教师述职报告

时间:2022-11-05 16:34:09 述职报告大全 我要投稿

【热门】教师述职报告范文7篇

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【热门】教师述职报告范文7篇

教师述职报告 篇1

  本学期,本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。[由整理]

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、加强协调,狠抓群体育人工作

  从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,用心参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

  本人还用心参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的.群体育人工作做出了应有的贡献。

  六、正视自我,明确今后努力方向

  本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

  在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的用心性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

  下学期改善的措施:

  进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  1、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

  2、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;

  3、采取措施,加强训练,落实知识点;

  4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

  群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

教师述职报告 篇2

  在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

  一、思想方面:

  本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

  二、工作方面:

  工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

  教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。

  经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:

  三、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的.教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

教师述职报告 篇3

  什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。在参加工作的17年来,始终坚持党的教育方针,坚持依法执教,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表,。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,积极做好本职工作,积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。并顺利完成教育教学任务。

  在教学工作中,我把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,优化教学方法,不断进行改革探索。认真研究小学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,充分重视学生的主体位,在教学中以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的'综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

  在班主任工作中,我努力从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“三个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、每月开展一次自我批评)和“三到位”(课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。在全体师生的共同努力下,我班先后获得队列队形表演一等奖、校运会团体第一和道德风尚奖。在多年的班主任工作中,我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作,先后获得师德标兵、优秀教育工作者等荣誉称号。

  在教育教学实践中,我大胆改革、积极投身教科研,结合教学实践、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育教学论文,取得了一定的成绩。20xx年撰写论文《×××》获三等奖。xxxx年论文《×××》获国家级二等奖;xxxx年,我被评为县区级骨干教师。

  十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:坚持不说有损同事情谊的话,不做有损教师人格形象的事。用真情和行动去凝聚新老教师,识大体、顾大局,事事从我做起,忠于职守。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

教师述职报告 篇4

  一、思想政治

  坚决拥护共产党的,热爱祖国、热爱、热爱事业。四项原则,党和的路线、方针和政策,公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动,摘抄笔记,从中了对共产认识、拓宽政治知识面,自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求,以身作责,严以律己,身先士卒。

  二、教教育教学

  20xx年度,学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前,我能较为的校园网络和计算机专业课新教材的特点,要求学生,的每一知识点。学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、计算机加工信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中好计算机网络、硬件、图形、网页与多媒体技术等的知识与操作技能,发展学生的想象力和力。培养学习的网络化环境下协作学习、分工合作的'能力。在教学的管理,钻研教材、教法,每上一节课前备好课,写好教案,有备而上,向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时,地向有经验的老师请教解决的方法。向师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心各给我的批评意见,并注意在工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的性,激发学生的兴趣。操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息任务,学生由易到难任务。在任务的过程中,适时地讲解学生需要、的概念、思想和方法。在,工作至今我对自身功和训练,努力自身的。在年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,仍然可以在因特网上查看。在学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中课件一等奖。在年末,参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

  学生作业的设计,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业,要求学生的书写。做错的要求其改正。计算机类的学科,专业基础理论抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想地学好它们,就得花的去上机来练习操作,,在计算机学科的教学中,上机操作教学当中的环节。上机操作,可以使学生地理解理论知识、操作技能。学生的理解层次不同,,教师上机学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要检查和记录,对学生操作,老师辅导,让他能。授完一课,学生理解一课、一课、吸收一课。三、这两学年来,大学生都能按要求知识点,担是也着的。

  1、学生底子差,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小的学生不了指定的练习任务,夹生饭。,我经常办公室的计算机给学生补课,上机操作机会。

  2、课时量少,每班一周两课时,学生遗忘快,内容衔接不连贯。建议晚间或为学生上机操作机会,开放计算机机房。

  3、《网络基础》课的教学中,实践与实验课少,许多学生反映,对局域网的组建、管理和接触少,理论与实践脱钩。在以后的教学环节中硬件环境。

  4、全校学生接触计算机少,下一学期希望能为学生多机会。学期已,展望下学期,希望能扬长避短,好好的教学环境,优化资源,分配更大成绩。

教师述职报告 篇5

  在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、班主任工作

  在担任*班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在**比赛中荣获第一名。

  二、教学工作

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

  在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。

  积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

  三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作

  抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,**水平有了很大的提高。在学校的.支持下建成本校特色的**,各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

  四、其它工作

  除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如…… 在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的**水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

教师述职报告 篇6

  本人1967年出生,本科学历,1999年5月被聘为中学一级教师,20xx年8月调入厦门二中,20xx年3月被评为中学高级教师,在中学一级岗位已任职13年11个月,教龄27.5年。现将任职以来的情况汇报如下:

  一、思想政治表现

  拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,具有良好的思想品德,遵守《教师法》和《义务教育法》,积极参加学校的各项政治学习,认真完成学校安排的各项值日和值班工作,切实履行工作职责,以身作则,为人师表,有事业心、责任感和使命感,辛勤耕耘,默默奉献,关心学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和世界观。

