学期计划

学期计划

时间:2021-04-27 09:22:00 学期计划 我要投稿

【精选】学期计划汇总10篇

学期计划 篇1

  一、本班情况分析

【精选】学期计划汇总10篇

  本班学生人数共计51人,其中男生30人,女生21人,男生相对较多。本班是一个理科平行班,本届我校理科生约720人,其中理科实验班4个,约200人,平行班10个约520人。由于我校的分班方式,根据高一四次大考成绩平均分来看,我们班最好的名次也只是在240名左右;再结合高二的入学摸底考试,我们班在14个理科班中排第13名,不过10名之后的几个班级差距并不大,追赶的机会较大。从单科来讲,语文数学英语三个大科基本到垫底,压力大;物理化学生物有一点点优势,相对来讲,还是可以获得一些信心。从开学到现在的情况来看,在班主任的有效指导下,本班可以说是一个班风和学风比较好、学生综合素质较高、行为习惯良好、学习能力及学习动力较强的一个班级,常规管理方面应该是比较好处理的,结合学校学生处的工作计划,主要抓好行为规范、出勤和纪律;教学方面,重点是提升语文数学英语的成绩,保持物理化学生物的优势,并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。

  二、德育教育方式

  杜细龙,任教于广东实验中学,中学化学二级教师,****党员.xx学年担任初三毕业班班主任(超额完成任务),xx年学年度担任高一13班班主任(成绩最好的平行班).xx学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年教师素质大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖;xx年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖;xx年年获广东实验中学优秀教师论文比赛二等奖,获广东实验中学第三届青年教师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年教师素质大赛之解题比赛的“化学解题能手”称号; 获广州市高中化学竞赛优秀辅导老师。

  德育:严字当头,爱心并行;

  责任在先,落实为贵;

  以人为本,和谐发展。

  教学:认真钻研,深入思考;

  虚心向学,缜密执教;

  团结师生,敢于创新。

  三、工作目标

  1、落实郑校长在开学典礼上的关于培养“四优”、“三高”省实学子的要求,全面提高学生综合素质,确保德育优良率达100%;

  2、要改善成绩落后的状态,争取排在平行班中上,并培养总分尖子(理科150名前)及各单科尖子;

  3、继续抓好爱国爱校、安全、责任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育,使学生全面健康发展,严格控制严重违纪行为,确保犯罪率为零。

  四、工作要点

  1、班主任常规管理方面:抓好出勤、卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;

  2、学习成绩方面:确定班级共同奋斗的目标,全面提升各科成绩,倡导正确舆论、创建良好班风学风;

  3、德育教育方面:班主任通过主题班会对学生进行安全、责任等各方面的有效教育;

  4、班级活动及班级凝聚力等:落实学校的各种活动精神,巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。

  五、主要措施

  1、班主任通过经常到班检查早读、晚自修,多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;

  2、在学生自荐、民主选举情况下确定班团干,通过对班团干观察、教育、指导等方式加强班团干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;

  3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;

  4、重视主题班会和团队活动对学生教育的作用,有针对性、时效性地开好班会及团队活动,调动学生的参与性、积极性;

  5、通过个别教育、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长;

  6、根据学校要求,坚持学校劳动纪律及坐班等制度,及时处理应急、突发事件等。

  六、培优转差

  1、培优

  培优对象:

  预期效果:理科班年级前200名;符合“四优”“三高”的省实“三好学生”

  方式措施:①确定对象,重点培养②多关注,多鼓励,多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成绩情况进行观察、分析、指导。③加强与学科老师的沟通

  2、转差

  转差对象:

  预期效果:学习动力加强,成绩有所提升,各方面表现有所进步

  方式措施:①确定对象,重点关注、指导和辅导②多关注,多鼓励,多指导。鼓励他们主动与科任老师求教、与同学沟通学习③通过各种途径比如发挥他的特长、让其当班团干锻炼、适当表扬等激发学习动力,提升成绩④关注他们平时的常规表现,并及时指出纠正等。

