学校工作总结

学校工作总结

时间:2021-04-29 10:21:06 学校工作总结 我要投稿

精选学校工作总结合集8篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的学校工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选学校工作总结合集8篇

学校工作总结 篇1

  本学期教导处在党支部、校长室的领导之下,面对各种困难,大家团结一致,工作热情高涨,使教导处的各项工作得以正常开展,现作如下小结:

  一、实际工作

  1、教研组长会议开了4次,教研组长例会开了9次。

  2、分别召开了初二、高二学生会、家长会。

  3、召开了初三、高三的学生会、家长会,其中初三部分学生家长会和全体学生家长会各一次,部分学生家长会一次。

  4、举行了初二、初三、高二月考,对高三数学进行了抽测。

  5、由美术组负责举办了五月书画展。

  6、由体育组负责举行的以高中班级为单位的篮球比赛,以初中各班为单位的足球比赛。

  7、组织举行了期中、期末考试以及初中、高中的劳技、实验操作考试。

  8、高一、高二的史、地、生、理化进行了水平测试,并进行了针对性强化训练。

  9、组织各教研组长对教师作了常规检查。

  10、进行了教师教学质量、学生作业、教师阅改作业的满意度调研。

  11、协助校长室对预备班、高一年级、燎原年级、东辉一年级的招生工作。

  12、安排好了各项课务工作和课程表,有计划的完成了各项考务工作。

  13、对下学期的教学用书和参考书籍作了预订。

  二、计划完成度

  ㈠抓好教学常规管理

  1、本学期多次对教师的常规工作进行检查,有教研组检查、年级组检查、教导处检查以及调研统计等。

  2、本学期改进了班级日志,使班级日志能更客观的反映出每个班的教学状况。

  3、本学期对后1/3学生进行了全学期跟踪,使每位主课教师对这部分的学习状况有清晰的了解,从而切实提高了这部分学生的学习成绩。

  ㈡抓好以毕业班为重点的教学质量的提升

  初三:根据本届初三的实际情况,教导处对本届初三的学生进行了排摸,对后1/3的学生作了重点调研,并根据情况进行了教师的个别调整,从而使本届学生的学习成绩有了根本性的提高。

  高三:根据上学期末数学成绩不够理想这一特点,组织了数学调研考试,同各任课教师一起排摸问题存在的原因,探讨解决问题的方法,并对后1/2的同学进行了全过程跟踪管理,从而使我校的高三成绩有所提高。

  ㈢对其他年级的教学管理

  本学期对初一、初二、高一、高二的教学状况作了深入仔细的了解,多次对各任课教师的上课、批改作业情况进行检查。同时,要求各任课教师对命题进行研究,避免一刀切现象的发生。对预备班与各任课教师作交流以摸索预备年级教学的方式方法。

  ㈣抓好中专部的教学工作

  本年度是对中专部教学工作最重视的一年,要求各任课教师对中专部的教学进行研究,根据实际情况进行教学,并要求参加每一位的教研活动,从而使中专部在本年度考试的合格率达到了近几年中最好的。

  ㈤本学期分别组织了优秀教师教学座谈会、三年来新进教师教学体会,通过这些活动促进了教学质量的提高。

  ㈥其它方面

  1、文印工作出色完成;

  2、卫生室工作表现良好;

  3、广播操、眼保操工作认真负责;

  4、体育器材工作、实验室工作规范;

  5、图书馆工作很好。

  反思:本学期工作较为出色完成,但是还存在着不足,如对资料积累、对课务安排等还存在着欠缺,有待于以后更进一步的提高。

  总之,本学期教导处工作是认真、负责的,成绩也是有目共睹的,成绩的取得说明了每一位教导处同志的贡献,不足之处教导处教师将作深刻反思,力求在以后的工作中做得更为完善。

学校工作总结 篇2

  20xx学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

  一、强化和突出文化底蕴,为学校服务

  (1)继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围,多渠道、多途径挖掘“文化元素”,通过造就和谐的人文环境,陶冶学生情操,启迪心灵,进行潜移默化的教育。积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报,使之与学校的每月主题活动相互辉映;美化校园,打造手抄报作品专栏,做到学生作品定时间、定主题展示。

