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我的老师最棒作文（精选33篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的老师最棒作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师最棒作文 1
小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架着一副金丝边眼睛，看上去总是对着我们笑咪咪的那位，她就是我的数学老师——浦老师。
浦老师上课很轻松。只要做得端正，不随便说话就行了。她总时一副很和蔼的样子，从来不冲我们发火，同学们都很喜欢她。记得有一次，我被一道数学题难住了，为此伤透了脑筋，心里很着急。这时浦老师走到我身边轻轻地对我说：“怎么了，是不是又被数学题给难倒了，要我帮你吗?”说着，她就不厌其烦地为我仔细讲解起来，直到我搞懂理解。还有一次，有一位小朋友在上课时打起瞌睡来，浦老师走到了他的身边，这时我们的心都提到了嗓子眼儿，生怕浦老师会骂他。没想到浦老师却轻轻地拍了下他的肩膀，关切地询问道：“怎么了，昨晚没睡好么?上课睡觉不好好听讲，老师教的知识你会学不到的。”那位同学脸上立刻泛起了一朵红云，马上端正姿势，认真地听讲起来。浦老师工作是很认真的，每天早晨我们把作业交上去，她都会认认真真仔仔细细地帮我们批改，从来没批错过。不过，我发觉有时候浦老师也像个大孩子，她会和我们一起玩，一起疯，完全溶入我们小朋友的欢乐世界中去，俨然忘记了自己是个大人。
我的老师就象一只不沉的渡船，风风雨雨，日日夜夜，把一批批“稚嫩”渡过去，把一批批“天真”渡过去。她也像花园里的`园丁，认真观察每一棵小苗长得怎么样，细心修剪，真怕出一个不成才得次品。正所为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己。我爱我的老师，我的老师是最棒的!
我的老师最棒作文 2
小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架着一副金丝边眼睛，看上去总是对着我们笑咪咪的那位，她就是我的数学老师——浦老师。
浦老师上课很轻松。只要做得端正，不随便说话就行了。她总时一副很和蔼的样子，从来不冲我们发火，同学们都很喜欢她。记得有一次，我被一道数学题难住了，为此伤透了脑筋，心里很着急。这时浦老师走到我身边轻轻地对我说：“怎么了，是不是又被数学题给难倒了，要我帮你吗？”说着，她就不厌其烦地为我仔细讲解起来，直到我搞懂理解。还有一次，有一位小朋友在上课时打起瞌睡来，浦老师走到了他的身边，这时我们的心都提到了嗓子眼儿，生怕浦老师会骂他。没想到浦老师却轻轻地拍了下他的肩膀，关切地询问道：“怎么了，昨晚没睡好吗？上课睡觉不好好听讲，老师教的知识你会学不到的'。”那位同学脸上立刻泛起了一朵红云，马上端正姿势，认真地听讲起来。浦老师工作是很认真的，每天早晨我们把作业交上去，她都会认认真真仔仔细细地帮我们批改，从来没批错过。不过，我发觉有时候浦老师也像个大孩子，她会和我们一起玩，一起疯，完全溶入我们小朋友的欢乐世界中去，俨然忘记了自己是个大人。
我的老师就像一只不沉的渡船，风风雨雨，日日夜夜，把一批批“稚嫩”渡过去，把一批批“天真”渡过去。她也像花园里的园丁，认真观察每一棵小苗长得怎么样，细心修剪，真怕出一个不成才得次品。正所为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己。我爱我的老师，我的老师是最棒的！
我的老师最棒作文 3
几乎每个人都会为他人喝彩。有人为乔丹非凡的篮球技术而喝彩，有人为毛泽东的领袖风采而喝彩，还有人为默默无闻的清洁工人而喝彩……而我为我五年级的郑老师的.知错就改和不怕困难，坚持到底而喝彩。
有一次郑老师把第八单元的语文考卷发下来，同学们都在讨论一道题，因为全班有几个有47个同学都认为老师有一道题看错了。老师听到同学们的讨论，生气地说：“三军过后尽开颜的‘三军’就是海、陆、空三军！这么简单的问题，我看我在上课时，早就说过了吧！”可是台下一片寂静。老师就更生气了：“不信你们打开全解！”但是一打开才发现：三军指的是中军、下军、上军！我担心老师太尴尬了，我准备举手帮老师找台阶下。可是郑老师竟然立刻承认了错误，而且为了体现自己改正之心，郑老师还亲自走到每个人课桌旁去修改。台下顿时响起一片掌声，同学们为老师知错就改的精神感到敬佩。
老师不但会知错就改，还会不怕困难，坚持到底。
还有一次，学校准备举行“神韵嘉年华”新年活动。里面有一项是教师跳八字，每一个教师都必须参加。当然也包括我们的郑老师。郑老师也跟很多教师一样，也是40多岁。腿脚也没有年轻时那样灵活。可是郑老师毫不畏惧困难。坚定不移地选择了跳绳这个角色，刚开始郑老师跳绳并不怎么好，而且跳完后脚还会又酸又疼。到了后来跳时不但身体轻盈，而且还可以加入我们的队伍，并且和我们不相上下。即使跳绳技术已经很了得了，即使跳绳练习会使老师的腿又酸又痛，但老师还是坚持不懈地练习。因为在老师的心里一直有一个念头：坚持到底，到了比赛后，老师的那一年段得了第二名，虽然腿上还会有感到酸痛，但从老师脸上灿烂的笑容可以看出这是老师获得成功的自豪地酸痛。
这就是我知错就改，不怕困难，坚持到底的郑老师，我真想为您这种精神喝彩，您是最棒的！
我的老师最棒作文 4
从小到大教过我的好老师很多，有的老师，会在我心情不好时安慰我，在我做错事时细心的教导，告诉我哪里做错了要再改进。
如果我不小心再犯错的话，就会得到一个处罚，像是扣分、罚写、罚站或是抄课文，这些处罚光是用想的，就会让我吓得胆颤心惊，不敢为非作歹了。
不过在我做好事时，老师也会给我一些奖励，让我们开心我们可以参加抽奖的活动，也可以领到好多礼物，礼物有很多种，有文具有食物有饮料，哇！真得好多东西！好特别喔！
多亏这些有耐心的`老师，对迷糊的我这么有耐心，想出好多技巧来教导我，让我越来越聪明，要好好感谢老师！谢谢您们对我的付出！
我的老师最棒作文 5
我心中最棒的老师是我的班主任贺佳训老师，贺老师不仅担任我们的数学教学，还是体育老师、品德老师和美术老师，是一位多才多艺的老师。
在学习上，贺老师严肃认真，一丝不苟；在生活中，贺老师和蔼可亲，对我们关爱有加。
曾经，上课说小话、走神、打瞌睡这些坏习惯都在我们班体现得淋淋尽致，为了能带好这个班，贺老师缴尽脑汁，暗暗探访了很多老师、同学和家长，了解每个同学的性格特点，从而“对症下药”。
当有的同学在上课时说小话，老师就用她那有神的大眼睛盯着那个同学，提高说话的声音，让他认识到自己的.错误，也保护了他的自尊。
在生活中，贺老师更是无微不致地关心我们。中午和我们在一起用餐，一会儿提醒我们小心烫手，一会儿关心我们饭的份量够不够，一会儿问我们饭菜可不可口。有的同学不方便洗碗，老师就把她的碗拿过来，洗干净。天气转凉时，老师就会提醒大家，要及时添加衣服。同学受伤时，老师又紧张又关切。
终于在贺老师的严格要求下，我们的班级获得“优秀班集体”“优秀就餐班级”、“流动红旗”多项荣誉，也有很多同学被评为优秀班干部。我也从一个顽皮的学生，转变为一个懂事的孩子。
这就是我心中最棒的老师——贺佳训！
我的老师最棒作文 6
昨天上午，在数学课堂上，张老师让我们在低算本上做几道数学题。张老师边读题，我们边做。我很快做完了。...
