毕业演讲稿

时间:2022-11-09 00:25:00 演讲稿大全 我要投稿

【实用】毕业演讲稿汇总六篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的毕业演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】毕业演讲稿汇总六篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是西南民族大学20xx级MBA学员李星辰,非常荣幸今天作为学生代表发言!首先,我代表民大20xx级MBA的全体同学感谢学校为我们举行这么隆重的毕业晚会;感谢领导,你们的到来是对我们最大的支持;感谢老师,你们能来,是我们最高兴的事;感谢来宾,谢谢你们在百忙之中参加我们的毕业晚会,感谢你们给予我们的殊荣。

  两年以前,我们20xx级MBA的同学们选择了在工作多年之后重返校园,这在当时对我们来说是一项重大的决定。在此之前,我们中的大多数人都已工作多年,经验、资历、地位、人际关系都已经有了一定的积累,重新回到课堂学习,必然产生工作角色与学习、生活方式与学习、家庭责任与学习等多种矛盾,对已有的利益和生活结构都会构成冲击,两年的学习是不是足以弥补这些呢?这在当时是一个疑问。然而,在民大MBA中心这两年多的学习实践证明,我们当初的决定是正确的。两年来,我们尽管付出了艰辛,也牺牲了一定的利益,但我们的所得更多。

  一方面,通过学习,我们更新、拓宽了知识结构,掌握了更多的管理技能;

  另一方面,在人生观、价值观这些最重要的问题上有了新的认识,我们的行为方式也因此而有了改进;

  第三,建立了深厚的师生友谊,同学友情,拓宽了人际关系,强化了资源基础。我们从西南民族大学MBA中心学到的知识和技能已经在各自的实践工作中得到了应用,有些已经产生了积极效果,并将在今后体现更大的价值。而我们个人也在各自的公司、单位和特定的场合中赢得了更多的认可和尊重,体会到了更多的成长喜悦和个人价值。这想,这既是对我们学习成绩的`肯定,也是肯定西南民族大学MBA学校办学、老师教学的一种最好方式。

  当然,这一切都要归功于西南民族大学的各级领导对我们MBA学员的关心、照顾和各方面的周到安排,归功于你们在办学和管理方面的英明决定。归功于老师们,归功于你们无私的、杰出的、创造性的工作与奉献,你们不但教书,而且育人,不但让我们分享你们的智慧与人生经验,而且也是我们生活中的良师益友。在西南民族大学这两年多的学习生活必将成为我们每一个MBA学员人生中美好而难忘的记忆。忆往日岁月蹉跎,已到毕业的时刻。此时,我们心中充满不舍、憧憬和感激。不舍同窗之情,师生友谊,我们在这里相遇、相知,一起度过的美好时光。憧憬更高、更多彩、更挑战的生活。感激母校、老师们对我们的培养教育。滴水之恩,涌泉以报,我们将以更加勤奋和出色的工作、劳动回报社会,回报你们的殷切期望。

  最后,祝愿母校明天更美好,祝愿民大MBA教育中心越办越好,祝愿每一位领导、老师、来宾和同学们生活美好,事业辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇2

  我知道我现在只是一名中职生,我不可以像大学生一样在学校肆意的潇洒;我也不可以像社会混混一样为所欲为;我更不能像其他同龄人一样依赖着父母。因为,我将不再只是一名中职生,在这即将踏入社会的重要时刻,如果我的脑袋还是空空如也那么我的未来也将空空如也;如果我还是笨手笨脚那么未来没有人会需要我的手脚;如果我不能接受这份艰辛的历程那么未来也没有人会接受我的简历。

  所以,我需要信心满满。。

  所以,我真的必须信心满满。社会只会淘汰那些不上进的人,并不会因为我是中职生而淘汰我。我很高兴当代社会给有信心、有决心的人提供了这么大的舞台,每个人只要具备了时代精神都可以开辟出自己一片天空。我相信,自己的职业生涯中能留下众多出彩的'亮点,这不是空喊口号,我真的已经信心满满,只需要付诸行动。