  (2)少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作,召开学生干部会议,开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式,通过演讲等形式,成立新一届大队委;成立监督巡查小组,分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

  (3)学生校规建设。本学期大队部继续开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先,开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定文明班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带)。评比为一天一检查,一周一评比,一周一小结,一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。以段为单位,每段评出星级班级一名。同时,为完善学校、大队部、班级三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。在平时,加强例会制度,加强对星级班级检查人员的培训,每周一中午在队室集中,内容有反馈分数、情况说明等。“文明班级”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。

  二、加强少先队辅导员队伍建设。

  鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习,集中讨论,交流经验通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

  三、 提高少先队员思想素质。

  利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,抓好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

  四、切实加强学校少先队组织建设。

  进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  五、 开展各项兴趣小组活动。、

  培养队员的兴趣爱好,使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼,同时培养了他们的综合素质,发现人才。

  六、心理健康教育。

  如今独生了女多,在家中备受宠爱,要什么有什么,他们经受不起挫折,依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

  一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去锻炼,但是出现指导不力的现象,活动还是较多流于形式。希望新的一学期,中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液。

学校工作总结 篇3

  指导思想:

  本学期教导处工作将继续以全面实施素质教育,提高教学质量为主线,以改革创新为动力,扎实做好教学常规工作,和各年级、各教研组共同配合,加强教学工作的科学管理,加强六、九年级毕业班工作的管理,力争中考有新的突破。学校工作计划和要求,本学期除完成常规的教育教学管理外,将继续加强和改进德育工作,不断增强工作的实效性和针对性作。加强教研组(备课组)建设和教学常规管理,深化课堂教育改革,全面提高教学质量。重细节,抓落实,为学校走上和谐、健康发展之路奠定良好的基础。

  一、 落实德育常规,重视学生的养成教育。

  1、 工作目标与要求:

  (1)班主任班级管理方式及工作实效上新台阶。

  (2)协助校长室抓实学生常规管理。

  (3)德育阵地建设。

  (4)举行庆“六一”文体周系列活动。

  2、 措施:

  (1)加强学习与研讨-----强调工作的艺术性。

  班主任是德育工作的生力军,我校22位班主任的工作也呈现出不同的面貌,有些班主任的班级管理井井有条,既是学生的良师又是家长的益友,拥有较高的威信,这便是班主任的工作艺术问题。本学期,在学校加强常规检察与考评的过程中,希望全体班主任能认真分析班级的特点,特别要冷静地对待班级的不足,部分学生的不足,用科学合理的的方式进行改进,进行沟通,不断增强工作的艺术性。也希望各位班主任能将工作中的得与失及时进行反思,并能在笔头进行一定的记录,教导处将利用德育工作会议进行研讨与交流,相信22位班主任都能成为学生与家长心目中的一面旗帜。

  (2)加强沟通与交流----强调工作的主动性

  本学期的家长学校,在继续抓好三关教育的同时,在活动内容和方式上,将不断进行新的尝试,如:开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动;进行一些问卷调查等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  二是主动开展与家长沟通的活动。根据校长室的要求,每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生,提倡科任教师联合家访,要求家访前备好课,做好准备,教导处将发放相关表格,将家访的过程及效果做好相关记录,让我们的家访真正起到实效。

  (3)加强德育阵地建设----强调工作的实效性

  1)利用晨会课、班队课、思品与生活(社会)课和国旗下讲话等形式,有系统地对学生进行爱劳动教育、集体主义教育、爱国主义教育、艰苦朴素教育、遵纪守法教育、心理和生理健康教育。

  2)继续加强校外教育基地与辅导员队伍建设,开展有利于学生健康成长的活动,如学军活动、社区实践活动、交通法规教育活动等等。争取社会教育的一切资源,为学生服务。本学期要争取社区的支持,做好社区实践活动的开展工作。

