打水漂小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的打水漂小学作文，欢迎阅读与收藏。

打水漂小学作文

打水漂小学作文1

　　一天下午，好伙伴蒋厚秦和往常一样来找我玩。我们骑着车子，哼着自己都听不懂的小曲儿到处转悠。不经意间，我看到地上有一些碎瓷砖，便对蒋厚秦说：“要不，我们来玩打水漂怎么样？”

　　“打水漂？”

　　“是呀，没玩过吧。你呀，只知道上网、玩游戏，却不知道大自然中有无穷的乐趣！走，我们去河塘边吧。”

　　来到池塘边，我拿了一块瓷砖对蒋厚秦说：“看我是怎么扔的。”我微躬着腰，以迅雷不及掩耳之势把手中的瓷砖平扔出去，只见瓷砖在水面上划出了优美的弧形，跳起了芭蕾舞，每跳到一处，就有圈圈涟漪出现。“一、二、三、四、五、六，哇！”我扔出去的瓷砖居然跳了六下，真是不可思议。蒋厚秦呢？他的眼睛瞪得有乒乓球大！过了好一会儿，他才从我的精彩的表演中缓过神来。他学着我的样子，猫着腰，手一挥，把瓷砖扔了出去。瓷砖好像与他作对似的，“咚”的一声直接扎进了水里。蒋厚秦涨红了脸，又连续扔了几个，可是瓷砖犹如在练跳水一样，一个个钻进了水中，气得他嗷嗷大叫，恨不得自己也跳进水里。

　　见他有些沮丧，我拿了一块瓷砖对他说：“打水漂的瓷砖，要尽量选薄的，扔时要尽量平扔，出手要快，不能犹豫不决！”他点了点头，精心挑选了一块，然后选好角度，用力扔出去，“嗖”的一声，瓷砖如离弦的箭一样，居然在水上点了三下。他欣喜若狂道：“我成功了！我成功了！”

　　我们不断打着水漂，瓷砖片在水面上欢快地奔跑着，惊动了水中的鱼儿，惊醒了草丛中的水鸟。

　　“哈哈哈”，我们的笑声响彻池塘上空。

打水漂小学作文2

　　听，“啪、啪、啪！”这是谁的“天籁之音”？看，那那水面上的一朵朵白莲，又是谁的“鬼斧神工”？哈哈，不用说，这一定是一群“调皮鬼”们，在玩着“远古而来”的“高智能”游戏——打水漂。

　　这打水漂，看起容易，做起难。它不仅要控制好力度、方位，还要“千辛万苦”的找石子，真不是个“好差事”，要是一不小心，那石子可就因为你，而“命丧黄泉”喽。所以，我特地找来了我的铁哥们——水漂高手，来练习打水漂。

　　我们来到河边，只见水面十分平静，没有一点波浪，正是打水漂的好机会。看到这，“水漂高手”迫不及待地抓起一块石子，“嗖”的一声，水面便荡漾起了一朵又一朵小巧、别致的“白莲”，又在眨眼间，消失了。我再望望“水漂高手”只见他昂首挺胸，仿佛从山巅俯视我这个“小矮人”那神气劲，真叫人羡慕。“不就是打水漂吗，没什么大不了！”我边说，便学着他的样子，随手抓起一块石子，一丢——唉，石子立刻一命呜呼了。“就知道你不行，我本以为“孺子可教”，可你也忒让我失望了。”水漂高手叹了一口气，“像你这样的新手，还是找一个较扁的石头，平放着用力甩出去，还有啊。。。。。。”这不说不要紧，可他一说便把一肚子的大道理都吐了出来，我糊弄着记了两条，眼睛视前方一只手紧紧的握着石子，用力一扔哎，还是没有用！我无奈的大喊。打水漂，要冷静!一的“水漂高手”强调着说。行啦，别催啦，我冷静还不行吗说完，我静下心，再试了一试两个水漂，真是太棒了我为这来之不易的成功庆幸。

　　后来，我加紧练习，终于能十拿九稳了。这打水漂可真不容易呀！

打水漂小学作文3

　　今天，我到姑姑家，表弟和我一起出去玩。冬去春来，河里的冰融化了。表弟随手拾起一块瓦片向河面上甩，只见瓦片擦着河面向对岸飞去，河面上立即溅起水花，竟有七八朵呢！

　　表弟的这一手，我认为没什么了不起。于是，我也顺手拿起一块瓦片，学着他的样子，向河面丢去。谁知我丢出的瓦片却像块废铁一样，“咚”地一声沉了下去。一连几次都是如此。

　　就这样，我这个大两岁的表哥可败在小表弟的手下了。表弟故意歪着脑袋向我做鬼脸。我心里很是不舒服。我暗下决心，不打出水漂来决不罢休！

　　这时候，表弟还在不住地打他的.水漂。我偷偷地观察他的架势。只见表弟稍稍蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的地方熟练地把瓦片一甩，眼见那瓦片飞旋着，沿着水面向对岸擦去，跳跃了好几下才慢慢地沉入水底，河面上立即开了一串水花。我也学着表弟的样子，甩出了一块瓦片，出乎我的意料，这瓦片一接触到水面就跳跃起来，竟打出像表弟那样的水漂来，虽然水花不多，但是也在河面上飞跃了好几下呢！

　　这下，我尝到了成功的甜头。我马上照着这个样子连扔了好几下，每次都取得了不错的成绩。顿时，我高兴得手舞足蹈，真是开心极了。

　　看来，凡事只要认真、虚心地学，就会取得成功。

打水漂小学作文4

　　今天我和弟弟、姐姐真是闲得无聊，就来到了河边。与此同时，我们想到了一个非常好玩的游戏打水漂，由我VS弟弟，姐姐当裁判。

　　我和弟弟、姐姐先去找来了一大堆的石头。比赛开始了，弟弟先打。他先半蹲下来，右手拿着石头，平放着，眼睛瞄准河面。只见他身体一侧，手臂用力一甩，石头旋转着飞了出去，刚一接触水面，石头又弹了起来，留下一圈圈的波纹荡漾开去。一下，两下，三下哇！一共5下！弟弟得意极了，笑着说：5下，你完了！哈哈！

　　轮到我了，我非常紧张，拾起了石头，和弟弟一样，对着河面扔了出去。一下，两下完了，石头在漂了两次之后，反弹力过大，一下子飞到了河对岸。哈哈，才两下！手下败将哦！弟弟嘲笑起了我。我心中不服气，又拾起了一块石头。我力气太大，河面又不够宽，朝这个方向投，肯定又要飞到对岸了。不如试试沿着河的方向。打定主意后，我转了一下方向，眼睛瞄准上游，用力的把石头扔了出去。果然，石头起起落落，激起一圈又一圈的波纹，似乎连绵不绝。6下、7下虽然由于水的阻力太大，漂的距离也越来越短，可是它仍顽强的漂着、飞着，最后还转了个弯。十下！这下你无话可说了吧？我赢了，高兴极了。

　　弟弟不服气，又捡起了石头，新一轮比赛开始了。河面上一圈又一圈的波纹，伴随着童年的快乐，荡漾开去

【打水漂小学作文】相关文章：