有关国旗下讲话的演讲稿集合六篇

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有关国旗下讲话的演讲稿集合六篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的国旗下讲话的演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关国旗下讲话的演讲稿集合六篇

国旗下讲话的演讲稿篇1

　　同学们，当你看到“竹篮打水”这个词语时，想必马上会想到“一场空”是吧?可是，当你听完下面这个故事后，也许你会改变想法!

　　从前，有一位老爷爷带着他的孙子住在一个偏僻的庄园里。

　　每天清晨，老爷爷都会坐在门前的桌子旁阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也在尽自己最大的努力阅读那些书籍。就这样日复一日、年复一年。

　　终于，有一天孙子问爷爷：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些书籍，可是我就是不能真正理解这些书籍，我花费了这么多时间来阅读它，这到底有什么用呢?”

　　爷爷平静地拿出了一个用竹子编成的放煤的竹篮，对孙子说：“你拿着这个竹篮，去给我取一篮子水来吧。”孙子照着吩咐去做了。

　　可是等孙子费了很大的劲，提着一篮子水来到爷爷面前时，篮子里早就漏得一滴水也不剩了。爷爷笑着对孙子说：“下次打水的时候，你必须跑得更快一些。”于是，孙子再次去打水，这次他跑得比上次更快了，但是结果依然不变。

　　孙子清楚地知道，想用竹篮子打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了自己最大的努力，篮子里的水也会漏光打不到一滴水的。当孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，用竹篮子来打水是根本没有一点用的，是吧?”

　　“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说：“好好看看这个竹篮，它跟以前到底有什么不一样了?”孙子仔细地打量了一下竹篮，发现竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子早已不见了，取而代之的是一个洁净如新的.竹篮!

　　是呀，一只脏兮兮、黑乎乎的竹篮尚且能在一次次的“打水”中“净化”成一只洁净如新的竹篮，更何况是阅读一本好书呢?

　　同学们，在许多时候，我们初读一本好书时，确实对它有许多不解之处，也可能一时半会儿明白不了它其中的许多内容，但是只要我们用心地多去阅读它，就会在不知不觉中使自己的心灵得到净化!所以“竹篮打水”未必空呀!

国旗下讲话的演讲稿篇2

亲爱的同学们：

　　在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，那就是礼仪。是我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了礼仪之邦的美称。然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待悉心教导自己的老师，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有缺陷的同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足；每当集会结束时，场地上多的是垃圾，没有人看到清洁工人辛苦劳作的背影。当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

　　其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。你尊重他人，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声对不起，能化解同学间冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，能温暖他人的.心田；一次真诚的援助，能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

　　在这里，希望所有的同学能以一颗明礼的心对待身边所有的人，这样，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

国旗下讲话的演讲稿篇3

　　大家好！

　　我来自一所农村小学， 20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让班级学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有班级学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把班级学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。

　　从他们身上我领悟到：一是学校要有理想和愿景；二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；三是这个愿景里的主人一定是班级学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。

　　这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的.专业能力。

　　20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业能力这支笔为校长画了一张像。作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。本着满足师生成长的需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。

　　首先要规划学校发展。

　　走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。

　　当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清

　　学校愿景。只要我们坚持三点：物尽其用，事尽其责，人育其才。我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。

　　物尽其用

　　教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为班级学生服务，便于班级学生使用，满足班级学生的需要。同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。保障班级学生热水热饭供应。

　　事尽其责

　　学校要把两件事情做好，一是课程建设。国家课程寻找学科教学规律。语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。艺体则把2+1项目抓好。

　　二是经营好四个关系：干群、同事、师生、同伴。

　　人育其才

　　说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的成长。首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；同时是教师的成长。我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。所以今天我也不能用。我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。

　　但是，做完了我们才发现，其实，如果从班级学生入手，根据班级学生的需要先开展班级学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。

　　以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。这是底线。在学校安全方面，在做扎实细致的工作。

　　总之没有抽象的班级学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导；一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。

　　这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。

国旗下讲话的演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自八年3班的xx，今天我演讲的题目是《展望20xx》。