  3)继续强化少先队的阵地建设,在志愿服务者工作、红领巾广播工作、自行车服务管理小队工作等校级岗位的建设中,力争红领巾广播工作有新突破,能将触角深入学生的学习生活,让学生喜欢,并真正产生作用与效应。

  二、 落实教学常规, 寻求有效的工作方式。

  1、工作目标与要求

  (1)将“教学六认真”真正落到实处。

  (2)重点抓好6、9年级的毕业班教学。

  (3)开展小型多样的学生基本技能活动。

  2、具体措施:

  (1)落实教学常规,强化质量意识。

  依据教学六认真的要求,教导处将协同各教研组对其中的相关内容提出更明确的要求,并请全体教师认真参照执行,在实施的过程中,我们还将进行动态化管理,如抽取相关年级的单元检测卷,对其批改评讲情况进行检查。配合校长室通过听课、调查、检查等手段促进每一位教师上好每一门学科,确保教学计划的严肃执行。同时对存在较大问题的课堂,我们将采取连续跟班听课、班主任介入课堂管理等方式以确保正常的课堂教学秩序和质量。

  (2)抓好抓好6、9年级的毕业班教学。

  毕业班工作是重中之重,教导处将协助毕业班年级组织好4-5次素质考试,进行细致分析,找差距、定措施,认真做好拔尖、扩面和稳差工作。为20xx年中考的再创辉煌努力。

  (3)适当开展调研,追求有效方式。

  本学期调研性抽测的思路是加强小型专题性测试的力度,提高综合性测试的质量。具体做法是针对各年级各学科教学中的一些重点和难点,如语文某一单元的背诵内容,如英语某一或某几单元的重点词汇,数学的某一章节,出一些小型的专题测试卷,及时帮助学科教师了解自己教学中存在的优势或者是问题。综合性测试将重点放在毕业班和相关学科,拟聘请校内有经验的教师并将充分利用校外资源,教导处将严把试卷审核关。

  (4)强化基本技能,提升学生素质。

  各教研组要根据学科特点,每学期要组织落实1-2次学生活动。本学期的教导处检查的重点语文学科的读书活动、古诗文背诵活动、英语朗诵活动。具体方式为:读书活动教师应提供相关篇目,规定每天的阅读时间(采取有效手段进行保证),并完成一定的读书笔记。古诗文背诵活动教导处将组织竞赛,并规定一定的及格率和优秀率。英语朗诵活动,也将通过规定每天的阅读时间和进行竞赛的方式来进行反馈。

  三、强化教育科研,提升教师的教学素养

  1、工作目标与要求

  (1)寻求有效的备课组建设途径,力争1-2个备课组能产生良好效应。

  (2)参加各级组织的各种教研活动。

  (3)规范课题管理,做好英语课题的结题工作。

  2、具体措施:

  (1)优化教研组建设,重点寻求有效的备课组建设途径。

  以前我校的教研组活动存在较大的盲目性,教研组的活动流于形式。本学期尝试建立教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度。

  1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题进行分析;根据本教研组的教学实际,提出本学科的教学管理目标(重点解决一个问题);在分析本教研组实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决;教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性jiao流。

  2)教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题,并以书面的形式进行反映。及时组织校级公开教研活动,并及时反馈。

  3)为加强各备课组的教育教学备课活动,教导处结合月考对每个备课组要进行检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享。

  (2)规范课题管理,重点是做好英语课题的结题工作。

  目前学校已有一个课题结题,并在县教科研评比中获得了较二等奖,本学期初中部的“农村学校英语教学探索”一题也在进行中,本年度为此题的结题做好有关工作。鼓励老师们积极开展校级课题研究,为下一轮课题申报做好准备。学校将认真做好校级课题的论证和审批工作。

  (3)认真组织活动,重点是通过活动有效提高教师素养。

  对于各级各类论文比赛,教导处将在指定人员的基础上,鼓励更多人参与,并通过配合校长室进行审阅、教研组内部进行交流答辩的方式,以提高获奖的档次和人数。并希望全体教师能将高质量的论文进行投寄,争取多发表。

学校工作总结 篇4

  秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神,农历九月x日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里,我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作,现将工作情况作如下汇报:

