- 相关推荐
当一条路成为了一首诗作文（精选10篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的当一条路成为了一首诗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当一条路成为了诗作文 1
“当一条路成为一首诗的时候，你会想些什么？”
当盘古劈开这混沌天下；当烈火融化的五色石补成漫天彩霞；当后羿弯弓射下狂妄的烈阳；当夸父饮干河渭的水去追逐羲和的金车。这诗篇便写下了它乳虎啸谷般的序章。那是伟大先民们的瑰丽想象，在神州大地上用火与镰刀写下的宣言：人定胜天。
当孔子“知其不可而为之”，在时代的逆流中企图力挽狂澜，周游列国十二年，却四处碰壁，归乡，教得三千桃李斐然成章，一部《论语》流传至今，让那些旁人的嬉笑怒骂淹没在历史的长河的时候；当屈原振声高呼“来吾道夫先路”，却为小人与昏君所陷害，沉吟踱步于汨罗江边，投河自尽，成为他伟大治国理想的殉道者，留一首《离骚》成为千古绝唱的时候，诗中的莲花便悄然绽放。他们象征着中华文人的精神：举世皆浊又如何？我依旧在洪流中着一身清白，出淤泥而不染，顶天立地，成为中华之脊梁！
当岳飞不顾满朝意欲退缩以求和的奸佞之臣的阻拦，向北，踏破贺兰山缺，铸就一支难于撼山的岳家军的时候，当文天祥毅然离开临安，希望用自己一人之身来减轻国家的灾难的时候，诗中的梅花便凌枝傲雪。他们象征着民族英雄的精神：纵使世人都放弃挣扎，我也要以一人之身铸造一座绵延万里的长城！
当林则徐睁开眼睛看着这个世界的`时候，当戊戌六君子我自横刀向天笑的时候，当辛亥革命的第一枪在新兵工程营打响的时候，当青年大学生涌上街头反对二十一条的时候，当红星在南湖红船上升起，当义勇军进行曲响彻大江南北，当五星红旗在天安门广场上冉冉升起的时候，诗中的不死鸟便从烈火焚烧中获得重生：火，不能征服我，它只会让我，更加坚强。
经历过风霜雨雪，经历过漫漫长夜，经历过战火纷飞，经历过彩霞满天，经历过五千年的长途跋涉，脚下的路，还在向前绵延。今天，面对中国特色社会主义这一条未曾有他人行走的路途，面对着变幻莫测的国际形势，面对西方国家的不解与挑衅，我们心中充满自信。嫦娥奔月、蛟龙入海、天眼窥探着137亿光年之外的变幻，北斗指示着八万里的方圆。从来不曾相信过神仙皇帝，只相信自身的伟大力量的民族，绝不会经受不了狂风暴雨。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，风雨后，定是一片新天。
“我曾看见过一条路，路旁曾伏着猛虎荆棘，路上曾有人诘难行路者，但路，总是在他脚下一直延伸着，从未停息。”
“他翻山越岭，后来成为了一首永不完结的诗。”
当一条路成为了诗作文 2
在岁月的长河中，我们每个人都在走着自己的路。这条路有时平坦宽阔，有时崎岖曲折，而在我心中，有一条路，它不仅是我生活的轨迹，更是一首流淌的诗。
那条路，是家乡的小径。它深深烙印在我的记忆里，蜿蜒曲折，铺满了青石板，两旁绿树成荫，四季花开不断。春天，它是生机勃发的诗，嫩芽破土而出，绿叶摇曳生姿，鸟语花香，宛如一幅动态的田园诗画；夏天，它是热烈奔放的诗，阳光透过繁密的枝叶洒下斑驳光影，蝉鸣声声，如同一首激昂的交响曲；秋天，它是丰收喜悦的诗，金黄的稻谷、火红的枫叶，每一处都洋溢着硕果累累的诗意；冬天，它是静谧深沉的诗，雪花覆盖下的小径显得更加清冷寂寥，却也孕育着来年春回大地的力量。
那条路，也是我人生的成长之路。从童年的欢笑奔跑，到少年的`迷茫困惑，再到青年的奋斗执着，每一步都刻下了成长的印记。它记录了我跌倒时的疼痛，也见证了我站起时的坚韧；它承载了我失落时的泪水，也收藏了我成功时的笑容。这条路上的每一次抉择，每一次坚持，都是我生命之诗中的重要篇章。