　　伴随着冬季这个浪漫的季节而来的，是时光爷爷匆忙的脚步。过去的一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了很多，也收获了很多。今天，我们在国旗下，整理刚刚走过的'20xx年，祈盼着20xx年的到来。

　　当一年过去时，我们的感受决不如撕去一页日历那么简单，人生的一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。昨天，已成过去，无论如何，它都已定格为历史，再也无法倒退……它犹如划过天际的流星，我们来不及转身，它便转瞬即逝。所以，无论快乐或悲伤、成功或失败，请不要选择沉浸在过去，一切的一切都早已化作成长中的宝贵财富。诗人汪国真说过：“太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有你的双脚，还有你的未来。”向过去说再见吧，因为前方更美好。

　　然而，亲爱的同学们，当你沉浸于迎接新年的欢乐之时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。时光荏苒，让我们抓住有限的时间，投入到无限的学习生活中去。让我们一起掸去身上的尘埃，用新年的气息沐浴我们的身心，让我们重新抖擞精神，在新的一年里扬起希望之帆，向人生的理想起航。

　　瞻望前程似锦，唤起信心百倍。成功属于有准备的人，让我们满怀信心地在时间与生命的坐标系中，定好自己的位置。或许你曾经迷茫，但没关系，我相信时间与自信会帮你找到正确的方向。天道酬勤，生活一定不会辜负拥有信心和恒心的人。

　　最后，在敲响20xx年的钟声之前，我们都应向一路陪伴我们走来的人说声“谢谢”。而我们，也要养精蓄锐，做一个充实的好梦，迎接下一个黎明。

　　谢谢大家

国旗下讲话的演讲稿篇5

同学们:

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的未来! 在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的'光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾, 但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好! 一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。

　　我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起, 毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

国旗下讲话的演讲稿篇6

亲爱的同学们：

　　我念这样一首诗，你要是会请大声跟我一起说：锄禾~日当午，汗滴~禾下土。谁知~盘中餐，粒粒~皆辛苦，同学们说的真好。

　　这是耳熟能详的诗句。可是现在，我们的生活越来越好了，可是我们逐渐忘记，我们对照这句诗句该做些什么。

　　对!节约粮食!是我们每个人应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任。

　　其实同学们，减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，要是你的饭量很小，那么在老师给你盛饭的时候告诉老师少一些。，不够!再添。

　　我们回家还得做一次小老师，教育我们的父母，不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。

　　下面我就同学们中午用餐文明做一些指导：

　　(一)就餐前：

　　第 1、上午最后一节课铃声响起，小朋友们上了一上午的课一定很辛苦了，肚子也饿了，所以迫不及待的吃上一顿美餐是情有可原的，很多同学就迅速的冲向手洗池，为的是早点吃上饭，可是你知道吗?如果每个人都像你那样冲出教室，那是多么危险的一件事情啊，冲撞，摔倒，后果不堪设想。所以以后一定要不紧不慢，有序的到洗手间排队洗手，有序的回教室排好队，安静地等待分餐教师。

　　第二 2、在拿，放饭盆餐具的`时候都要轻轻地。不要挑拣餐具的好坏，每个人都爱护好餐具就没有好坏之分了不是吗?

　　(二)就餐时：

　　第1坐姿正确，左手扶住餐盘，不把脚踩在桌档上;用餐时不要讲话，第一不文明，第二食物容易呛到器官发生危险。

　　第2饭、菜、汤要尽量吃净。(特别是饭，能吃多少盛多少。)做到：不挑食、不浪费。

　　(三)就餐后：

　　1、检查自己的桌面、地面是否干净，能拣的要捡起来。掉到地上的马上就捡起来，不然别人踩到容易滑倒，打扫卫生的同学会很辛苦，不容易打扫。

　　2、就餐后将剩菜剩饭倒在桶内。(不要倒到桶外)

　　3、将餐具分门别类先后摆放好，要求动作轻、摆放齐。

　　4、吃鸡翅或酸奶，水果，不要离开座位，不得边走边吃。这样很不文明。

　　我相信我们娄葑实小的每位小朋友都是文明好少年，在这里希望每位同学，能做到珍惜粮食，文明用餐，愿每位同学天天好胃口!谢谢!

　　谢谢大家!

　　主讲人： XXX