  一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

  通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

  利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,农历九月初九-重阳节,赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。

  发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。

  营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的'大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。

  二、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

  各学校通过校园红领巾橱窗,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

  三、积极组织学生开展敬老爱老活动

  (1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。

  (2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

  (3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

  (4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

  (5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。

  同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

  四、开展重阳慰问老教师活动

  我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师,并经常邀请教师代表回校参观、谈心,为校发展献谋划策、发挥余热。10月x日上午,中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问,送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴,“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。

  在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮,如:队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

  我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

学校工作总结 篇5

  3月份,应着女生节的日子,我们女生部开展了以女生节为主题的“金融女生,魅力飞扬”金鹰创业游园活动,前期工作,我写了活动策划书,把活动的大概过程写了下来,其中女生部为次活动开了4次的会议,其中一次是部长交接会议,其余3次均为对本活动细节的讨论以及工作安排。本次活动算是顺利结束,根据一些摊主的反映,他们的销售情况乐观。活动现场根据上下课时段有高峰期以及低谷期,平均下来,活动现场算是热闹。在游园小游戏期间,参与活动的同学人数较乐观,部分同学热情高涨,兑奖处的奖品也受到了大部分同学的好评。闭幕晚会上,摊主上台献唱,部分摊主获得了奖状,并且晚会要求女性摊主上台领奖,其余未能领奖的摊主也能领到小礼物一份,在赚到了钱的前提下又获得了奖励,达到了本次活动的“金融女生,魅力飞扬”金鹰创业游园活动的宗旨。

  本次活动其中出现了许多问题,其中多方面并未考虑周全,以后举办活动事先要有风险分析,各种因素的影响度,发生的几率,例如原定活动时间是3月25日,但因3月24日天下中雨,天气不容乐观,临时将活动改期至3月26日举行,但实际情况3月25日天气晴朗,是开展活动的好天气,还有就是晚会的举办当晚,麦克风出现问题,观众人数不容乐观,以及2个节目的临时改动,在原定的计划中有过多的变更,导致2位主持人不知所措,主持活动之时频频出现问题。这些问题在活动前并未考虑周全,导致晚会举办得不顺利,仓促结束。开展活动的前期准备中,也因本人工作的不足,导致了一些问题出现,例如,在与摊主说好搬桌椅的时候,因为我的疏忽,导致各摊主齐聚之时不能领到桌椅,又因为我的交代不清,导致部员再次通知摊主领桌子的时间出现了误差。

  本次活动虽说是我组织举办的第一个活动,但问题实在太多,深刻检讨,吸取经验之后总结出以下几点:

  1,事先要有风险分析,各种因素的影响度,发生的几率,分出风险的等级。

  2,根据风险等级的排序,分别要有针对性的应急预案,备选方案,而且要分配下去,责任落实到人。

  3,要学会与人沟通,获得更多人的帮助和指导,虚心学习别人的经验。这次活动策划中,这一点做的不好,在把策划书拿出来之前,至少要在私下分别找主席或副主席沟通学习。自己不懂的地方,没做过的事情,就找做过的人去问,收集他们的方法,再跟大家讨论,用集体的智慧和经验,用更多的信息和资源去支持自己的项目。

  4,要在今后的工作中突出团队合作意识。正所谓某事在人,成事在别人。把握住大方向,充分发挥团队里每个人的积极性、主观能动性。

  5,要提高自己的随机应变能力。现场出现任何问题都要冷静,把握住大的方向,有选择性的舍弃,保证项目总体顺利实施。

  4月初,为了配合院女生节的活动,我们金融系举办了一个男生为女生唱歌的活动并且张贴女生保养等健康小常识,女生部独立画出2张十分漂亮的海报。唱歌活动从各班召集2名男生,在活动当天唱了《哥只是个传说》和《今天我要嫁给你啦》并有一位男生独唱《海角七号》,场面较大,有红地毯,有音响,再加上我们的海报宣传,吸引了许多女生,姑且不计唱得如何,但至少,效果有了。