昨天上午，在数学课堂上，张老师让我们在低算本上做几道数学题。张老师边读题，我们边做。我很快做完了。 我是第一个做完的。交本子的.时候，看到中队长贺紫昕也走出座位。因为她的座位在边上，我们俩几乎同时跑到讲桌前。张老师让我留下来，帮她把改过的作业本合起来。 大约合了十几个本子，张老师对同学们说：“今天含芝第一个做完题，全对，给她奖励一个好吃的。”
说着，她从包里拿出一个山楂棒给我。 当时，我心里想，为什么我今天数学完成得快呢？并不是我特别聪明，是因为我每天都要做五分钟口算题，我已经坚持三个月了。 我要感谢小精灵网站。我在网上做题时，对了，它就自动打勾，错了，它就自动打叉，而且还显示每次做完十道题的时间。 我还要感谢幼儿算术软件。我每天用它做五道加法和五道减法题。算对了，软件会说：“非常正确，继续努力。”
算错了，软件会说：“别灰心，再想想。” 帮老师合完本子，走回自己的座位，我心里非常高兴。山楂棒虽然小，但对我的鼓励却很大。我懂得了，只有坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]地努力学习，一定会取得好成绩。
我的老师最棒作文 7
“啦啦啦，今天的心情真正好，真正好……”我欢快地哼着歌儿，走进倪老师英语课的教室。上次上课说，今天要表演第八课课文对话，我已经做了充分的准备了。要知道我最喜欢这样的英语表演了，真期待呀。
不知怎么回事儿，一上课，倪老师就阴着脸。他也不说话，连续写了一黑板的英语句子，然后转过头对我们说：“这就是上回作业里面错的句子，我都没想到，竟然会有这样五花八门的答案！”我仔细一看，可不是吗！连“School doesn’t starts not at half past seven in England.”之类的句子都蹦出来了。再仔细一瞧，有两个句子不正是我的“杰作”吗？正当我羞愧的时候，倪老师又发话了：“我都奇怪了，那些同学怎么那么有才啊？”全班哄堂大笑。
好不容易大家止住了笑，倪老师又严肃地问：“好了好了，不说作业了。下面我问一下，谁的第八课课文没背会？站起来！”我心想反正我是会背了，回过头去一看，哇，不会吧？！竟然有一大半的'同学慢悠悠地、不太好意思地站了起来。看到这“壮观”的情景，倪老师无可奈何地说：“你们都不背课文，怎么表演啊？”下面马上有人轻轻接嘴道：“照书念……”下面半句被笑声给淹没了，倪老师不得不启动了“法宝”：吹哨子。终于使大家安静了下来。
“掏出听写本，准备听写！”倪老师又下“命令”了。我听了倒吸一口冷气，要知道，听写错了是要被罚的！完了，本来是表演时间，现在又得改成听写单词了！“最后一个，useful！好了，同桌对改一下！”当大家把自己听写的成绩报告给倪老师的时候，我光看倪老师的脸色就知道，这回的成绩肯定好不到哪儿去。果然，倪老师很生气地说：“今天，你们大家给了我当头三棒，一是作业，二是课文，三是听写，我很生气。本来，我今天兴高采烈地把表演的道具都准备好了，想让大家轻轻松松地表演课文，谁知道，你们的当头三棒给我打晕了，我们也只好不表演了……”
唉！不怪倪老师生气，如果我是老师，也肯定特别气愤。真可惜，没有表演成英语剧。真希望下次不再有这样的事情发生！郁闷中……
我的老师最棒作文 8
说到罗益平老师，我肚里的话如泉涌一般，言之不尽呀!我们很喜欢上罗老师的课，罗老师总是很有办法让我们认真、快乐地听讲，要说为什么，看看下面便可知晓。
一个阴雨天，由于不能出去痛痛快快地玩，本班变得阴森恐怖。罗老师还未讲课，台下的同学们就趴在桌上了，大半闭目养神，大半昏昏欲睡，大半不省人事……蓦地，罗老师挺身拿鞭，一瞪眼，一板腰，以迅雷不及掩耳之势冲着讲台桌面砸了下去，我想罗老师毕生的力气都用在这教鞭上了。全班同学立马正襟危坐，都以为罗老师会以“老虎不发威，你把我当病猫”做代言而大发脾气，却不知罗老师幕后藏着玄机。再说我们都被吓得毛骨悚然，连连倒吸几口冷气，互相猜疑的正确率也减少了80％，哪能知道罗大帅(给罗老师取的小名，但没有人敢当面叫，里面含有对罗老师的敬意)的心思呢!几秒钟过去了，台下的措手不及，台上的面无表情。又几秒过去了，台上的`似笑非笑，台下的似哭非哭。天哪!度秒如年。终于，罗大帅一开尊口：“今天阴雨天小心雷公打人哟!”罗大帅的阴腔怪调，让全班同学“砰”的一声从凳子上掉了下去，据说大半晕了。N0，实情是这样的：听完大帅之语，震耳欲聋的“哈哈”声传遍了校园，之后，这节课我们上得有声有色，每个同学绷紧的神经都放松了，这节课真有意义呀!