这条路，更是我心灵的归途。无论我在世界的哪个角落，无论我经历多少风雨沧桑，只要想起那条熟悉的小径，内心就会涌起一种深深的归属感和安宁。它像一首温暖的诗，让我在浮躁的世界中找到内心的平静，在困厄的时刻给予我力量，指引我前行的方向。
当一条路成为诗，它便不再仅仅是物理意义上的路径，而是充满了情感与哲理的生命历程。我们在这样的道路上行走，品味人生的酸甜苦辣，书写属于自己的生命之诗，让每一步都充满意义，让每一天都值得被歌颂。
当一条路成为了诗作文 3
在生活的画卷中，有一条路，它并不宽广，也不华丽，却如同一首深沉而又悠长的诗，承载着岁月的印记和人生的哲理。
这条路，或许是我们每天上下学走过的熟悉小径，或许是通向故乡田野的蜿蜒小道，又或许是那穿越城市喧嚣直达心灵深处的幽静巷陌。它见证了我们的成长历程，记载了我们的悲欢离合，它的每一块石板、每一粒尘埃都似乎在诉说着一段段动人的故事。
这条路，清晨，阳光洒下，犹如诗行间跃动的金色韵律，唤醒了沉睡的世界，也照亮了我们前行的方向。午后，树影婆娑，光影斑驳，仿佛是诗的韵脚，轻盈而有力地敲击着我们的心灵。夜晚，月光如水，星光点点，宛如诗篇中最深情的`抒怀，让思绪在这无尽的夜色中自由翱翔。
这条路，有时平坦顺畅，恰似诗人笔下的豪放篇章，我们欢快地奔跑，满怀希望；有时曲折坎坷，如同诗中的低回咏叹，我们坚韧前行，百折不挠。风雨洗礼后，路上的坑洼与泥泞更显出生命的厚重与沧桑，正如诗歌中那些饱含深意的转折与矛盾，让人在困厄中体验到生活的真谛。
这条路，不仅是现实的物理空间，更是精神的寄托与象征。它教会我们在平凡的行走中发现美，从日常的点滴中感悟人生，使我们在经历风霜雨雪后愈发坚强，最终将生活过成一首充满力量与温度的诗。
当一条路成为诗，它便不再仅仅是一条路，而是成为了我们生命的一部分，是我们心中永恒的记忆与感动。它让我们明白，每个人都在书写自己的生活之诗，无论道路如何曲折，只要心中有诗，脚下就有力量，前方就有希望。
当一条路成为了诗作文 4
古诗，是古人留下的珍贵文化。如果把文化当作一个美丽的大花园，那古诗就是这个大花园里珍贵而独特的一朵美丽的花朵。
在我开始记事的时候，我的妈妈就开始一字一句地教我读诗、背诗，比如:《春晓》、《梅花》等。
父母带我外出游玩时也用诗句给我讲解一些景物。记得有一次，我来到泰山，站在山顶望着那些矮小的群山，看着脚下泰山的秀丽，想到了杜甫的.这首《望岳》中的诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，还有“会当凌绝顶，一览众山小。”这不就是描写这时候的泰山吗?
从幼儿园到小学，我学了许许多多的古诗，也明白了它们所蕴含的奥秘。
古诗犹如一个摇篮，在它的呵护下，我逐渐成长。
记得有一次，那时，我刚刚开始学习滑旱冰，常因为不熟练而摔倒了无数次，就当我准备放弃的时候，我听到了旁边一个小朋友正在背诵的古诗：“宝剑风从磨砺出，梅花香自苦寒来………。”是啊!想要学好某一件物品，是需要不断的努力的呀!而克服了困难，才能达到目的。于是我又站了起来，迈起步子，又滑了起来……从那以后，我每天坚持练习，终于，我成功了!
古诗的花朵滋润着一代又一代的中华儿女的心田，而我们中华儿女们歌颂着古诗。
古诗同我一起长大，它净化我的心田，培养我的信心，是必不可少的伙伴，是永驶不停的智慧帆船。
古诗鼓舞着人们，影响着世世代代的品质。我们在古诗的长河中汲取知识，汲取营养，就像泥土对植物的滋养一样。
现在，古诗已成为人们必须要学习的知识，那么现在，就让我们一起呼喊：古诗伴我成长!