学期计划 篇2

  我们的大二终于在我们的一片期待和抱怨中姗姗来迟,大二的上学期也被无情的压制成了四个月。大学三分之一的时光已经从我们身边溜走。面对逝去的大一和现在班风亟待改善的局面,我知道这个学期是很重要的时段。有人说:“刚开始时是人创造制度,而后来是制度创造人。”在大二上学期,我将尽最大努力建立起一套完整的班级管理体制。

  具体工作制度如下:

  一、积极配合与学校及院系的工作。

  每周例会认真参加并记录,在学校和院系团总支的指导下开展工作。

  二、班委团体整体性培养:

  明确各自职责,加强内部团结,起好模范带头作用。形成强有力的领导核心。

  三、建立快捷的班级通讯及交流方式。

  四、宣传工作:

  宣传工作是班级工作中最重要的一部分,所以宣传工作是我们这学期工作的重中之重,我们班委会把这项工作做好。

  五、学习方面:

  1、在本学期建立早读制度。并提议试行晚自习制度

  2、学习委员直接负责,为同学集体购买辅导资料。按时收缴作业。

  3、积极配合老师。

  4、寝室长具体负责,以宿舍为单位,形成良好学风,互相监督,互帮互助。

  5、期末考试前组织进行集体全面复习。

  六、纪律方面:

  1、借助校院学生会严查纪律及要求早自习制度之机,重树同学 们的意识观念。在本学期结束前要彻底杜绝随意逃课现象。

  2、试行宿舍监督,寝室长负责制。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在 这个学期里,我会好好工作,致力于班风整顿,努力为同学们服务,使我们的集体更加积极向上,团结友爱!

学期计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,美术教研工作围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求,加强教育理论的学习,准确把握《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》的特点、价值取向,在转变教学观念和教学方式上下功夫,通过在教研组活动中的信息交流机会,互帮互学,争做“书香教师”,逐步树立现代教育思想和终身学习的观念。在教学中促进教师钻研教材,转变教育教学观念,全面提高教师的执教能力,促进师生共同发展。

  二、 主要工作思路:

  1.进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂教学有效性。

  2、加强教师执教能力培训,提高教师业务素质。

  3、开展“同课异建”教研活动。

  三、具体工作:

  (一)教师业务篇。

  1、 认真钻研教材,通过组内研讨,加强集体备课活动,提高教师处理教材的能力。

  2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和吸取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。

  3、采用互听互评的形式,促进教师间的学习和共同提高。

  (二)教学常规篇。

  1、备课:继续推行集体备课制度,领会教材编者的意图,创造性地使用教、

  2、上课:扎实有效。改进课堂教学,努力体现新理念。在教学过程注重情感和技能的统一。

  3、平时做好课堂教学反思的撰写。要求教师认真写好课堂教学随笔。

  4、让网络成为教师学习、发展和展示的主阵地。引导教师参与小学美术数学论坛的交流与探讨,在交流中合作、共享、提高。

  四、月工作安排

  9月份:

  1、 制定教研工作计划,安排好教研课;

  2、 教师集体备课;

  10月份:

  3、 理论学习——《什么才是美术学习后的本质力量》。

  11月份:

  1、教师间互听互评;

  2、李燕群老师上教研课,全组老师参与并做好评课记录。

  3、撰写美术论文、案例送区参评。

  4、胡敏老师上教研课,全组老师参与并做好评课记录。

  12月份:

  1、青年教师参加区基本功培训

  2、美术组商议研究课

  3、儿童画举行部分作品展评活动

  4、校教科研活动,朱亲萍、胡战辉上研究课。

  01月份:

  1、总结课题研究,写好阶段小结报告。

  2、做好学期结束和学生成绩评定的工作。

  3、商讨下学期工作。

学期计划 篇4

  一、指导思想本组计划

  首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念展开,以“全面提升教育质量”为目标,努力提高本学科教学质量,加强新形势下美术专业高考的学科研究,力争在20xx年江苏省美术专业统考中,取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨,开展有效教学,提升教师专业化水平,促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。

  二、工作重点

  1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识,高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺,而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以,在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下,为了自身的专业价值的生存,组内教师应团结一致,群策群力,共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。