还有一次，罗老师出了一个题目给我们做，我们纷纷回答：“甲、甲、甲、甲……”罗老师见我们“甲”个不停，便从他的锦囊里取出一妙计，问：“真还是假(甲)?”傻乎乎的我们仍然说：“甲(假)、甲(假)、甲(假)……”看来我们真是不清醒了，突然有一位同学尖叫：“真、真、真、真……”“哦……”全班(除那位同学外)发出问号。很快地，我们恍然大悟，“哈哈哈……”连装作严肃、一本正经的罗老师也情不自禁地冲我们潇洒一笑，“哇，哈哈哈……”六(1)班的笑声再次传遍校园。轻松的课堂气氛让我们越来越喜爱上罗老师的数学课了。
哈哈，说到这，你也羡慕我们班有一个这么厉害的老师吧?嘿嘿，谁不说俺老师棒!
我的老师最棒作文 9
一双布满血丝的眼睛，一头苍白的头发，一份爱岗敬业的精神，让陈老师变得亲切无比。
陈老师是我们五年级二班的数学老师，许多其他班的同学一看见陈老师，就像看到虎豹豺狼一样敬而远之。平日里，陈老师总少不了对班上的同学“打骂”，他经常说一句话：“如果你们对数学不负责，我也就不教了。”但我认为，陈老师是个难得的好老师。
别看他发起火来凶神恶煞，我们认真听讲时，他却像个慈祥的老者。一次，我们班有好多人数学作业没有做，陈老师气得大发雷霆。但他之后讲题目时，发现全班同学认真听讲、积极思考，而且主动大胆的`发言，竟然连续讲了几个笑话，把我们哄得轩然大笑。我就想，陈老师带我们这么好，如果我们尽干一些“坏勾当”：不写作业、考试差、不听讲……这心肠再好的人，也会“狗急跳墙”！
尽管这样，还有同学认为，生气归生气，也不能打骂同学！俗话说：“严师出高徒”。现在，陈老师是师傅，我们都是他的徒弟。如果师傅不严，怎样培养一个优秀的班级，一群“高徒”呢？
陈老师，热爱数学，忠于数学，献身数学。如果上他的数学课，只能感觉到痛苦、煎熬的话，那么，你以后绝不会有什么大出息的。
我的老师最棒作文 10
小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架着一副金丝边眼睛，看上去总是对着我们笑咪咪的那位，她就是我的.数学老师——浦老师。
浦老师上课很轻松。只要做得端正，不随便说话就行了。她总时一副很和蔼的样子，从来不冲我们发火，同学们都很喜欢她。记得有一次，我被一道数学题难住了，为此伤透了脑筋，心里很着急。这时浦老师走到我身边轻轻地对我说：“怎么了，是不是又被数学题给难倒了，要我帮你吗?”说着，她就不厌其烦地为我仔细讲解起来，直到我搞懂理解。还有一次，有一位小朋友在上课时打起瞌睡来，.com浦老师走到了他的身边，这时我们的心都提到了嗓子眼儿，生怕浦老师会骂他。没想到浦老师却轻轻地拍了下他的肩膀，关切地询问道：“怎么了，昨晚没睡好么?上课睡觉不好好听讲，老师教的知识你会学不到的。”那位同学脸上立刻泛起了一朵红云，马上端正姿势，认真地听讲起来。浦老师工作是很认真的，每天早晨我们把作业交上去，她都会认认真真仔仔细细地帮我们批改，从来没批错过。不过，我发觉有时候浦老师也像个大孩子，她会和我们一起玩，一起疯，完全溶入我们小朋友的欢乐世界中去，俨然忘记了自己是个大人。
我的老师就象一只不沉的渡船，风风雨雨，日日夜夜，把一批批“稚嫩”渡过去，把一批批“天真”渡过去。她也像花园里的园丁，认真观察每一棵小苗长得怎么样，细心修剪，真怕出一个不成才得次品。正所为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己。我爱我的老师，我的老师是最棒的!