  接下来的4月尾,女生部开始寻找礼仪队以及主持人,为6月中的南华文化节做好充分的准备。

  为了此次招收主持人以及礼仪队的事情让全校都知道,我们采取了出海报通告这最传统亦最为简单的形式告知全校师生,女生部女生一下课就迅速赶往203工作室开始绘画海报,并未麻烦到其他部门,并且利用课余休息时间,亲自动手将2副海报出色地完成。张贴出来亦显得十分的抢眼,能够吸引到路过同学的眼球。

  最先展开的是主持人的选拔,此次主持人我们为了确保能选出心仪的主持人,除了张贴海报之外,还要求各班班长推选班上能言善辩,相貌较好的2男2女。各班班长能理解我们的难处,并且有许多班长积极配合,以至于我们第一轮主持人面试的时候,人数高达30多人。

  主持人面试,我们采取男女搭配的形式,以一男一女2人为一组,给予一份主持稿,给予5分钟的时间准备,参选者要以最正式的走法,从门口走上讲台,这一做法是为了检测参选者是否具有适合做主持人的仪态,并且做出自我介绍,这一做法是为了检测参选者是否有自信,然后与搭档开始演讲分派好的主持稿,这一做法是为了检测参选者是否口齿清晰,声音舒服悦耳,并且是否有潜力当主持人。

  通过第一轮面试的参选者就有12名,每一个都十分的优秀,为了进行下一轮的面试,我们再一次将12名入选者分为一男一女的6组,并且提早2天的时间给予第二轮面试的演讲稿,第二轮面试要求穿着正式,并且脱稿主持,主要是检测入选者搭档之间是否能搭配好,并且检测主持人的仪态整体性。

  第一轮面试之后的2天我们就进行了第二轮面试,为了能腾出更多的时间培训真正确定下来的主持人,整个删选过程,需要加紧时间,为了确保入选者能在第二轮面试期间不迟到,女生部每一位成员均负责一队也就是2名一组,负责通知他们的时间以及催促练稿等,第一轮面试那天下午,第二轮面试的稿子一出来,女生部成员均立即通知入选者,并告知其拍档,给予新稿子,告知新情况,为的就是让入选者能有更多的时间练习稿子。在此次事件中,女生部的每一位成员尽心尽力,出色地完成了自己的任务。

  第二轮面试当天,入选者均准时到达,面试顺利地按时开始,各入选者穿着正式,西装.旗袍.裙子……都有。面试期间,有部分入选者仍然有读稿现象,亦有普通话不标准,还有过于紧张以及僵硬背稿的问题,删除这部分人,最终剩下7名候选主持人。这7名候选开始接受主持人培训。

  培训的第一天是走姿,纠正部分主持人走路驼背,弓腰,摇晃等问题,并且请来元旦晚会的主持人过来教授候选人正确的走姿和三步留影。训练持续了2个多小时,情况还算乐观。

  第二次训练的依然是走姿,这次加入了搭配上台,多名主持人一起上台的情况,依然训练了2个多小时,情况有所转变。

  接下来有不少次的训练,主要训练其普通话,纠正其翘舌平舌音,以及走上台之后互相搭配。

  主持人的事情训练得差不多了,礼仪队的选举也就开始了,无疑,海报的张贴未达到我们预料的结果,面试当天只有1名同学前来参选,次情况,无疑打击了我们的信心,我们用心用时间画出来的海报,未能得到预期的效果。但是,女生部的成员是不容易被打败的,我们迅速调整情绪,分析情况,最后确定部门每位成员均推选出2男2女参与礼仪面试,即使认识的没有符合要求的,也要在路上拉个不认识的来面试。

  此次工作做足后的第二次开展的面试,面试当天有将近20个男男女女,礼仪队的面试比起主持人的相对简单很多,不需要口才,只需要身材。我们要求面试的同学一个个从门口至教室中间,并且做出简短的自我介绍,再绕讲台一周,即可。

  这一面试主要是检测礼仪的仪态,走路是否优雅,以及身材是否标准即可,而做出简短的介绍,是为了让我们做好参选者的登记确认其姓名。最后我们选出6名礼仪小姐,而男生,并未有达到标准的,故放弃礼仪先生,仅留礼仪小姐。