  2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度,积极开展、组织教研组、备课组活动,主动关注、研究专业课改革的动向;充分发挥组内教师的集体智慧和力量,制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度,为学生学习进步和发展奠定基础。

  3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度,各备课组务实做好教学“五认真”工作,不流于表面。具体是:认真备好每节课,上好每一节课,批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试,凡考试必须学科质量分析,并由教研组或备课组牵头组织共同研讨;在常规教学中不断发现问题,根据学情及时调整教学策略,使得教学相长。

  4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动,提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流,加强内功,增强竞争力,并以此让教师做到互帮互助,相互学习,只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要,同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。

  5、配合学校工作,组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛,做好学校艺术橱窗的宣传和展示工作。

  三、计划具体措施

  1、重视备课组建设,督促各备课务实有效的开展集体备课活动,制定本学期的专业课教学的相关计划和教学内容,每次活动认真研究学情、教材,做到有计划、有过程、有总结,遵循教学过程的完整性和连续性的规律。

  2、按照《高中美术课程标准》的要求,抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学,弘扬优秀的中华文化,体现素质教育的.要求;面向全校学生,开设好本学科校本课程,培养、提高高中学生的审美品位和能力,增强对生活的热爱和责任感。

  3、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己教学,适时总结经验得失,积极撰写教育教学心得体会、反思,积极投稿参加各级论文评比。

  4、积极做好高一年级专业课教学的工作,协助高一年级组做好美术生增班工作,稳步推进高二年级专业课的教学工作。

  5、进一步完善美术组的网站建设,及时更新内容,发挥其对外宣传本组工作的窗口。

  四、本期具体活动安排:

  2—3月份:

  1、讨论制定本学期美术研修计划和本学期教研活动主题;

  2、结合校实际教学情况,协助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作;

  3、制定本学期教学计划,积极推进特色学校建设;

  4、做好本学期每周开课教师的上报工作;

  5、协助艺术中心做好本学期校本课程的宣传、开设工作;

  6、按照学校的部署,进行课堂教学常规检查、听课等活动。

  4月份:

  1、加强美术教学的常规管理,做好教学五认真工作;

  2、重视高一美术鉴赏课教学,努力提高美术欣赏课的教学质量;

  5月份:

  1、关注高二专业课教学,深入高二课堂,配合高二备课组积极开展组内听课,关注“新高三”美术专业课的教学质量;

  2、协助学校做好区初三美术中考考试宣传、培训、招生考试等工作;

  6月份:

  1、协助高一做好学期结束专业测试、成绩分析工作;

  2、协助高二做好学期结束专业测试、成绩分析工作;

  7月份:

  1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查;

  2、进行教研教学工作总结;

  3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结;

  4、协助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。

  总之,希望全组同仁互相配合,齐心协力,树立主人翁意识,在本学期里,共同努力,协同作战,外搜“情报”,内练“内功”,争取创造最佳成绩。

学期计划 篇5

  一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了一定的成绩。九(2)班同学们在老师的教导下形成了一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体。

  一、班级基本情况分析

  本班共有71名学生,其中有男生31人,女生40人。总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,好吃零食,乱扔乱丢,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

  二、本学期班级目标:

  1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。

  2、抓好班风、学风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。

  3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升省、市重点中学,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。

  4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。

  5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的行为习惯。

  6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

学期计划 篇6

  指导思想

  安全教育是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础.,它直接关系到学校教学秩序、师生人身安全、家庭幸福平安及社会的稳定。为使教师、学生真正树立起"安全第一"的思想观念,对安全工作真正作到认识到位、责任到位、教育到位、遵守到位。在教育教学的同时对学生进行安全教育,全体教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》和《小学生安全工作暂行条例》及时对学生进行一日常规教育。