我的老师最棒作文 11
在这座美丽而又充满温暖的大学校里，好老师的确有不少，但我觉得米海花老师真的是首屈一指，让人不得不提及。
米老师是我在五年级一班时教我们的数学老师，因为米老师知识丰富，教学有方，所以才长的肥胖，似乎我觉得米老师身上全都是丰富的知识，就连她身上的肉也不错过。
在我的心目中，米老师真的很棒。她不但教学经验丰富，而且也很漂亮。看她那小小的眼睛，貌似一团火积聚在这闪亮的眼睛里；还有那金黄色头发，就如同仙女般的闪闪发光的头发一样绚丽，引人注目，还有那……
米老师上课时，思路清晰，形式多样，而且教学方法很有特色。她先是让同学们预习一下这一节课要学习的内容，再给同学们讲课，讲课时她总是要反复的`询问有没有听明白，只要是有一个同学开了火车，她总会不厌其烦地再讲一遍，都说明白之后，米老师还是不放心，还要再给我们出些试题做做。最后学完了，老师就再我们来复习。她告诉我们，学习就要像吃饭一样，细嚼慢咽吃的才香，学得才好。
学习上对我们一丝不苟，要求苛刻，但是课下却完全变了一个人。每次去办公室问题，她很严肃的回答我们之后，又开心的和我们说说笑笑，我们彼此就像朋友一样，我把老师看做大姐姐，老师把我们看做小妹妹。
我的老师最棒作文 12
这学期开始教我们语文的赵老师，她留着俏丽的短发，脸上点缀着小雀斑，红彤彤的小嘴，苗条的身材和好看的衣服，给我留下了深刻的印象。
她性格很好，如果我们有说话的，她都会忍。不过我们如果说个不停的话，那她就会变成“母老虎”了，一说就像加特林一样，根本停不下来。如果我们表现得很好的话，会带我们去图书馆享受一番呢！
这个学期，我的语文《知训》写得不太好，基本上是B，甚至有C，我害怕老师会单独点名批评。但老师每次都没有单独点名，老师只是把易错题讲一遍，把我们出错率最高的题目讲一遍，让我知道了做《知训》时要认真。
赵老师说我们都是课堂的主人，所以上课发言是每个人的权利，也是每个人的'义务。发言好处很多，比如锻炼口头表达和胆量啦，交流思想啦，要去我们每一节课都要主动站起来回答至少一个问题，否则就抄写今天所学的课文。那些没有回答问题的同学就完蛋了，如果放学前还没抄完的话，那只能等到抄完以后再回去了。
不过，赵老师给我留下的最深印象还是幽默，我小时候就喜欢看漫画书，特别是很搞笑的，没想到今天还会有一个幽默的老师给我们上课。在今天上作文课的时候，老师就点了几个人的名字，老师说：“周奥杰！”然后周奥杰就站了起来，老师又说：“我还以为周杰伦来了呢！”说完，教室里就笑了起来。老师说完了人名，就开始点评作文。说到邱锦涛的时候，老师就说：“邱锦涛，一个和主席一个名字的人，作文却只写了一面不到。”说完教室里又笑成了一片，赵老师果然是一个幽默的老师。
这就是我的老师，我喜欢我的老师。
我的老师最棒作文 13
打乒乓球的时候，妈妈带着我去找好老师。下围棋的时候妈妈，妈妈也带着我去找好老师。上英语课的时候，妈妈还是带着我去找好老师，好老师是哪一位呢？究竟在哪儿呢？这个问题好伤脑筋，可是有次偶然的机会让我找到了这位老师。
有一次，我正在预习英语，有一个单词不会读，毫无疑问，我马上就去找妈妈，但是妈妈的回答却让我失望：“我正在忙，你自己去查吧。”我很失望，可是又无可奈何。我只好去查英语字典，课时我突然明白了什么，查完之后，我突然茅塞顿开。原来妈妈是想让我自己的事情自己做，自己的麻烦自己解决。我心里不禁佩服起这位老师，但是我还是不相信我找到了真正的好老师，事实证明了一切。
几天后，也不知道是什么事情，我和那位老师吵了起来：“你以为洗衣服很简单是吧？”“嗯！”“好！从今天开始你自己的衣服自己洗，不许用洗衣机！”“行！”我随口就应了一声，心想：洗衣服还不简单？于是我就洗了起来。第二天衣服干了，我看了一下，不是很干净吗？难道这位“老师”是假的？
几个星期过去了，我的'手彻底垮了，手腕又酸又疼。可是我要坚持，坚持就是胜利，就这样我坚持了下来。后来才发现自己学会了洗衣服，看来我真的遇上了好老师，这不仅是好老师，她还教会了我很多重要的东西，比如：教我做人、教我自理……
妈妈就是我的好老师，是最棒的老师！
我的老师最棒作文 14
这么多的老师里，我特别要谢谢王老师，他是我的四年级班主任。
王老师很亲切、活泼，上课时总说笑话逗我们开心，畅谈日常生活的点点滴滴，跟我们分享有趣的新闻，老师说的每一句都好生动，班上的同学们都会听的很仔细，眼睛都会发光，耳朵也竖起来，就怕漏掉什么。
如果我们很乖的话，老师还会送我们饼干、糖果、铅笔、橡皮擦、红笔、蓝笔，什么都会送，好大方的老师。
四年级运动会的时候，老师说如果我们两个比赛两个都是冠军或亚军的话，就会在学期末请我们全班吃麦当劳。那一句话让我们精神百倍，得到鼓励的我们果然两个都得亚军，老师也真的`送我们每人一份儿童餐，其他班都没有这种福利，唯独我们班有，真是太幸福了！
我们班就一起大声说：谢谢老师！我们不会忘记你的！王老师是我认为最棒的老师！
我的老师最棒作文 15
如果你问我：“你身边最好的老师是谁？”我一定会不假思索地告诉你：“那当然是我的妈妈啦！”我的妈妈是东方红学校一名普普通通的老师，也许，她不像别的老师那样获得过无数的奖励，也许，她教出来的学生不是最出色的。但她在我的心目中，是最敬业的、当之无愧的好老师。
这么多年，妈妈起早摸黑的习惯总也改不了。每天，总是早早地赶到学校，督促班上的孩子学习，晚上，经常半夜还没睡觉，备课，批改，查资料，写总结……一天里，连上两节课是基本，即使没有上课，妈妈也总是窝在办公桌旁写写改改，很少有空闲的时间。好几次下课，我去妈妈的办公室取东西，妈妈坐在桌边，一手拿笔，一手按住本子，时而凝神沉思，时而微微蹙眉，时而欣慰一笑，好像全世界就只剩下了自己一样。唉，想和妈妈撒撒娇都不行！妈妈每天要忙到很晚才回家，一回到家里，又是忙东忙西，洗碗、搞卫生，之后还要帮我批改作业，准备第二天的事情。所以，妈妈随身带着的那个黑色笔记本上，总是写得密密麻麻的。真羡慕那些吃过饭妈妈可以带着出去散步逛公园的孩子啊！
有一天半夜，我一觉醒来上厕所，刚想回到卧室时，突然发现客厅的电脑桌旁有一个身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是妈妈吗？怎么还不去睡觉啊？我抬头看看钟表，都已经十二点多了，妈妈到底在干吗？第二天收拾书包的时候，我看到了一摞作文本。翻开一本，红色的波浪线、批改符号映入眼帘。晚上，妈妈那个忙碌的身影又出现在了原地，仿佛定格了一般……
就在今天，妈妈去人民医院检查咽喉，医生说她的.声带上长了息肉，叮嘱她禁声一周，可妈妈还是坚持上课。看见妈妈说一句话都很艰难的样子，听着妈妈那嘶哑的声音，我的心无比地痛。我问妈妈：“妈妈，您为什么不选其它的职业，一定要当老师呢？”“因为每当看到孩子们取得了进步，我的心里就多了一份成就感、幸福感啊！”妈妈两眼放光，虽然声音沙哑，但我听起来却格外清楚、格外响亮。
在我的心目中，我的妈妈就是最好的老师，我为拥有这样的妈妈而骄傲。
我的老师最棒作文 16
世界上，有很多很多的老师，美丽、高挑、帅气、多才多艺的老师都有。唯独我的老师最独特，她就是——徐老师
徐老师她既不高又不瘦，但她的身躯是那么的可爱。乌黑的头发，浓眉大眼，樱桃似的小嘴，红红的，很好看。
她的性格开朗、活泼，但是有时候发起火来她连自己都怕。所以劝你们千万不要惹她生气，不然后果不堪设想。
我们班的人都叫徐老师“徐姐”，所以我也跟随大部队一起叫徐姐啦！
在上课的时候，每当我们开始觉得枯燥乏味的时候，徐姐就开始搞笑了。每次都是因为徐姐，我们枯燥乏味的教室就会马上变成了欢声笑语的乐园。
但是，有些同学实在太不听话了，总是不交作业，让徐姐心烦。所以，有一次，徐姐在课堂上发了好大的火，就是因为这些老顽固的作业问题。
可是，当惩罚了这些同学之后，徐姐立马变脸。
她对我们说：“你们真的是，人家其实是很淑女的，就是因为你们这些兔崽子害我变成了这么暴力的人。”当时我们在台下的同学都蒙了徐姐变脸比翻书还快。