当一条路成为了诗作文 5
“少壮不努力，老大徒伤悲”激励着人们努力学习；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”让我们更珍惜和亲人的团聚；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我们感受到庐山瀑布的雄伟；“小时不识月，呼作白玉盘”让我们知道了孩子们天真烂漫的想像；“欲穷千里目，更上一层楼”鼓励我们永无止境，不断努力……
我最喜欢王安石的《元日》。每当读到这一首诗，我便变成了王安石，看着爆竹声里辞旧岁，迎新年。春风送暖，人们喝着屠苏美酒，内心喜悦，千家万户迎来新年的旭日，大门上旧桃符都换成了新桃符，一片片喜气洋洋的景象。我文思如泉，写成了《元日》。
古诗文让我们品味经典，沐浴书香。古诗文是我们学习中不可缺少的部分，书上有，试卷上有，生活中有……古诗文伴我成长！
天下景致，各有所美。浩浩凌空，人间戚戚真情，自有扣人心弦之处。古时诗人就用无数优美的词句赞颂过自然之美。如若轻风细雨，便是“微雨池塘见，好风襟袖知”；如若春日暖阳，便是“阳春布德泽，万物生光辉”；如若湖光敛滟，便是“水之如天，丰色是矣。水色至黑，天之幽冥”。
世界因万物而彰显得瑰丽可爱，万物因生命而凸现得生动灵活。古人留下的诗句若只是为抒发内心的不安、忧愁抑或惊叹，那未免太过片面肤浅，他们所表达的，是爱，对万物的大爱。
好景就像浮云，要自在飘浮才美丽。古人的'思绪亦是如此。他们是见了自己认为有必要记下的，有必要让他们记下的，才会有感而发。所以我想，诗人的作品与他所见之物存在很大关联，并是与之天地共磨灭的。
当一条路成为了诗作文 6
岁月长河中，记忆逐渐沉淀，细细品味，总会发现诗陪伴你走过了无数春秋冬夏，诗词就像文学殿堂里那朵最高洁的花儿，陪伴我走到了如今。
初识
还是蹒跚学步、牙牙学语时，我就获得了一本《唐诗三百首》。它红色精美的外皮，让我爱不释手。每当我举着这本书拿给妈妈时，她就知道我又要跟读这本书的朗读了，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”……细细品味，韵律和谐、节奏分明。以此日复一日，年复一年，我终于学会了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“小时不识月，呼作白玉盘”……我与诗词的不解之缘，就这样开始了……
相知
随着年龄的渐渐增长，我也来到了学校，在这里，我惊喜地发现原来学校会有更多学习诗词的机会啊!每天上午，我们都会有“每日一诗”。用手指着“千山鸟飞绝……”，拖长尾音，跟着老师朗读，站在讲台上有飞绝疑间了:绝是什么急思呢?顿时动3我我用一次举起了我的小来主现足向，最然书业了这原来是多要地如月因没有一些生气啊，这让我更相欲佩诗人们了他们精妙的用词，绝妙的意境无一不让我赞叹，在此后的学习中，我体会到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的开阔胸襟的卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台家国情怀;“举头望明月，低头思故乡”的缠绵思乡情.