  所以,我信心满满的给自己制定了计划书。

  在我幼年的时候,幼师一直是一种大妈保姆般的形象,社会不是很尊重她们,她们也不是很了解教育孩子的方法,所以塑造好的形象是从职的首选。

  保持微笑,是最让小朋友亲近的态度,也是我一直追求的目标。这将作为每日任务陪伴着我。 端正作风,也就是坐如钟行如风站如松,我知道很难但我决不能在孩子们面前露出不雅的动作,因为小孩们总是喜欢模仿大人们的言行。所以这也是每日必修。

  有人说,幼师不需要太多的知识,其实我不这么认为。因为很多教授级别的家长也未必教育出优秀的孩子。

  所以,我会坚持学习外语,因为未来的孩子们英语肯定是要很好的。这个周末抽空学习即可。 当然像数学、或者其他的学科我也需要了解,说不定我的手下便有未来的奥数天才、物理天才呢,把他们挖掘出来是我的职责,这个也是周末抽空学习。

  我知道我现在对幼师这个职业了解的不够深入,所以和我的长辈级的幼师们交流也是我的任务,这个在平常的工作中就可以进行。

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

  几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

  经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。

  几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。大学优秀毕业生演讲稿

  这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

  最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

  总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:

  亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们最大的财富。

  亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

  亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的'力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

  现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在, 我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

  在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

  在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!

毕业演讲稿 篇4

  各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:XXXXXXXXXX

  我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"

  语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.

  文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

  文章内容分三部分,

  第一部分主要是“语言魅力的描述”

  我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

  有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

  魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。

  那么我先提到“语言的情感交流”这部分

  语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

  表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的'命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

  我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

  一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

  总之,我从正面的阐述,事例,还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧,从表演创作中,来实现艺术的语言,让语言传递情感,最终完成人物形象。有一点要指出,就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的,可能舞台语言相对夸张些,影视语言相对更生活化些,但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演,话语都应该在演员心里,在对手心里,通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感,欲望,思想等等感觉。”

  其次我提到了“演员的修养”,这也是我论文的最后一大部分.

  就是那句众所周知的话“演戏演到最后,拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关,和表演有关,同样和表演中的语言也有关,所以我必须在我的论文提到修养的问题,我想一个演员以自身为材料,通过语言,进行表演创作,并最终将其表演上升为艺术,除了以上我所谈到的表演技巧外,还需要内涵修养,这两者是密不可分的。只有修养好的演员,才能对表演进行创作,带动语言成为艺术;只有修养好的演员,才能让语言艺术推动表演完成创作。

毕业演讲稿 篇5

各位来宾,各位领导,各位老师同学们,大家晚上好。

  我是来自经济学院07国贸三班的杨滨平,很高兴站在这里发表毕业感言:

  时光飞逝,岁月如梭,在仰恩的这几年,像等待那么长,又像幸福那么短,一转眼,我已经走到了象牙塔的尽头,今天再次站到普照的大舞台上,我感到无比的荣幸。

  六月,这是个伤感的季节,因为我们即将毕业。

  关于毕业,我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大学美好生活的尾巴上,回首曾经走过的路,点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春,竟是如此的刻骨铭心。

  前两天,我参加了经济学院的毕业生座谈会,会上,赵伟晶老师问了一个问题:假如大学再重新来一遍,你最想做的事情是什么?当大家都在思考的'时候,我毫不犹豫的回答了:再走一遍原来走过的路。

  人生没有假如,大学不可能再重新再来一遍,幸好,我不需要假如,不需要重来,因为我的大学,没有遗憾。回想在仰恩的这些年,从入学的第一天,我就默默的告诉自己:我一定要爱仰恩,不仅爱,且深爱。

  这些年,我一直都坚持着最初的承诺,或许,很多人不理解我对仰恩的爱,可是我自己却很清楚。从一开始我就意识到,我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上,我没理由不让它放大异彩。

  因为爱,所以懂得珍惜,我一直很珍惜身边的人。因此,我是个幸福的人,我遇到了太多的恩师,太多的好朋友,是他们,教会了我:学会做人,守信笃行,学会做事,创业有成!