  接下来就进入了礼仪小姐的培训了。

  这样子,很快就到了南华文化节初选以及排练的阶段了,初选和复赛期间,主持人的表现均较为平常和普通,礼仪小姐亦并未出动直到晚会当晚。

  晚会当晚,雨不停地下,而因为答应赞助我们主持人化妆的公司并未派出化妆师到学校,最终确定的4名主持人必须乘车外出到该公司化妆更衣,导致我们回到学校的时候十分紧急,几乎在最后一刻才到达会场。

  为了保持辛苦画下的妆容,礼仪小姐这时多了一个特别的任务,与主持人一起上场,为主持人撑伞。而在晚会期间,嘉宾临时更改,许多内容均临时更改,雨依然下个不停,在这样一个恶劣的情况下,主持人表现得十分的镇定,并且表现出了他们主持时的灵活性,而礼仪小姐的仪态一直十分的优雅,即使在这样一个恶劣的环境下。

  终于,成功了完成了此次的活动。

  此次的活动,期间依然出现了许多未知的情况,例如突然通知要外出化妆,天突然下起了大雨,以及个别主持人上台后仍有不标准的普通话。但是,我们女生部与各主持人均能一起克服苦难,集思广益,做出适当的更改和措施。

  在训练主持人与礼仪小姐期间,女生部每一位成员均尽心尽力,做到最好。

  女生部,顺利地完成了本学期的所有活动以及任务。

学校工作总结 篇6

  今年大华学校结核病防治工作计划为了预防、控制和消除结核病的发生和流行,有效控制结核病疫情在学校的聚集性暴发,结合我校实际情况,特制定20xx年我校结核病防治工作计划。

  一、成立结核病工作领导小组

  组长:李绍梅 副组长:孙国锋

  成员:张丽 韩素芬 刘洪波 李玉叶 管淑英 张志红(兼职卫生保健员、结核病疫情报告人)

  二、 认真做好宣传教育工作

  预防结核病,首先要做好宣传教育工作。在结核病流行季节可采用报告会、专题讲座、广播、宣传栏、宣传画、录像等形式向师生及员工宣传防治结核病的重要性。

  班主任可以通过开展结核病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解结核病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径,学会保护自己、保护易感者。

  三、 结核病疫情报告工作

  疫情的报告工作在预防、控制和消灭结核病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

  每个教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现结核病人或者疑似结核病人时,均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

  如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的,要追究当事人有关责任。

  四、 切实抓好晨午检工作

  开展晨午检工作,可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,能有效地控制疫情暴发。

  在晨午检中发现有结核病者要立即通知家长,把孩子领回家中看病治疗,看好后过了传染期再返校上课。

  学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况,确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。

  值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情,如实记

  录,若因病缺课的要详细记录。

  班主任对于因病请假的学生一定要问清病症,详细记录在《学生因病缺勤登记册》上。

  五、 消毒工作不容忽视

  消毒是结核病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传染因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。厨房要确保消毒碗柜的正常使用。小卖部每天要进行食品安全检查和消毒。在病菌滋生带进行喷雾型消毒,让病菌无立生之地。

  六、 注重个人卫生和校园环境卫生

  个人卫生和环境卫生是结核病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫,确保我们学习和生活的空间整洁、干净。

  值日教师要对打扫的情况如实记录在《校务日志》上。对于不认真打扫或者不扫的班级,学校将通报批评并按相关制度追究责任。

  各班每天都要检查学生的个人卫生,教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。 七、积极配合疫苗接种工作

  学校全体师生要积极配合卫生部门做好“结核病”“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作,使孩子们能健康成长。

学校工作总结 篇7

  各位代表:

  我受南京师范大学第三十一次学生代表大会主席团委托,向大会作提案工作报告。

  作为本次学生代表大会的重要组成部分,本着注重学生发展,校园发展,关心国家社会发展的理念,提案工作为广大青年学生反映心声、建言献策提供了有效途径。大会筹委会对提案工作高度重视,专门设立了提案工作组负责提案工作,制定提案细则,规范提案程序,广泛征集提案在全校各级组织和广大同学的积极支持和参与下,提案工作得以顺利开展。