相伴
如今诗歌己成为了我成长路上的伴侣，与它交往已成了常态，即使是忙得再不可开交，也总会找来一两首品味繁华后的'乱世纷争，感受动荡中的多种人生态度。
诗歌是我成长路上的良诗益友。是它，教会了我面对挫折的勇气果敢，教会了我“天外有天，人外有人"的博大格局;教会我求学要严谨认真，我相信诗歌定会陪件我，走过今后的漫漫余生。
当一条路成为了诗作文 7
如果把历朝历代比做一年的四季，那些最耀眼的朝代一定是最明妍鲜丽的花儿草儿。那诗词曲赋们，一定是雨珠，滋润了奇花异草，让他们有与众不同的美。
诗经是最先唤醒花儿们的，她清清爽爽、干干净净地下着。雨珠落下来，“叮咚，叮咚”悦耳动听，洗去冬日的沉闷。让人不禁想起在溪边浣纱浣葛，采绿采薇的农家女子。
春光最浓时，是楚辞下着的时候。雨水沾满了奇花异草的香气，让人闻之，芳香扑鼻，甚至，眩目。是一个全身上下佩戴满兰草、芙蓉、薜荔、藤萝等香草的男子，在江畔唱着忧郁的哀歌。
六朝骈体文总是出现在暮春时节，百花凋落，飞榭满天，和雨水一起，零落成泥，成尘，香消玉殒。芍药花却开得绚绚烂烂，大红大紫。在极度盛重繁华下，是怎样的零落不堪？这时的雨，像是在隐隐约约地啜泣，叹那六朝如梦，金粉成灰……
夏天到来，是唐诗的季节。
那漂流的大雨，气势雄壮，有盛唐之气，物华天宝，一朵朵荷花有如唐代的仕女，清丽不失华贵。
唐诗形式多变，变幻万千。可以恬淡如王维，可以豪迈似李白，或悲怆比杜甫。这时的雨，时大时小，有时雨滴细小得都看不见，雾霭氤氲；有时倾盆如注，噼里啪啦，或是伴随着雷声，或带来了彩虹……但无一不是独特的。
宋词的出现，是在仲秋时分。那缠终俳侧的涓涓秋雨，总令人千回百转，声泪俱下。秋风秋雨，是凄风苦雨，把春夏的繁华烂漫一扫而空，打在红叶黄花上。此情无计可消除，在这个凉气逐渐逼人的季节，触景生情，多愁善感的词人们怎不会嗟叹一番？
元曲，在深秋渐冬的'时节下着。西风，古道，断肠人，这种雨，总会令人扼腕叹息……
明清诗词，深冬的雨，这时的雨虽饱含深情，却感觉和梧桐秋雨没多少区别。近来无限伤心事，我愿天公重抖擞，一年的诗路花雨，也走到了尽头。
一年的良辰美景，诗词曲赋各有千秋。他们是上下五千年，历朝历代洗炼下的结晶。
当一条路成为了诗作文 8
人生路上总有什么陪伴着你，与你同行，我也不例外
诗是我的朋友，一路上，她总是陪伴着我，教会了我许多知识，人生路上，自从有了她，我便不再孤寂。
四季之诗
小时候，对四季充满了好奇，然而诗却为我完美的解答了。
从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，我看到了春天的生机勃勃。
从“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，我看到了夏天的'活泼有趣。
从“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”中，我看到了秋天的凄凉壮丽。
从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，我看到了冬天的白雪皑皑。
勤俭之诗
上小学二年级了，我吃饭时总是不踏实，于是妈妈对我说：“
吃饭和学习一样，要认真。每次都你吃得最慢。”于是，我大口大口的使劲刨，弄得米饭一地都是。
这时，诗告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总那以后，我吃饭总是小心翼翼的，生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。
学习之诗
上小学三年级了，我的成绩飞流直下，可我还是很贪玩，此时，诗告懈我“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。之后，我不敢松懈，努力学习。
感恩之诗
上初中二年级了，各科考试接踵而来，学习的压力惊讶地我喘不过气来，而妈妈与我谈心，帮我排解学习上的压力，而且她不忘每天在我掀铺盖的时候，给我悄悄地盖上。
每次和她顶嘴时，他总会很有耐心的和我讲，诗感叹道“可怜天下父母心”，“慈母手中线，游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下！决定涌泉相报。
激励之诗
初三了，是人生重要的转折点，我十分紧张，但由此竟然考了个不及格，诗对我说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。
诗是我的朋友，也是我的老师，一路上陪我走过每个春秋，我愿一路与诗同行！
当一条路成为了诗作文 9
我们花城中学是诗的校园。花丛里，果树旁，小径边，到处可见古诗令牌，诗配景，景析诗，构成了诗中有画、画中有诗的盛景。