我偷偷告诉你们，徐姐的知识可丰富了，我觉得她可是专家级别的`老师。
就是这样一个可爱、幽默的一位老师，给我们带来了无尽的欢乐，也让我们一些同学改掉了一些不交作业的坏习惯。就是这普普通通的老师，让我们觉得她是最好的老师。
我的老师最棒作文 17
说起我最好的老师，她有如阳光般的笑容，不算高的个子，眼睛上总是戴着一副眼睛，已经30多岁了，可脸上总是挂着如同孩子一般的笑容，她就是我们班的班主任——马丽老师。
马丽老师总能让我们将一个又一个调皮的生字，变成一个又一个乖乖听话的“小孩”不仅如此她还对我们如同亲生儿女。
比如，记得那一次军训张常胜的鞋开胶了根本支撑不了几天的训练，马老师知道后，便立即将自己的鞋子给张常胜自己便每日穿着拖鞋出来，还有一次在军训遇到了一点儿不公平的.事，全宿舍的女生都哭了，马老师听后立刻赶了过来，安慰我们，虽然没有帮我们抱不平但是我们还是感受到了马老师对我们深深的关怀。
老师你是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的怀抱遨游。
老师，我想对您说，您是蓝天，我就是雄鹰，在您广阔的天地里翱翔。老师我爱你！
我的老师最棒作文 18
兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自我的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自我事业成功的路径。
被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。
著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的.”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。
这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁所以不大高兴，他对人们说：“尤其不一样意的是这个“苦”字，什么叫苦自我不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是十分引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”
确实，同样从事研究的两个人，一个是“我期望能学”，另一个是“期望我能学”，主动与被动间会产生截然不一样的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸应对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。
人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，可是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。
人的成功需要正确的引导，那最好的教师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。
我的老师最棒作文 19
有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。
比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带拽，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。但仍觉得时间短，没玩够。
事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。
因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。在学生积极主动的'探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。这样，对培养学生的创新意识是有好处的。
培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。
我的老师最棒作文 20
兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使各人热衷于自我的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索;人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自我事业成功的路径。
被喻为;科学巨人的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗正是牛顿对这个我们不在意的'问题有了浓厚的兴趣，既而发现了;万有引力定律。
著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐忘却，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了物种起源一书，提出进化论。推翻了多年以来;世界上的一切生物都是上帝制造的这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的制造。
这正验证了孔老夫子的一句话:;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
有一家杂志曾用;终日计算，冥思苦想为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁所以不大快乐，他对人们说:;尤其不一样意的是这个;苦字，什么叫苦自我不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是十分引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。
确实，同样从事研究的两个人，一个是;我期望能学，另一个是;期望我能学，主动与被动间会产生截然不一样的效果。据心理学家验证，人假设拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍;反之，用一张愁眉苦脸应对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华;因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的神秘，几乎一离开就要生病。这就是;有兴趣与;无兴趣的最大区别。
人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，可是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘;人会对喜欢的物品清楚了解;;这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。
人的成功需要正确的引导，那最好的教师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋;无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个;为什么，等着我们洋溢着满怀的兴趣去开掘其中的道理。
我的老师最棒作文 21
他和我一样，也姓王，我们都叫他王老师。王老师瘦瘦高高，总是戴着一副黑边眼镜，王老师也教数学。像数学这样枯燥无趣的科目，他竟然能讲得趣味十足。我暗自叹道。他那么有趣，怪不得我们班的数学平均分总是第一。
我上一二年级时还没有体育课，王老师就带着我们上课，那时我们上的.体育课，不是体育课，而是把数学问题融入其中，我那时觉得老师可真厉害，上节体育课都能讲数学，把我们不好理解的问题，用这种方法来让我们明白。
