结4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学学校工作总结四篇

小学学校工作总结 篇1

  一学期以来,在以校长为核心的领导班子带领下,以达成年初建账目标为己任,牢固树立并深入实践五种意识和三种精神,以科学发展为统领,以提高课堂教学效率为突破,运用导学练高效教学模式和知识网络结构的复习方法、有效观课议课磨课等方法提高教学质量,全面加强校本教研和教学精致管理,做到了三个提高:提高师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高。

  一是成立领导机构,分工明确、加强模式的学习推广运用

  校长负责全面工作,教导主任负责数学组示范课,教研主任负责模式的推广总结,各教研组长负责观课议课实践总结。

  二是抓好常规管理,提升模式教学的效率

  模式的推广分为学习、立标、研讨、模仿、反思、磨课、总结几个阶段。首先教研室下发模式的解读,校长进行模式的讲解,深入领会模式的内涵,体会模式的优越性,产生内驱力,其次,采取骨干教师带头的引领作用。教导主任薛引梅做数学组示范课,10—11月份组织了学习运用导学练教学模式活动,教师全员参与学习、实践,全体学校领导参与观课、议课,并进行研讨做好记录。10月底举行的教学开放周,邀请区教研室专家对我校的活动过程进行视导,确立了以王娟芳、张月平为代表的立标课,并培养徒弟李华鹰、张洁的模仿课,这些青年教师勇于反思,做教学灵感的采集者,随时记载课堂教学中的成功点、遗憾处,或疑难困惑的问题。确实促进了自身专业成长,提高了教育教学水准。

  以教研组为单位进行研讨,领会“导学练”教学模式的内涵,并内化,深入实践,反思总结。12月进行了模式展示,取得了良好的效果。

  三是转变“观课议课”的形式

  在观课时,每次关注模式的一个环节如导学提纲的设计、探究交流的有效性为切入点,真正领会围绕教学目标精心设计导学提纲,体现了导学、导思、导练的功能,突出了重难点。探究交流环节——关注学生课堂学习的“参与率、互动率、教育的关注率、当堂目标达标率”“四率”评价为关键,实现“导学”转变。

  四是专题研究、提升教学效率

  暑期收集以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点,以教研组为单位深入学习、研讨、应用、反思、改进成一体。切实提升课堂教学效率

  特别是作文教学老师们先收集作文教学的问题、困惑发到八一小学论坛上面,教研组内分工,通过收集资料、查依据、寻方法,分类、整理写出了质量较高的论文。

  五、加强科学实验教学活动

  10月份进行了科学教学月活动方案的制定、仪器的购置、实验课的指导、规范实验步骤、抓好注意事项,加强观课议课磨课,提高教研活动的有效性,真正提升教师的科学素养,打造高效课堂教学。

  六是抓好复习课,提升复习的效率

  首先制定复习计划,其次以知识网络结构图为关键,进行系统的复习,并采取高效的当堂训练,提高了复习课的有效性。

  七、存在的问题及整改措施

  1教研活动的效率不高

  措施:加强检查参与人员的次数、活动内容的质量。并做好记录。

  2观课议课磨课后的总结要及时、高效

  措施:采取即讲即评的方法,做好及时反思,写好教研记录,突出领导点评内容。

  3模式的运用要加强具体环节的操作。

  尤其是导学提纲的设计指导,探究交流的组织调控能力有待于进一步提升。要加强教研组活动的指导,采取师徒结对的方法去研讨。

  4加强师徒结对活动。

  听课本上体现师徒结对活动记录,写好反思。

小学学校工作总结 篇2

  今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。

  一、幸福的时刻:表彰优秀学生

  在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

  二、神圣的时刻:新队员入队

  一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

  三、快乐的时刻:文艺演出展示风采

  今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

  这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

  六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

小学学校工作总结 篇3

  一、指导思想

  根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

  二,工作目标

  为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。自07年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目标如下:

  1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.