  二、教学工作

  本人能以学校大局为重,服从学校安排,保质保量地完成每学年的教学工作。

  近四年来,连续3年承担高三年的教学工作,其中1年承担高三毕业班和高二的跨年段教学工作,今年承担高二(6)足球班和高二(10)班的英语教学工作,并担任高二(10)班主任。

  在教学中,本人认真备课,因材施教,做好教学常规工作,注重教学经验的总结及反思,努力提高教学质量,在高考和中考取得优异的`教学成绩。20xx-2004学年所教班级中考英语成绩超过厦门市均线,20xx-2007学年所教班级高考英语成绩超过厦门市均线和省均线、获校教学质量奖。在20xx年、20xx年、20xx年的高考工作中,所执教的班级的英语成绩均完成或超额完成学校下达的任务。

  三、德育工作

  本人每年完成学校规定的家访工作和德育工作,利用节假日或者周末时间,与科任教师对学生进行家访,有时针对个别学生突发的情况,请家长来学校座谈,对学生进行德育教育,有完整的家访记录。近三年,每学年结对帮扶1位或者2位后进生,有完整记录,在学科教学中,做到德育渗透,并提供德育渗透教案。

  任现职以来担任班主任4.5年,认真完成班主任工作,尽职尽责。遇到问题时,虚心向段长和有经验的老师请教,克服种种困难,做好班级管理工作,所带班级有较好的班风和学风,取得较好的成绩。在厦门二中,所带班级2次被评为年度校先进班级,多次被评为月文明班级。

  四、其他

  按学校的要求,每学期开设校本课程,进行校本研究,并按时上交相关材料,20xx年参与编写学校校本课程教材《游鼓浪屿学英语》。在指导学生参加学科竞赛方面,20xx年指导黄小雅参加全国中学生英语能力竞赛获初三组省三等奖,20xx年指导柯雯靖参加全国中学生英语能力竞赛获初二组市三等奖,20xx年指导陈若岚参加福建省中学生英语能力竞赛获高中组市优胜奖、指导学生参加学校研究性学习成果展示获二等奖,20xx年指导赵杨梓淼参加全国中学生英语能力竞赛获高二组市三等奖,20xx年指导黄蓉参加全国中学生英语能力竞赛获高三组市三等奖、“双语之星” 口语大赛获市级优秀奖。

  在教研方面,本人20xx-2005年参加厦门市试验区课改的子课题《高中英语学生自主学习评价研究与实验》,20xx-2010年参加福建省级课题《新课程背景下普通高中学生英语自主性阅读的研究与实验》,论文案例分别被收入市级和校级汇编。平日注重教学经验的总结及反思,20xx年论文《巧用非智力因素 优化英语教学》获三明市中学英语教学论文二等奖,20xx年论文《从中考英语测试看初中英语教学》入选《厦门市中学英语教学论文汇编》,20xx年论文《加强学习策略的指导,培养学生自主学习能力》入选《厦门市中学英语教学论文汇编》,20xx年英语论文《Improving Listening Ability in ESL Class》在学校交流汇编,20xx年论文《构建“和谐课堂”——对高中英语课堂教学的反思》入选《福建省中学优秀论文汇编》,20xx年教学案例入选《厦门市中学英语学科骨干教师优秀教学课例汇编》,论文《重视情感态度,优化英语教学》在20xx年福建省第二届基础教育优秀论文评选中获三等奖。20xx-2008年参加厦门市骨干教师培训,积极参加三项主题活动和岗位大练兵活动,提高自身业务水平。任现职以来,4次被厦门二中评为校先进,2次考核优。

  鉴于以上条件,本人符合《福建省厦门第二中学岗位竞聘管理实施方案》 中副高七级岗位条件,特此申报,请校领导和全体教职工审议通过为盼。谢谢!

教师述职报告 篇7

  如果把学校这片土地比作一块磁石,那我们就是一块磁化了的铁,心甘情愿地吸附在这片土地上;如果把教育事业比作株株桃李,那我们就是春天的细雨,“随风潜入夜,润物细无声”。回顾xx年的工作,本人觉得只是为学校的发展,默默地洒了一阵细雨。