王老师很会鼓励人，我上一年级的时候是个安静的学生，不怎么爱说话，有一节教学课，老师把我叫起来回答问题，我紧张的说话都卡壳了，我的脸胀得通红，同学们的笑声一直在我耳边回荡，搞得我不知所措了，王老师突然大喊一声安静，闹哄哄的，课堂才安静下来，王老师您走到我身边问我，大胆点儿，我想这道题你一定会的，我含羞的点点头，我把这道题的答案都报了出来，王老师笑着让我坐下，并且还奖励了我一颗小星星，要知道那时小星星只是班里的优等生才有，就是从那时起，我爱上了数学。
我的老师最棒作文 22
今天，范老师领我们学完了29课《我最好的老师》之后让我们做乐园。
于是，我们收到命令就开始执行了。27课写完，28课写完，29课正在奋斗中……
我们全班同学一点声音也没有，因为只要范老师烦了，周末那两张试卷是必须要发的！
在学校她是我们严厉的语文老师和班主任，在日记中她是我们“小豆豆”口中的“老豆豆”，在私下里她是一个好的玩伴也是一名慈祥的“妈妈”。
前面那些题都很简单，我很快做出来了，可到了第二题我思考了很久——“对于你来说，怀特森先生是最好的'老师吗？说说理由。”
我刚一看，按做题经验一般都是答“好，是”之类的。于是，我二话不说写上了“是好老师。”可我随后心里一震，仔细一想：他是最好的老师，我们范老师成什么了？
于是我赶快擦了，万一被别人发现了我可就成了“不孝之子”了。
我想了好几分钟，可是还确定不了谁是最好的老师。干脆开一个最好老师争霸赛吧！哎，范老师很优秀，带我们做了好多活动，给我们开展班级日记……
中国有句古语：“子不嫌母丑”如果范老师不好，我也得认为她是最好的老师。更何况在我心里，范老师就是一个好老师啊！可怀特森老师也很好，叫我怎么写啊？
不知不觉思考了十分钟，下课了。在回家的路上，我又瞅了一眼范老师那变化无常的脸。
最后的答案只能是按做题经验写上“好”了呗，为了让范老师相信她是最好的老师，所以特写日记证明。
“范老豆，你就是我心目中最好的老师。”看我坚定的小眼神
我的老师最棒作文 23
有兴趣的同学每天都是快乐的。
妈妈喜欢养花，也许是受她的熏陶，耳濡目染下我对养花也产生了兴趣。那几天，妈妈从外地带来了几盆珍贵花卉。每天浇水，施肥，松土，毫不含糊，对待他们像是对待自己亲生的孩子一样。（唉，我都快成冒牌的了）看着妈妈去忙来忙去，我心里也痒痒，求着妈妈叫我种花。经过我的软磨硬泡，妈妈终于十分勉强地答应了。
凭着那一股冲劲加对养花的兴趣，我可谓是下了一百二十分的功夫。网上查资料，每天定时浇水，浇水的量还有松土时应该注意的问题。妈妈看我这么认真，倒也放心了。可是天有不测风云。早上明明还“太阳当空照”的，下午就乌云密布雷声如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘记了拿回来。于是乎，那花边一命呜呼了，哦，不对是半命乌呼了。叶子已经快没有了，连花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于刚松过不久，被大雨冲刷的快成一滩泥水了。
看见妈妈心疼的样子，我叹口气：“奇迹之所以是奇迹，是因为他不是每次都发生的。”妈妈突然正了正颜色：“发生奇迹的第一步就是相信奇迹。”看着妈妈的眼神我妥协了。经过我和妈妈的不懈努力，花卉竟然奇迹般的活了下来！淡紫色的花瓣层层叠叠，一簇簇，一丛丛，中间围绕着淡黄色的花蕊。太阳余下的'光辉柔柔的笼罩在花瓣上，一层金黄色光晕闪闪发光，致此，我也喜欢上了养花。 做成一件事，如果没有兴趣，那么付出的努力只会得到一半的成效，反之，如果有兴趣，会得到双倍的成效。孔子曾经说过：“知之者不容好之者，好之者不如乐之者。”所也说，兴趣是最好的老师！
我的老师最棒作文 24
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但我总觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达老师那无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
我的小学道路已经走了一多半，在这几年里，我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师——丁老师。丁老师是我们学校数一数二的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜，一副很干练的样子。开心的笑容总是出现在丁老师的脸上。丁老师教书教得好，每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中，去领会语文的真谛。丁老师作业留得不是很多，我们放学回家就开始做，晚饭之前基本就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。我们做完作业后，就有充足的`时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，或者说一段典故，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……
我知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的丁老师，也无法表达我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您!
我的老师最棒作文 25
邱老师可是我们班的金牌辅导员。这一年来，在她的带领下，我们班同学奇迹般地扭转乾坤，将黑历史洗白，从倒数逆袭成王者。在我的心里，邱老师成了神奇的魔术师。
看，一年一度的跳长绳比赛即将开始，回首我们班的黑历史，那是常常“勇夺”倒数第一。如今换了一个新班主任指导，又会擦出什么样的火花呢？
当我们一“乌合之众”像往常一样懒懒散散的走向操场时，邱老师一脸严肃，早就站在那儿等我们了。在老师威严的目光注视下，我们这些“游击队”也成了“正规军”，开始严格的训练。每一个阶段“金牌辅导员”都会定一个小目标，队伍在不停地调整，“捣蛋分子”一个个被“绳之以法”。“金牌辅导员”亲自上场，一遍又一遍指导，训练得那些同学叫苦不迭。
几个星期后，我们班那些捣蛋鬼跳长绳随便讲话，乱做动作等坏毛病全被消灭了。甩绳的'同学更是经过千挑万选，亲自训练才选定下来。
激动人心的跳绳比赛终于开始了。一声令下，全员精神高度集中，只能听到绳子有节奏地拍打地面的声音。最后，我们以396×4的成绩打破学校记录，荣获全年级第二的好成绩，一雪前耻。连校长都亲自过来表扬了我们。
小学的最后一年，我从邱老师身上明白了一点：失败并可怕，努力就有奇迹，只要坚持不懈的奋斗，就能改变别人对你的看法，刷新黑暗的记录。
我的老师最棒作文 26
每一个人心目中都会有自己认为非常好的人，比如自己的一个好朋友、比如自己的一个家人、比如自己的老师或是其他的和自己有关系的人。这些都有可能，因为每个人心目中都有自己认为最好的人。
我们的班主任姓张名字叫张林。我们都称她为张老师，她就是我心目中最好的老师。
张老师是从五年级开始接管我们班。她长着一双不太大的眼睛，但是看上去她的眼神却炯炯有神，仿佛能看透我们的心思似的，她长着一个不大也不小的鼻子，还有一个非常会说话的嘴巴，她那一头长发不算太黑但也算是比较黑比较亮了。她对我们要求十分严格，但是只要我们的`表现好她就总是会笑眯眯的面对我们。
记得好像是在五年级下学期，有一段时间张老师对我们特别严格，让我们作业不能出半点差错，对我们有奖有罚，可是一段时间后地却开始有家长写信对老师提出意见说让老师少布置作业，而且还把信直接交给了校长。我想：我们可以去换位思考一下，既然我们写作业嫌麻烦那么老师总得批作业吧!难道老师总是只画两种符号不觉得烦吗?老师这样不都是为我们好吗?
