写什么的作文

小学写事作文600字

时间:2021-04-29 12:48:02 写什么的作文 我要投稿

小学写事作文600字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学写事作文600字4篇,欢迎大家分享。

小学写事作文600字 篇1

  “一二一,一二一……”校园中传出此起彼伏的口号声。这是干什么呢?原来,各班学生都在班主任的带领下进行队列训练呢!

  课间操的铃声一响,同学们就迅速排着队,在班主任的带领下到指定的地点进行队列练习。起初,我暗暗高兴:终于不用做武术操了!所以,训练时我按照老师的口令左转,右转,兴致勃勃。一星期过去了,我的思想开始动摇:哎,还不如做武术操呢!队列训练真是又苦又累,老师完全没有了平时的和蔼,更别说幽默风趣了。

  瞧,十点钟,天气晴朗得没有一丝云。如果是在以往,我肯定会一边慢悠悠做着武术操,一边舒舒服服地享受这深秋的温暖阳光。可今天不一样,我们正在队列训练。“脚跟并拢,脚尖自然分开。抬头,挺胸,收腹,下颌微收。两手中指紧贴于裤缝,两腿用力绷直。”老师边说边巡视。我一动不动地站着,小心翼翼按照老师的要求做着,生怕被瞅出问题,揪出队伍。左转,右转,后转,看齐,齐步走……我一遍遍重复着这些动作——二十分钟怎么那么长,我真怀疑时间停留在这一刻了。“老天啊,快点结束吧!”我在心里嘀咕着。“王九毅,出列!”一声厉喝把我惊出一身汗。只见王九毅正慢慢走出队伍,站在离我一尺远的地方。“你在干什么?这是队列训练,不是课间游戏!想动就动,在你心中还有纪律吗?”老师板着脸,训斥着。王九毅低着头,红着脸。有只小飞虫落在他的脸上——他的脸一定很痒,但他却不敢用手去碰。“铃——”下操铃声响了。“归队!今后训练谁都不能出现这样的情况!”谢天谢地!我长长地吐出一口气。

  上午第四节是语文自习课,老师又把全班学生集中在了操场上。以往训练总是20分钟,这次要训练40分钟,并且在红领巾广场。我们头上顶着热辣辣的太阳,一片树阴的遮挡也没有——更要命的是今天要训练跑步走。“跑步——走!”体育委员一遍遍发出命令。老师也跟着我们一趟趟地跑着。“哎,时间怎么这么漫长啊!”我在心中一遍遍默默地想着……

  一天天过去了,我惊奇地发现,同学们走路时昂首挺胸,显得朝气蓬勃。上课时,同学们一个个精神集中,学习的劲头十足——违反纪律,不完成作业的少了。啊!想不到,队列训练竟然带给我们这么大的变化!

小学写事作文600字 篇2

  广州亚运会的圣火刚刚熄灭,我们校运会的熊熊战火便迫不及待的燃烧起来。亚运会的精彩场面感动了千千万万的亚洲人民,可我们校运会的精彩瞬间也让每一个置身其中的人感动不已。

  每个人对精彩都有自己*的定位。有的认为精彩属于赛场上获得胜利的佼佼者;有的认为场外热情奔放的啦啦队员是精彩的;还有的认为精彩是那些四处奔波的大队委和那些公正不阿的裁判而我却独把精彩送给了那位在跑道上跌倒了再爬起来,忍着伤痛不屈不挠走向终点的不知名的小男孩,哪怕他是最后一个到达终点的。

  因为前期的比赛都进行得波澜不惊,所有的结果都不出我们事先所料。所以尽管今天下午有我们班的200米跑步比赛,我也提不起丝毫兴趣。听着窗外夸张的尖叫声,我信步来到赛场,选了一个树荫下的位置,摊开《少年文艺》,一页一页的翻着。

  哎呀,我的球!人群中一位小姑娘焦急地大喊。

  我顺着声音看过去,一个黄色的皮球滚到了殷红的跑道上。一位大同学正想要跑过去帮她捡回来,可是选手们疾步冲过来了。

  跑在最前面的是一位小男孩,他的头发在冬日阳光的照耀下,闪着银亮的光芒,潇洒的飞舞着。他已经把其他的选手们远远地*甩在身后。黄色的小球不停地向前滚去。

  糟了,到他脚下了!有人失声叫道。

  只见小男孩健步跑过去,弯下身子,捡起小球就在这时,其他的选手们追了上来,来不及躲闪的他重重地摔倒在殷红的跑道上。

  怎么办?出血啦!有人慌乱地喊起来。

  小男孩摇摇晃晃地爬起来,忍着痛,将球递给了小女孩,然后,转过身,迎着阳光,坚强地一瘸一拐地向前走去。

  选手们一个个冲过了终点,小男孩还在艰难地,然而却坚强地向终点移动。

  人群中爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。大家齐声为那个小男孩喊道:加油!加油!