  大学期间,我最庆幸的是,我没有荒废美好的青春,而是在保证学习的情况下,参加了各种社团组织。班级干部,让我明白了团结就是力量;红十字会,让我明白了奉献才是生命的意义;党组织,让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交,一度辛苦得想放弃,可是,最后的坚持,让我有了现在的成长。

  在我的个人经历中,我最想告诉学弟学妹的是:心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人,学会奉献,学会感恩,那便是人生最大的收获。爱母校,就是爱自己;好好珍惜身边的每一个人,你便会是最幸福的人!

  回学校的这几天,看到仰恩的一草一木一建筑,都觉得倍感熟悉,原来,它们早已沉淀在我的记忆深处,一闭眼,一梦间,尽是仰恩的美丽风景。

  感谢我在仰恩遇到的所有人,因为你们,让我的大学如此完美。很高兴认识你们,不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里,永恒不忘。

  最后,祝所有的老师幸福健康,你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦,成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。

  毕业季,我最想说的一句话是:仰恩,亲爱的母校,我爱你!

毕业演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是湖南师范大学历史文化学院20xx届本科毕业生赖奕洲,今天很荣幸能在此进行发言,首先,请允许我代表全体毕业生,向各位辛勤工作的领导和老师,致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  时光荏苒,韶华易逝,四年的大学生活即将落下帷幕。当我们蓦然回首之际,大学生活的点点滴滴不禁浮现脑海,历历如在眼前。想当年,轻轻地,我们来了;看如今,悄悄地,我们又要走了;我们挥一挥衣袖,却带不走无尽的眷恋。

  我们忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡,不管我们将来身处何方,不管我们是得意还是失意,它依然在那里,不离不弃。

  我们忘不了,忘不了学院的点点栽培。学院就像我们的家庭,无微不至地关心我们的生活和工作,见证了我们的汗水和欢笑,承载了我们太多的记忆。

  我们忘不了,忘不了老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长,不仅教给我们知识和技能,而且还教会我们怎样为人处事,让我们得以成才和成人。

  我们忘不了,忘不了同窗的浓浓情谊。同窗就像我们的兄弟姐妹,我们悲欢与共,风雨同舟, 即使以后各奔天涯,我们也将心心相连,情意相牵。

  同学们,我们即将从象牙塔走向花花世界;我们既是离巢的小鸟,难免依依不舍;但也是出海的帆船,应该迎风远航,

  所谓"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",社会是我们实现梦想的广阔舞台;无论将来我们是鱼翔浅底,还是鹰击长空,都应该以自强不息的精神去奋斗,以厚德载物的品德来修身。人生在世,我们应该有所追求。

  第一,我们应该追求"外儒内道"的境界。"外儒"就是在行动方面,要体现儒家的.入世情怀,努力做到修身齐家治国平天下;"内道"就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志宁静致远。"外儒内道"的境界,要求我们不仅要独善其身,而且要兼济天下。我坚信,我们能做到!

  第二,我们应该追求"外圆内方"的境界。"外圆"就是在做事方面,要讲究灵活性,做到静若处子,动如脱兔;"内方"就是在做人方面,要讲究原则性,做到尽心尽力,善始善终。"外圆内方"的境界,要求我们不仅要不拘小节,而且要深明大义。我坚信,我们能做到!

  第三,我们应该追求"外实内虚"的境界。"外实"就是在对待生存问题时,要采取现实主义的态度追逐利益,不得务虚名而处实祸;"内虚"就是在对待生活问题时,要采取理想主义的态度坚守道德,知其不可而为之。"外实内虚"的境界,要求我们不仅要重视物质生活,而且要重视精神生活。我坚信,我们能做到!

  所谓"天下兴亡,匹夫有责",无论将来我们是从商从政还是从文,都应该关注家事国事和天下事,努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人,应该认真观察和分析民众生活以及社会现象,给出具有可行性的建议,并在可能的情况下,积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样,就能把经验上升为理论,把理论转化成实践,把个体融入到群体,做到"知行合一",促进个人的进步和社会的发展。

  接下来我将请在座的所有同学,跟着我一起举手宣誓,一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立!请大家举起右手,跟着我一起念——"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"!

  请坐下。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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