  2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。

  三 , 具体要求及措施

  1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  2. 家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

  3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

  4.加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。

  5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

小学学校工作总结 篇4

  ××年到××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。

  一、办学方向

  1、全面贯彻党的教育方针。

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了××××、××××、……等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  2、实现教育目标

  在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组××多个,还充分利用双休日对××多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。(……)。

  二、管理体制和^领`导班子

  3、管理体制

  学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

  4、领导班子

  经过多年的努力,学校^领`导班子已成为坚强^领`导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的'威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除××人中师外,其余全部达到大专学历,××人达到本科学历,有××人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。

  校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有××学科带头人1名,昆山市学科带头人2名,昆山市学术带头人3名

  5、依法办学

  没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。

  三、教师管理和提高

  6、教师管理

  经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率××%。大专以上学历达××%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。

  7、教师素质提高。

  每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加××市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考查,××%以上的教师取得大专学历,有××人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。

  四、教育教学工作

  8、德育工作

  学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是××市德育先进学校,被评为××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育^领`导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

  9、教学工作

  教学常规健全,“六认真”工作扎实,学生作业量符合减负要求,严格控制考查次数,一学期只进行××次语数期终考查,课外兴趣小组××多个,学生参与面达××%以上。

  教科研活动深入开展,资料规范。(……成绩)。

  10、体育卫生工作

  本校是××市贯彻体育卫生两个条例先进学校,被评为××市优秀卫生室。本学期接受××市体育、卫生两个条例的复查,获得优秀等级并作为省先进集体推荐到省。学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动,如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级田径队,女子篮球队和航模队,坚持常年训练。上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,定期为学生进行体格检查,认真开展六病防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会,结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动,用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传,深获群众欢迎,干部的好评。

  11、美育工作。

  坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学,平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组,还组织双休日活动,深受家长的欢迎。

  12、劳技教育

  劳技教育是本校的特色教育,学校除以按大纲要求进行劳动教育外,充分利用生物园劳动基地,根据当地的经济建设实际,自编教材,如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等,积极开展种养实践活动,学生每天按班级轮流到基地参加劳动实践,作观察记录,还努力探索劳动课内外教学模式。小河岸完小结合中德合作劳技教育试点,在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进行劳技教育的研究,为学生创造了劳动实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。

  五、行政工作的常规管理

  13、机构和制度

  学校行政机构设置齐全。各职能部门均明确岗位职责和考核办法,各个职能部门和条线部门期初有计划,期末有总结,措施扎实,工作到位,本校教导处、教科室均是昆山市优秀科室。

  14、管理和服务

  学校严格执行学籍管理规定,管理资料由一名副教导专人负责搜集整理、归档,资料规范、齐全。

  学校严格执行财务制度,严格财务纪律,实行校务公开,建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费,无乱收费现象。本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。在昆山市规范收费检查和××市校务公开检查中,本校的资料和做法得到检查组的表扬。

  学校十分重视校园管理,建立一整套校园管理制度,如门卫管理制度,护导值日制度,安全保卫制度,食堂管理制度。校园环境整洁,环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想,保证××名师生的中餐供应和××余名学生的饮水,师生较满意,一年中无责任事故发生。

  六、办学条件

  15、教育经费

  学校预算外收入××%以上用于改善办学条件,学校出售店面房收入××万元、校办厂拆迁补偿还××万元,自筹××万元,共计××万元。经决算主体工程××万元,部分甲供项目、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价××万元。全部为教职员工办理了医疗保险,教职工的福利待遇都得到了落实,全年教职工人均收入在××万元以上,货币分房资料全部送到镇政府待批。

  16、学校设施

  一年中,中心校由于学生人数骤增,教学用房紧缺,校舍陈旧,与省实小不相称,严重制约学校发展,经努力,得到了党委、政府的支持学校综合楼新建,但由于政府受集资款困扰,在政府不投资资金的前提下,学校充分利用现有资源自费开发,多渠道筹措资金,克服困难重重,确保了工程按期完成,并于××年××月××日正式交付使用。同时,学校还结合新校舍的重建加大了教育设施的改造力度。(……设施改进与增加)。

  七、教育质量

  17、德育

  学校始终突出德育工作,组织开展庆祝“建党八十周年”系列活动,深入开展爱国主义教育读书活动,增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,其中,(……奖项与捐款)。

  18、智育

  (……成绩)。

  19、体育卫生

  学生具有一定的体育卫生知识,养成了良好的卫生习惯,体育达标率达××%,优秀率××%,近视新发病率控制在××%以下。(……成绩)。

  20、美育

  学生能掌握大纲规定的初步的识谱、视唱、素描、作品欣赏知识,(……成绩)。

  21、劳动教育

  劳动教育是本校的特色教育。学生除了掌握大纲规定的劳动知识和基本技能外,学校带领学生经常参加生物园的劳动实践,学生对种养殖方面的知识掌握较好,对生物知识了解较多,动手能力逐步提高。学生的劳动成果,无土栽培、创造发明,参加省市比赛获得好成绩。

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