张老师不止是对我们要求严格，而且在批作业时也非常认真。每天中午我们吃完饭后，老师通常会放电影给我们看，可是她自己却在那里默默地批作业。我猜张老师自己也一定非常想看电影，可是如果不把交上的作业批完我们就不能再写下面的作业，为了让我们学到更多的知识老师只能自己默默地在一旁看作业。
张老师虽然有时对我们很严格，但是只有这样的严格教育才能让我们在学习上有更大的进步，只有这样严格的老师才是一位真正的好老师。
我的老师最棒作文 27
老师，是春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中；老师，是春风，荡涤尽了灵魂中的尘泥；老师，是蜡烛，牺牲自己，照亮他人。
刻在木板上的字也未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，而老师的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
四年级的时候，我们班换了个新的语文老师——朱老师。朱老师身材中等，乌黑的头发里渗透了几缕银丝。
我开始认为朱老师既爱生气，又无关爱心。可有一件事却改变了我对他的看法。
坦白说，我是个胆小怕事、不爱出门的女孩，这并不是父母的娇生惯养的，而是我自然而然形成的个性。改变我这一缺点的，恰恰是朱老师。
有一天，我早早的起床，窗外灿烂的太阳已迷人眼。我气喘吁吁地来到教室，而老师已经在班级带读了。我惭愧地低下头。你却轻轻地说，“你应该学骑自行车啦。”
接下来的时间里，我开始练车，每一次都是汗流浃背，每一次都是伤痕累累。我常常问我自己，我笨吗？可我不灰心，我不让同学们笑话。爸爸妈妈看了似乎很心痛，都劝我别练了，我相信只要有恒心和毅力，持之以恒，就一定能成功。果然，功夫不负有心人，我用几个月的时间，学会了骑自行车。
我自豪的骑着车去学校，同学们都惊讶的看着我。你点了点头，这可是我用时间和汗水得到的'。
回家的路上，你走近我，又轻轻地说：“小心”。
老师，没有您的关心和鼓励，不可能有我今天的成功。您是春雨，滋润了我们的心田。值此教师节来临之际，我衷心地祝愿老师身体健康。
我的老师最棒作文 28
我最好的老师是在小学里教我们English的曹新霞曹老师。她对于我们来说，是冬日里温暖炉火；是夏日的丝丝清凉；是漫漫长夜中的一个温暖的怀抱；是我们迷路时的指路标！她虽然不是我们的亲人，但她却比我们的亲人还要亲。
我们刚开始学英语时，别提有多糟了。有好几次我都看见曹老师愁得眉头都皱的锁了起来，但老师还是没有放弃我们，她坚持每天下午放学后再教我们读几遍音标、对我们严加管理。终于，曹老师的努力没有白费，我们的基本功是一天比一天扎实，学的是一天比一天好。经过曹老师的“抢救”，我们在期末考试中取得了优异的好成绩。
但曹老师的管理是越来越严格，她告诉我们：“你们这次考试虽然不错，但这只是众多考试中的一次，你们不能骄傲，记住，考试成绩85分以下，根本不算及格，我们要严加要求自己，城市里的小孩已经领先我们一步，如果我们再不好好学，那我们之间的差距将变成五步、十步、一百步！”曹老师的话让我们的那一把努力的火烧的愈来愈旺！
曹老师有的时候会腾出一节课来给我们讲故事，譬如说她小时候的.河流能一眼望到底还可以喝，而现在的水与以前的水迥然不同，她还会给我们讲一些她出去玩时所碰到的有趣的事情。有时，她会买一些水果和我们一起吃。总之，她是我见过最好的老师。
如果我能穿梭时光，那我一定会回到三年级，让您再教我一遍。希望那时，你还是我们刚刚上三年级时的那年轻模样！
老师我想对你说："Teacher，I love you。I will never forget you！"
我的老师最棒作文 29
说起最好教师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的数学教师——赵亮教师。她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中期望之灯；犹如我们的知己，让我们在有爱的环境中欢乐的学习。赵教师爱我们，把我们当成自我的孩子。
您告诉我们，书是我们的益友。我们应当乐于跟它交朋友。那时候，我明白是您教会了我进取的去学习，与书交上朋友，是您领着我们走出稚趣的童年！时间带走了我们花样年华，但我们一样去努力、奋发学习，那求知的欲望教师给予了一切。
我凝望这那微微的蜡烛，教师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的期望，剩下了一点光，您微微的熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份力量而飞翔！
课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，离开枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻自我的人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的.大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。
“得遇名师，三生有幸。”我期望在我的人生道路上，能多遇到这样的好教师，有她们呵护着、教育着，把我培养成为一个有用的人，长大报效祖国！
我的老师最棒作文 30
中考刚过，不少考生考前都参加过各种培训班、冲刺班，可是效果到底怎么样呢?一些考生反映，没什么太大的帮助。而另一方面，付出的代价却不小，据《北京青年报》报道，各种新中考冲刺班、押题班，每天的培训价格以千元计算，价格动辄数万元甚至达到10万元。疗效不如广告，这让培训班的存在受到了很大的质疑。