  大会提案工作组于20xx年11月10日下发了《关于开展南京航空航天大学第二十七次学生代表大会提案征集及“我为校园建设建言”金点子活动的通知》,并进行了广泛的提案调查工作,网上征集提案意见,各学院代表团也深入年级,班级,认真听取和收集同学们的意见和建议,获得了同学们的大力支持。

  大会提案工作组共收到各类提案238件。提案内容涉及思想建设、组织建设社会实践活动、校园文化活动、学生创业创新青年志愿活动等多个方面,较为全面真实地反映了同学们的意见。下面就提案涉及到的具有代表性的意见向全体代表报告:

  一、 组织建设方面

  共计27份,占11.34%。主要学生组织太多,职能存在重叠、商业外场活动影响正常教学、学生活动表演场所手续繁琐且需要租金、学生未能参与决策过程、院系交流少、非主校区学院交流不够问题等。

  1、建议降低大型场地学生活动的租借费,适当的租借费既能用于活动场地的日常保养,也能为同学们所接受。

  2、建议建立网上的资源共享平台,在平台上对各项资源进行分类整合,方便校会和各院学生会的共享与调用。

  3、建议由校学生会牵头,联系各院系学生会,将各院系做出梳理,整合资源。

  二、 社会实践活动方面

  共计8份,占3.36%。主要涉及学校共同组织社会实践活动、缺乏企业实践活动、部分班级缺少实践机会、实践考核机制过于机械等。

  1、学校同各大企业建立良好的合作实践计划,学院有针对性的开拓就业实践基地。

  2、建议转变考核方式,扩大考核内容。考核的并不仅仅是最后的印章,更为重要的是同学们实践过程中的一系列活动记录。

  三、 校园文化活动方面

  共计62份,占26.05%。主要涉及院系间的交流合作少,北区校园活动与校级活动脱节、学校与各学院活动重复、校会活动及院际间活动宣传和通知下达方式存在问题,不利于消息的及时传达与收集等。

  1、建议将精品活动全校化,加强校会院会、院会之间的交流合作,以达到资源最大化利用的目的。

  2、建议增大活动宣传力度,使用多平台立体式宣传;可在筹备好主体活动的同时增加富有吸引力的分支活动。

  四、 学生创业创新方面

  共计11份,占4.62%。主要涉及我校的创新创业氛围、条件与政策缺乏等。

  1、 建议学校相关部门做好高校创新创业教育。

  2、 加快创业基地的建设,促进大学生自主创业工作。

  3、 学校相关部门应增加大学生创新创业教育师资力量。

  五、 青年志愿活动方面

  共计17份,占7.14%。主要涉及志愿活动功利化、对志愿者的奖励政策太不重视等。

  1、建议学院的青年志愿者协会应增加志愿服务的种类提高服务质量,让同学们在志愿活动中学到东西。

  2、 建议学院应针对志愿服务设置特殊的福利,可以反映在综合测评上,也可以反映在奖学金上,但关键是设置的激励幅度要适中。

  六、其他方面

  共计112份,占47.06%。主要涉及选课系统、校园垃圾处理、校内学生交通工具使用、校园信息更加公开化、图书馆日常服务等。

  1、 建议提醒相关技术部门加强信息管理,增加热门课程人数和班次。

  2、建议加强校内自行车管理、合理安排校车发出班次。

  3、建议根据季节变化合理改变图书馆开放时间等。

  从提案的内容来看,代表们的提案客观、详实,涉及面广,对我校广大青年学生的意见和建议做了很好的整理和总结,如实反映了同学们的想法。同时,代表们紧紧围绕学校的中心工作和全校同学普遍关心的热点、难点问题,围绕大局建言献策,提出了许多针对性强、具有较高价值的提案。而且与往年相比,这次的提案更注意同学们在各项工作中的主动参与,进一步体现了同学们自主意识的不断增强。

