【热门】小学写人作文400字7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学写人作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】小学写人作文400字7篇

小学写人作文400字篇1

　　我的外婆今年69岁了，她既勤劳又善良。有着一双饱经沧桑的大手。手指间的关节布满深深的血丝，手心里非常粗糙，长满了密密麻麻的茧子，手背上表皮结成了块状。这是我外婆非常勤劳的结果。我外婆的眼睛小而炯炯有神，心灵还是那么善良，手还是那么巧。瞧，外婆正在包清明团子呢！我们赶快过去看看吧！

　　外婆先拿出必备用品——源自山上的纯正野菜干，米粉、糖汁、模具。一切准备就绪之后，外婆用清水洗干净手，开始忙活了。看着外婆忙碌地很，我们也跃跃欲试想要来干一干。

　　首先将野菜干切碎，把野菜粉混入面粉里，浇上清水适量，然后开始揉面团。待到面粉软了，颜色也变成正常的青绿色之后，再开始一点一点开始揉出略大些的面块，用手掰开来，加入糖汁之后包好，用模具一压，一个饼就做好了。待到野菜面团用完了，也就做好了三十多个饼儿。

　　接下来是最关键的——烧。要是没有烧好，那么费尽心思栽来的山中野菜就白费了，并且上面的图案也没有了。别急，外婆可是有经验着呢！她拿出编好的竹盘子盛饼，小心地放到锅里煮，一次煮六个！原来能煮八个十个，她只弄六个，那是为了通气，这样饼才做得好。不一会儿，三十多个饼全部煮完了。

　　外婆做的清明团子有着浓厚的乡村气息。一个个清明团子上印着鲤鱼跃龙门的花纹，左上方有一个太阳，中间有着一条大鱼，栩栩如生，又张牙舞爪，惹的我急不可待地冲上去，抓起一个清明团子，猛地一咬，鱼头断了，太阳也被损失了大半。甜甜的糖汁滚到嘴里，甜到心里。特甜特过瘾！不愧是我外婆的巧手做的。

　　有空来咱们家尝尝我外婆做的清明团子吧！我们恭候您的光临。我外婆做的清明团子肯定让你回味无穷。

小学写人作文400字篇2

　　前言：相信大家都读过童话故事，可今天你会看到他们截然不同的面貌，精彩由此展开……

　　从前，在一个神秘的国度，住着白雪公主和他的家人，有一天，白雪公主的母亲去世了，但在不久后，他迎来了自己的继母。

　　积继母心狠手辣，常常不把他放在眼里，处处刁难她。白雪公主曾当过女佣，狡猾的王后还不甘心让白雪公主成为最美的人，于是，她让猎人去杀了白雪公主，这家事情让一个小矮人听到了，他连夜求救白雪公主，家白雪公主带到他们自己的小木屋里，日子一天一天的过去了，在一天，白雪公主独自去采蘑菇时，遇见了猎人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命呀，谁来救救我？我命中的王子在哪儿，快救我！”

　　“普通”一声，白雪公主栽进了小河里，飘走了——

　　回去后，猎人把事情和王后说了一遍，王后听后，十分生气：“我让你把他杀了，你去放炮了他，外一让她遇见王子怎么办？”这时，国王正好经过，听见了王后的话，将王后抓进了大牢里。

　　与此同时，王子正在河边吹箫，他看见远方飘来了一个人，一看，居然是白雪公主，这可让他纳了闷？不是我去接她吗，他怎么自己来了？王子没管那么多，抱起公主跑进城堡里，经过漫长的治疗，白雪公主醒了，他认出了王子。

　　激动地说：“啊，我们的故事被改写了，不过不要担心，结局还是一样！”王子笑而不语。从此，两人快乐的生活在了一起！

小学写人作文400字篇3

　　今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

　　这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时，钓到了一条大鱼，他与这条大鱼周旋了几天，后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。

　　老渔翁的精神深深的打动了我，其实仔细留心，我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题，起初我也是很困惑，做了一个小时一点头绪也没有，想就这样放弃，于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我，其实当时我还是有点不服气，心里想：不会做的勉强做不是浪费时间吗？再说了，老师又不是不讲，到时候不就知道了吗？虽然答应了妈妈继续做，可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心，其实她并不是针对我或是针对这道题，而是培养我的一种毅力，做什么事情都要坚持不懈。现在还小，但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样，只要有坚持奋斗之魄，总会有成功之我。

　　我现在五年级，但是老渔翁的精神将陪伴我一身，终身受益。

小学写人作文400字篇4

　　在我家的阳台上放了许多花，有美丽的红掌，有美丽的大丽花，有各式各样的菊花，让人百看不厌。其中，那盆不起眼的仙人球，我情有独钟。

　　仙人球虽然那外表不好看，但它不比其它花差。绿色的大衣上有一些毛茸茸的细毛，而且长着许多的小刺，一点也不受大家的欢迎。如果你不小心碰到它的刺的话，就会痛的你哇哇大叫。

　　我对这盆仙人球真的很喜欢。因为它有顽强的生命力，它跟仙人掌的刺是不同的，会开花的仙人球刺是黄色的，不会开花的仙人球是白色的刺。仙人球跟其它的花是不一样。不要看它长得不好看，它的生命力长得很。仙人球在没水的沙漠里也能顽强地生长。

　　其实仙人球也不是人们想象中的那样丑，我个人觉得仙人球很美。仙人球用途广泛，有人将它的果肉做成罐头，有人用它的汁液做果汁或药物来喝。同时，人们大量的用它来装点生活，美化环境。

　　其实，仙人球在晚上会打开呼吸孔，吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气，仙人球披上刺是因为怕被人伤害或呼收电磁辐射的作用。

　　仙人球，我喜欢它那用不尽的药物作用，而且还是环保的植物，希望自已永远的永远的养着仙人球。

小学写人作文400字篇5

　　一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的'声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为（）做伥。我们问叶志成：“叶志成为（）作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。唉，叶志成这么爱看书，。可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。

　　实验二小四（3）班应思懿

小学写人作文400字篇6

　　也许很多人都会有自己羡慕的人，羡慕他的处境，生活，拥有的东西……但其实，没有一个人会是世界上最闪亮的，也不可能是主角。

　　“人生就应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”我十分喜欢这句名言。没有一个人可以做到最好，也不可能让所有人满意，但是起码走了这一遭，不让自己后悔。以前，我一直生活在别人的掌声中，被荣誉的光环笼罩着，我认为，自己就是主角。但是我没有想到，后来，我终于成了集体中那个可有可无的人。这时，我才发现，原来，当自己失去这一切的时候，孤独和伤心会成倍反馈回来。原来自己从前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有这么多人，自己永远都不可能成为最好的那一个。

　　后来，我就放弃了努力。既然自己不可能成为最优秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成绩一再下降，成了那些坐在台下为别人鼓掌，喝彩的人之一。那个闪光的，要强的我变得平凡，扔在人堆里都找不出来了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎样努力，也找不回了。在又一次拿到失败的成绩时，我终于下定了决心，要努力，不要做无名小卒。

　　上帝对每个人都是公平的。人出生的时候，除了性格会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。每个人都有自己的长处，但也不会是十全十美的。

　　人生，就是一场戏，每个人都是自己那部戏里的主角，所以，我们要拍就拍一部自己永远都不会后悔的戏！做自己生活中的主角！

小学写人作文400字篇7

　　帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢？因为这可以使我有一种说不出的快乐。

　　进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

　　每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。

　　我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

　　我帮助他人，我快乐！这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧！

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