  工作要求

  一,对教师的要求

  1,教师是教学管理和学生人身安全的组织者和责任人,不但要终于职守、严以律己,而且要关心学生,建立融洽的师生关系,严禁体罚和变相体罚学生。

  2,教师必须安排好学生一天的学习、生活,学生离校时教师必须带队把学生送到安全地带。

  3,通过班会、活动课、专题讲座、安全知识竞赛,及时对学生进行安全知识教育,不断增强学生的安全意识。

  4,采取多种形式进行防火、防震、防电、防毒教育,做到防患于未然。

  5,教育学生注意饮食卫生。

  6,教育学生遵守交通规则,注意交通安全。

  7,课间、活动课、体育课、实验课、各种活动教师要注意保护学生。

  8,在校期间不会客,不接触不三不四的人,当学生、学校利益受到侵害时,教师要挺身而出,敢于斗争。

  二,对学生的要求

  1,及时到校,按时作息,不随便在校园内追逐打闹。

  2,不随便到校外餐点买零食,不吃陌生人给的东西,不吃霉烂变质的东西,不喝生水。

  3,不随便到汪塘、水库、河流洗澡,不在高大建筑物、高压线、大树下避雨,不爬高,不到危险的地方玩耍,外出时必须经家长同意或带领。

  4,上学、放学路上要排好队,不追逐不打闹,不随便爬机动车辆。

  5,不看不健康的书刊及影视制品,不到游戏厅、录象厅、网吧等地方玩耍。

  6,上体育课、实验课时一切听从指导教师安排,不准乱动物品。学校组织各种活动要听从安排。

  7,对身边发生的危险事情及时报告或报警。牢记"110120xx9"等特殊号码。

  8,同学之间团结友爱,互帮互助,相互谅解,如有矛盾请老师解决。

  三,对负责任的要求

  1,学校负责人对全校安全负责,并督促监督教师做好安全工作。

  2,定期召开校会进行安全知识讲座,并上好安全知识课。

  3,关心学生的衣食住行,严禁学生乱买零食,坚决取替学校周围的小卖部,强化学校周边环境。

  4,严禁教师体罚和变相体罚学生。

  5,对体育用品、试验用品严加管理并实行教师负责制,用时严格登记,定时交还。

  6,定期对校舍进行检查,如有问题及时汇报,并妥善处理。

  7,定期开好家长会,向家长通报学校安全工作情况,使学校、家庭互相沟通,共同管理学生。

  8,加强学校内部管理,坚持一日常规检查,及时总结反馈。

  9,监督接送学生用车,对违反规定的及时制止,不听劝阻者上报有关部门。

  10,为维护学校、教师、学生利益,敢于挺身而出。

学期计划 篇7

  一、班级情况分析:

  本学期,我班幼儿共计43名,大部分由以前的小二班幼儿组成,转走3人,继续留读小班2人,新插生11人。在上学年,幼儿各方面都有很大的进步,尤其是常规方面较突出。在本学期的教育活动中,班级教师分工有所不同。针对以上本班的实际情况,制订了本学期的工作计划:

  二、教育教学工作:

  (一)、健康

  1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。

  2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面、椅子整理好。

  3、养成尽快入睡的良好习惯,会独穿脱衣、裤、鞋、袜,整理自己的衣物和床铺,。

  4、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

  (二)、语言

  1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话。

  2、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻,会用语言来推理和解释自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。

  3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

  (三)、科学

  1、能积极、主动地参加数学活动,初步运用在生活中的数学。

  2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。

  (四)、社会

  1、能正确评价自己和他人,树立自信心。

  2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。

  3、待人有礼,理解接纳他人,认识、尊重社会人物。

  4、有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物。

  (五)、艺术

  1、能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。

  2、能感受不同风格的音乐。

  3、了解、掌握各种手工材料和工具,并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。

  4、能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流。

  5、欣赏不同文化背景的美术作品,感受美术所表现的不同风格及形式。

  三、家长工作:

  1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

  2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

  3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

  4、邀请部分家长参与班级工作,使家长了解教师工作。另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新合唱会。

  四、卫生保健:

  1、认真搞好班级卫生,定期消毒、清洗。

  2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

  3、对生病幼儿及时处理,必要时进行隔离。认真细致记录家长带来园的药名和幼儿服药的时间。

  4、给幼儿一定的换牙护齿的常识和保护眼睛的基本常识,懂得在日常活动中有自我保护的意识。

  五、节日活动:

  1、9月10日“教师节”组织幼儿给老师献花。

  2、农历八月十五让幼儿认识传统节日“中秋节”。

  3、10月1日组织幼儿参加“国旗升旗仪式”。

  4、11月19日参加消防知识宣传活动。

  5、元旦节参加“迎新年合唱会”。

  六、安全工作:

  1、定期在家园栏里进行宣传,家长和教师共同写安全的教育体会进行交流。

  2、每周教会幼儿一首安全儿歌。

  3、每月进行自护自救教育一次。

学期计划 篇8

  一、 本学期数学组工作重点

  本学期中学数学教研工作围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求,以新课程下有效课堂的研究为主线,突出课堂教学在三维目标的整体达成有效性的研究,提升课堂教学的有效性和学生听课、作业的有效性,以提高数学教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。从而提高数学教学的整体质量。

  二 、主要工作思路:

  1、 继续落实教学常规,提高课堂教学的有效性。学期初组织教师认真学习学校教学常规,指出在检查教师常规中的不足。特别是继续抓好“备课”、“上课”、“作业”“课后个别辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展备课组活动,鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,做好各年级的教学管理,抓好培优补差工作。另外鼓励教师积极听课从中取长补短。

  2、做好九年级学生的中考复习工作。 中考是本学期的重点工作,在中考复习过程中要求九年级教师一起深入研究中考,要研究到具体内容的具体要求,做好学业考试复习时间安排。建议备课组、教研组进行分工合作,研究各章节中各知识点的要求和试题体现形式,研究中考试卷的后三大题,在通过典型试题加以说明。

  3 、做好各年级学生的数学竞赛工作。继续重视数学竞赛的辅导工作,主张面小精干确保有一定数量的竞赛辅导工作,积极参加七、八年级“希望杯”数学竞赛活动。特别九年级的数学竞赛有重要意义需要重点辅导,力争取得一定的成绩。

  4、加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。加强教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师积极阅读一些书籍和数学有关的教育教学方法和理论,以提高自身的教学理论和实践水平。围绕教学改革中存在和出现的实际问题或者是其中的某一方面展开研究,撰写心得体会或反思。

  三、具体措施:

  1、 深入开展有效课堂教学的研究。在课程改革下,提高课堂教学的有效性成为提高教学效率的关键。首先要让教师明确其必要性,然后要设法让他们清晰各内容的具体要求,即在考什么和怎么考,其中的知识要求到什么范围和什么样的程度,方法和思路的隐含要求体现在哪儿,再来指导我们备课和教学设计,每节课的核心概念和方法是什么,对教材需要怎样的处理,在教学中如何渗透数学方法和数学思想。可以选择典型案例进行具体深入的研究。

  2、有计划的实施各项教研活动。希望本学期教师每月听课两次。并以教研组集中的形式认真进行评课,本活动由教研组长规划组织。杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生,评课的角度以三维目标的达成情况为指导思想,突出评估学生参与知识形成过程的学习过程;评估教师教学目标的设计;评估研究性学习和学法的指导;评估教师开展有效课堂教学的方法。3、认真组织教师参加各级部门举行的论文、案例、优质课竞赛评比活动,积极调动教师们参加教科研的热情。在校教导处的带领下,在课题申报立项方面争取有所突破。

  四、主要工作安排:

  三月

  1、教师制定工作计划。

  2、九年级数学片教研活动(西塘)主题是《中考复习和试题专题研究》。

  3、制定数学组教研计划,明确工作目标。

  4、组织和参加七、八年级数学“希望杯”一试的优秀率抽测。

  四月

  1、七年级数学片教研活动(博才)主题是《课堂教学有效性研究》。

  2、八年级数学片教研活动(武中)主题是《同课异构的研究》。

  3、组织和参加七、八年级数学“希望杯”二试的优秀率抽测。

  4、数学网上备课活动。

  5、组织两名教师开课。

  五月

  1、期中复习和考试分析。

  2、中考复习的组织和研究。

  3、组织两名教师开课,互听、互评活动。

  4、积极撰写心得体会、反思和论文。

  5、组织两名教师开课。

  六月

  1、九年级继续做好中考复习和学生中考心理辅导

  2、七、八年级备课组制订期末复习计划。

  3、七、八年级期末考试

  七月

  1、教研组工作总结。

  2、期末试卷分析。

学期计划 篇9

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,以课程改革为基本依托,加强课改研究工作。以课堂教学为突破口,以评价改革为保障,进一步提高科研意识,不断总结经验,切实提高实验质量。推进我校素质教育的开展,促进全校教学质量的提高。