  从提案的态度来看,代表们严肃积极,意见中肯,在对学校各方面工作提出建议的同时,能够提出许多建设性意见,这些意见和建议对提案的落实必将起到积极的作用。

  各位领导、各位代表,以上就是代表提案的基本情况。

  我们已经把各位代表的提案分类整理,提交学校及有关职能部门。具体解决措施会在近期内公布,请各位代表密切关注,并对各项提案的落实进行监督。

  南京师范大学第三十一次学生代表大会筹备委员会

  二〇一x年十二月十一日

学校工作总结 篇8

  本学期,教务处在校班子的领导下,广大教师本着对每一个学生负责,对每一个学生的发展负责,对每一个学生一生负责的高度责任感,在实施素质教育和贯彻新课标的过程中,在进一步贯彻市教育局“定向自学、释疑探究、互测自结”的课堂教学模式中,不断完善我校课堂教学的六步教学法中,大家废寝忘食的工作着,共创了我校的辉煌。

  一、坚定不移落实实施市教育局课堂教学模式,狠抓课堂教学主渠道,以先进的教育科学理论和魏书生教育思想为指导,优化课堂教学结构,面向全体学生,在形成教师良好教学习惯的同时,注重培养学生良好的学习习惯。促进学生全面发展,培养学生自学、会学能力,实现了学习方式的根本转变,在本市及同行中一定范围内,具有影响力,并受到上级领导部门的认可。

  1、加强教学研究,坚持集体备课,完善使用集体教案,本学期周二的集体教研时间基本上有检查、有总结,广大任课教师能合理充分利用教研时间,学习新的教育理念,拓宽任课教师视野,感受新教法带来的益处。李昊海校长、李艳华主任等能经常结合教学实际,深入教研组指导集体备课。

  2、进一步完善我校教学模式,开展了模式汇报课,任课教师九十七人做了汇报讲课,听评课人数近XX余人次。在校汇报课上,真正体现了学生是学习主体,学生充分表现了乐学、好学,敢于发现见解,敢于提出问题和会提出问题,学生们通过提出问题自由探究、交流等,获取了知识。在每节公开课后,坚持集体评课,落实了市教育局制定的“课堂教学评价方法”,从教师教、学生学,教学内容目标的确立,到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价,讲课人受触、听评课人受益,对于指导广大教师按模式上课起到了积极作用。

  3、继续完善学生的考评办法,完善考试方法,实行周考、月验收制度,使学生家长及时了解学生的学习动态及教学信息。

  4、坚持教学开放制度,继续坚持家长听评课制度。

  5、配合学校中心工作,接受上级检查、为同行做公开课44节,外校听课人数近千人,其中有本市县的,也有河北、青海等地的教师。冯建红、张军、刘嵬、何清丽、张建慧、王爽、凌影等人均做示范课3节以上。为我校教学模式推广和创立名牌起了积极作用。

  二、狠抓必修课的管理,向必修课要质量。

  1、加强常规教学检查,认真落实“课堂教学十项要求”,在校汇报课上,做为评课内容之一。

  2、规范课堂教学,在课堂教学中,强化“七个一”的落实,“十二个习惯”的检查。

  3、开展教师结对子活动,中干高级教师20余人分别和青年教师、新教师结成教学互助对子,互听互评,挖掘教学潜力,合理利用资源。

  4、加强新上岗教师培训,通过听课、评课指导上课等手段,使青年教师尽快成熟,承担教学重担。

  5、开展学科 竞赛,本学期数学科成立了五六年级数学奥队,坚持每周活动,为力保我校霸主地位奠定基矗教务进行了2至6年级数学基础知识竞赛,从中可以看出任课教师在基础知识教学上把握的到位,在选学内容上能保证部分学生,符合新课标的要求。

  6、认真组织教师听评课,提高教师评课能力,盘锦市小学模式课大赛有幸在我校举行,数学教师做到全员听课、评课,从中取长补短。杜胜利、孙晓秋、夏丽华参加市数学课堂教学评课大赛中获一等奖。

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