  小男孩腿上的鲜血一滴一滴的滴在殷红的跑道上,嘴角的笑容在冬日阳光的照耀下显得格外迷人,格外灿烂。

  看到这里,我不由得感慨:精彩当然属于那些胜利者,但永远属于那些怀抱自己的理想、永不言弃的拼搏者、耕耘者、跋涉者。

小学写事作文600字 篇3

  艾米莉是科尔国的公主,而科尔国是一个神奇的种族,他们的族人全都长着一对神奇的翅膀。 而翅膀的颜色无疑就是他们实力的强弱。

  艾米莉的翅膀颜色很绚丽,正包含了所以色种,只有,科尔国99年前的普安女神才有过这么漂亮的翅膀,而拥有这种翅膀的人,从出世起就受到众人的膜拜,艾米莉本来是一个普普通通的小孩子,可在8岁的时候,她拥有了这双翅膀,从此,这个女孩开始了贵族的生活。

  作为科尔国的神,艾米莉的工作就是占卜天下琐事。艾米莉多次窥见天机,完成了很多国家不可避免的.损失,同时,艾米莉女神还是他们的军师。

  科尔国有一个很危险的邻国,叫克曼国,两国之间经常开战,而对方的军师是一个很帅气的男孩,也可以窥探天机。两方有了这样的强势军师,自然不轻易开战,但是,两个国家都想吞并对方的国家,这是野心。

  最近,艾米莉总觉得心神不宁,她想占测天象,无奈连续几天都没有星星,艾米莉知道,肯定要出事了。但是就这样过了半个月,竟然一直相安无事,艾米莉渐渐放下了诫心,可是,科尔国突然遭受到了两国突然的攻击,科尔国毫无准备,大败。国王认为这一切都是艾米莉的过错,驱逐艾米莉出镜,还罢免了她的职务。艾米莉何尝受过这种委屈,但也顺其自然,她在边境上遇到一个知音,那个知音,正是克曼国的军师阿然。阿然将艾米莉带到了克曼国,“艾米莉,我的女神。我们用尽计谋,终于让你过来了,你如今的的新国君将会再度重用我们,我们的国君可不像你们国君那般无知,并且,我们还会成婚。”这件事,艾米莉是知道的,而这一切,她都没有反抗,默默的接受一切,这一切,都是她的命运。他们结婚了,没有爱情的结婚,他们的关系,更像搭档,他们的国君对她确实很好。后来,科尔国灭了。而艾米莉和阿然为国王出谋划策,吞并了很多国家。

  要说艾米莉和阿然这一生没有什么,无非就是那爱情,她有着权利,有着容貌,可探知天机,但是,也仅仅如此。他们最大的缺乏就是他们窥探天机,让自己按着最原始的轨迹走下去,没有一点点自我,这样的人,不会幸福。

小学写事作文600字 篇4

  郑老师:同学们,大家有过不开心的事吗?

  余红:前一段时间,我因值日时没有打扫干净教室,导致评比时班级被扣分。这本是一件很小的事,可事后班长却狠狠地骂了我一顿,指责我不负责任,拖了班级的后腿;班主任也严厉地批评了我。

  郑老师:那你自己是怎么去面对这些批评与指责的呢?

  余红:我非常生气,多次与好朋友及家人说起班长的过分、老师的苛刻。每次我都能得到他们的同情,而他们也都指责班长与老师的“小题大做”。照理来说,我被别人同情了,别人也为我鸣不平了,我应该开心才对,可我却开心不起来。以前我在学习上遇到问题常常会去请教班长,现在我不问她了;以前我最喜欢上班主任的课,现在也不好好听她的课了。

  王祝豪:我想,你是过多地去说不开心的事了,你老对别人说那件不开心的事,结果,说一次就让自己难过一次。

  李落然:我与祝豪同学的看法是一致的。我给大家讲一个寓言故事吧:有一天,小猴子不小心被树枝划伤了,它很难过。这时候它遇到了小鹿,它就扒开伤口让小鹿看,小鹿摸了摸小猴子的伤口,说了些关心的话就走了;小猴子继续往前走,遇见了小熊,又扒开伤口让小熊看,小熊也摸了摸小猴子的伤口,说了些关心的话就走了……每遇到一个动物,它就扒开伤口给人家看,结果伤口被感染,最后小猴子死去了。

  田式尧:这个寓言故事告诉我们一个道理:在生活、学习中,难免会发生一些不愉快的事,有些事过去了就让它过去。如果你一直提,就像寓言中的小猴子一样,原来的小伤小痛会在他人的过分关心下,变成无法治愈的“伤痛”。

  郑老师:大家说得很好!我们应该正确对待不开心的事:你如果偶尔受到批评或伤害,可以与好朋友或家长倾诉一下,然后再调整一下自己的情绪,没有必要一直说。一直去说不开心的事,不开心的事就会变成永恒的压力和记忆了。

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