走在诗歌大道上，我们学会了用精美的诗句赞叹大自然。当“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”时，便知“等闲识得东风面，万紫千红总是春”了；细雨飘起，便知是“好雨知时节，当春乃发生”；每当“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”时，便知那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天到了。直到过春节才感觉“树树皆秋色，山山唯落晖”，而此时已“海日生残夜，江春入旧年”了，家家户户忙着“总把新桃换旧符”。当然，在我们这里，北方的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是无论如何也领略不到的，而那“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独特景致，也只能从诗中窥见了。
风花雪月的美丽，在诗中读着，在脑海中想象着，在现实中感受着，人便不知不觉有了情趣，有了文思，懂了欣赏，对大自然的那份热爱更是日渐情深了，对那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔景色便不由得心向往之。
诗陶冶了我们的情操，培养了我们远大的理想。在读诗、背诗的'过程中，我们立下了“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的紧迫，懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩，懂得了“但愿人长久，千里共婵娟”的情谊，懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献……有了“江山代有才人出，各領风骚数百年”的豪气，有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲骨，这才是一个响当当的少年郎！
“唐宋诗人聚榄园，芒果林中读圣贤。生物园前吟雅韵，榄中学子效诗仙。”这是我曾为校园写过的一首题为《校园诗牌》的小诗。在诵诗、背诗的过程中，我们成了性情中人，珍惜友谊，重视亲情，热爱和平，努力上进。
诵诗吧，前人留下的精华我们理当汲取；写诗吧，让我们在诗歌长河中留下一朵朵晶莹的浪花；爱诗吧，让我们在诗歌大道上继续前行，书写诗意的人生！
当一条路成为了诗作文 10
一谈到诗，我的话就多了。
在我识字后不到三年，就开始读诗了。起初是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的《沁园春·雪》，不过，那时只是读一读，并不解其意，更不知道读诗有什么好处。
上了小学，我捧起了《唐诗三百首》和《宋词》，吃力地照着注解读，居然越读越懂，有时甚至还能有模有样地吟上几句。就这样从懵懂到理解，不知不觉记住了四百多首。
四年级时，我开始琢磨：就这样背下去没错，可要是有地儿耍耍大刀该多好呀！机会说来就来。那年市图书馆举办诗词大赛，我自然不能错过，早早地报名、准备。第一次参加这样的活动，心里不免紧张，并没有发挥出最佳水平。虽然最终无缘三甲，但成功跻身前十，让我收获了满满的信心和无数的鼓励。更重要的是，通过此次比赛，我的积累更加丰富了。“从今四海永为家，不用长江限南北”“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”……每一句经典都让我爱不释手，印象深刻。
今年暑假，我向屈原的旷世之作——《离骚》发起挑战。说来也怪，有了这个目标，我整个暑假充实了许多。当我在开学前一天攻克下它时，心中的喜悦可谓“欲辨已忘言”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然我背诵的诗词只是沧海一粟，学习诗词之路还很长很长，但这何尝不是一次巨大的胜利呢？
当然，诗词并不只是用来背的。自打上了五年级，我就真正体会到读背诗词的好处了。一次泛舟西湖，清风徐来，湖面碧波荡漾，抬头望着不远处的景致，白乐天的“乱峰围绕水平铺”一句闯入我的心底。我把它写入《西湖》一文，结果得到老师的嘉许，说是读来平添许多诗意。此外，诗词中的意境和勾描手法也是可以借鉴的。我在写《春日》一文时，就另辟蹊径，按惠崇《春江晓景》的意境来描写春天的景色，不久便被校报刊登出来了。我的作文越写越好，时常居班级之冠，读背诗词，功不可没。
读诗词不仅对写作有帮助，还成为我生活中一种娱乐方式。外出游玩，我经常择景吟上一首，有时还会自我陶醉地作上一两句。一次去海边，落日下波光粼粼的海面使我灵感顿生，吟了一句“碧空悬赤卵，幽海晃金鳞”，眼前的景象竟仿佛更加壮丽了。这一句是受王维的.名句“大漠孤烟直，长河落日圆”的启发。
也许有些人认为诗词佶屈聱牙，而在我眼里，它是我在人生路上前行的向导。诗词源于生活，所以它更能走进我的生活，能提高我的文学素养，洗涤我的心灵。有诗词一路陪伴，我的成长道路更加富有诗意！
【当一条路成为了诗作文】相关文章：
眼泪成诗随笔（精选10篇）10-12
一条路作文12-10
让出一条路作文10-06
一条路的独白作文08-03
教师生活随笔努力把生活过成诗06-15
（精选）为了你作文01-26
为了爱作文01-09
为了什么作文12-21
为了心中作文12-15
我为了作文12-30