花这么大的代价请老师，结果效果很一般，甚至没起到什么作用，这并不让人意外。其实，自己的老师才是最好的老师。一方面各校对毕业年级的教育教学工作都抓得非常紧且到位，事关自己的声誉业绩，学校老师的责任感也非常强，而且常常会以群策群力的.方式关注命题动向，对命题思路等有更直接和更清晰的掌握;另一方面，自己的老师对学生自然更了解，不仅学情分析更到位，指导更有的放矢，而且能在传知解惑之外，给予紧张备考的学生无微不至的心理关怀。尤其面对不够努力或分数不理想的学生，不仅能够时时鞭策，更能进行有效激励引导，帮助学生保持良好的复习和考试心态。
高价冲刺班的火热，与学生家长功利心有关，希望通过考前突击培训，把范围尽可能缩小，甚至不乏有押题的侥幸。其实，“考什么”“怎么考”，作为正规的考试，必然有《考试说明》等作出具体的示范说明。更何况，万变不离其宗，教材始终都是根本。明白了这些道理，自然也就不用紧张乃至恐慌了。
退一步说，如果连自己的老师都“没底”，凭什么相信培训机构的老师就值得“依赖”呢?培训机构的师资，无非是机构自己的老师和相关学校的老师两部分。前者基本上不可能像学校里的老师那样经历系统的上课，其可信度可想而知。事实上，大多数家长都是冲着培训机构打出的“一线‘名师’坐镇，能给学生押题”之类的招牌去的。由于商家的逐利本性，这样的广告需要擦亮眼睛仔细甄别。以笔者之见，在大力整治校外培训机构的大形势下，所谓的一线“名师”坐镇，恐怕很值得怀疑。作为一位从教20余年且有过高考命题经历的资深教师，“押题”“猜题”之类的说法更是无稽之谈。因为迷信培训机构的承诺，不惜放弃正常的学习而到培训机构进行“全托”学习，最终得不偿失乃至成绩严重下滑的前车之鉴，并不在少数，值得引以为戒。
中考前，绝大多数学生就知识储备层面来说，基本上已经定型。因此，考前最需要、最值得关注的莫过于调整好状态，查漏补缺，确保在考试中能够正常发挥。换言之，那些打着各种噱头的所谓“冲刺班”，不仅意义不大，很可能反过来起了干扰学生复习调整的负作用。家长和考生切莫轻易被蛊惑或者盲目跟风，培训机构更应当扪心自问，误人子弟，罪莫大焉!
我的老师最棒作文 31
我们的语文老师姓周，40多岁，中等身材，一头漂亮的长发，总爱把它盘成发髻。周老师慈祥又温柔，待人十分亲切。
我写字很粗心，常常有错别字，她总是不厌其烦地帮我纠正。我有个字不会写，询问周老师，她用红笔写在自己手心里，然后摸了摸我的头，说：“记住了吗？”我点了点头。她高兴地说：“不懂就要问，我就喜欢这样的同学。”她的话语像春风从我耳边拂过，顿时一股暖流涌上心头。
周老师关心我的学习，在日常生活中也对我很关心。我的视力差，三年级时，妈妈就劝我戴眼镜，可我死活不肯，担心被同学嘲笑。我把眼镜藏在书包里，常常眯着眼睛看黑板。周老师对我说：“你现在不肯戴眼镜，视力会越来越差，学习成绩也要下降的'哦。”她让我把拿出眼镜，自己戴上它，笑眯眯地问：“同学们，你们看我戴上这副眼镜好看吗？”同学们异口同声地说：“好看！”“真酷！”“帅呆了！”“那我们请陈瑜同学也来戴一下这副眼镜怎样？”在同学们阵阵掌声和鼓励声中，我扭扭捏捏地戴上了那副眼镜，并没有冷言冷语，却是一阵持久的掌声。
“十年树木，百年树人。”周老师是我遇到的最好的老师，她的教诲令我终身难忘。
我的老师最棒作文 32
我们的舞蹈老师长得很漂亮，留着那长长的卷发，眉毛和眼睫毛都长长的，长得高高的。她姓黄，但是我们喜欢叫她婉儿姐姐。
我们的舞蹈老师还很厉害，她天天早上都去跑步，她还去参加了厦门的马拉松比赛，她还跑了十公里呢！她告诉我们前面跑得很累，后面感觉脚像机器一样，跑得就很轻松了。
今天，我的舞蹈老师走了，回老家去了，而且不再回来教我们了，我感到非常非常的不舍得。因为她对我们都很好，她很喜欢我们，她会把哭的小朋友抱起来哄哄，我们就会笑了。我们的舞蹈老师每次出去旅游，都会从很远的地方带好吃的回来给我们吃。她什么东西都舍得给我们吃，还给我和另外一个小朋友吃过巧克力，还送了我一只她最喜欢的玩具小猫猫，还送我们每个小朋友一个发箍。她还用自己的.休息时间教我们四个小朋友跳“四小天鹅”呢！她爱我们，我们也很爱她，还有个小朋友叫她“黄黄”呢！
现在她走了，她昨天晚上都哭了。我也要哭了，因为我的舞蹈老师对我很好，她说我很像小时候的她，所以我感觉她也很喜欢我。她要走的前一天，也就是她给我上的最后一节课，我送给了她三样礼物，本来想送给她四样，结果没时间做了。我把好朋友送我的我最最喜欢的宝石也送给她了，但是今天我的好朋友又送了我一颗黄宝石，我觉得看到这颗黄宝石就像看到我的舞蹈老师一样！
我的老师最棒作文 33
一双水灵灵的大眼睛，一只能说会道的嘴巴，一双灵巧的手长在了我的杜老师身上。我在小学着四年的生活中，对杜老师最了解了，她以一双利剑般的眼睛和一双灵巧的嘴巴让我记得尤为清楚。杜老师上课时是不让我们吃东西的，就因为这个我可出了洋相。我有一次课上偷偷的'吃面包，可是却被杜老师发现了，她没有一下指出来，而是问我：“大熊猫喜欢吃什么?”我回答：“竹子”。
可我那不争气的嘴巴却往外吐面包，惹得大家哄堂大笑，我也不知道说什么好了。杜老师得如果和眼睛合为一体那可了不得。那次上课我感到很无聊，就打了一下桌子，这个声音一传到杜老师耳朵里，她就能知道哪儿传来得，最后她感到是从我们组传来的，于是她用利剑般的眼睛盯住了我，我看着老师的眼睛，心里明白了许多，于是就坐的直直的听课。不止一次，每次我只要说话都会被杜老师听到。然后用眼睛提醒我。你们说，我们的杜老师是不是个好老师?!
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