  二、教学方面:

  1、根据体育新课程标准,本学期将狠抓体育常规,规范课堂质量,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。根据大纲、教材,积极组织好每一堂课,并领会新课程标准的精神实质。

  2、根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。坚持“继续学习”,参加本科进修。从进修,理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平和教学能力。经常性地深入课堂进行调研、指导,收集学生碰到的疑难问题,并帮助他们解决。

  3、坚持“面向全体,教书育人”,规范体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《学生体质健康标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

  4、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心指导,不讽刺、歧视学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  三、师德方面:

  1、积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度工作兢兢业业,一丝不苟。

  2、热爱教育,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

  3、关心爱护学生尊重学生,的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心指导,不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生促进学生全面主动健康发展。

  四、其它方面:

  1、抓好梯队训练 :建立健全完善的运动队框架,按照竞赛计划表,认真抓好各体育队的训练。制定好周密而详细的计划。保证每天早晨和下午各训练一个小时。建立乒乓球梯队,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,积极与班主任老师配合。

  2、做好器材管理 :有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

  3、做好执勤检查人员的管理工作,使他们积极主动的配合班主任老师,做好办主任与同学的协调工作。完善项目扣分标准,做到记录真实、准确,公布及时。

学期计划 篇10

  一、听课方式

  1、系部集体听课和个人听课相结合;

  2、听课与评课相结合;。

  3、随堂听课和示范性听课相结合。

  二、听课计划

  1、系主任、副主任听课8学时;

  2、辅导员、教务办主任听课6学时;

  3、教研室主任听课10学时,教师听课6学时;

  4、青年教师每周至少听指导教师2学时授课,指导教师每月至少听被指导教师4学时授课。

  三、听课要求

  1、听课人员应按照要求完成听课数量,听课的专业、班级、时间自定。系教务办给予听课教师提供本学期课表协助;

  2、听课人员必须认真填写《广州大学田松学院听课表》,每听课一次填写一次,本着“互帮互学,共同进步”的宗旨,听课人员在听完课后要立即与讲课教师交换意见。并于学期末汇总后填写《广州大学田松学院听课登记汇总表》;

  3、各教研室成员于18周周五前将《广州大学田松学院听课表》及《广州大学田松学院听课登记汇总表》交回教研室,由教研室归纳《广州大学田松学院听课表》所记录的教学信息交给系教务办;

  4、辅导员于18周周五前将《广州大学田松学院听课表》及《广州大学田松学院听课登记汇总表》交给学生管理副主任,由学生管理副主任归纳《广州大学田松学院听课表》所记录的教学信息交给系教务办;

  5、教务办归纳汇总所有的教学信息报系领导审批后,将本学期系部听课情况总结交教务处。

  四、听课安排

  1、举办3场公开课,组织我系全体教师观摩与学习;

  2、系主任、教研室主任对本系青年老师不定期听课指导。

  附:1、法政系20xx-2012学年第二学期公开课安排表

  2、法政系20xx-2012学年第二学期青年教师听课计划表

  法政系

  20xx年3月12日

  法政系公开示范课安排

  序号 教师 课程名称 示范课主讲内容 时间及地点 参加人员

  1 行政管理学

  行政监督

  第6周二下午6-502室

  全系教职工、学生代表各班5人

  2 行政管理学

  行政权力

  第6周二下午6-501室

  3 行政管理学

  行政决策

  第8周二下午6-503室

  4 行政管理学

  行政职能

  第8周二下午6-504室

  5 刑法学

  共同犯罪

  第8周二下午6-502室

  6 财说法

  政府采购法律制度

  第9周二下午6-502室

  7 国际经济法

  信用证

  第9周二下午6-502室

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幼师学期计划11-21

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