  作为一名党员教师,要时刻保持共产党员的先进性,率先垂范、为人师表、勤奋工作、无私奉献,用自己的实际行为在人们心目中树立教师崇高而美好的形象。由于学校师资队伍学科的不平衡,上半年我继续任教两个初一语文,和大家一样看四个早读、上四节晚自习、两个午休,和大家一起参加考核,按时上班,不迟到,不早退,可以说近几年我没有请一天事假、病假,没有因个人的私事而耽误学生一节课,因公外出开会、听课,我不是事先调好课,就是事后补课,有时不好调,我就早读课上。记得上学期有一次感冒发热,咳嗽非常严重,喉咙疼得实在说不出话来,我就用粉笔将自习的内容、要求写在黑板上,,让学生自习,也许是教师的实际行动感染了学生,学生自习的纪律、效果特别好,星期五放学时,还收到了几封学生的慰问信,有的询问喉咙还疼吗?有的祝福我身体早日健康。今年元旦又收到了XX年毕业的,录取xx四中的一位高二学生的来信,她说:“老师,我在你手上也就学习了七、八月吧,也不知道您对我这个转过来的学生有没有印象,但我可没有把您忘了,我觉得你是我所见的最平易近人的老师,您身为校长,可我从没有见您摆过架子,您的课虽然普通话不标准,但通俗易懂,我们容易理解”。一代又一代学生的鼓励是我不断进取的力量源泉,我时刻在想“做一天和尚撞一天钟”,做一天教师就要对学生负责,对家长负责,对学校负责。作为校长只是分工不同,校长必须是受学生、家长尊敬的好教师,校长必须是工作认真负责的好教师。首先要做好一个教师,然后才有可能做一个好校长,我是这样想的,平时也是这样严格要求自己,凡是我会上讲的,要求大家做到的',我肯定首先做到。工作也得到了大家的肯定,今年教师节被表彰为俞垛镇优秀教育工作者。

  教学工作是学校一切工作的生命和灵魂,自走上校级领导岗位以后,本人一直分管学校的教学工作,自感压力大,责任重,面对xx的现况,要想教育教学工作的新突破,谈何容易,常常是“心有余而力不足”。xx年教育教学主要做了以下几个方面的工作:

  一、针对实际,及时组建小班,不折不扣地完成了市教育局下达的指标生任务,在老百姓当中引起较好的反响,稳定了小升初的生源,促进了学校的发展。

  初三年级的教学工作是我们每学期教学工作的重点,除了抓教学进度、复习工作的落实之外,还要千方百计组织月考、调研、模拟试卷,确保老师们在教学重能掌握到最前沿的教学信息。

  二、狠抓教学常规,推动过程管理。

  严格执行《xx市中小学课堂教学常规》是提高课堂教学质量的关键和保证。每学期开学我们都组织大家重温常规,按市局要求加强常规管理。因此我经常转班,有时站在楼下,有时站在二楼,看教师上班的情况,看教师课堂教学情况,看班主任班会课对学生的常规教育,为今后教师的课务分工,学校选聘班主任,教师竞聘上岗掌握第一手资料。

  关心青年教师的成长,对青年的课除了我本人推“门”听课外,还督促教导处、教研组长组织听课、检查,提出改进意见,使他们能尽快成为叶甸中学教育教学的行家里手。

  本学期根据市局教科研工作会议精神,结合学校的实际,出台了学校教科研工作实施意见,强势推进教科研工作,从目前的情况下,最初级的校级教研课已基本正常,特别是青年教师能充分运用现代教育技术,利用网络和多媒体来提高课堂教学的质量,效果比较显著。

  对学生违纪违规现象,我是从小事抓起,不管是校内骑车,午休打球,还是上课迟到,大便池上小便,我是发现一个,教育一个,处理一个。

  对任课老师和班主任、值班老师遇到调皮学生,难于处理时,只要是反映到我这儿的我总是尽全力帮助处理,有时夜里已是休息了,接到电话,也立即赶到学校。

  三、尽心尽力做好中心工作。

  上学期我教两个班语文,学校要进行第二轮综合督导评估,我要和大家一样负责一部分材料的整理工作,还要负责全部材料的审核、整理、汇总,还要根据大家的材料,写好自评表,很多内容分是分到别人哪儿去了,但是佐证材料要我去找,有的要我去协调,打印要我去安排。

  本学期校庆五十周年,我除了要跟吴校长一起外出,请示领导,联系校友,还要负责整个资料搜集、整理、编写,常常是起早带晚,星期天还要加班,单校庆这一天从早上6:00到晚上9:30,除了吃饭之外,我没有在板凳上坐一分钟,中午从俞垛回头直接来到操场,安排晚上演出的有关工作,安排送花草,晚上安排好学生后我一直在外围转,直到结束,第二天早上8:30,我和沈主任又来到操场收铁丝、搬桌椅等。

  值得庆幸的是在全体教师共同努力下,第二轮综合督导评估顺利通过,校庆五十周年圆满成功,尽管在这两次大的活动重,我个人牺牲了不少的休息时间,也受到了不少的冷嘲热讽,不少的误解,但为了学校的发展,我从来不叫苦、不张扬、不摆功,做好中心工作,当好校长的助手,当好配角,是我的职责,我愿作春雨,润物细无声。

  成绩的取得离不开领导的关心、同志们的信任和支持。由于本人水平和能力有限,学校的教育教学工作还存在许多问题,例如上班纪律涣散问题、教学出工不出力的问题、教科研如何启动问题、集体备课如何出实效问题、怎样通过动真碰硬的考核来调动教师的积极性,提高教学质量问题等等,所有这些本人都负有不可推卸的责任。我和教导处的同志今后将加强学习,认真思考,不断提高自己的教学管理能力,和大家一起,为全面提高教学质量,办人民满意的教育作出自己应有的贡献。

  以上述职不当之处,请局领导和同志们批评指正。

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